等待作文

時間：2026-04-27 17:41:38 等待

等待作文9篇[必備]

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的等待作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

等待作文9篇[必備]

等待作文篇1

　　“親愛的同學們，放學了。美好的一天又要結束了……”放學的鈴聲響起，我背好書包一如既往的走出教室。夕陽細碎地鋪灑在校園里，每一張笑臉都變得熠熠生輝，散發著金色的光芒。臉上帶著微笑走到了校門口，卻沒有聽見父親熟悉的聲音，“怎么不在呢，又要開會嗎？”。

　　我站在校門前父親平時等我的地方，看著家長們一個接一個地接走自家的孩子，我不禁想起平日里放學，只要我走到校門前，就能聽見父親的聲音，“沛君，這邊！”每當看見父親高高舉起，奮力揮舞著地手臂，盡管他消瘦的身影在涌動的人群中好似茫茫大海中的一葉扁舟，卻總能感到莫名的心安，而我也早已習慣了父親的'等待。可是今天，我卻沒有看見那校門前等待的身影，我的心微微有些發緊。

　　突然，校園里響起了《致愛麗絲》，這才讓我猛地發覺，竟然已經五點半了！我的腿有些發麻了，不安的情緒在胸腔里翻涌。爸爸是不是出什么事了？他會不會不記得要來接我啊？怎么還不來……我突然有一種被全世界拋棄的感覺。但是，這種感覺似乎不是第一次感受到了，上一次是什么時候呢，好像也是在學校吧……

　　天空早已擦上了深沉的藍色——我已經在學校門口等了將近兩個小時了！刺骨的冬風像刀子似的一刀一刀的刮在臉上，生疼生疼。我甚至開始考慮要是父親不來接我，我今天晚上該怎么辦。“沛君，這邊！”突然，父親的聲音從很遠的地方傳來，我轉身望去，只見他一邊跑，一邊高高的舉起手揮舞著。父親跑到我的面前，氣喘吁吁地問道：“冷不冷，抱歉，我今天臨時開會，所以來遲了，沒事吧？”“沒事，沒事。”看著父親身上薄薄的，濕透了的襯衫，和他眼里快要溢出來的擔憂與自責，之前的委屈似乎都煙消云散了。是啊，身為父母，他們一直都在愛著我們。

　　想到這里，我釋然了。父親總會來接我，這沒有什么好擔心的。于是，我輕松地走到旁邊的石階上坐下，從書包里拿出作業開始認真地寫。

　　時間，便從筆尖下悄悄地溜走了……

　　“沛君，這邊！”是爸爸！我的臉上綻開了一個大大的笑容，“爸，你來啦！”。

　　作為父母，他們一直站在我們的背后，作為我們最溫暖的港灣，只等待我們的靠岸。而我們身為兒女，卻將這份等待認作了理所當然。父母的等待體現愛，可我們卻讓父母等待愛。

　　“爸，你平時等我很久嗎？”“沒有啊，我剛到，你就放學了。”“哦……”

等待作文篇2

　　不知道從何時起，學會了等待，沏上一杯香茗置于案邊，靜心等待那一刻的來臨，一邊品味茶香茶韻，一邊任憑思緒飛揚，無限遐想……

　　曾經會說“我等到花兒都謝了！”，曾經會因為等待而煩躁不已，甚至因此而蹦緊每一根神經；曾經因為不屑等待而錯過即將得到的成功或幸福，而現在卻習慣了等待，既不會煩躁也不會絕望，反而將等待的過程看成是一種體驗，一種別樣的享受。

　　等待是一種幸福，等待是一種享受，知道享受等待的人是睿智的，更是幸福的……

　　等待是一種幸福，因為等待孕育著希望。等待就如同綿綿的春雨，滋潤我們的心田，萌發希望的種子。我們不懈等待的過程，就是希望不斷萌生的'過程。哪怕有一天，即使真的等到花兒謝了，至少親歷這么近距離的面對花兒的凋謝。從盛開那一刻到凋謝那一刻的過程，不是每個人都能有機會去深刻體會的，除了那種把等待看成是一種享受的人，他會在等待的時間空間范圍內去做，去看，去體會一系列他可以享受到的東西，而對那時的他而言，等待就不是煩躁，不是痛苦的煎熬，而是一種享受，是全方位去享受生活的難得的一刻……我們收獲不到希望果實，但我們畢竟期待過，享受了等待的那份幸福與甜蜜。

