道路作文5篇(推薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的道路作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道路作文 篇1
每個人都會在自己成長的道路上許多困難甚至挫折。在我的成長道路上，最令我記憶猶新的就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
記得我六歲那一年的夏天，非常炎熱。我所在的學(xué)前班組織學(xué)游泳，不會游泳的媽媽卻第一個給報了名。學(xué)前班的陳園長聘請了省游泳隊退役的張璐為我們的游泳教練。一想到要學(xué)習(xí)游泳了，心里甭提多高興了，因為在電視上經(jīng)�？从斡颈荣悾吹接斡窘⒃谟境乩锵耵~兒一樣自由自在的游來游去，你追我趕，那場面又有趣又好玩兒，那一夜我?guī)缀跛恢X。第二天，驕陽似火，我心想，這樣的天氣玩玩水真不錯。在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈的來到游泳館，我一看，完了，那水深得連大人都沒頭，昨天晚上的興奮勁一下子煙消云散，心里有些害怕。教練讓我們先活動活動，我偷偷地看著教練教他的學(xué)生憋氣兒，有的女孩兒不敢把頭伸進(jìn)水里，被教練硬是把頭摁進(jìn)水里，我心里不禁有些緊張。
我們做完了熱身活動，教練向我們講解了蛙泳的基本動作要領(lǐng)：伸手、低頭、吐氣、劃水，同時還有相協(xié)調(diào)的動作：抬腿、分腿、蹬腿、夾腿，再抬頭換氣。這套動作在岸上練了兩天，第三天在水里練習(xí)憋氣兒，第四天教練讓我們背著浮板跳下水。一聽說要跳水，同學(xué)們都躡手躡腳向后退，我雖然沒有后退，但我分明感覺到雙腿在顫抖。我想：教練會不會像傳說中那樣把我們一個個踹下水呢？教練還在不停地勸說，反復(fù)講解下水的安全性。我想：既然有專業(yè)的`教練保護(hù)，而且無論如何也要下水，我何不主動跳下去呢？于是，我果斷地舉起手說：“教練，我先下！”在教練的贊揚聲中，我站到了泳池邊上，拍拍顫抖的雙腿，回想著每個動作細(xì)節(jié)……“咕咚”一聲，我完成了人生中的第一次跳躍！也是全訓(xùn)練班最快學(xué)會游泳的第一人！在全園同齡孩子中也是游得最快的！我幻想著成為中國的菲爾普斯！
我慶幸我戰(zhàn)勝了自己，我明白了勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難，而戰(zhàn)勝困難的過程就是我們成長的過程。
道路作文 篇2
設(shè)計說明
第一章 項目概況
一、區(qū)域位置
滎陽市位于鄭州和上街區(qū)中間，有明顯的交通和近郊區(qū)位優(yōu)勢。同時，滎陽市位于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的核心部位，是其東西發(fā)展主軸線的重要節(jié)點，是全省實施加快城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略的重點發(fā)展區(qū)域。隴海鐵路、鄭西鐵路客運專線、310國道、鄭州西南繞城高速、連霍高速、南水北調(diào)中線工程、西氣東輸工程等穿境而過，東距京廣鐵路、京珠高速公路僅23公里和38公里，距鄭州新鄭機(jī)場僅48公里。
滎陽市呈“帶狀組團(tuán)”模式的空間布局特征，總體空間布局結(jié)構(gòu)為“一帶，兩軸，三中心，五區(qū)”。 規(guī)劃項目位于滎陽市西城區(qū)，滎陽市城市空間發(fā)展帶南側(cè)，五龍工業(yè)區(qū)東北部，緊臨滎陽市東城區(qū)，西側(cè)為索河生態(tài)防護(hù)綠帶，交通與生態(tài)環(huán)境條件優(yōu)越。具體范圍為鄭上路以南、索華路以東、龍港路以北及索河以西區(qū)域。規(guī)劃范圍總面積75.17公頃（合1127.55畝）。
二、規(guī)劃依據(jù)
