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成長的道路作文

時間:2026-04-29 13:21:06 道路

成長的道路作文10篇[薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的成長的道路作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的道路作文10篇[薦]

成長的道路作文 篇1

  在我成長的道路上作文

  在我成長的道路上五三小學(xué)四年級(1)班王輝輝在我們成長的道路上,有酸,甜,苦,辣。有傷心的事,高興的'事,還有可笑的事……是這些事情使我們邁開了矯健的步伐,踏上成長的征途…… 記得在大班的時候,我們家還住在平房,門前有一塊菜地,爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各種菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鮮紅的衣服,上面還戴著一頂綠帽子,吊在那里,讓人忍不住想要咬一口。一天中午,趁媽媽睡覺時,我偷偷地摘了一個辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因為那個辣椒對我來說是巨辣,媽媽聽見我的哭聲,就急忙跑了過來,媽媽看見我手里拿著辣椒,她什么也沒說,給我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,媽媽對我說:“你是不是偷吃辣椒了?”我說:“是。”媽媽又說:“辣椒可不是隨便吃的,以后再也不能偷吃了。”我回答說:“知道了。”每當(dāng)我傷心時,一想起這件事,就會哈哈大笑。在成長的道路上,還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

成長的道路作文 篇2

  啊!作業(yè)已經(jīng)做好多了!回到家里也僅有一點作業(yè)了,最終有時間看《西游記》了!我興高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口掛鑰匙——開心。此刻那里萬里無云,時不時有大人帶著孩子玩樂。

  我興奮地走進(jìn)屋里,一下子就看到老媽在客廳的茶幾上邊算賬邊打電話,還一邊泣不成聲,我一看這,就明白又有困難了,又一聽說的.話就明白了是錢的問題。“老媽,你怎樣了?我想把事情搞清楚,是不是又是因為錢呀!”“你先寫作業(yè)吧。”老媽沒有回答。

  我一想就先寫作業(yè)了,一邊寫也一邊哭泣。必須要好好學(xué)習(xí)呀!可不能讓父母的辛苦白白花費掉呀!必須要努力!堅持下來,冰凍并非一日之寒。過了一會兒老媽打完了電話,擦干了眼淚,過來看我寫得作業(yè)了,我抬頭一看,問道:“是不是又是錢的問題呀?以后只買菜,一個月只吃四次肉,要不然,咱們的錢都不夠養(yǎng)活自我了!”“沒事的,只要你好好學(xué)習(xí),就能夠了。”老媽笑了笑,安慰道。

  晚上,該吃晚飯了,我對老媽強(qiáng)調(diào)到:“別放肉哦,做個絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了!明天早上不做菜就能夠了哦,還有芝麻鹽和芝麻醬呢!”以后必須要少吃肉,盡量省錢呀!我想著。此刻光有些灰暗了,一切像停止了一樣,僅有廚房中炒菜的聲音。

  第二天早上我早早起來,一看,此刻已經(jīng)到了五點五十分了。我坐起來,悄悄地去刷牙了,我又回到床上叫起老媽,我就讀起了語文書來。

  吃飯了,我津津有味的吃著,“老媽,以后中午少吃米飯,多吃面條,要不然要花錢買菜做菜,還要花更多的錢,必須要省,能省就省,兩個字,省錢!”老媽看到我這樣十分心疼。“你別這樣呀!”

  以后我每次到好吃的東西多的地方,我都心如刀割。

  在我成長的道路上,我懂得了節(jié)儉,和偉家中著想。

成長的道路作文 篇3

  書香伴我成長,它滋養(yǎng)著我心靈的健康和心智的成熟,如成長路上那一抹燦爛的陽光,溫暖著我。

  從小到大我們都沒有離開過書,它一直在陪伴著我們成長。沒有了它,我們會感覺到好像失去了什么似的,總感覺心里空牢牢的。

  在學(xué)校里,他總是供我們學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)用品,我常常拿出來看它做題,從他身上學(xué)習(xí)知識,在我心中他無所不能。