　　“許多奇跡我們相信才會存在！”只要在奇跡出現前的等待中不斷努力，朝著既定的方向去爭取、去奮斗，你所期盼、所等待的東西就會離你越來越近，而當你真的達到了自己的目標時，再回過頭來看，也許會發現，最有意義的不是得到的結果，而是在等待結果并為之奮斗時所體會到的種種幸福和享受！等待是一種幸福，等待更是一種享受，在這幸福里，在這享受中，包含了太多的內容與感慨，有關愛、有自信、有努力……

　　等待的幸福總是帶有一些令人感受不到的酸和甜。有時等待是一種甜甜的幸福，有時等待是一種酸酸的幸福。這種酸與甜，是唯有在等待中自己能慢慢品味出來的，是一種只可意會不可言傳的感悟，是心靈深處最真摯的感動。

　　在等待中感受幸福，在幸福中繼續這份等待……

等待作文篇3

　　我，等待著一切。雖然一開始很急、很苦，但是最后總是甜的。

　　我不止一兩次體會等待，是十多次，甚至無數次。

　　星期三是無作業日，我想和我妹妹聊天，可是他們的學校今天有作業，我等著她把作業寫完。我等啊，等啊……我好急，好想讓機器人幫他寫作業。我去問爸爸，爸爸說：“妹妹今天有7樣作業，作業他已經寫完了5樣，你再等10分鐘吧。”時間慢慢地過去了，10分鐘到了，可是妹妹的作業還沒寫完，我跺起腳來：“妹妹你的.作業怎么還沒寫完？我都等急了！”妹妹說：“哥哥，我還有一面沒寫完，你再等5分鐘吧。”“10分鐘，5分鐘，10分鐘，5分鐘，到底什么時候才能寫完！”我想著，并著急地等待著……

　　突然“耶！”的一聲在我耳邊響起，我連忙轉過頭來，發現妹妹的作業寫完了，她跳了起來。這一下我感到了等待的甜蜜。我和妹妹聊到十點才睡覺。

　　如今，我又開始了等待。

　　前幾天科學老師給我們一些蠶寶寶，讓我們養。我回家馬上讓媽媽買桑葉，讓蠶寶寶們多吃點，快點變成飛蛾。我等啊等啊……我問媽媽：“這蠶幾天才能長成飛蛾啊？”媽媽看了看百科，說：“大概要10天吧。”

　　10天后將有許多的蠶寶寶變成飛蛾。那時我肯定會感到甜。

　　人生中的等待是無數的。

　　等待吃中飯、等待春游、等待下課、等待放學……

　　等待，急的、苦的，最終肯定是甜的，要有耐心。

　　我，等待一切吧！

等待作文篇4

　　就這樣，葉與風相識了，風給葉留下了電話，希望葉有一天會打給他。

　　日子依舊很靜，也很平淡。幾天里風很忙，忙著踢球，忙著比賽，所以葉也很少再去上網了，她在等著風有空。她最終撥通了那熟悉的電話號碼，那邊，風迷人的聲音，讓葉久久回味。以后的以后，他們很少在網上聊天了，時常約好時間等對方的電話。

　　日歷翻了一頁頁，開學的日子就要來了，葉的心情忽然沉重起來，她怕從此再也聽不到那樣的`聲音了，她怕從此失去了他。因為很久以來她對他的感情加深了許多。

　　再次撥通了電話，接電話的仍然是風，猶豫再三的葉開了口：“風，我已經喜歡上你了。”電話那頭是沉默，這頭也是沉默無聲。很久風說：“你相信網戀嗎？”“不相信，但是我相信真情“，葉平靜地說到。這天，風約葉在網上見面。葉懷著忐忑不安的心挨到相約的時間，打開后，風已經來了。

　　葉把對風的思念告訴了風，她想只有說明一切，風才知道她的想法，才明白葉有多么重視他``````幾個小時過去了，葉把全部的話都說完了，她想聽風一句真實的話，然而風沒有留下一句葉想知道的話，就匆匆離去。

