(精選)走進春天作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的走進春天作文，歡迎閱讀與收藏。
走進春天作文1
寒冷的冬天過去了，美麗的春天到來了，今天，我去體驗一下溫暖的春天。
走進公園，你瞧，小草探出了小小的腦袋，柳樹抽出了嫩嫩的枝，桃樹笑開了花。小蝴蝶朝我飛來，好像在對我說：“春天來了，到處都是生機盎然的樣子，真好！現在，我也要開始工作了，不能再貪玩了！”
仰望天空，天空藍藍的，雪一樣的云飄浮在天空中，悠閑自在，往右一拐，便看到一個清澈見底的小池塘，池塘里的小魚兒們快活的游著，有時還會躲貓貓、玩游戲呢！這多有趣呀！
來到田野，田野里一片綠色，新鮮的`綠色，還有農民伯伯們在施肥、消滅害蟲呢！他們臉上、背上的汗水不停的流下來，但他們還是很快樂。
來到農家小院，一進院，便看到許多花兒開放了，許多蔬菜都冒出芽。瓜架上的瓜也做好了準備，要更上一步攀登上去。
春回大地，萬物復蘇。美麗的春天是一年四季中最完美的季節。春天是美好的，也是溫暖的。春天，她活力四射，我們應該努力學習春天。
我愛你，春天。
走進春天作文2
盼望著，盼望著，春天的腳步近了。當春風吹綠了大地，當春雨滋潤了大地，當春草染綠了大地，當春花開遍了大地，當春鳥飛遍了大地，春來了！
風，是春的伙伴。伴著春一起來到了，像媽媽那溫暖的手撫摸著你，暖暖的，潤潤的，舒服極了！“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”不錯的，像大自然派來的使者，把柳葉裝扮得如此秀麗。奉獻了自己卻不求回報，只是默默地吹醒萬物，仔細地裝扮萬物，耐心地溫暖萬物。
雨，是春的常客。像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，將天空編織成一張巨大的網，任你在細細密密的雨幕中尋找清涼爽朗的感覺。“春雨貴如油”，這“油”好似仙女手中的雨露，輕輕撒向大地，使世間萬物得到滋潤。
草，是春的知音。它偷偷地從土地媽媽的'懷抱里鉆出來獨立生活了，嫩嫩的，綠綠的。放眼望去，田野里、園子里、草坪里滿是的，就像只用綠色渲染不用墨線勾勒的中國畫。
花，是春的貴賓。紅的、黃的、粉的、紫的，在枝頭、在田野、在山間，綻放花蕾，吐露芬芳，裝扮著春的衣裳。萬紫千紅的花兒爭奇斗艷，呈現出生機勃勃的景象。
鳥，是春的使者布谷鳥敲開春的門扉，小燕子捎來春的暖意，麻雀呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。抬頭望去，天空中成群的鳥兒歡樂地鬧著，他們正與春風互道重逢的喜悅，正向藍天傾訴春天的到來。當冰消雪融，鶯歌燕舞時，一個實實在在的春就來了。
風，吹著；雨，下著；草，綠著；花，開著；鳥，叫著。
走進春天作文3
春天的花是紅的，春天的樹是綠的，春天的天空是藍的，啊，春天是多彩的。
你看，春天來了，她揮一揮衣袖，滿山的映山紅都開了，這一朵，那一叢，點綴著整個山坡，在微風中搖曳，顯得婀娜多姿。如果你摘下一朵，放進嘴里，還能嘗到一絲絲甜甜的味道，那是春天的味道。春天來了，她揮一揮衣袖，滿園的柳樹都綠了，長長的'枝條從樹梢上垂下來，枝條上是嫩綠葉子，遠看這一片垂柳，就像是春天的簾子，讓人忍不住想要知道簾子后面是什么樣的景象。調皮的風來了，吹起這綠色的簾子，那簾子后面是一汪春水，微波粼粼，在陽光下泛著星星點點的微光。
春天來了，她來到高山，為高山換上新衣，她來到水邊，為綠水增加了溫度，她來到果園;吹口氣，滿園的果樹都開花了，花香引來了勤勞的蜜蜂。春天來到河里，叫醒了魚蝦們，魚蝦開始嬉戲了，來到小溪邊，小溪換上了新的樂曲。春天來到田野，農民開始播種了，一把把種子承載著農民的希望，被撒向農田，春姑娘見了，聽下來，為種子們蓋上條被子，哼著搖籃曲，不久后，種子就會發芽長大。菜園子也熱鬧極了，各種菜苗迫不及待的生長著，每一棵都用最好的姿態迎接太陽的到來。
春天不僅是紅的、綠的，也是多彩的。
走進春天作文4
春天在冬天里成長，新生，以它與眾不同的風景吸引住著大家的視線。