  在睡覺前,我總是要讀上一邊。用心品讀上面的文字。在那上面總能看見不一樣的世界,文字絢爛,多姿多彩,讓人移不開視線。讀完之后總是身心舒暢。這時書香會伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  書能至古至今來的事,它是我們所離不開的`。小時候,從他身上學(xué)習(xí)怎樣做個好孩子,例如小學(xué)時的語文書上就有。什么亡羊補(bǔ)牢啊,守株待兔啊,南轅北轍啊等等。都使小時候的我受益匪淺。至今也不能忘記。他一直在我的心中扎下根。到如今我會寫的字,識的拼音,也是離不開他的功勞。書上總有許許多多優(yōu)美的文章,也有許多名言警句。我們總是在不斷的積累運用他。

  生活中也是離不開他的,現(xiàn)在生么樣的書都有,她總是在生活中處處幫助我。我想假如從小就沒有讀書的話,現(xiàn)在是什么樣呢?可能會什么字都不認(rèn)識,不懂的手機(jī)怎樣使用。打字聊天更不可能了。真是生活活處處不便。

  我們依賴他。他使我成長的道路上充滿了陽光。是我的生活絢麗多彩,人生的道路上充滿了正能量。遇到麻煩他總能是我最好的幫手。

  有許許多多的煩惱,總是解決不完的,但是讀書時最好的解決辦法。有了書香的熏陶,我們的每一天都充滿陽光,把煩惱通通掃盡。

  她就像是我的一位好朋友,從小到大一直陪伴著我。她是我尋找開心,知識的去所,如陽光一樣伴我成長。

成長的道路作文 篇4

  我們的成長道路難免有很多困惑和迷茫,讓我們看不清前進(jìn)的方向,這個時候我們就需要一盞明燈來照亮我們前行的方向。

  我與古箏的結(jié)緣說來也是巧合,一天,我和媽媽路過一家琴行時,碰巧一位姐姐正在里面彈奏古箏曲,那婉轉(zhuǎn)的琴聲一會兒如潺潺的泉水在緩緩流淌;一會兒又如擊鼓聲般鏗鏘有力;一會兒又如戰(zhàn)場上吹響的號角激揚(yáng)頓挫,我頓時被深深地吸引住了,在我的再三要求和保證下,媽媽終于同意報名學(xué)古箏。

  一開始,我對古箏充滿了好奇與興趣,除了認(rèn)真上課外平常練琴也會很自覺,可隨著時間的推移,難度的加大,我的新鮮勁很快就過去了,慢慢地,我不再喜歡上古箏課,平常也開始抗拒練琴,從此,每次練琴要不我臉上梨花帶雨般邊哭邊彈,要不就是陪我練琴的媽媽坐在沙發(fā)上生悶氣,幾乎每次練琴,我都要大哭一場,直到二年級時一次樂器比賽,這一切才有了徹底的改變。

  直到現(xiàn)在,那次樂器比賽的`情形我還歷歷在目,一路上我過五關(guān)斬六將,順利進(jìn)入決賽,雖然決賽中高手如云,但我還是不負(fù)眾望,取得了第三名的好成績,站在領(lǐng)獎臺,我又哭了,這是開心的淚水,它以無言的方式為我慶祝,使我的心情久久不能平靜,這次比賽是對我?guī)啄陙硇燎诰毲俚目隙ㄅc回報,這也就成了我后來幾年堅持學(xué)琴的動力。

  現(xiàn)在,我學(xué)古箏已經(jīng)有六個年頭了,已經(jīng)連續(xù)攻克了六級以及八級兩座堡壘,正在向最后的堡壘--十級沖剌。

  在學(xué)琴的過程中,我雖不斷遇到困難與險阻,同時我也收獲了許多寶貴的東西,陽光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的彩虹才會散發(fā)出美麗的光彩,只有經(jīng)歷過挫折,才能真正明白成功的真諦。

  我再也不把練琴當(dāng)作一個任務(wù),而看成一種享受,古箏也成了我生活的一部份,是我形影不離的好朋友。

  學(xué)習(xí)古箏讓我明白了很多道理,這盞成長路上的明燈也陪伴我度過了成長中的很多時光,讓我不至于在這條充滿岔道和荊棘的路上迷失了方向。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹,謝謝古箏這盞明燈讓我明白了這個道理,我一定繼續(xù)朝著未來大步前進(jìn)!

