八年級(jí)作文[精品8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　又是一個(gè)陰雨連綿天，空中布滿陰霾，仿佛我的心情一般沉重。突然，雨簾中沖出一個(gè)消瘦的身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的父親。

　　父親給我留下了太多太多的難忘回憶。

　　父親是一位質(zhì)樸的農(nóng)民。他沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有顯赫的地位，更沒(méi)有揮金如土的奢侈，有的只是一雙粗糙、枯瘦的勤勞大手。他的胡子好似剛收割過(guò)的麥茬，一張土黃色的臉，上面布滿了皺紋，好像田地上犁出的一道道深溝。

　　父親是一位不善于表達(dá)的人。在家里很少說(shuō)話，可是他的話一旦說(shuō)出來(lái)那就是一言九鼎。我和弟弟都怕他，父親就是我家的`權(quán)威。可是以前父親并不是這樣的。

　　以前的父親是一位很和藹的人，對(duì)我特別好。記得母親說(shuō)父親在我小的時(shí)候每天都要去釣魚(yú)給我吃，每次吃魚(yú)他都先將魚(yú)刺仔細(xì)地清理干凈，然后把肉喂到我嘴里。父親最高興的事情就是看著我大口大口地吃飯了。可是有一天我得了一種很嚴(yán)重的病，按當(dāng)時(shí)的醫(yī)療條件來(lái)說(shuō)，這種病十有八九都沒(méi)救了。但父親就為了那十分之一二的希望四處求醫(yī)，在外奔波忙碌。終于，我弱小的生命存活了下來(lái)。但父親卻變了——臉頰修長(zhǎng)，眼睛深陷，以前那個(gè)健壯、開(kāi)朗的父親變得少言寡語(yǔ)了。

　　多少年了父親依舊是消瘦的。但深邃的目光中流露出了對(duì)兒女的百分之百的關(guān)愛(ài)。我才釋然明白：當(dāng)年為了那十分之一二的父愛(ài)是多么的偉大、無(wú)私！

　　父親是從窮日子過(guò)來(lái)的人。不平凡的經(jīng)歷給他的一生都留下了深刻的印象——貧窮、困苦、沒(méi)文化。父親從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)，斗大的字不識(shí)一個(gè)。到了我們這一代，父親生活中第一件事就是讓我上學(xué)，而且對(duì)我說(shuō)：“上學(xué)是孩子最幸福的事！”現(xiàn)在我省悟了父親對(duì)知識(shí)的渴望。回想從前我因?yàn)楦赣H參加我的家長(zhǎng)會(huì)而感到掉價(jià)，想想我那時(shí)真是太“聰明”了。這是一位父親對(duì)知識(shí)的膜拜，貧困毀了他，但現(xiàn)在的社會(huì)改變了他。這是一種尊重，也是對(duì)自己的人生畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

　　畫上句號(hào)，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難!父親就是在努力經(jīng)營(yíng)好他的一生。父親是個(gè)農(nóng)民，農(nóng)民的本行就是種地，父親種地也是我最敬佩的。父親非常勤勞。記得有一次，烈日炎炎，地里的蟬都拼命地鳴叫起來(lái)，我和父親在地里除草，不一會(huì)兒我的背就浸濕了，趁父親不注意我就拿著鋤頭在樹(shù)下睡著了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，父親把我推醒了，地里的草已經(jīng)全部除掉了。父親說(shuō)了一句話：“睡著‘吃’，你就準(zhǔn)備討飯‘吃’，不好好讀書(shū)，就回來(lái)勞動(dòng)。”我明白父親那是恨鐵不成鋼，希望我讀好書(shū)啊！多年來(lái)，他的這番話一直在鞭策著我。

　　這就是我的父親，一位讓我驕傲的父親！

八年級(jí)作文 篇2

　　把一只小白鼠放到一個(gè)轉(zhuǎn)籠上，它由安定轉(zhuǎn)變成了對(duì)新環(huán)境的恐懼，于是它開(kāi)始想著逃脫，移動(dòng)起它小小無(wú)力的爪子。轉(zhuǎn)籠開(kāi)始微微轉(zhuǎn)動(dòng)，小白鼠覺(jué)察到腳下的道路開(kāi)始滑向后方，驚恐中它被動(dòng)地奔跑起來(lái)。轉(zhuǎn)籠在力的作用下開(kāi)始加快轉(zhuǎn)動(dòng)，形成一圈彩色的大圓環(huán)。可憐的.小白鼠，除了無(wú)助就只能掙扎，它不停地朝著自己認(rèn)定可以逃出的方向發(fā)瘋一樣狂奔。

　　轉(zhuǎn)籠有限的路在小白鼠的拼命他逃脫中循環(huán)又循環(huán)，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有情面，把小白鼠的努力全拋在后面。

