(通用)傾聽(tīng)大自然作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的傾聽(tīng)大自然作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傾聽(tīng)大自然作文 篇1
我愛(ài)我的家，愛(ài)我的小家庭，更愛(ài)我的大家庭——地球。在這顆蔚藍(lán)色的星球上，生存著各種各樣的生物。你聽(tīng)，它們?cè)谙蛭覀冊(cè)V說(shuō)著什么
——題記
美麗的草原牛羊的家
牛群羊群以草為食。這么多年以來(lái)，它們一直生活在大草原上，有蔚藍(lán)的天空，成群的牛羊，自由飛舞的小蝴蝶……啊，只是看一眼就讓人覺(jué)得心曠神怡。過(guò)幾年，草原好像變了個(gè)樣。蔚藍(lán)的天空漸漸暗淡了，成群的牛羊快把草原上的草啃食光了，就連小蝴蝶也不再光顧草原了。曾經(jīng)的.草原逐漸沙漠化了，露出了赤裸裸的土地，你聽(tīng)，它在對(duì)我們說(shuō)……。
茂密的樹(shù)林小鳥(niǎo)的家
在放眼望去這一片濃綠的世界中，被樹(shù)枝擋住的陽(yáng)光直滲出幾絲，這里就是樹(shù)林。小鳥(niǎo)們長(zhǎng)居在這里。那時(shí)它們把樹(shù)枝當(dāng)做舞臺(tái)，一起在樹(shù)枝上唱歌，跳舞。現(xiàn)在呢？曾經(jīng)的綠色不見(jiàn)了，只剩下幾樁被砍伐的樹(shù)根，陽(yáng)光照在這上面，鳥(niǎo)兒發(fā)出幾聲哀嚎。你聽(tīng)，樹(shù)林在對(duì)我們說(shuō)……
清澈的小河小魚(yú)的家
幾只小魚(yú)搖擺著尾巴，在小河里游來(lái)游去，咕嚕咕嚕地吐著泡泡。在這清澈見(jiàn)底的小河里，魚(yú)兒們自由自在地闖蕩。那是，它們可以對(duì)河邊上的人們打招呼，向他們問(wèn)好。可是現(xiàn)在，河水不再清澈了，小魚(yú)不見(jiàn)了。取而代之的卻是垃圾。你聽(tīng)，小河在對(duì)我們說(shuō)……
你聽(tīng)，大自然在向我們?cè)V說(shuō)。請(qǐng)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他們的心聲，讓我們做一個(gè)合格的主人，保護(hù)好地球，保護(hù)好大自然。
傾聽(tīng)大自然作文 篇2
當(dāng)對(duì)在喧鬧的城市生活厭煩時(shí)，很多人會(huì)選擇在寧?kù)o的鄉(xiāng)村、海灘度假，但這個(gè)決定然人半途而廢。他們?cè)谶b遠(yuǎn)的山村完全生活不下去，這是為什么？
現(xiàn)在的.少年兒童大部分都喜歡電腦游戲，就連成年人也被網(wǎng)上的偷菜游戲所迷倒。所以網(wǎng)上調(diào)查（網(wǎng)友自己調(diào)查），現(xiàn)在的宅男越來(lái)越多。
鄉(xiāng)村和偏遠(yuǎn)的無(wú)人島肯定不能上網(wǎng)，有的地方甚至是電信盲區(qū)，連電話都打不了。你想想，剛放假狂喜的小孩，正期待著在家大玩特玩，卻去了一個(gè)無(wú)法上網(wǎng)玩游戲的地方，即使一開(kāi)始讓人感興趣，想玩游戲的小孩仍然堅(jiān)持不下來(lái)。但是，大自然是我們的養(yǎng)父養(yǎng)母，是我們祖先曾經(jīng)生活過(guò)的地方。了解大自然就等于了解世界，了解世界的人才能活下去。
想聽(tīng)見(jiàn)大自然的聲音就需要用心傾聽(tīng)，真正的全身心的融入大自然，感受大自然，揣摩他的喜怒哀樂(lè)，了解他的歡喜憂愁。
用心傾聽(tīng)大自然，你會(huì)找到在電腦游戲里找不到的東西。
傾聽(tīng)大自然作文 篇3
空氣中還洋溢著晨露的芬芳，微風(fēng)迎面拂來(lái)陽(yáng)光的清香，遠(yuǎn)離繁忙和喧鬧，擺脫無(wú)聊和孤寂，踏一條小徑，爸爸陪我去傾聽(tīng)大自然的美麗聲音。
躺在草地上，小花兒喝飽了甘甜的露水，露出了美麗的笑臉，小草伸了個(gè)懶腰，我聽(tīng)見(jiàn)了有一個(gè)種子破土而出的聲音，輕輕的，卻是一曲激昂的交響曲，小草不管遇到什么困難與挫折，種子都毫不退縮，依然向上。它讓我懂得：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
俯身靠近花叢，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。它猶如一首婉轉(zhuǎn)的抒情曲，動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè)聲在我耳邊回響。每一瓣花瓣張開(kāi)的過(guò)程，都是一節(jié)美妙的樂(lè)章；每一根花蕊輕微的搖晃，都是奇妙的音符在歡唱！
靠在參天大樹(shù)上，我聽(tīng)見(jiàn)了年輪生長(zhǎng)的聲音，那緩慢而又低沉的音樂(lè)，猶如時(shí)間一聲比一聲沉重的腳步，在心底留下了難以磨滅的痕跡，那一道道深深的年輪，就是時(shí)間流逝的寫(xiě)照。