成長的道路作文 篇5

  在我成長的道路上,不知有多少人在我的背后給我鼓勵給我勇氣,在我成長的道路上,經(jīng)常有突起的風(fēng)波,經(jīng)常會遇到坎坎坷坷、曲曲折折,都會有人在我的背后鼓勵我,讓我有勇氣去面對這些坎坷,這些曲折。

  在我成長的道路上,當(dāng)我遇到一些困難的時候,自己不能解決問題了,爸爸就會在背后給我鼓勵,給我勇氣,讓我自己去解決,讓我自己去面對這一起風(fēng)波,讓我自己面對這些坎坎坷坷,自己去年對這些曲曲折折,讓我自己去品味人生的酸甜苦辣,讓我對人生有所了解。

  在我成長的道路上,當(dāng)我遇到一些道德問題的時候,自己沒有辦法去面對,老師就會在我的背后,給我溫暖的楊光,給我安慰的神色,給我面對道德問題的頭腦,給我一定的勇氣,給我戰(zhàn)勝“心魔”的信心,讓我對人生道路上的正義有所體會,讓我對人生道路上的`陰暗所反感,讓我在將來成為對國家有用的人才。

  在我成長的道路上,不知有多少人為我而煩惱,不知有多少人在我傷心的時候,給我快樂,也不知有多少人在我的學(xué)習(xí)上給我鼓勵,也不知有多少人在我成長的道路上為我栽下一棵棵幼小的樹苗,在我成長的道路上,那些突起的風(fēng)波,那些坎坎坷坷,那些曲曲折折已不算什么,因為有很對人在給我勇氣和力量。

成長的道路作文 篇6

  在我成長的道路上,爸爸媽媽的陪伴是難忘的。媽媽愛撫就像一個溫柔的港灣;爸爸的言傳身教是我成長道路上的一盞明燈,永遠(yuǎn)指引這我前行。

  我的爸爸知識淵博,德才兼?zhèn)洹T谌粘9ぷ魃细蔷ぞI(yè)業(yè)。他閑暇時最喜歡電腦。爸爸的書架上還擺滿了關(guān)于電腦的書籍。也許是受爸爸的影響,我從小就不由自主的喜歡上了電腦。真的很幸運,因為爸爸從來不拒絕我接觸電腦,媽媽也支持我早學(xué)電腦。現(xiàn)在我和爸爸都有屬于自己的電腦,他還在我的電腦里安裝了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的軟件,幫我解決了不少學(xué)習(xí)上的難題。

  正是因為他們的明理,我在三年級的時候就當(dāng)上了班級網(wǎng)站的管理員。經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表一些自己喜歡的文章或者是自己寫過的作文。由于爸爸傳授了我一些電腦操作的常識,每當(dāng)媽媽需要文字處理的.時候,都是又我來幫忙解決的。

  爸爸在我成長的道路上不只是教我電腦上的知識,而是教我做人的基本道理。使我明白了許多的道理,爸爸的愛和教誨,使我更加明白:“成長之路必須自己去鋪墊”

成長的道路作文 篇7

  回憶起兒時,小時侯的故事就像滿天的星星一樣,真是數(shù)不勝數(shù)呀!那么,今天我就來摘一顆星星,來和你共同分享一下我兒時的故事吧——

  記得在我上一年級時,老師每天都要給我們布置午寫作業(yè),由于我之前的作業(yè)錯題太多,一直拖著未改,因為我飯后太愛玩了,所以我每天中午只夠我寫當(dāng)天的作業(yè),而且時間也大部分浪費在反復(fù)改錯中。這天下午放學(xué)前,老師突然說要交作業(yè)本,如果沒交的,就要通知家長。這下我心里開始慌了,眼淚都快要蹦出來了,心想要把以前的錯改完,我哪有時間呀?因為那會馬上放學(xué),爸爸已經(jīng)在學(xué)校門口等我了,那會補(bǔ)吧,不按時出校門,還是會被爸爸知道。我很后悔,可是也不起作用。這時一個壞念頭也隨之冒了出來,我想著如果我把前面的那幾頁撕了老師會不會不知道呢?于是,我三下五除二就把那幾頁撕了,當(dāng)我把本子交給老師,正當(dāng)我沾沾自喜回去的時侯,突然聽見老師在大聲喊我,難道我的“計謀”被老師看穿了?我來到了老師跟前,看到了眼前攤開的本子,我低下了頭,隨后我的本子被老師拍照發(fā)到了爸爸的微信上,過了一兩分鐘爸爸回復(fù)了……。