淺淺的新綠3D渲染出濃濃的發脾氣，淡淡的清香點綴烈烈的思義，春天仿佛很長期心煩的大伙兒一個瑯瑯的`心態，給蕭殺的全世界一個溫暖的景色。
春天是幸福的，它能夠讓人凸起錚錚的膽量，向將來，向總體目標，向理想化去最后的沖刺，去努力。
春天是可愛的，害羞的花蕾垂下了頭，可愛的綠葉子伸著懶腰，為久違了的全球裝點活力，小草也借著這幸福的時刻，鉆左右來共享這可愛的春光，你覺得春季可愛不？
春天是詩情的，自古以來，是多少文人騷客被春色所亂倒，是多少作家吟誦過春天！隨風潛入夜，潤物無聲這一名詩句，大伙兒早以身聞熟詳，但誰又能知當時文學家內心復雜的心態呢？你覺得春天是填滿著詩情不？
春天是陶醉的，那柔和的微風的希望們化作了神話故事中的玫瑰謎霧；那細如淺，密如涓的蒙蒙細雨給人予無窮的期待與迷人，將人領入那記憶能力的深處，昂然的春光也給予大伙兒生活起居的激情。
走進春天，讓我們拾起期待向總體目標爆發。
走進春天，使我們鼓起勇氣，面對困難奮然往前。
走進春天，使我們裝好信心，吹拂自信心的風帆。
有一種風景給你期待，給你遐思！
走進春天作文5
盼望著，盼望著，終于能春游了！
當邢老師下達了春游的消息，我們全班的同學都熱血沸騰起來，讓我們不由的'想象到春游的情景，讓我們有時興奮的都睡不好。今天真讓我們盼到了，我們上了大巴，我們到哪里，那里就灑下一路歡歌。
到了蒙山腳下遠遠望去，蒙山上一片翠綠，大樹非常茂盛，我都忍不住要去趕快爬一爬了。
我們上路了，剛開始，我們一直在后面，當邢老師說的“狗熊”，我忽然一想：我們這么落后，不僅很丟人，而且有可能爬不完，我們一定要快點往上爬啊！
我邊往上爬，邊欣賞旁邊的景色，那里有很多裸露的山巖，旁邊栽滿了樹，讓我們陶醉了。過了一段時間，我不耐煩了，就使勁跑，終于趕上第一批了，我們與其逞英雄，也不當狗熊。
往上爬了一段時間，你就會發現，陡峭的山崖和樓梯上經常會有一些白色的物體。我看了看，想：這是什么？怎么這么像雪呢？我拿起一把來，果然是雪！我心里又產生了很多問題：為什么會有雪呢？
過了一會兒，我心中有了答案：也許是因為這里海拔高，再加上前幾天下雪吧！
我們終于攀上了山頂，從山頂往下望，綠色一片接著一片，還有一些乳白色的雪，風景很美。
歡樂的時光都是短暫的，我們盼望的春游轉眼間就結束了，要是下次還能春游就好了。
走進春天作文6
草兒綠了，花兒開了，春天來了。今天，是一個陽光明媚的早晨，我們全校師生沐浴著暖和的春風，出發去春游。我們三年級去的地方是袁可嘉故居。
一路上，我們排著整齊的隊伍，大家歡歌笑語，歌聲飛揚。路邊的油菜花欣然怒放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著，像是在和我們打招呼。在這片金燦燦的油菜花前，鐘老師給我們拍下了一張張美麗的照片。
風兒輕悄悄地拂過臉龐，風中還傳來泥土和花的芳香，這一刻，讓人心曠神怡。到達目的地之后，由于這次觀看的班級較多，老師先讓我們在原地休息一會兒。同學們各自拿出好吃的零食，一起分享，一起聊天，有說有笑，臉上都洋溢著幸福的笑容。終于輪到我們班了，一進大門，哇！首先映入我眼簾的是幾個大字，袁可嘉影響當代中國文學進程的大家。再走進去，墻上都是袁可嘉爺爺的生平事跡。介紹了袁可嘉爺爺的`出生地、學生時代、青年學者期、困頓歲月期、黃金時代、晚年時代，都一一介紹得非常詳細。同學們個個都看得聚精會神，還有幾個特別有心的帶上了筆記本，在那兒埋頭做筆記。
這次的春游，讓我享受了春天的氣息，同時也讓我們認識了袁可嘉爺爺。最后我們依依不舍地離開了袁可嘉爺爺的故居，結束了這次愉快而又有意義的春游。
走進春天作文7
轉眼間,春天又到了,大地從沉睡中醒來,換上了一層新的綠裝,扔掉了年前的舊裝,聽鳥兒在為他歌唱,花兒在為他鼓掌。我走在上班的路上，看到道路兩邊的綠化帶不知何時已經變了顏色，抬頭凝望天空，心里不知幾時涌上幾分憂傷。再看看地上的小草，也正在努力地脫去舊裝，換上新的衣服，突然之間發現小草正是頑強的代表，因為它不畏寒冬，到了春天依舊努力的生長，他正是我學習的榜樣，它看似微小，但又很強大，它有著無畏困難的精神，而我們身為地球的主宰，這個世界的領導者，難道還不如一顆小草嗎?
