（精品）初中的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初中的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
不知不覺(jué)間，夜來(lái)臨了。
陽(yáng)光不再那么猛烈，它收斂了任性，于是，月亮漸漸在天邊顯現(xiàn)。淡黃的圓月時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，它是那么小，那么淡，簡(jiǎn)直像一塊快要掉下的餡餅。太陽(yáng)收拾起余輝，徐徐隱沒(méi)在遠(yuǎn)方的樹林下，天邊的云朵被染的一片桔紅，那樣刺眼，但也隨著太陽(yáng)的下降慢慢變淺，變淺。直到完全消失。
這個(gè)時(shí)候，我們的歌唱家——知了，仍然沒(méi)有停止它們千篇一律的歌聲。它們是在抱怨天氣的悶熱，還是在歡呼著太陽(yáng)終于落山，抑或在贊美夏天的美好呢?
月亮漸漸變得越來(lái)越大，越來(lái)越亮，晚霞卻越來(lái)越暗淡。一會(huì)兒，天也從天藍(lán)變成灰藍(lán)，天邊只留下一抹鵝黃。月亮此時(shí)變亮了，也大多了，但它似乎還沒(méi)有顯出自己最好的面貌。
慢慢地，啟明星也跳出了天邊，天空已呈現(xiàn)出了深藍(lán)色，月亮越發(fā)亮麗，小星星們也陸續(xù)出現(xiàn)了。啟明星越升越高，又大又亮，其它星星同它比起來(lái)似乎遜色多了。天空一片漆黑，金色的月亮發(fā)出銀白的光，給萬(wàn)物披上了一層神秘的色彩。朦朧的月光照在樹木上，透過(guò)樹葉的縫隙，在地上映出星星點(diǎn)點(diǎn)的光，讓人不禁想起美麗的童話《星星銀幣》來(lái)。月亮如此之高，直照的能讓人看清一切。美人焦睡了，她在為明天能開放得更美而養(yǎng)精蓄銳，那叢一串紅也都耷拉著小腦袋酣睡著，她們一定在做美夢(mèng)，夢(mèng)見自己的艷麗超過(guò)了玫瑰和美人蕉，成了花園里最美麗的花兒，夢(mèng)里，它們或許會(huì)笑出聲來(lái)呢!
天太熱了!我和家人鋪了條草席，在走廊上乘涼。我躺在有些地氣的涼席上，愜意極了。我想象著巴金老先生在《繁星》一文里，躺在船艙里悠閑地看星星的模樣，而我則躺草席上，悠閑地看著忽閃忽閃的星星，瞧著似乎用翡翠雕成的月亮。閑云野鶴的生活也不外乎如此吧。這時(shí)，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，從地心里溢出來(lái)的涼意，透過(guò)草席，鉆進(jìn)我的.身體，彌漫在我全身的每一毛細(xì)孔內(nèi)，使我頓感全身舒泰，真正的“夜涼如水水如天”啊。
漸漸地，夏天的各種氣息開始向我襲來(lái)：微微有些熱熱的地氣啊，海邊城市特有的溫潤(rùn)氣息啊，空氣中暗暗浮動(dòng)的花的清香啊，夜晚風(fēng)輕輕吹動(dòng)時(shí)帶來(lái)的海腥氣……一切混雜在一起，像一張巨大的無(wú)形的網(wǎng)，瞬間包圍了我，籠罩了我，感染了我…… 這樣的夜，這樣的美好，怎么能不使人浮想聯(lián)翩，心生萬(wàn)般感慨呢!