  在我回家的路上,爸爸一句話也沒說,我灰溜溜的'跟著到了家。我向爸爸承認(rèn)了錯誤,承諾把作業(yè)補(bǔ)上并以后積極改錯題。

  這件事告訴了我做人的道理——要講誠信。在我成長的道路上,那一次,成了影響我最深的經(jīng)歷。

成長的道路作文 篇8

  感謝您,實驗,是您教會了我自主自律;感謝您,實驗,是您教會了我自主學(xué)習(xí);感謝您,實驗,是您教會了我自主探究。

  自制力強(qiáng)了

  在小學(xué),我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個同桌,讓他把我當(dāng)榜樣學(xué)習(xí)。然而這個同桌卻是我的好朋友,我不禁非常興奮。第一節(jié)課,我就和他在私底下竊竊私語,卻被老師發(fā)現(xiàn)(平時老師發(fā)現(xiàn)一次只會提醒,因為現(xiàn)在是期中考試復(fù)習(xí)階段,所以很生氣),他非常生氣:“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔,因為老師讓他坐我旁邊,是想讓他把我當(dāng)作好榜樣,可是我卻把他帶壞了。而進(jìn)了實驗中學(xué),不知道為什么,可能是教學(xué)方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話。

  組織能力強(qiáng)了

  剛進(jìn)入中學(xué),我就發(fā)現(xiàn)了一個特點,幾乎每個人都有自己的一個“職位”。而我也成了大組長。以前我當(dāng)組長,做事總是拖拖拉拉,而組員也不聽我的分配,各管各的,所以每次比賽都是最后。現(xiàn)在,除了幾個頑固分子不聽我,其他人都聽了,大家團(tuán)結(jié),所以連收作業(yè)都不是最后。

  學(xué)習(xí)態(tài)度變了

  在小學(xué)我雖然學(xué)習(xí)成績不錯,但是我討厭學(xué)習(xí),每天都是硬著頭皮上學(xué),還總是對媽媽說明天不上學(xué)。但是進(jìn)了師大實驗中學(xué),每天都是高高興興上學(xué),開開心心回家,甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。

  感謝您,實驗,在您的懷抱下,我學(xué)到了許多知識;感謝您,實驗,在您的教育下,我學(xué)到了怎樣發(fā)現(xiàn)事物的.優(yōu)點;感謝您,實驗,在您的呵護(hù)下,我找到了我人生啟航的目標(biāo)。

成長的道路作文 篇9

  老師是我們成長道路上的領(lǐng)路人,也是我們的第二任父母,我們現(xiàn)在的老師——江老師,她就像我們?nèi)松瑫r時刻刻用她那溫暖的光芒照亮我們前方的道路。

  江老師長著一副娃娃臉,她的眼睛明亮而有神,和藹而不失嚴(yán)厲,一頭小波浪一樣的黑色短發(fā)顯得格外精神,臉上總是掛著一絲微笑。

  江老師講課很有特色,每當(dāng)她用優(yōu)美的聲音來朗誦課文的時候,總是能讓我們有身臨其境的感覺,覺得自己好像就是課文里的主人公,課文里描述的情景,就是真的發(fā)生在自己的身上一樣。她在講課的時候,偶爾會穿插一些與課文背景相關(guān)的小故事,這樣能讓我們更加深刻的了解課文的含義,使得我們在文章中流連忘返。

  這個學(xué)期開學(xué)第三周的.時候,江老師說要讓別的班級看到我們班的蛻變,于是便與我們共同制定了一種新的教育競賽方式,叫做《班規(guī)量化細(xì)則》。