本規(guī)劃設(shè)計遵從設(shè)計任務(wù)要求及各類國家和地方政府有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)范。
1、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》（20xx.01）
2、建設(shè)部《城市規(guī)劃編制辦法》（20xx.04）
3、建設(shè)部《城市用地分類與規(guī)劃建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)》（GBJ137-90）
4、建設(shè)部《工程技術(shù)強(qiáng)制條文》（城鄉(xiāng)規(guī)劃部分）
5、《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》（GB50180-93）20xx版
6、《城市工程管線綜合規(guī)劃規(guī)范》（GB50220-95）
7、《鄭州市城市總體規(guī)劃》（20xx-2020年）
8、《滎陽市城市總體規(guī)劃》（20xx-2020年）
9、《滎陽市索河辦城關(guān)村周邊區(qū)域控制性詳細(xì)規(guī)劃》
10、《滎陽市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃第十二個五年規(guī)劃綱要》
11、《鄭州市宜居健康城規(guī)劃》
12、《滎陽市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》（暫行20xx）
13、《鄭州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步促成城中村改造健康發(fā)展的規(guī)定》
14、《滎陽市人民政府關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步規(guī)范城中村改造的若干規(guī)定的通知》（滎政文[20xx]230號）
15、《滎陽市城中村改造優(yōu)惠政策》（20xx年4月）
16、《滎陽市人民政府關(guān)于印發(fā)滎陽市集體土地上村民住宅建設(shè)規(guī)劃管理暫行辦法的通知》（滎政文
[20xx]61號）
17、《滎陽市人民政府關(guān)于印發(fā)滎陽市城中村改造管理辦法的通知》（滎政文[20xx]62號）
三、現(xiàn)狀建設(shè)條件分析
1、土地使用現(xiàn)狀及建設(shè)狀況
基地內(nèi)現(xiàn)狀用地主要為村莊建設(shè)用地、居民住宅用地、工業(yè)用地、公共管理與公共服務(wù)用地、公園綠地、水域、農(nóng)林用地等用地。村民住宅主要為3層以下的低層建筑，村莊內(nèi)部路級別低、路況差，配套服務(wù)設(shè)施情況差，個別新建建筑情況良好；居民住宅4-7多層住宅；工業(yè)主要沿索華路分布，地塊內(nèi)建筑質(zhì)量一般。沿鄭上路兩側(cè)控制50米綠化帶工程已經(jīng)實施，規(guī)劃區(qū)域內(nèi)的房屋已被拆除。
2、現(xiàn)狀村莊和人口
規(guī)劃改造的地塊涉及到9個村民組,770戶，3000人（含鄭上路拆遷及南管區(qū)82戶和西管西關(guān)、北街100戶）。目前村民大量勞動力閑置或外出打工，收入來源單一。
3、交通現(xiàn)狀分析
規(guī)劃區(qū)內(nèi)范圍內(nèi)鄭上路、索華路及龍港路已建成通車，其余均為村莊內(nèi)部道路。
四、項目簡介
規(guī)劃項目總面積為75.17公頃（合1127.55畝），除了綠地、道路和水域，規(guī)劃用地面積為39.2公頃（合588畝）。其中現(xiàn)狀建成區(qū)為3.51公頃（合52.65畝），一期為8.85公頃（合132.75畝），二期為17.63公頃（合164.45畝），三期為7.81公頃（合117.15畝）�？偨ㄖ娣e為68.14萬平方米，其中住宅建筑面積為55.71萬平方米，服務(wù)設(shè)施（包括管理用房、商業(yè)服務(wù)、醫(yī)療、教育等用房）建筑面積為12.43萬平方米。總戶數(shù)為5132戶，居住人口為16424人。