　　它終于累了，小爪子停止發(fā)顫地逃脫，無(wú)力地趴在了轉(zhuǎn)籠上，絕望地以為末日到了。

　　可它的徒勞掙扎一停止，轉(zhuǎn)籠因失去了力也停止了，一切安安靜靜地停止著。小白鼠意識(shí)到了機(jī)遇，于是側(cè)身一躍，從轉(zhuǎn)籠中跳出來(lái)了。

　　挫折就像龐大的心理轉(zhuǎn)籠，你越懼怕，越掙扎，挫折隨之也越發(fā)可怕。而停止徒勞的杞人憂天，以平和、順其自然的方式站在原地，再嘗試些其他的巧妙方法，才可能逃離困境。

　　你的心中，晃動(dòng)著多少轉(zhuǎn)籠？

八年級(jí)作文 篇3

　　同桌是指使用同一張課桌或者在相鄰座位上課的兩個(gè)人之間的一種人際關(guān)系。看似簡(jiǎn)單，卻包含著非常復(fù)雜的情感。

　　曾經(jīng)看到這樣一段話：上課不認(rèn)真聽(tīng)是你的錯(cuò)，但如果回答不出老師的問(wèn)題就是你同桌的錯(cuò)了。所有曾受過(guò)同桌“幫助”的人一定會(huì)懂得其中的“奧妙”，但同桌的“好”還遠(yuǎn)不止這些。

　　最記憶猶新的是小學(xué)同桌C，他很調(diào)皮，喜歡惡作劇，但他很聰明，數(shù)學(xué)很好。我和他有許多相似之處，時(shí)間久了，我和他一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神便能明白對(duì)方的想法，許多秘密與他分享，也更了解更理解對(duì)方。我偶爾會(huì)踩他一下，踹他一腳或打他一拳用來(lái)發(fā)泄，而他也會(huì)時(shí)不時(shí)地來(lái)捉弄我。

　　一次，我站起來(lái)與前排同學(xué)討論問(wèn)題，而他趁我不注意，偷偷把我的椅子抽了出來(lái)，然后幸災(zāi)樂(lè)禍的等著看熱鬧。看到他的壞笑與同學(xué)們因努力憋笑而顫抖的肩膀，我便明白他又出了什么壞主意，于是拿著課本在他頭上敲了一下，威逼利誘道：“老實(shí)交待，你干了什么？”“啊哈，沒(méi)，沒(méi)什么。”見(jiàn)他左瞅瞅右瞧瞧，一副做賊心虛的樣子，我剛想坐下和他理論，突然發(fā)現(xiàn)凳子沒(méi)了。“好啊你！居然想讓我當(dāng)眾出丑！”可他已逃到了教室外。還記得那天我們繞著操場(chǎng)足足跑了6、7圈。

　　還有一次，我和他比做數(shù)學(xué)題，他已經(jīng)全部做完，但我還差一道怎么都做不出。他看著我“還沒(méi)想出這道題的做法？”“哼，你都做得出我還做不出？馬上就做出來(lái)了！”我因要面子而不承認(rèn)。但他看到我嘴硬的樣子便明白我根本沒(méi)有思路，竟主動(dòng)提醒我，幫我講解起來(lái)。

　　很感謝我的同桌，可能他不是我進(jìn)入新學(xué)校后認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，但一定是我在學(xué)校里接觸最多的.人，是知道我秘密最多的人，是可以隨意吐槽不用擔(dān)心后果的人，亦可以是我生病時(shí)的“仆人”，是我郁悶時(shí)的傾訴者，也是我認(rèn)為最可恨卻又深深愛(ài)著的人。

　　同桌一定能在與你同窗時(shí)教會(huì)你很多道理，帶給你很多快樂(lè)，也帶給你一段最真摯的同桌情。

八年級(jí)作文 篇4

　　長(zhǎng)沙也無(wú)非是這樣：人們?cè)诖罂诖罂诤粑�被自己污染的空氣，四周都是鬧人的喧囂！當(dāng)然也不缺少嘴上說(shuō)著文明，隨手卻將碎紙屑扔在地上的人。

　　“這是每個(gè)大城市的通病！”我自我安慰道。

　　結(jié)束了一所名校的面試后，我和爸媽決定返程。到了火車站才知道我們?cè)绲搅艘粋�(gè)小時(shí)，無(wú)奈我們只好在候車室等候。

　　我坐在候車室的座位上，看著來(lái)來(lái)往往的人群。人們忙碌著：有的提著行李箱向檢票口飛奔；有的在大口大口嚼咽著手中的面包；有的婦女在照看小孩……當(dāng)然，捧著手機(jī)埋頭苦干的也不在少數(shù)。

