道路作文(精華6篇)
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的道路作文6篇,希望能夠幫助到大家。

道路作文 篇1
不知不覺,一路走來,竟已走過了十三載年華,十三個春秋中,有過多少歡笑,有過多少淚水,有過多少銘刻在記憶深處永不磨滅的事。然而回首,那一塊塊記憶碎片如潮水般一起涌入腦海,曾經的他們,曾經的我……
那一年,我五歲。
在幼兒園里,并沒有過上自己所向往的日子。幾乎每一天都在玩耍,除了玩耍,那時的我們也找不到什么別的樂趣了。每一天同學們都在一起奔跑,跑累了就隨地坐下歇會兒,緊接著繼續奔跑,小時候的天地寬敞,足夠我們隨意奔跑。那時的我,無憂無慮。卻不懂得有的時候會害了別人,也會害了自己。
那一年,我八歲。
當上了班長,第一次感受站在講臺上俯視全班同學;第一次懂得,原來有人能載著五十多個伙伴的目標一起努力;第一次深刻的了解到,原來小小的一個班長也能在集體中發揮大大的作用;更第一次體會到與朝夕相處了兩年的伙伴說再見時的痛苦。
那一年,我十歲。
“琴行有比賽,你去不去觀戰?”“不去了,我還要復習呢!”“我們這邊好不容易下雪了,出去堆雪人,怎么樣?”“不去了,我還要復習呢!”拿著語文第一名、數學第一名的.成績單,我欣喜若狂,卻隱隱覺得我似乎錯過了什么。那時的我,刻苦努力。卻不明白學習不是生活的全部,分數也不是人生的終極目標。
那一年,我十二歲。
步入六年級的我言談舉止間多了幾分成熟,少了幾分幼稚;多了幾分穩重,少了幾分浮躁;多了幾分禮貌,少了幾分粗俗。更重要的是,我懂得了一些人生的道理。
正值炎炎夏日,我坐著公交車,車上摩肩接踵,簡直沒有落腳之地,我正慶幸自己得到了個空位,一位抱著孩子的婦女吃力地擠到我面前,勉強地抓住了扶手。她的臉上滲出汗珠來,手也幾次無力地滑下扶手。讓,還是不讓,這是個問題。不讓吧,良心不安;讓吧,這車里人又多,又熱,又悶。我移移頭,看向了窗外,努力忽視婦女手上孩子細弱的哭聲和婦女的喘氣聲,但椅子仿佛按了幾個螺絲釘,扎得我坐立不安。看著婦女艱難的保持平衡,我忽然覺得我像是坐在了一塊烙鐵上。不行!我站起身,讓出了位。在別人贊許的目光中,我感到車里似乎不那么擠了。是的,你長大了。我默默告訴自己。
這一年,我十四虛歲。
我將和我一起奮斗了近五年的好朋友說再見,踏上新的旅程。時間飛逝,成長的道路上,永遠充滿了喜怒哀樂,那一塊塊令人難以忘懷的記憶碎片,那是我成長的回憶,永恒的回憶。一轉眼,我將失去童年的歡樂,靜待成熟的未來。
道路作文 篇2
時光是一支出綠的筆,用那如流的水墨,編寫著歲月早已定下的命題,從唐風宋韻到明煙清雨,從始到終,我們在不一樣的故事中,演繹著相同的主題,那便是成長。在成長的道路上,有寂寞感傷,有會心笑顏,也有塵網之中逃不掉的傷痕累累,可是請相信,所有的一切,都是你的成長、你的命運。
孤立寂寞感傷
6歲那年,我從家鄉泰興轉到海陵上學,雖說距離并不遙遠,可在我看來,一切都那么陌生。姹紫嫣紅,鳥語花香,多美的春景啊!可在我眼中,是那么沮喪頹廢,只因為遠道而來的我,是如此格格不入,所有同學都躲著我。不知是因為這么小就已拉幫結派,還是我太難相處。總之,那時的我,最常做的便是獨自一人在角落,看風輕云淡,煙雨縹緲,說不盡的寂寞。可這,也是每個人成長的必經之路吧!
轉變自信欣喜
被孤立的日子持續到了小學二年級。那時,班上來了一位新數學教師。她如和煦春風,溫暖了大家。不知為何,她似乎格外關注我,時常讓我回答問題。我正想擺手說不會,可一抬頭,看見她閃著期望之光的眼眸,竟不知拒絕。數次結巴著完成回答后,我越發自信,勇敢,如此轉變,令我與她欣喜若狂。
失敗沮喪迷茫
自信無錯,可也需要資本。四年級時,我憑著小聰明獲得的好成績一度下滑,使我第一次嘗到了心有余而力不足的無奈,我十分沮喪。
不久之后,我又在成長的道路上走到了岔路口,放棄從小學習的古箏,專注學業?抑或是咬緊牙關,加把勁,用實力證明自我能夠兩不誤,但占用我很多休息時間?我迷茫了。
醒悟奮斗欣慰
關鍵時刻,藏在骨子里的.倔強拯救了我。我一邊用心練琴,一邊努力學習,把時間安排得滿滿當當。雖然辛苦,但我認為生活充實而有意義,令我心安。
最終,以優異成績捧回古箏十級證書的我取得了不錯的學期成績。那一刻,我熱淚盈眶,慶幸自我選擇了奮斗,慶幸自我努力過
……
在我成長的道路上,苦辣酸甜,歡笑淚水,坎坷磨難,無一缺席。可是別忘了,如果上天在你成長的道路上種植了會給你痛苦的荊棘,在不久之后,上天同樣會賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰。總之,我會在我成長的道路上義無反顧地走下去,決不放棄,永不退縮。
道路作文 篇3
在我成長的道路上,發生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情有苦的,有甜的,也有酸的,還有令人發笑的`!