第二章 規(guī)劃方案設(shè)計
一、 總體方案構(gòu)思
1、以綠化作鋪墊，功能作線索，道路作構(gòu)架，人文地域文化作靈魂，普敘全區(qū)文化空間。以周邊生態(tài)綠化為背景、商業(yè)、學(xué)校教育文化為核心，營造“綠色生態(tài)文化住區(qū)”，使居住環(huán)境與綠色生態(tài)文化融為一體，營造詩意的理想居住環(huán)境。
2、對規(guī)劃地塊進(jìn)行整體研究，形成社區(qū)的概念，以綠色生態(tài)文化作為貫穿整個居住區(qū)的主線，將居住小區(qū)貫穿起來，形成“綠色生態(tài)珠鏈”，并在規(guī)劃的各個系統(tǒng)層面上重新刻畫這一生動的結(jié)構(gòu)構(gòu)圖，展示自由舒展的空間形態(tài)，張馳得宜的規(guī)劃結(jié)構(gòu)和優(yōu)美宜人的居住環(huán)境，表達(dá)了對完美居住理想的憧憬。
二、功能結(jié)構(gòu)分析
規(guī)劃項目基地面積較大，被城市道路分割成6部分，內(nèi)部又多溝壑、水域及高壓走廊，故設(shè)計應(yīng)結(jié)合地形、地物及交通情況，靈活布置總平面。結(jié)合建筑主要功能性質(zhì)，本次將規(guī)劃區(qū)分為居住、行政辦公、公建及商業(yè)服務(wù)、教育和景觀綠化五個功能區(qū)。
居住功能區(qū)：以居住建筑為主，建設(shè)高層、多層、底層住宅。高層住宅建筑層數(shù)分為25層、22層和18層，
主要沿鄭上路、索華路、索河西路兩側(cè)設(shè)置；多層住宅分為6層住宅和5層花園洋房，主要位于組團(tuán)內(nèi)部以及龍港路北側(cè)安置地塊。結(jié)合索河西側(cè)公園綠地規(guī)劃3層聯(lián)排別墅，形成良好的景觀視線。
公建及商業(yè)服務(wù)區(qū)：沿城市道路設(shè)置1-3層公共服務(wù)設(shè)施建筑，公共服務(wù)設(shè)施建筑包括社區(qū)服務(wù)、物業(yè)管理、文化活動中心、幼兒園、托兒所、金融郵電、餐飲、休閑娛樂、超市、便利店等用房，滿足居民日常生活需求。并在鄭上路與索華路西南角集中布置一處商業(yè)服務(wù)中心，建筑層數(shù)為18米，形成區(qū)域空間節(jié)點。
行政辦公：B-05地塊為現(xiàn)狀勝利渠管理處，為行政辦公用地空間。
教育科研功能區(qū)：在A-05地塊規(guī)劃一處24班小學(xué)，用地面積1.22公頃，滿足項目內(nèi)學(xué)前教育需求。 景觀綠地功能區(qū)：保留現(xiàn)狀溝壑地形地貌，從索河西路南段向北延伸至索河濱河綠地，形成開敞休閑綠地空間。綠地內(nèi)設(shè)置游廊、廣場、亭子，進(jìn)行重點景觀設(shè)計。
三、 道路交通規(guī)劃
各個居住組團(tuán)內(nèi)部，結(jié)合地形地貌和基地形狀，主要采用環(huán)網(wǎng)式路網(wǎng)結(jié)構(gòu)，社區(qū)內(nèi)部道路劃分為組團(tuán)道路、宅間路、入戶路以及景觀步道。
1、道路系統(tǒng)：組團(tuán)道路連接城市交通和組織組團(tuán)內(nèi)部車流，規(guī)劃道路路面寬度為6米。宅間路路面寬度為4米，入戶路路面寬度為2.5米。