　　突然，就像一架令人恐怖的轟炸機(jī)，一個(gè)“全副武裝”的眼鏡男向我直沖過(guò)來(lái)——哦，不，應(yīng)該是向我后邊的檢票處。“嗖”地投下了炸彈——一個(gè)還沒(méi)有喝光水的礦泉水瓶。

　　剛想上前去“清理戰(zhàn)場(chǎng)”，我突然停了下來(lái)——我突發(fā)奇想，為何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)測(cè)測(cè)人們的.文明素養(yǎng)呢？我又將身子縮回來(lái)，坐正了。

　　第一個(gè)“上門”來(lái)的是一個(gè)和我差不多大的男孩，長(zhǎng)相倒是很清秀。他向著水瓶的方向走去，我激動(dòng)極了：他就要成功了！一步，兩步，三步……終于，水瓶就在他的腳下了！他瞟了一眼那可憐的水瓶?jī)海�竟頭也不回的走了。

　　我很失望，但很快有看到了希望：這次是一個(gè)商務(wù)男，他的面容成熟而略帶滄桑，想必已經(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，和那輕狂少年是截然不同的。他向著水瓶的方向走去，一步，兩步，三步……終于，水瓶就在他的腳下了！小水瓶仿佛在期待著，期待著他能將自己拾起，期待著他能把自己輕輕放入垃圾桶，期待著……

　　“啪”！那男人殘酷的一腳打破了它的幻想，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我很憤怒，很為小水瓶不平，你不撿就不撿，為什么要踢他呢？！

　　此后，無(wú)論是美麗女士，和藹大媽，親密的小兩口都未拯救小水瓶、拯救自己，反倒讓小水瓶又挨了幾腳。

　　終于，我忍不住了。神圣的、同時(shí)帶著灰色的目光走向小水瓶，拭去它留下的淚，輕輕將它送入最后的歸宿，垃圾桶。

　　同樣是污濁不堪，同樣是黑暗得不見(jiàn)天日，但小水瓶卻認(rèn)為這才是自己的家。我為它慶幸，也為它的同伴擔(dān)憂。

　　現(xiàn)在我終于明白，不文明的現(xiàn)象不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的副作用，而是人情冷漠，人心麻木的成品。

八年級(jí)作文 篇5

　　徬徨、猶豫…不知所措，如果一人站在路中央不知道要往哪里走，這時(shí)候，該怎么辦？面臨岔路，你的選擇會(huì)是什么？是回頭？是選擇一條路往前走？還是站在原地不動(dòng)？然而人生的路，是坎坷、艱辛，還是幸福美滿，就如人飲水冷暖自知，而或許人生就有如茶葉蛋，要有裂痕才能入味，總要走過(guò)十字路口、迷宮、岔路……才 算是人生，不過(guò)，你會(huì)選擇哪一條路呢？

　　有些路，只能自己一個(gè)人走，在孤單無(wú)助的同時(shí)，在要面臨難以抉擇的人生關(guān)卡時(shí)，你會(huì)怎么做？在吹冷風(fēng)、括大雨，沒(méi)有雨傘可遮蔽時(shí)，你會(huì)怎么做？是待在原地 不動(dòng)？等人來(lái)救妳？還是在風(fēng)雨中奔馳，跑到可以見(jiàn)的到彩虹、陽(yáng)光的絢爛大地？努力往前沖吧﹗就算屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。

　　我曾經(jīng)也徘徊在那復(fù)雜的.迷宮中，四處張望，不知哪個(gè)才是正確的路，正確的方向，面臨一切黑暗……害怕、恐懼、冰冷……想要哭泣的同時(shí)，看見(jiàn)成功在向我招 手，聽(tīng)見(jiàn)希望在向我的呼喚，在走過(guò)荊棘的旅途中，我終于看見(jiàn)了陽(yáng)光，感受到陽(yáng)光的溫暖，以往冰冷的淚水瞬間轉(zhuǎn)為喜極而泣的那股興奮，用微笑，迎接絢爛的未來(lái)，照耀一生吧！

八年級(jí)作文 篇6

　　我小學(xué)二年級(jí)的兒童節(jié)是我所過(guò)過(guò)的兒童節(jié)里追快樂(lè)的兒童節(jié)。因?yàn)檫@個(gè)兒童節(jié)讓我明白了什么是母愛(ài)。

　　在過(guò)兒童節(jié)這一天母親一大早起來(lái)做早飯。吃過(guò)早飯母親就給我準(zhǔn)備表今天表演節(jié)目的外套和工具。我記得我說(shuō)過(guò)：“我會(huì)回報(bào)你的媽媽”。母親說(shuō)：“只希望你以后少和我頂嘴就行了”。難道母親把這也當(dāng)成了愿望。我有些范然愣了片刻。“你等一下，我送你到學(xué)校，看看你們表演”。母親對(duì)著正在發(fā)呆的我又說(shuō)了一句。