　　那一晚，葉徹底失眠了，她不知道風在想什么，更不知道風有什么樣的決定。

　　就這樣，開學的日子來了。葉要去學校寄宿了，她拎著所有的行李。包括對風的深深的思念``````

　　在緊張的學習生活中，葉沒有忘記給風寫信，風也主動寄8了照片給葉，那一刻，葉高興得無法形容，捧著他的照片樂開了花，笑容在她臉上久久掛著。

　　終于有一天，風被感動了，那粉色的信紙告訴了葉，告訴了風內心深處的話。那天，葉哭了，是高興嗎？還是因為一切來地太遲？一切一切只有葉明白。

　　風在學習上幫助著葉，每封來信都有鼓勵的言語，有時還寫幾首小詩來表達對她的思念，葉也只有把它們埋在心底。

　　終于有一天，葉決定要去找風，當她把她的想法告訴風時，風冷靜地說：”等我們考上大學，只需等待三年。

　　從此葉埋頭苦讀，為了實現自己的大學夢，更為了實現和風擁抱的那一天，葉默默告訴自己：三年后的相約，三年的等待！

　　……

等待作文篇5

　　有時，等待是一種智慧！

　　星期五的信息課，因為初中部的陳老師臨時調課，我們就被換到小學部的教室上課。剛一下課，大家都飛一般地跑下樓，向大廳奔去，因為下一節可是數學課，我們都急著趕回教室做好課前準備。可一到樓下，大家立刻傻了眼，外面正下著傾盆大雨，雨滴大顆大顆地往下落，像一個個浮標。大家全都沒帶傘，急得我們團團轉。這時幾個男生冒雨沖了出去，沒帽子的用衣服遮頭，我也戴上帽子跟在他們后面，還在遲疑的男生也不假思索地和大家一起跑向天橋。天橋上的地面很滑，我上次就摔了一次，這次我小心地用腳抓著地面慢跑著前行，生怕像上次一樣摔得狼狽不堪。

　　回到教室，褲子鞋子全都濕了，正想坐下來把浸水的鞋子擦擦干。只見施毅恒急匆匆地進來告訴我們，章書暢在建筑工地那邊撞破了頭，急需紙巾。我驚呆了，建筑工地？那上面可是堆滿生銹的鋼筋，再加上雨水的沖刷，撞上去……我不敢再想下去，馬上叫上繆梓梵抄小道向醫務室跑去。腳下的`雨水被我們的腳步濺得高高的，落在衣服上。我們不管這么多了，大跨步上了樓梯，一個急轉彎來到醫務室。

　　我眼前是一片殷紅，章書暢渾身上下都是血，外套、袖子、鞋子、褲子都被血沾滿了。紙巾已經浸成暗紅色的，血還在一滴一滴地往下流，流到了他那蒼白的臉上，流到了脖子里、袖子里，潔白的瓷磚上也有血，顯得特別扎眼。這讓我想起了我一年級時后腦勺撞到廁所水池邊的流血那事件，心里不禁打了個寒噤。章書暢流著眼淚，渾身顫抖著講述了事情經過，原來他一時疏忽，用擋雨的衣服擋住了眼睛，沒留意就撞上了樓梯下的鋼筋。此時的他有些慌亂，有些不知所措。繆梓梵保持淡定，我則重復了醫生的話，叫他不要慌張，如果再一緊張血就會再次溢出來，現在血已經開始凝固……繆梓梵見我還想說，就拍拍我的肩。我心領神會，不想再打擾章書暢，悄悄地退出了醫務室。

　　回到教室，坐在周圍的人都想打聽章書暢的傷情，我只大略地說了下。回望窗外——雨已停了，外面陽光明媚，鳥兒在枝頭傾吐著浴后的歡悅。我想：如果大家都再等幾分鐘，就不會發生這樣的悲劇，這個道理就像過紅綠燈：寧停三分，不搶一秒！

　　有時，等待也是一種智慧！

等待作文篇6

　　在我們的內心深處，都藏著一個人，每次想起他的時候，都會覺得有點心痛，但是我還是愿意把他留在心底。

　　——初戀這件小事。

　　一、暗戀是我一個人的事。

　　遇見你是最美好的事，但是我同樣亦卑微到塵埃里。

　　她自知無法與他并肩一起，但卻仍希望他能回頭就看見自己的存在。繞大圈就為經過他的教室，在他面前緊張的無所適從，搜集關于他的一切，偷偷看他的每一個小細節和動作，在旁人談論他的時候表面顯得一潭死水，可是內心早已是翻山倒海興奮不已。睡覺時緊抱的枕頭幻想成是他溫暖的手臂。

　　暗戀，是她無法越過它到達他的面前。或許，也是一段最絕望的距離。

　　二、我愿在滿天繁星里鐫刻你的名字。

　　我的心事，連天際的繁星都知曉，唯獨你，仍在真相之外。

　　各種各樣的愛情秘訣，或許是荒謬的，但在她的眼里卻是法寶。飯堂里的碎碎念，轉過頭轉過頭，還是一個人偷偷地對著夜空的星星細致地描幕他的名字，都在愿他能看見清楚看見自己的存在。