A-02地塊北部內(nèi)部采用環(huán)網(wǎng)路網(wǎng)結(jié)構(gòu)，南部采用支狀路網(wǎng)結(jié)構(gòu)，在索河路、索河西路及山環(huán)北路路設(shè)置機(jī)動車出入口，共設(shè)置3處，A-03地塊采用支狀路網(wǎng)，A-04地塊結(jié)合A-03地塊組織內(nèi)外交通。C-01地塊在高山南路和索華路設(shè)置2處主要處出入口，C-03地塊在龍港路設(shè)置主要對外出入口，C-01地塊與C-03地塊結(jié)合組團(tuán)之間的綠地，同時形成相互銜接的整體網(wǎng)路系統(tǒng)。B-02地塊在索河西路和濱河路設(shè)置2處主要對外出入口，內(nèi)部環(huán)路。B-04地塊在索河西路、山環(huán)路及濱河路上設(shè)置3處機(jī)動車出入口，內(nèi)部采用環(huán)網(wǎng)與支狀相結(jié)合的路網(wǎng)結(jié)構(gòu)。D-01地塊在高山南路、山環(huán)路及濱河路設(shè)置3處機(jī)動車出入口，內(nèi)部環(huán)路。D-04地塊采用支狀路網(wǎng)結(jié)構(gòu)，在山環(huán)路上設(shè)置機(jī)動車出入口1處，D-06地塊采用環(huán)狀路網(wǎng)結(jié)構(gòu)，在龍港路上設(shè)置機(jī)動車出入口1處。
2、車行流線：車輛由出入口直接進(jìn)入社區(qū)的地下停車場和地面停車場停車。非機(jī)動車（自行車）停車場結(jié)合高層和多層住宅考慮，結(jié)合景觀的構(gòu)筑物考慮設(shè)計自行車棚。
3、步行流線：社區(qū)內(nèi)步行系統(tǒng)結(jié)合組團(tuán)景觀與各個入口便捷貫通，與中心景觀軸線相融，利用各棟樓的入口形成均好的連接關(guān)系，滿足無障礙通行的要求。并兼顧了日常行人、必要時通車的機(jī)動性，社區(qū)內(nèi)步道曲徑彎延，與社區(qū)景觀相結(jié)合，給人步移景遷的休閑享受。
4、消防車流線：小區(qū)內(nèi)環(huán)路級入戶路，需要時可通行消防車。消防車通過小區(qū)內(nèi)道路均可到達(dá)每棟樓）同時在小區(qū)周邊沿街商業(yè)之間設(shè)計了人行通道及進(jìn)入小區(qū)內(nèi)部的消防通道。
四、綠地系統(tǒng)規(guī)劃
綠化景觀的設(shè)計著力打造精品小區(qū)中心綠地景觀和中心庭院景觀最大化的原則。綠化開放空間分為中心景觀和別墅庭院景觀兩部分，使分戶都有良好的視覺景觀。中心景觀布置廊亭、花架、樹池、座椅等景觀元
素，并在其中設(shè)計景觀節(jié)點，共同營造生動活潑。富有變化、處處有景、步移景異的社區(qū)公共綠化景觀。中心景觀與花園洋房景觀相結(jié)合，形成形態(tài)各異、空間收放自如、景觀相互融合的住區(qū)景觀網(wǎng)絡(luò)。
利用步行道、車行道的路邊綠化及出入口道路兩側(cè)綠化將綠地連在一起，使小區(qū)的中心綠地與組團(tuán)綠地相互滲透貫通，形成點、線、面相結(jié)合，形態(tài)各異、空間收放自如、景觀相互融合的社區(qū)綠化網(wǎng)絡(luò)體系。
五、豎向設(shè)計
規(guī)劃項目基地整體地勢起伏較大，單個組團(tuán)內(nèi)用地相對比較平整，規(guī)劃組團(tuán)內(nèi)路面坡度不小于0.3%，局部略大，場地雨水整體向北、向東北方向排，由入戶路向組團(tuán)路排，由組團(tuán)路向城市道路排，整個場地為有組織排水。
六、日照分析
按照國家標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)清華建筑日照分析軟件計算，排除現(xiàn)狀建筑日照的影響，規(guī)劃住宅滿足大寒日3小時的日照要求,內(nèi)部建筑局部至少達(dá)2.5小時以上。 幼兒園、小學(xué)均滿足冬至日3小時日照要求。
第三章 建筑設(shè)計
一、戶型設(shè)計
住宅的主要廳室通過陽臺、飄窗等使室外地面、庭院及天空、綠化最大限度滲透入室內(nèi)，使居民于室內(nèi)得到融于庭院的感覺。
住宅平面布局體現(xiàn)了現(xiàn)代生活方式的需求，做到良好分區(qū)，客廳與餐廳相對布局增進(jìn)室內(nèi)外的空氣流通，符合當(dāng)?shù)貧夂蛱卣鲗幼】臻g組織的要求。居室內(nèi)各空間組織合理，分區(qū)明確，客廳、餐廳、廚房等屬于半私密空間，布置在靠近住宅進(jìn)口，方便家庭活動；而就寢空間位于住宅的里側(cè)，單獨形成私密的區(qū)域，二者互不干擾。