在幼兒園上小班成長的道路上,發生了一件令人發笑的事情,這件事的確令人發笑。那天,媽媽正在洗蘋果。我從小就愛吃蘋果,可是蘋果只剩下一個了。我覺得無奈!媽媽洗完蘋果后,我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問我:“你在干么呢?”我在吃蘋果,“吃蘋果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答:“媽媽,這樣不就可以同時吃兩個蘋果了嗎?”話音剛落,媽媽立即捧腹大笑,而我呢,還自顧自的在鏡子前吃著“兩個”蘋果。
在二年級成長的道路上,我認識了一位同學,后來她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開學典禮的那一天,我看見了她。后來,我認識了她,她也認識了我。從此,我們成了最要好的朋友、兩個形影不離的朋友。我們互相學習、互相幫助、互相指導、互相交流、互相……
在二年級期末考試成長的道路上,我考了個雙百,獲得了獎狀。這件事也是甜的。那時,老師匆匆忙忙趕到教室,向大家宣布誰期末考試考了雙百,就有獎狀發!我聽后興高采烈,一蹦三尺高!接下來的每一天早上我都認真讀書,決對沒有三心二意。皇天不負有心人,最后我終于考了個雙百。
在三年級成長的道路上,我生病了。這件事既是酸的,又是苦的。那是一個風雨交加的天氣,我不但感冒了,而且還發燒了。感到頭一陣狂暈,眼睛不聽使喚,一直想睡覺。挺難受的。隔天早上,媽媽依舊在床邊照顧我,我忽然感到鼻子一陣酸!
……
啊,我的童年,我成長必經的人生道路,無論多么坎坷,多么黑暗,我都要踏著它,走向成功的大門
道路作文 篇4
在人生的道路上每個人都不可能一帆風順的,總會遇到一些挫折。我們不要放棄自己的.夢想,遇到困難都要勇于挑戰,要努力拼搏戰勝困難和挫折。
張海迪雖然高位殘疾,但是,她殊死拼搏,不向困難低頭,在自己的病床上用翻閱各種各樣的書籍,她在病床上自學成才。史蒂芬霍金,雖然右腦殘疾,一點都不能動彈,還不能說話,但是,他和命運挑戰著。雖然他已經被病魔害的很痛苦了,但是,他的臉上始終保持著微笑。他改變了自己的命運,成為了繼愛因斯坦世界上最杰出的理論物理學家。撰寫了《時間簡史》這篇著作。孔子曾經說過:“賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂,賢哉回也!”多么深刻的道理啊!顏回吃著粗茶淡飯,住在一間簡陋折小巷,仍然有替心讀書,多么有毅力呀!我們要向顏回一樣,不論多么貧窮多么苦,都要耐心的學習和讀書。
啊!我們放飛自己的夢想,讓夢想成真。只有勇于向困難挑戰就會成功的。不經歷風雨,怎能見彩虹?相信自己,別說你不行!
道路作文 篇5
在我的成長道路上,許多點點滴滴的事情使我難以忘記。
在我的成長道路上,忘不了我那慈祥的母親。當我做作業遇到難題時,她就像一盞明燈,指引我學習的道路;當我不小心犯錯時,她并沒有責罵我,而是耐心的教導我。
在我的'成長道路上,忘不了那和藹可親的老師。是她引導我到知識的海洋里遨游,使我的人生開始有夢……
在我的成長道路上,忘不了那可愛的同學。是他們在我的童年里畫上了重重的一筆;是他們陪我度過了一個又一個快樂的時光,讓我盡情的享受著友情帶來的喜悅。
在我的成長道路上,忘不了那美麗的校園。是它那甜美的乳汁哺育著我成長;是它給我提供了那美好的生活環境,讓我一步一步實現理想。
在我的成長道路上,正是因為有了你們的陪伴,才讓我的人生有了五彩繽紛的色彩,才讓我體會到了人生的各種味道。
道路作文 篇6
道路沒有對錯之分,選擇的道路沒有正邪之分。唯有自己是否真的可以對自己負責,對自己所做出的選擇負責。每一條道路都具有深奧的秘籍。這本秘籍需要我們用心參謀,需要我們不斷的回復這其中的內容。當我們走過這條路,會發現這條路擁有寶藏。
每一個人都有不同的道路,既然選擇了一條道路就要堅持不懈的走下去。也許在這條路上我們會遇到很多的困難和挫折。但是戰勝他們正是我們所需要做的,我們應該堅定不移的走完這條自己所選擇的道路。每一條路上都不是一帆風順的,正因為如此我們才要克服種種困難獲得成功。也許我們會被挫折和困難所打敗,但是我們應該頑強地站起來,不屈服于他們的恐嚇之下。不同的道路所受到的經歷也是不同的。有的道路是通過體力勞動而達到目的`;另一種道路是通過腦力勞動而達到目的。路是自己選的,就沒有回頭的余地了。自己盡力做好一切便是最大的成功。道不同不相而謀。不同道路上的人自然有自己不同的想法。不能因為別人與自己的道路不同,就放棄自己的選擇。
對于我們盡力而為的結果往往都會從人所愿,只要不放棄,堅持到底就有可能成功。不能說道路是對錯的,只要我們認為自己的選擇是正確的,那么所選擇的道路就是正確的。
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