　　我們出發(fā)了，六月的天氣不是陰天就是晴天，可今天偏偏下起了雨，路又不太好走。只聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)我說(shuō)：“冷嗎？靠緊媽媽就不冷了”。我心想；我怎么會(huì)冷呢？有媽媽您為我遮風(fēng)擋雨啊！一股暖流頓時(shí)涌滿了我的全身，我把母親抱的.更緊了。

　　到了學(xué)校，母親又叮囑我?guī)拙洌�一直送我到講臺(tái)，那目光使我更有信心，就這樣不知不覺(jué)淚水模糊了我的雙眼……

　　就這樣和母親渡過(guò)了這個(gè)兒童節(jié)，也是我人生中所渡過(guò)最快樂(lè)最有意義的兒童節(jié)。因?yàn)槲以谶@個(gè)兒童節(jié)里懂得了母愛(ài)，明白了什么是正真的母愛(ài)。母愛(ài)是世了母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，不求回報(bào)的愛(ài)。

　　媽媽以后我會(huì)好好報(bào)答您的，你就放心把！孩兒現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了！

　　媽媽我愛(ài)您！

八年級(jí)作文 篇7

　　人生一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦于人，猶狂風(fēng)于陋屋，巨浪于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而陷入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

　　初唐四杰之一的王勃，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)坎坷。”然而直面挫折，它卻能知人達(dá)命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸懷，哪能吟出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

　　“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的`浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇宦途不順的挫折后，他沉寂了嗎？落沒(méi)了嗎？不，他沒(méi)有。直面挫折，他拂袖而去，訪便山川大陸，終于成就了他千古飄逸的情懷。

　　由此看來(lái)，直面挫折，我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷在痛苦之中。遭遇挫折，直面挫折，才是明智的作法。挫折使人睿智，挫折使人成熟，挫折使人聰穎，挫折使人充實(shí)。既然挫折有這么多的好處，那么，讓我們一起為挫折喝彩吧！

八年級(jí)作文 篇8

　　今天，我讀了一則新聞《捐腎救母》，被深深地打動(dòng)了，心里涌動(dòng)著一股暖流。

　　田世國(guó)的母親患有尿毒癥，需要換腎才能治療，但是，必須找到配型合適的腎，這就象大海撈針。為了挽救母親的生命，田世國(guó)毅然捐出自己的腎。醫(yī)生多次見(jiàn)到父母為兒女捐腎，而兒女給父母捐腎還是第一次碰到。田世國(guó)把一半的生命都給了母親，真讓人感動(dòng)、震撼啊!

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。是什么讓田世國(guó)把自己的一半生命都給了母親?那是愛(ài)的力量;是什么，讓一個(gè)活生生的生命離開(kāi)死神的懷抱?那又是愛(ài)的力量;是什么，讓大千世界豐富多彩?那也是愛(ài)的力量。

　　愛(ài)，讓寒冰融解，小草吐綠，花朵綻放;愛(ài)，讓世間每一個(gè)角落都充滿了溫情;愛(ài)，讓曾經(jīng)悲傷的眼神流下了甜蜜的淚花。這就是愛(ài)，讓世間變成溫暖的天堂;這就是愛(ài)，讓我們遠(yuǎn)離悲傷，露出笑容。

　　問(wèn)一問(wèn)自己，我們都知道愛(ài)是什么嗎?

　　愛(ài)是高高的.山，愛(ài)是深深的海，愛(ài)是黑夜里的一座燈塔，愛(ài)是穿破云霧的燦爛陽(yáng)光。

　　想一想，每天早晨，對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話，這一天，你們都會(huì)沐浴在美好的心情里;想一想，每天晚上，為媽媽捧上一杯熱茶，你們心里都會(huì)感到暖洋洋的。這些都是一件件微不足道的小事，卻都體現(xiàn)出了愛(ài)的力量。

　　愛(ài)的力量，甜美溫暖;愛(ài)的力量，無(wú)窮無(wú)盡。人生會(huì)遇到很多悲歡離合，生命總會(huì)有盡頭，但愛(ài)之燈永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅，它將永遠(yuǎn)照耀在我們心間。

　　讓我們都用屬于自己的那把神鑰匙，打開(kāi)心底的那扇愛(ài)之門，把愛(ài)釋放出來(lái)，讓愛(ài)充滿整個(gè)人間，讓世界變成一個(gè)愛(ài)的天堂!

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)作文[經(jīng)典]01-10

八年級(jí)作文11-03

[經(jīng)典]八年級(jí)作文04-23

（精選）八年級(jí)作文04-19

【精選】八年級(jí)作文07-05

(精選)八年級(jí)作文08-20

(精選)八年級(jí)作文03-06

[精選]八年級(jí)作文03-14

(經(jīng)典)八年級(jí)作文02-28

八年級(jí)作文(精選)02-10