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，在花香月光還有深夜的涼意中，我慢慢感覺(jué)自己就要沉醉不醒了。可是夜?jié)u深沉，在外面露宿是容易著涼的，于是我決定回房間去睡覺(jué)。我走在回廊里，發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)躲進(jìn)了云層，可能它也困了吧。星星像鉆石一樣鑲在天上，密密麻麻的。我留戀地看了它們一眼，轉(zhuǎn)身回到了房間。
我躺在床上，奇怪，月亮明明在前面的天空，月光卻從后窗射了進(jìn)來(lái)，把房間照的通亮。屋后的草叢里，似有無(wú)數(shù)青蛙，它們叫得不亦樂(lè)乎，也許它們正在開演唱會(huì)呢!可愛(ài)的家伙!在寂寞的夜里，也不忘做一些娛樂(lè)……
夜?jié)u漸深了，我聽著那一片蛙聲，在這個(gè)靜謐而又夢(mèng)幻的夜晚，慢慢地進(jìn)入甜蜜溫馨的夢(mèng)境……
初中的作文 篇2
大千世界，無(wú)奇不有，奇妙無(wú)比，可以做我老師的動(dòng)物，還真不少！不信請(qǐng)看-----
眾志成城----逃出生天
小小的螞蟻，它們平時(shí)勤勞友愛(ài)，互幫互助，在危難時(shí)刻，更是敢于犧牲，舍己為人。草叢中的螞蟻們正在搬運(yùn)糧食，忙的不亦樂(lè)乎！可是幾個(gè)淘氣包跑來(lái)?yè)v亂，在螞蟻窩旁堆起了干草，點(diǎn)火燒螞蟻。雖然對(duì)于人來(lái)說(shuō)，這一丁點(diǎn)火算不了什么，可對(duì)于螞蟻，卻是奪命之火��！怎么辦呀？之間所有的螞蟻都匯聚在一塊，抱成一個(gè)球咕嚕嚕地滾出了大火包圍圈，只見外層的螞蟻都已經(jīng)被燒得奄奄一息，一股焦臭味從他們的身上散發(fā)出來(lái)，當(dāng)它們快速的散開時(shí)，里面的小螞蟻和蟻后都安然無(wú)恙，并迅速地搭建起了新的螞蟻窩。
生死關(guān)頭———敢于犧牲
可愛(ài)的羚羊，溫順可愛(ài)，嬉戲打鬧，但在生死關(guān)頭，它們卻有一種視死如歸的偉大氣魄�！翱欤飞纤鼈�，前面是懸崖，它們跑不了！”一個(gè)面帶兇相的獵人向身后的獵人吼著，向前跑著，他們的獵物：一群美麗的羚羊。羚羊們驚恐地跑著，慢一點(diǎn)兒，死神便會(huì)取走它們的性命，懸崖就在眼前，過(guò)不去了，身后是得意、可怕的獵人，身前是萬(wàn)丈懸崖，獵人們認(rèn)為，這些獵物是跑不了的。可就在這時(shí)，一只老羚羊跳了起來(lái)，緊接著一只小羚羊又跳到老羚羊的背上，又是一躍，過(guò)去了，可老羚羊卻掉了下去，之后便是一對(duì)有一堆的重生與死亡-------
獵人們驚呆了！
勤勞的螞蟻?zhàn)屛叶昧恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”的`道理，可愛(ài)的羚羊讓我明白了“舍己為人，勇于犧牲”的真諦。動(dòng)物是人類的好朋友，也是不可多得的老師。
初中的作文 篇3
一片落葉，在汪洋大海中漸行漸遠(yuǎn)。
面朝大海，是你離去時(shí)的背影。
串串腳印，是你來(lái)時(shí)的痕跡。
宛若春風(fēng)，撥動(dòng)你的發(fā)絲，撩動(dòng)我的心弦。
暮然回首，那些年曾逝去的青春年華猶在。
這夜的深沉，令陣陣凄涼從心頭掠過(guò)。悵望灰天，淚經(jīng)不住滑落，蕭條的秋風(fēng)也無(wú)法吹走內(nèi)心的`寂寥，卻擾亂心靈深處的情愫。倚在窗前，回想著你我曾在一起的點(diǎn)滴。
初中的作文 篇4
今天晚上，我們一群小孩浩浩蕩蕩地向蘭溪“進(jìn)軍”，開始了“瘋狂”的一夜…… 初到蘭溪，我們頓時(shí)被各種各樣的游戲設(shè)備迷住了。大家一起想坐“碰碰船”，大人禁不住我們的死纏爛打，讓我們?nèi)プ芭雠龃�。我和表妹黃楚君一輛，陳佩藝和陳沛瑋一輛，丁佩菁和陳碩一輛。各就各位，我們開始了“水上之旅”—— 我鉆進(jìn)了駕駛艙，駕駛著船駛離了岸邊。表妹們也不甘落后，紛紛駛離了岸邊。
我把船靠近噴水壘，正思索著槍應(yīng)該怎么用，就有人用槍把水噴過(guò)來(lái)，水淋到我們的身上、船上，我們成了名副其實(shí)的“落湯雞”。
這時(shí)，丁佩菁她們從窗口探出頭來(lái)，大喊：“去打小孔，水就會(huì)噴出來(lái)！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我連忙打那些黑色的小孔，水立刻從噴水壘里噴出來(lái)。望著高高的水柱，我的心里別提有多高興了！