廚衛(wèi)作為住宅設(shè)計的核心充分體現(xiàn)了斟酌的處理態(tài)度，仔細(xì)推敲各部分的關(guān)系及設(shè)備位置，體現(xiàn)廚衛(wèi)整體、標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計體系。采用成套的'設(shè)備與設(shè)施，可滿足配套需求。設(shè)計體現(xiàn)管線預(yù)埋、隱藏、美觀的原則，合理設(shè)計管道走向，集中設(shè)計管道豎井，采用暗藏式管道設(shè)計。電線管等也采用隱藏原則，保持外表的美觀。
住宅建筑達(dá)到“安全用水、衛(wèi)生用廁、清潔用能、房屋安全、風(fēng)格協(xié)調(diào)”的基本要求。供電、光纖、供水入戶，每戶建水沖式衛(wèi)生廁所，生活污水排入污水管網(wǎng)集中收集處理。
尊重居民習(xí)慣，住宅空間設(shè)置儲藏室，儲藏室的面積要根據(jù)具體社區(qū)居民的生產(chǎn)與生活方式而定。
二、立面設(shè)計
立面與體形設(shè)計忠實的反映建筑的空間與平面功能，材質(zhì)樸實而親切。建筑設(shè)計強(qiáng)調(diào)形體與節(jié)點設(shè)計，通過材料的色彩與質(zhì)感變化，創(chuàng)造簡潔大方的建筑形象。住宅立面主要材料為面磚，局部陽臺、構(gòu)架采用涂料，陽臺欄桿、空調(diào)機(jī)位、凸窗及構(gòu)架局部墻體等細(xì)節(jié)處理給人整體形象清新典雅感。
三、建筑無障礙設(shè)計
依據(jù)《城市道路和建筑物無障礙設(shè)計規(guī)范》要求，建筑的無障礙設(shè)計范圍為：
1、人行通道、停車位
2、建筑入口，入口平臺和門
3、水平和垂直交通
4、本設(shè)計于首層入口設(shè)無障礙坡道
5、本設(shè)計各主要部位門的開啟寬度不小于1.2米。
第四章 市政工程設(shè)計
一、給水工程規(guī)劃
1、用水量預(yù)測
規(guī)劃地塊的用水量主要按居民生活用水量、公建用水量、綠化用水量、管網(wǎng)漏失及未預(yù)見用水量確定，居民用水量指標(biāo)取160L/人·日，公建用水量指標(biāo)取5 L/（m2·d）,綠地用水量指標(biāo)取1.5L/（m2·d），管網(wǎng)漏失及未預(yù)見用水量按上述用水量的10％計，則預(yù)測規(guī)劃地塊最高日用水量3801.5立方米/日。
2、給水水源
結(jié)合滎陽市中心城區(qū)總體規(guī)劃，規(guī)劃地塊位于現(xiàn)狀一水廠的供水范圍，水源主要由現(xiàn)狀一水廠供給，現(xiàn)狀三水廠做為補充水源。
3、管網(wǎng)規(guī)劃
結(jié)合總體規(guī)劃，規(guī)劃用地北側(cè)鄭上路（DN300）、西側(cè)索華路（DN300）、南側(cè)龍港路（DN500）、河西路（DN300）上敷設(shè)有市政給水管道，用地內(nèi)的各地塊用水可以從周邊道路上引入。各地塊內(nèi)敷設(shè)給水管道，管徑DN200-DN80。
4、水質(zhì)和水壓
生活用水水質(zhì)達(dá)到《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（GB5749—20xx），管網(wǎng)供水壓力不小于0.28MPa。
5、消防規(guī)劃
規(guī)劃消防用水和生活用水共管網(wǎng)，社區(qū)內(nèi)按不大于120米的間距配置室外消火栓，室外消火栓的保護(hù)半徑不大于150米，共規(guī)劃室外消火栓27個。
二、排水工程規(guī)劃
1、排水體制
結(jié)合滎陽市總體規(guī)劃，排水體制采用雨污分流制。
2、污水工程規(guī)劃
�。�1）污水量預(yù)測
污水量按用水量的80％計算，日變化系數(shù)取1.4，則預(yù)測平均日污水量為2172.3立方米/日。