每天都在抱怨不想上班，不想學習，只懂享受，那這樣我們永遠也不會成功，我們只有努力了，才會有收獲。每天進步一點點，一個月就會進步很多，于是我懷著美好的心情去上班了。
當下班走在回家的路上，看到田野里那一群孩子正在放風箏，五顏六色、各種形狀、各式各樣，再看看孩子們那一張張幸福的臉龐，感覺這個世界充滿了愛，充滿了歡樂，充滿了幸福。
正在我陷入沉思時，一個小朋友的風箏怎么也飛不起來，孩子的爺爺告訴他：“你沒經過努力，風箏是不會飛起來的'，你只有努力了，才有可能比別人飛得更高、更遠，就像農民伯伯，他們春天不播種，到了秋天怎么收獲呢?“這和我們不是一樣的嗎?你不努力工作，怎么獲得一份高的工資呢?回到家后我才發現這一路給我的啟發太多了，我們既要無畏困難，又要腳踏實地的工作，這樣生活才會更加美好!
走進春天作文8
送去了寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天。大地萬物都復蘇了。
走進春天，就仿佛來到一個綠色的世界。草地上，小草探出了嫩綠的小腦袋，一起歡迎春天的到來。小河邊，柳樹發芽了，好像給柳樹換上了綠色的新裝，一陣風吹來，柳條輕輕搖擺，好像在風中跳舞。小河中，鴨子嘎嘎地叫，好像在說：“春天來了！”在水里底躲了一個冬天的魚兒也跳出水面，和鴨子一起玩耍。田野里，油菜花開了， 金黃金黃的，像鋪了一地的金子。
走進春天，就仿佛來到美麗的畫廊。花園里，百花盛開，鳥語花香，有大紅的`牡丹花，有金黃的迎春花，還有一些不知名的花都爭奇斗艷。果園里，桃花、杏花和梨花都開放了。花叢中，忙碌的蜜蜂在采蜜呢！
走進春天，仿佛走進了樂園。操場上，小朋友們玩得滿頭大汗。有的跳繩，有的踢足球，有的踢毽子，有的打籃球，還有的放風箏。
春天是一個充滿活力的季節，是一個萬物復蘇的季節，是一個放飛夢想的季節。讓我們走進春天，張開雙臂，擁抱春天！！
走進春天作文9
太陽像一顆斷了線的紅氣球，在地平線上冉冉升起，連睡意綿綿的我都嗅到了春的氣息，聽到了春的呢喃……
早上，一縷金色的陽光灑在了我的'床上，就像金粉灑在了我床上。公園里，百花齊放，綠草如茵：桃花粉嫩的外表顯得它十分的淑女，卻又不乏矯情之意。櫻花雖然長得小巧玲瓏，但委婉中得大體，不失大方。這個春天令人著迷，走進了春天就仿佛走進了花的海洋，你被這個春天所吸引，就像當初你被這片花的海洋所吸引一樣。
春天是一個萬物復蘇的季節，一到這個季節，動物們仿佛有預知能力似的，都不約而同的出來了。樹枝上，喜鵲成雙成對的飛進飛出，天空上，老鷹展翅翱翔，它仿佛在雀躍著，歡呼著，慶幸著。這一美好的季節快快到來而高興。大黑熊揮起了它的巨大熊掌，好像跳起了節奏感滿滿的華爾茲。動物們都如此的想走進春天，融入春天。人又何嘗不是呢？果不其然，公園里人山人海，多的令人難以想象。壓得人喘不過氣來。天空之中各式各樣的風箏，在艷陽的照耀之下顯得它更加的栩栩如生。大家大概都是為了這個久違的春天，難得的一聚才出來的，春天！這一個美好的季節！美好的季節……
走進春天，多么一個既簡單又富有詩情畫意的詞語。卻讓多少人徜徉在那無限的美好之中，美好之中……
走進春天作文10
冬姑娘的身影漸漸遠去，春姑娘的腳步越來越近，大地上一片春意盎然。和煦的春風吹醒萬物把草吹綠了，把花吹紅了，讓世界的一切那樣色彩明麗。
草芽從泥土里爭先恐后地探出頭來，草坪一片新綠，許多不知名的野花也爭奇斗艷。色彩斑斕的野花嬌艷欲滴，仿佛在舉行比美大賽呢！
