我的挫折的作文3篇(熱)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的挫折的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的挫折的作文 篇1
窗外雨瀟瀟,無(wú)遮無(wú)攔。
對(duì)著一份考卷癡癡地發(fā)呆,看著上面鮮紅的叉叉,給了我多大的挫折。心中不免燃燒著“復(fù)仇”的怒火,但是一切都晚了……我無(wú)奈地嘆了一口氣。
忽然,耳畔傳來(lái)《命運(yùn)交響曲》的樂(lè)聲,隨著它那忽高忽低、低回婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)。我不是音樂(lè)家,不能夸貝多芬多么的本色當(dāng)行,我對(duì)于音樂(lè),只是一個(gè)嬰兒,只能吐露出我心中的“咿呀”,如一片碧綠的荷葉在夏天的光照中出顯本色。
可是,在這激情澎湃的音樂(lè)中,這是貝多芬用他的生命、他的靈魂、他的意志來(lái)譜寫(xiě)的:幼年時(shí),家境不好,他的.父親為了物質(zhì)生活每天逼著他練習(xí)小號(hào)、鋼琴等樂(lè)器,以至于令他差點(diǎn)厭惡音樂(lè);在他十幾歲時(shí),他的母親去世;在他十六歲時(shí),正是青春,處于創(chuàng)作的巔峰時(shí)期,他的耳朵卻聾了,以至于讓他丟了工作,也不能再作曲了……
然而,他并沒(méi)有一味地自暴自棄,在他耳聾的那段時(shí)期,他也因這巨大的挫折而迷惘過(guò),厭世過(guò)。但是,再后來(lái),他認(rèn)為自己也不是那么不幸,并發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉,以至于讓我不向他所屈服”的心聲。在他耳聾前,創(chuàng)作的作品只有十幾首,而到了后來(lái),在他那驚人的毅力中,創(chuàng)作了一百三十八首!難怪羅曼·羅蘭在《名人傳》中把他放在首位,并認(rèn)為“貝多芬一直影響著我,令我向其方向走去!
而我,只是因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚩趩,而不思上進(jìn)了,而就此沉淪了?貝多芬的每一個(gè)挫折都比我大許多,就如一只大象和一只螻蟻,我不能就此沉淪,我要像貝多芬一樣,在挫折中抬起頭來(lái),并去戰(zhàn)勝它。
古人遺訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非必是超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。然而,擁有“堅(jiān)忍不拔之志”比“超世之才”更重要,貝多芬在我心中埋下了戰(zhàn)勝挫折的種子,生根、發(fā)芽。
雖窗外雨瀟瀟,但窗內(nèi)陽(yáng)光正好……
我的挫折的作文 篇2
有人說(shuō),挫折是魔鬼,它吞噬了他們美妙的夢(mèng);我卻說(shuō),挫折是天使,它陪伴人類走過(guò)花開(kāi)花謝。--題記
很是難忘那次數(shù)學(xué)考試。記得那天天蒙蒙亮,窗外的雨下個(gè)不停,我打著小傘,背著沉甸甸的書(shū)包,快速跑向教室。上課鈴還沒(méi)響,我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳個(gè)不停。當(dāng)教師說(shuō)開(kāi)始答卷時(shí),我的心更是提到了嗓子眼。我過(guò)五關(guān),斬六將,快速地把卷子做好了,直到卷子收了上去,我那懸著的心,才穩(wěn)穩(wěn)落地。
雖然我對(duì)這次數(shù)學(xué)考試得第一名不是十拿九穩(wěn),但得第二、第三名絕對(duì)是勝券在握的。當(dāng)老師公布完成績(jī)的時(shí)候,我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵,各種疑惑都砸到了我的頭上,難道是我運(yùn)氣不好?還是我答題時(shí)太粗心了?回家的路上,我一個(gè)勁兒數(shù)落自己。以至于媽媽看到我愁眉苦臉的樣子,關(guān)切地問(wèn)道:“你怎么了?”我看著媽媽焦急的眼神,不由得熱淚盈眶,連忙撲向媽媽?xiě)牙镌V苦:“媽,我數(shù)學(xué)考差了,不是一般的差!”也許是聽(tīng)出了我聲音略帶哭腔,媽媽把我緊緊抱在懷里,對(duì)我說(shuō)道:“女兒,你知道嗎,人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜,在這條漫長(zhǎng)的旅程中,我們難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生;蛟S,在一條曲折的溪中,你更能清楚地看到她曼妙的'身姿,但如果只是一條平坦無(wú)奇的河里,你看到的將只有她臃腫的體態(tài)了!币矊(duì),這么多的挫折都挺過(guò)來(lái)了,難道這小小的失敗就能把我打倒嗎?我豁然開(kāi)朗,抬起頭來(lái),朝媽媽笑道:“媽,謝謝。”“你能明白就好。現(xiàn)在回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗暗下定決心:我一定不會(huì)再失敗了。
從此,我更加努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課好好復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺,成績(jī)明顯有了提高。功夫不負(fù)有心人,我在半期考試中取得了較滿意的成績(jī),讓所有煩惱都煙消云散,燦爛的笑容又回到了臉上。
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。
“老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有!伴L(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
人生不是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有人能預(yù)知生命的起伏,我們?cè)诿鎸?duì)挫折的時(shí)候,不要喪氣,要勇于戰(zhàn)勝它,到那個(gè)時(shí)候,你定會(huì)真切的感悟:面朝大海,春暖花開(kāi)。
我的挫折的作文 篇3
許多人都說(shuō),前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞,沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有困難。其實(shí),這是不可能的,戰(zhàn)勝困難,克服困難,這是我們成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路,對(duì)此,我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備。
記得五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍,便埋頭開(kāi)始做起來(lái),一題一題做下去都很流暢,心中不免有些沾沾自喜。突然,一道稍難的行程問(wèn)題出現(xiàn)在了我的眼前,這是我平時(shí)最不拿手的題型,以前沒(méi)有上心,沒(méi)想到在考試的.時(shí)候遇見(jiàn)了它。我做好了其他題目,回過(guò)頭來(lái)再來(lái)解決這道“攔路虎”,可還是想不出一個(gè)所以然來(lái)。我絞盡腦汁,冥思苦想,額頭上冒出了晶瑩的汗珠,握筆的手心也滲出了汗水。此時(shí)的我,真后悔老師以前講相似題型的時(shí)候沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,我漸漸地泄了氣,決定放棄這道題。
忽然,我的耳邊回響起了媽媽說(shuō)過(guò)的話:“無(wú)論遇到什么困難,都不要放棄,事上無(wú)難事,只要肯攀登。”是啊,現(xiàn)在還沒(méi)到收卷時(shí)間,怎么能輕易放棄這道題呢。想到這,我不禁調(diào)整了一下自己的情緒,深深地做了個(gè)深呼吸,慢慢地我感到不緊張了,思路也流暢了起來(lái)。突然,我眼前一亮,對(duì)了!這道題用算術(shù)方法不行,用方程試試總行吧!順著這條思路,我很快找到了解題方法,問(wèn)題迎刃而解!
這次經(jīng)歷,讓我受益匪淺。我明白了遇到困難只要不放棄,盡自己最大的努力,就一定能克服困難,品嘗成功的喜悅!
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