成長的挫折作文【精華4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的成長的挫折作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的挫折作文 篇1
挫折就好像一座座高山，阻礙我們成長的路。但你只要爬上山頂就會發(fā)現(xiàn)山頂?shù)木吧蠲馈?/p>
以前爸爸買了一支笛子，開始練習(xí)如何吹奏�？吹桨职执档萌绱说妮p松自在，毫不費(fèi)力的就能吹出好幾首家喻戶曉的民謠。我一時興起便跟爸爸借了一 下，按照爸爸的'嘴型試試看，沒想到一試就成功。第二天，我跟爸爸再借了一次，費(fèi)了九牛二虎之力，竟然吹不出任何聲音，只能聽到絲絲的氣音。當(dāng)下覺得十分懊惱，于是我嚎啕大哭了起來。
隔天我開始反省自己，并去請教爸爸，爸爸也很樂意指導(dǎo)我。在反復(fù)的練習(xí)中，我糾正了我自己的嘴型，并了解如何把氣吐得更為圓潤及飽滿。在這次的經(jīng)驗(yàn)我體會到一個道理堅(jiān)持到底,永不放棄。如果我當(dāng)初放棄了,不再練習(xí)，那我就不可能再進(jìn)步了。
其實(shí)，挫折就像一條條擁擠,狹小的窄巷一樣。雖然路非常的難走，但只要轉(zhuǎn)個念頭，下一個轉(zhuǎn)角又是柳暗花明。因?yàn)榇煺凼巧咸旖o我們的禮物，它讓我們更進(jìn)一步的認(rèn)識自己，并擁有了重新學(xué)習(xí)和改過的機(jī)會。所以當(dāng)你遇到挫折和阻礙時，請不要灰心和沮喪，勇敢的走下去吧!
成長的挫折作文 篇2
挫折是人類的“天敵”它可以讓你變得軟弱無力，也可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該時時刻刻都不能讓挫折壓倒我們，應(yīng)該在挫折中認(rèn)識自我，反省自我，重新改變自己。說起面對挫折，我也有個小故事呢！
那是一天早上，我們經(jīng)過期末考試后，都是信心十足，可是，當(dāng)?shù)诙煸缟系目荚嚲淼绞趾�，我們都絕望了，除了英語之外，其它兩門課考的好像并不是自己所想的成績。我的'眼睛濕潤了，淚水擋住了我的視線，走在放學(xué)的路上，風(fēng)兒不亂了，鳥兒不叫了，花兒也不在散發(fā)清香了，路似乎變的更長了些，平時輕輕的書包，此時此刻卻變得沉甸甸，壓得我喘不過氣來。好不容易跑回了家，我馬馬虎虎的做完了暑假作業(yè)，再也無心去品味那本書了。我早早的睡覺了，一個人躲在被窩里痛哭了好長時間，枕巾都全濕了，我灰心了，喪氣了，也放棄了，我徹底對自己喪失了信心。
第二天，我裝課外書時，“挫折是寶，貴在用好”八個大字映入了我的眼簾，是啊，我雖然這次失敗了，但我還有下一次機(jī)會，現(xiàn)在該做的不是哭，而是努力，向下一次努力。做個不輕易言敗的人，因?yàn)椋贻p沒有失敗。
成長的挫折作文 篇3
當(dāng)大家遇到挫折的時候，是軟弱的放棄，還是頑強(qiáng)的堅(jiān)持?為什么這么問呢，因?yàn)槲乙灿龅竭^挫折。我經(jīng)�？匆娦^(qū)里面有人在騎自行車他們騎得操縱自如，非常灑脫。我羨慕極了想象他們一樣，所以我想擁有一輛屬于自己的自行車，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸欣然同意，立即幫我買了一輛自行車。自行車買來的時候，我覺得騎自行車很簡單，想上去騎，可一騎上去我知道我大錯特錯了，我一起上去就摔下來了。這使我信心減少了一點(diǎn)。，突然，爸爸又給我潑冷水xxx要我一個人學(xué)騎自行車。學(xué)自行車的時候，我摔了很多跌。第一次把我腿邊上的皮膚擦傷了，第二次不但把腿摔得受傷，手上也摔的傷了.....最厲害的一次從自行車上摔下來的時候不僅子摔破了還把腿摔得很厲害，導(dǎo)致洗澡的時候要抱住，不可以弄到一點(diǎn)水。因摔了這么多跌，沒信心了，本想放棄，可我腦海里想起了爸爸經(jīng)常教育我的話:只要堅(jiān)持，定會成功。我想起了這句話，又變得信心十足。我想著這句話，慢慢的學(xué)會了。
現(xiàn)在我的.自行車騎得很好，可以靈巧避開車輛。當(dāng)遇到挫折時，只要堅(jiān)持不懈，一定會成功的。所以，大家遇到挫折時一定要選擇頑強(qiáng)的堅(jiān)持。
成長的挫折作文 篇4
父母的愛滋潤著我們，友情的心溫暖著我們，我們成長路有陽光也有風(fēng)雨。我也不例外，也有過挫折。
那是發(fā)生在二年級考試的時候。
出門前，媽媽囑咐我考試不要緊張。我滿懷信心的說：“媽媽，你就放寬心吧！”到了學(xué)校，大家都抓緊一分一秒的復(fù)習(xí)，這都是為爭奪——學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
“叮鈴鈴！”考試開始了。教室充滿緊張的.氣氛，只能聽見筆在“刷刷”寫字的聲音。一根針落地似乎都能聽見，靜得可怕，交卷了，我自信的交給老師，激動地望著她。老師檢查了一遍又一遍，老師的神情很嚴(yán)肅，用一種嚴(yán)厲的目光瞪著我，我不明白為什么。
第二天，老師宣布了學(xué)習(xí)標(biāo)兵：有我、賀彬。我更認(rèn)為我這次考得不錯。老師哼了下：“胡曉，一會去我辦公室一趟。”我激動來到辦公室，以為老師表揚(yáng)我�？墒�，老師吐出個字來“76分”我恍然大悟。從這以后，我的心情一直很沉重，領(lǐng)獎那天我不由得留下了傷心的眼淚。事后，媽媽安慰我說：“曉曉，我們每個人都有過挫折。我想：一次考試沒考好算不了什么？下次再努力就一定行！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我又問媽媽：老師還會喜歡我嗎？”“當(dāng)然會，老師不僅因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)好才選你的呀！你要記注：天才出于勤奮”媽媽教育是呀，我不是弱者！一次的失敗，算不了什么？只是我要記住失敗的教訓(xùn)！遇到挫折，我們要去面對它，這才是最好的方法，難道不是嗎？
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