河的堤岸種著許多垂柳，垂柳在春風的吹拂下，抽出了新的枝條了，那長長的綠辮子垂如水中。柳絮漫天飛舞，如同飄起了鵝毛大雪一般。河水清澈見底，河里那一塊塊冰雪融化了，化成了冰。水時而泛起層層漣漪，卷起輕微的漩渦，時而平靜得宛如一面明鏡，倒影出四周的垂柳與遠處巍然屹立的高山。那河水又如同一塊無暇的'翡翠，如此的綠，如此的清。岸上那古色古香的亭子里，許多老人在那里談笑風生。
那五彩繽紛的花叢，蝴蝶也來湊熱鬧。它們在花叢中翩翩起舞著，給那五顏六色的花叢增添了勃勃生機。勤勞的小蜜蜂也飛來了，它們飛來飛去，采摘花粉。
走進密林，一切都顯得那么幽靜，連呼吸聲都聽得到。泉水叮叮咚咚地唱著歌兒，彈著琴，冒著珍珠般的泡泡，可惜沒有魚。也許是應了“水至清則無魚”這句話了吧。
春天來了，燕子飛回來了，它們排成“人”字形在空中比翼齊飛，樹林里，到處可見燕子們忙碌的影子。
春天，這么美麗，多想留住春天，采幾朵野花，折幾根柳枝。可是，誰忍心破壞這美麗的畫卷？我們要百般愛護這大好的春色，明天的春光才會更加美好！
走進春天作文11
春天的校園，是春天最美的地方之一，而且我的校園在春天也是四季中最美的。
我的學校坐落在縣城西大街中段以南，站在校門口，你就會被那古香古色、雄偉壯觀的校門迷住，感覺很有氣勢，上面刻著六個紅色的大字：西街實驗小學。
剛進校門看到的是一座雕塑——荀子像矗立在我們的眼前，雕像底座周圍雕刻著《勸學》全文，教育著我們勤學樂學。雕像兩旁有兩排小樹像士兵駐守在那里，守衛著校園。
再往里走，就可以看見啟智樓、勵志樓、科技樓三座大樓。穿過啟智樓，就到了后院，后院是同學們的天地，每每下課，都有成群的同學在玩，再加上綠化帶里的小草小花，給校園的春天增添了無限生機。
沿著后院再往里走，就到了又寬又大的操場，從操場往啟智樓看，可以看見我們西街學校的學風：樂學實習，知禮勤勉八個大字映入眼簾，這不僅是我，更是我們西街人的精神。在寬大的草地周圍是紅色橡膠跑道，跑道外是一排排柳樹，春天到了，柳樹發芽了，柳枝隨風搖曳，婀娜多姿，美麗極了。體育課運動以后我和幾個伙伴總是坐在樹下休息、談天。透過柳樹葉遠眺，可以看見美麗的.夕陽，把整個天際都照的火紅一片。
我們的大操場上每天都有同學在撿垃圾、打掃衛生，為我們營造干凈漂亮的環境。我覺得我們的校園景美、物美、人更美！
走進春天作文12
期待的日子終于來了，今天，老師帶領著我們去三河水庫感受春天、觸摸春天。
一路上，同學們特別興奮。
我們首先經過了二橋，橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來的柳樹吸引了我的眼球，她們舒展開枝葉，柔軟的柳樹在春風中輕輕搖曳著，真像少女美麗的長發。同學們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”此時我覺得古人的形容多么精妙啊。
柳樹旁的河水十分清澈，帶著幾分綠意，連水底的砂石都清晰可見，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜。”這二橋下的水雖然比不上西湖的風景，但也是美不勝收啊。
再走了一會兒，我們就完全撲進了大自然的懷抱，只見大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫，我不由得想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句，猛地體會到了詩人當時描寫的意境和那愉悅的心情。
微風拂過，碧綠的.麥浪翻滾著，讓人心曠神怡，麥田的另一頭連接著蔚藍的天空，綠色與藍色漸漸融為一體，分不清哪是麥田，哪是天空了，只感受這一股清新的顏色逐漸流進我的眼睛，流進我的心胸，讓我神情氣爽。