忽然，狂風(fēng)像個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的客人，吹打著地面，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。慢慢地，雨越來(lái)越密，天空中不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)茁暋０职掷绎w快地跑回家。我仍然留戀雨景，于是，趴在窗臺(tái)上欣賞起來(lái)。天空中雷電交加，風(fēng)繼續(xù)在怒吼著，傾盆大雨打在玻璃上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音。
大自然有許許多多的聲音，只要你用心傾聽(tīng)，認(rèn)真看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙！
傾聽(tīng)大自然作文 篇4
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，我回歸了自然，傾聽(tīng)著它美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。
聽(tīng)！風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，拉著小巧玲瓏的綠葉一同唱起了悠揚(yáng)悅耳的小曲，“沙拉拉，沙拉拉……”，鳥(niǎo)兒聽(tīng)了也不甘示弱，賣(mài)弄起清脆的歌喉，開(kāi)始引吭高歌，“嘰嘰喳，嘰嘰喳……”它們共同奏響一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
聽(tīng)！流水的'聲音。清澈的泉水在山谷里唱著歡快的歌謠，日夜不停地向遠(yuǎn)方奔去。“嘩啦啦，嘩啦啦……”好像在說(shuō)：“大海，我來(lái)了”，它們經(jīng)過(guò)魚(yú)兒的身邊，給魚(yú)兒洗了一個(gè)痛快的涼水澡。魚(yú)兒高興得搖頭擺尾，吐出了一串串五彩繽紛的小泡泡。泉水高興得忘乎所以了，迎面撞上了大巖石，只聽(tīng)“咚咚”，頓時(shí)，水花四濺，好像無(wú)數(shù)晶瑩剔透的珍珠。
聽(tīng)！葉落的聲音。輕輕地“唰”的一聲，枯黃的樹(shù)葉戀戀不舍地告別枝頭，如同一只只翩翩起舞的黃蝴蝶一般，扇動(dòng)著薄薄的羽翼，緩緩地從半空中飛落。那蟬翼般的、小小的身軀，靜靜地蓋住了大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給大地蓋上了金黃的地毯，這真是大自然的又一“杰作”。
你聽(tīng)到了嗎？大自然的聲音豐富多彩，每一個(gè)音符，每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。
傾聽(tīng)大自然作文 篇5
夏天的早晨是清爽的，就如一張著墨不多的風(fēng)景畫(huà)。太陽(yáng)從山坡上悄悄地探出頭來(lái)，好奇地望著地上的一切。陽(yáng)光透過(guò)一層薄薄的`云霧，灑在了大地上，給面前所有的景物增添了一層歡悅的色彩。
微風(fēng)輕輕撫摸著我的臉頰，使我感到無(wú)比親切。微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出一陣“沙沙沙沙”的聲響。這聲音與清晨的鳥(niǎo)鳴交織在一起，組成了一曲完美的音樂(lè)。此時(shí)，我覺(jué)得這音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這音樂(lè)只有在大自然中才能聽(tīng)見(jiàn)！我屏住呼吸，凝神諦聽(tīng)，用耳朵細(xì)細(xì)的捕捉其中的每一個(gè)音符。“撲喇喇”，鳥(niǎo)兒從綠葉叢中鉆了出來(lái)，飛到另一棵樹(shù)上休息。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她覺(jué)得她十分可愛(ài)，就仿佛是綠色帷幕上一朵嬌艷的花兒。
“叮咚叮咚……”泉水從我身邊流過(guò)，發(fā)出這清脆的音響。我蹲下來(lái)，仔細(xì)凝望這清涼的山泉水。她這樣急急忙忙地奔跑著是要到什么地方去呢？我猜它可能是想盡早回到大河母親的懷抱吧！我被她們的歌聲所吸引，所陶醉。靜靜地，仿佛我與這泉水融為一體了。
時(shí)間匆匆地流走了，就像離之箭一般快。轉(zhuǎn)眼間，就到中午了。這時(shí)，一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)演。聽(tīng)，那蜜蜂正在用鼓聲為大家伴奏，那聲音真悅耳；蟬正在吹奏笛子為大家助興；鳥(niǎo)兒歌唱家正在調(diào)嗓子，準(zhǔn)備用優(yōu)美的歌聲打動(dòng)聽(tīng)眾……我躺在草地上，聆聽(tīng)著他們的音樂(lè)會(huì)。我多想成為他們中的一員啊！
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