  一個月很快就過去了,我們《班規(guī)量化細(xì)則》的威力真正的展現(xiàn)出來了,以前,老師在講課的時候,老師提出的問題只有固定的同學(xué)回答,現(xiàn)在,只要老師一提問,同學(xué)們都紛紛舉手搶答;以前我們教室里經(jīng)常出現(xiàn)垃圾,就是沒有誰主動把它撿起來,現(xiàn)在,只要地上一出現(xiàn)垃圾,一個同學(xué)還沒來得及彎下腰,垃圾就已經(jīng)被別人撿走了。除了這些,我們在自習(xí)、紀(jì)律、活動等各個方面都得到了很大的提升。

  當(dāng)然,我們的江老師也有“發(fā)飆”的時候。

  “怎么?沒有事情做嗎?那要不要我找點事情給你做呀?”一天中午,我們一班同學(xué)圍在一起聊得正嗨的時候,江老師隨著話音出現(xiàn)在教室門口,嚇得我們“魂飛魄散”,然后江老師就開始教育我們:“你們覺得你們的成績很優(yōu)秀嗎?你們覺得你們比得過別的班級嗎?我告訴你們,雖然你們很優(yōu)秀,但是,你們離第一名還有很遠(yuǎn)的距離呢!大家都要知道,天外有天、人外有人,你們優(yōu)秀,別人也同樣優(yōu)秀,逆水行舟、不進(jìn)則退……”。教室里頓時鴉雀無聲,連根針落到地上都能聽見,江老師的氣勢壓得我有點喘不過氣來。

  不過,江老師每次批評我們之后都會平心靜氣的跟我們交談,我們也可以跟老師進(jìn)行心與心的交流,這樣能讓我們真正意識到自己的錯誤和不足,然后才能更好的改正。

  這就是我的江老師,她既是我們的良師,每時每刻都督促著我們,讓我們在人生的道路上不走彎路;她也是我們的益友,時刻都給予我們溫暖的、無私的關(guān)懷。

成長的道路作文 篇10

  在我成長的道路上,有許多往事令我終生難忘,經(jīng)歷了這些事,我好像長大了許多。

  十二月份是我們的賀卡狂熱月,同學(xué)們互相贈送著賀卡,表示著彼此的祝福。新年的前一天,教室別提多熱鬧了,下課鈴一響,我趕快在位斗里尋找著我?guī)淼?精美賀卡,準(zhǔn)備送給同學(xué)們。這時我們班有名的較真大王湊到我的桌前,一看到他,我的氣就不打一處來,想到他平時沒完沒了的和同學(xué)們搬杠,簡直是沒法和他和 睦共處,我假裝生氣地說:“我不送你賀卡了,以后也不送了!” 較真大王一副疑問的表情,說:“為什么啊?”我沒有理他,心想:真沒自知之明,他還是追著我說:“不送就算了,沒事的!”那天我真的沒有送他賀卡。

  轉(zhuǎn)眼又過了兩天,我正在班里寫作業(yè),看見較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡,輕輕地翻開,認(rèn)真地寫上:祝你節(jié)快樂幾個字,端詳了一會兒,他又拔開記號筆 的筆帽頭兒,寫上“較真大王”,然后對著賀卡笑了笑,側(cè)過身把卡放到了我的桌子上,我驚奇地盯著這張賀卡,轉(zhuǎn)過頭疑惑地問:“這是給我的嗎?他咧開嘴,露 出大門牙,說:“是的”。我更驚訝地說“真的?”他笑的更開心了,“真的,就是給你的,”我再次盯著這張賀卡,心理說不出的內(nèi)疚,心想:我錯了,太不寬容 了,我不該這樣對待同學(xué),小小賀卡裝滿了同學(xué)的友情,我抬起頭,深深地投去了歉意和感激的目光,較真大王又一次的.咧開了嘴,笑得更開心了。

  我小心翼翼地收起這張賀卡,珍藏好同學(xué)那顆寬容、豁達(dá)的心,今后無論遇到什么事我決不斤斤計較了。

  點評:

  開篇開門見山,直接點出主題。接下來把那件終生難忘的事情完整且詳細(xì)的敘述了出來。全文把同學(xué)們的友情,同學(xué)之間的寬容表現(xiàn)的淋漓盡致,行文中的很多細(xì)節(jié)部分描寫的很生動,行文流暢,語言通順,思路清晰有調(diào)理,結(jié)尾用簡潔的語言點扣主題。很好!

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