我又駕駛著船到另一個(gè)噴水壘，連番射擊，正要再次射擊時(shí)，表妹她們的船來(lái)了，撞著我們暈頭轉(zhuǎn)向。我一“怒”之下，又發(fā)動(dòng)船，向她們撞去。正當(dāng)我自鳴得意的'時(shí)候，她們又撞過(guò)來(lái)了。我們就這樣撞過(guò)來(lái)，撞過(guò)去，玩得熱火朝天……
“時(shí)間到！”我們又去玩了飛機(jī)，在高高的空中，我找到了飛翔的感覺(jué)；接下來(lái)我們就坐在汽車上，感受顛簸的感覺(jué)，一上一下，表弟都嚇哭了……
玩后，我們漫步在大橋之上，華燈初上，燈光包圍著我們，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人格外舒服。
然后，我們?cè)诳系禄蟪粤艘活D，就回家了。
這真是“瘋狂”的一夜！
……
初中的作文 篇5
“在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐者各自的船在兩岸間穿梭，才知道忘記該忘記的，銘記該銘記的�！边@是高考滿分作文之中的句子，這個(gè)句子說(shuō)的多好呀！原來(lái)人生有忘記與銘記之說(shuō)。
我認(rèn)為：“人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，只有兩件事：一件是記住自己這一生應(yīng)該做什么；應(yīng)該怎么去做？一件是忘記應(yīng)該忘記的事情；不要總是記住哪些不應(yīng)該記住的東西。那些東西會(huì)在你的心里作怪，分散你的精力，你會(huì)在做事情上用心專一。把一些東西忘記了你就會(huì)很輕松很多，沒(méi)有那么多的顧慮了。我們的學(xué)習(xí)就意味著奮斗、努力、拼搏、夜點(diǎn)明燈下苦心。學(xué)習(xí)成績(jī)好不好全在你的記憶，會(huì)學(xué)習(xí)的人才不會(huì)整天記住那些亂七八糟的東西，因?yàn)樗麤](méi)有那么多的精力。一個(gè)人整天想的東西太多了，他的心思就亂了！為此會(huì)學(xué)習(xí)的人選擇了忘記，因?yàn)樗霚p少自己的記憶的負(fù)擔(dān)，使自己能夠更集中精力地去記住那些屬于自己應(yīng)該記住的東西！
記得《阿甘正傳》中阿甘曾說(shuō)過(guò)：“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道下一顆是什么�！笔堑模覀�?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不要去想那么多的東西，一心無(wú)二用，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就是一個(gè)心思學(xué)習(xí)，記住自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西這才是最重要的，請(qǐng)不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候還想著玩；想著沒(méi)有看完的電視；沒(méi)有玩完的游戲。倘若是換一個(gè)思路，也就是你在玩的'時(shí)候應(yīng)該想著學(xué)習(xí)；想著自己的那一題沒(méi)有做好這該的好呀！往往我們是做不到這一點(diǎn)的，不是那個(gè)人都做不到，我想那些高考狀元肯定做得到，我記得爺爺給我講過(guò)一個(gè)9歲的少年大學(xué)生在推鐵圈的時(shí)候鐵圈倒了，這個(gè)9歲的學(xué)生馬上就利用鐵圈畫了一個(gè)圓做起了題。這說(shuō)明他在推鐵圈的時(shí)候沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)；也有可能他在推鐵圈的時(shí)候就在思考問(wèn)題。同學(xué)們學(xué)習(xí)就是記憶的堆積。我們隨時(shí)隨地都在思考一個(gè)問(wèn)題何愁解決不了問(wèn)題。沒(méi)有積極地記憶，哪有知識(shí)的積累；沒(méi)有知識(shí)的積累，哪有你成長(zhǎng)的智慧。
人生成長(zhǎng)的真諦在于尋找真正的記憶，人生的價(jià)值在于記憶你應(yīng)該記憶的東西。
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