（2）污水收集、處理及管網(wǎng)規(guī)劃
結(jié)合總體規(guī)劃，規(guī)劃地塊位于索河現(xiàn)狀污水處理廠的收水范圍。用地內(nèi)的各地塊根據(jù)情況設(shè)置化糞池，污水經(jīng)過化糞池的預(yù)處理后，排入用地周邊的污水管道內(nèi)，最終排入城區(qū)現(xiàn)狀索河污水處理廠進(jìn)行統(tǒng)一處理。
道路作文 篇3
在成長路上，我們會學(xué)到很多的東西，比如說，學(xué)會了欣賞沿途的風(fēng)景，學(xué)會了承擔(dān)起自己的責(zé)任……但是堅強(qiáng)是我在成長的路上學(xué)到的最重要的東西。原本以為堅強(qiáng)無非就是一個空殼罷了，但是現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了，只要有了堅強(qiáng)我們才會毫無畏懼地繼續(xù)走下去。
記得那是一個風(fēng)和日麗的日子，我們一大幫人開車前往一座高山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那山就像一位亭亭玉立的少女，并且在山頂上還有一座非常漂亮的亭子。看見這些我都已經(jīng)有些躍躍欲試了，車子剛開到停車場，我就拉開車門往山上跑。剛開始滿懷信心，可是走了一會才發(fā)現(xiàn)，這還沒到山根呢��！又經(jīng)過了好久的攀登，山腳就在我眼前了。
這才開始正式的登山，坐好一切準(zhǔn)備后開始爬山。這山是用石頭搭成的臺階，剛開始還可以。由于天氣太熱了，就連我這個不流汗的人都汗流浹背了。走幾步就得停下來休息一下，漸漸的有不少的人掉隊了，但是我不相信我爬不上這座山。
于是我鼓足勇氣，一步步艱難地往上走。偶爾看見下來的人問一下“還有多遠(yuǎn)到頂��？”回答往往都是“你只爬了三分之一�！泵看温牭竭@話的時候，我就想一屁股坐在那不起來了，但是一想，連這上都爬不上去，還叫年輕人了嗎？那些老爺爺老奶奶都爬上去了，我差什么��！
又過了好長時間，我終于看見了太陽，本以為我勝利了，但是上面那一段路是最艱難的，因為比較陡峭，而且很長。我又一次坐在了地上，不想起來，我真的要放棄了�！斑@是什么破山啊，這么高！！”一個念頭在我心中閃過。“不行，我必須爬上去，我是堅強(qiáng)的，這點困難難不倒我��！”最終我還是站了起來，為了我心中的一個信念。
10分鐘，20分鐘，30分鐘，終于功夫不負(fù)有心人，我爬到了山頂，但這并不意味著勝利，要翻過一堆奇形怪狀的大石頭才能看到那座亭子。我又在那堆奇形怪狀的大石頭上挑戰(zhàn)了一番了，在大石頭上一低頭就會看見萬丈深淵。奇跡般地我過去了，我張開雙臂好像鳥兒一樣“飛”向那座向往已久的亭子，在亭子前我留下了一張照片。
下山的'時候，雖然很累，但是我仍然保持著微笑，路過的人都會說“這孩子體力真不錯，竟然看不出一點累，畢竟是年輕人�。。�！”聽了這話我心里美滋滋的，因為我得到了別人的贊揚，我成功了。抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，會心一笑，我想也許我能登上山頂，就是因為我學(xué)會了堅強(qiáng)吧�。。�
在人們的心里總會有這樣一個錯誤的認(rèn)識：堅強(qiáng)是無法學(xué)會的，只有天生具有堅強(qiáng)品質(zhì)的人才是堅強(qiáng)的，別人就不是堅強(qiáng)的……為什么要有這種想法呢？？上帝對于每一個人都是平等，他會給每一個人堅強(qiáng)的心靈。
其實學(xué)會堅強(qiáng)并不難，只是在這么一次小小的登山中，我就學(xué)會了堅強(qiáng)，在以后的成長道路中我會一直很堅強(qiáng)的走下去，不管發(fā)生什么事。
成長的道路上我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了堅強(qiáng)的對待成長中的任何困難。
道路作文 篇4