緊接著，群山將我們包圍了。看！滿眼的綠色在流動墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明，讓人感到一片生機盎然。
走進春天作文13
春天悄悄的來，春風輕輕地吹，萬物復蘇，爭相傳播著春的信息。
柳樹換上了嫩綠的新裝，微風吹過，柳枝曼舞，似仙女下凡。各種花爭相開放，給江邊的小城裝點得分外美麗。
潔白的云，蔚藍的天，倒映在龍潭公園的池子里，偶爾幾條頑皮的小魚躍出水面，蕩起無數頑皮的波紋。藍天白云間，雖是春天，卻到處彌漫著夏的`火熱。
春風吹了，春鳥叫了，春花開了，春草也綠了，可就是不見春雨的蹤跡。
自去年9月以來，我的家鄉一直持續著干旱，半年多了，大地母親已經傷痕累累。看著電視上我們云南從未干過的水庫干涸了，大片大片的農田被撕裂，農作物顆粒無收。看著整個村莊的人們為水而奔波忙碌著，我的許多小朋友能喝上一瓶礦泉水已成為一種奢望。我好難過，我問爸爸：“天這是怎么了，還不下雨?難道這是對破壞環境的地球人的懲罰。”爸爸也無言。我們還好，至少目前還有水喝，但我們有責任要好好珍惜啊!我有一個建議：我們新華小學的每個學生都行動起來，珍惜每一滴水。戰勝旱魔，我們有信心!我們一起，春天會來的!
我愛春天，我愿化作春雨，滋潤這片養育我的土地。
走進春天作文14
跟著時代的進步，科技的發展，我們的生活越來越好。然而，在我們這個大集體里面，有些人并沒有做到互相關愛，與人和諧相處。
先不說我們中國，就說我們校園吧！一年級的小朋友常做危險動作，例如：有些調皮的`小男生，教室里的大門不走，非要爬窗，這樣非常危險；有些小男生拿起石頭向別人扔去，對于他來說是開玩笑，但對于別人來說卻處處是危險；還有些小男生爬樓梯，萬一摔了下來可就不得了了……有些行為，即使管理員提醒了，他們還是一意孤行。而高年級同學經常出口傷人，有時還做出打人的樣子，甚至真得動手打架，請問他們：為什么不能營造和諧的校園呢？
除了學校，在家里，父母們經常為一點小事而吵架，吵得不可開交，面紅耳赤，一吵就兩三天不理對方，而有時竟動起手來，摔盤子摔物品的，把家里搞的一塌糊涂。
問問我們自己，我們為什么不能做到和諧呢？不出口傷人，不吵架，不打架等等，只要我們每時每刻控制住自己，那么，請相信，我們離和諧社會不遠了。
走進春天作文15
那一天，邢老班鄭重的宣布：我們在清明節就要去春游了！全班沸騰起來，每個人都在憧憬著那一天的美好時光，想到這里，我們每個人都高興地手舞足蹈。今天我們終于坐上了大巴車，去春游了！
經過幾個小時的顛簸，我們終于到達美麗的蒙山腳下，看著那一片樹木蔥蘢的樣子，同學們忍不住背上背包，拿好相機，出發了。一開始，我們幾個精力旺盛，一會兒跑，一會兒走。但是我們走了大約1一個小時，看到一個指示牌，離蒙山極頂還差六公里，覺得不能這么慢了，于是我們不由得加快了腳步，想追上前面的“先頭部隊”。
我們到了半山腰附近，看到的一片白茫茫的雪，銀裝素裹的'，非常漂亮。我們幾個不及停下來拍照、休息。
我們一步一步地走，終于到了五分之四處，看著那底下的群山，真不知道自己是怎么上來的。我走到這里，覺得很累了，就想休息一會兒，但是爸爸給我鼓勁，我也想到要到山上野炊，就站起來，一蹦一跳地向前走。
終于到了蒙山極頂，在山上看著下面的蜿蜒起伏的山，不僅看呆了。我們吃了飯，然后等著人多了一點，就坐車下山，因為我們上山太累了。
坐上這回家的車，看著這高高的蒙山，想到一個個場景，心里便會有些不舍：因為這是我們小學的最后一次春游了……
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