在我成長的道路上，有歡笑成功，也有淚水坎坷，讓我品嘗到人生的酸甜苦辣，記憶中的一些事已經(jīng)被時光沖淡，但那件競選班干部的事卻讓我記憶猶新。
上二年級的一天，老師告訴我們下午要競選班干部。頓時，教室里一陣騷動，許多同學(xué)都躍躍欲試，我自然也想當(dāng)班干部，可是看到許多比我強(qiáng)的同學(xué)全都要參加時，就想退縮了。一上午，我都在進(jìn)行著思想斗爭，既想當(dāng)班干部，又怕自己選不上。怎么辦呢？
中午回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽親切地對我說：“孩子，你平時學(xué)習(xí)很刻苦，又能幫助同學(xué)，一定能行的。再說了，就算選不上也沒有關(guān)系，重在參與嘛！”媽媽這番話激勵了我，我決定參加競選，競選中隊長。
緊張的時刻來到了，老師把參加競選的名字寫在黑板上，我看看那些同學(xué)，個個都帶著勝利的微笑，一幅穩(wěn)操勝券的樣子。漸漸地，一個個官職都落戶他家，終于開始“中隊長”這一職務(wù)的評定了，我心里開始有點沉不住氣了，緊張得手心都滲出了汗。同學(xué)們會把關(guān)鍵的票投給誰？我的票能夠勝出嗎？無數(shù)個懸念把我的心吊得高高的'。
該同學(xué)們表決了，前面的同學(xué)都是30多票，都是很不錯的成績了，我更加忐忑不安，我該不會要名落孫山吧？該我了，我緊張地看著那小樹林般舉起的手，聽老師點數(shù)：“40，50……”啊，我最后竟得了58票，我真的當(dāng)選了中隊長！我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是事實，遙不可及的中隊長真的被我拿下了。我激動地說：“謝謝同學(xué)們對我的信任，我一定好好做，不辜負(fù)大家的信任！”就這樣，媽媽的鼓勵，同學(xué)的認(rèn)可，讓我又一次嘗到了成功的喜悅。
在成長的道路上，還會有許多坎坎坷坷，曲曲折折，而這件事使我深深地懂得了：不管成功還是失敗，都要勇于嘗試。這件事將永遠(yuǎn)存在我的記憶里，激勵我前進(jìn)。
道路作文 篇5
成長的道路上，陪我的人很多。但我們的生活，我們的成長，不能只是要別人來陪我們完成，人生的.夢想是要自己獨立去實現(xiàn)。如果硬要依靠別人，那就永遠(yuǎn)都學(xué)不會獨立，夢想的小船也不會向你駛來。告訴我這些人生道理的人，是我最最親愛的媽媽。
媽媽，給予了我生命；媽媽，讓我成熟；媽媽，給了我美好生活；媽媽，讓我懂得了人生道理。
還記得6歲時，我和媽媽一起出去踏青，那時正是鳥語花香的春天。我們一起去森林公園，一路上看見的滿是花。當(dāng)走到一簇紫丁香花叢時，我忍不住想伸手去摘一朵紫丁香。但媽媽看到這一幕后，立馬阻止了我，說：“孩子，你可不能亂摘花，你要是摘一朵，下一個走過這里的人也摘一朵，反反復(fù)復(fù)，不就沒了嗎？你讓后面的游客怎么欣賞這美麗的花呢？”我當(dāng)時立馬就哭了，我可從沒這樣被媽媽訓(xùn)過。媽媽抱起我，反反復(fù)復(fù)地講著道理，生怕我下次還是這樣犯錯�？晌揖褪请y受。
然而，若不是媽媽總耐心地給我講道理，我還不知道該如何應(yīng)付我接下來小學(xué)所遇到的困難呢。
在我三年級的時候，我因為一點小事和朋友鬧翻了。那是我人生中第一次差點失去朋友，我很矛盾，自己是該向朋友道歉呢？還是不理會她呢？為了這件事，我找到了媽媽，問她我該怎么辦？媽媽語重心長地說：“世界這么大，你們能被分到一個班，是緣分，不要為了一點小事和朋友鬧僵。你這么大了，要懂得處理好關(guān)系！”聽完這番話，我不由得打心底的佩服媽媽。不久，我和朋友和好了。
感恩媽媽，對我多年來的指導(dǎo)；感恩媽媽，對我多年的哺育；感恩媽媽，教會了我很多人生道理，生活中的酸甜苦辣，有您而更有滋味。然而，我明白，路要自己去走，您能指導(dǎo)我一時，卻無法指導(dǎo)我一輩子。
媽媽，放心吧，我會在我成長的道路上堅強(qiáng)地獨立地走下去！
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