　　三、我在你世界范圍內，默默看著你的`所有。

　　我的沉默，你同樣無聲。

　　會在課間繞過回廊，踏過一級階梯，只為遠遠地遙望著他。他遺落的紐扣，卻是她的珍寶。

　　穿越人群，只為了能走到你的面前。

　　四、我在一步步努力，我想向你靠近，與你并肩一起。

　　灰姑娘是我，我變身成了白雪公主，你只是暫代的王子，只有我知道，那一刻心跳是如何的悸動，只有我知道，那一刻我希望你我的真正的王子。

　　當她成為眾人矚目的公主站在舞臺上的時候，既緊張有期盼得到他贊賞的目光的時候，他只有淡淡地一句：帶牙套的白雪公主。

　　他成為暫代的王子，一場親吻戲，她緊張得差點失足掉水。雖然是演戲，但從來沒有這般的親近過。當他拉住她的手，四目相對時，全世界彷如都靜止了。

　　她開始破繭成蝶，在無數人的追捧下，只盼他的出現。終于，他一步步地走近自己，灰暗的心頓時明亮起來，然他卻說：這是朋友叫我送的。眼前一切重新變得昏暗，心一直往下沉。

　　五、我勇敢地走出第一步，但發現我依舊在原點。

　　我積蓄的勇氣，被你的一句：我上來問問小水在樓梯口干什么。打擊得一滴不剩。

　　當她看見他出現在樓梯口時，欣喜不已。但是發現，原來是自己搞錯了。面對著阿拓學長的追求，她沉默不已。但，唯有這樣，或許更能靠近他。

　　六、因為是你，所以遠離了原來的世界。

　　跟拓學長在一起，但目光卻一直跟著他。拓學長背著受傷的她，但令她更加欣喜與感動的是阿亮學長幫她拿包包。原來只要愛著，縱使最微小，也變得最偉大。

　　只想著有更多的時間和他一起，卻慢慢地遠離了自己閨蜜。這一刻，是痛并快樂著的。

　　七、原來，一切努力都是白費的。

　　暮光投射你樓梯里，阿亮答應了阿拓不能追求兄弟所愛的女子。

　　她終于知道了他倆的約定，不想他為難，終于決定遠離他的世界。縱使經常一個人在夜里痛苦。

　　八、時光在飛逝，請讓我勇敢最后一次。

　　分離的時刻，請讓我勇敢最后一次。

　　終于她在泳池旁邊訴面對著他說在這些年月里怎樣瘋狂的戀著他，那些細碎的荒謬小事也終于有了合理的解釋。但他襯衫上：彬愛亮，瞬間便如一把尖刀插進心臟，她驚慌失措失足跌進泳池，窘迫的毫無退路，原先緊張痛楚歡樂的淚水早已撕得爛碎，卻還是強顏歡笑的說：“祝你們幸福”。

　　世界終于真的崩潰了。我們是否一直都在馬不停蹄地錯過呢。

　　九、原來，在我愛著你的時候你也愛著我。

　　原來，我不是一直在唱著獨角戲。

　　原來這些歲月里，他們是彼此相愛的。

　　厚厚的一部相冊，記載著她成長歲月中的點點滴滴，記載著他對她的所有心事。在最開始的時候，他同樣把心遺落在她身上。他說：戴牙套的白雪公主，一樣可愛。第一次牽她的手，卻緊張得立刻放開。他情人節送的花，卻假裝是別人的送的，在轉身離開那刻，淚已滿臉。

　　她同樣不曾知道，他也曾經默默地在她的世界內看著她黯然神傷。

　　是怪時光太快，還是該怪我們沒有彼此同時勇敢一步？

　　夜里，她一個人伏在窗臺上失聲痛哭，他把相冊放在門口，然后默默離開，身影漸漸消失在夜色中。

　　十、誰的等待，恰逢花開。

　　九年后，她終于功成名就，成為紐約知名的設計師，重新踏上有他的那片土地。節目里，她笑靨如花，將這段年少時光的美好娓娓道來。她說因為愛上這樣優秀的一個人，所以我也努力變得優秀，去做一切美好的可以改變自己的事。

　　當他手捧花束出現在她的眼前，她依舊如年少時那般局促不安，臉上依然羞澀。

　　她緊張地問：阿亮學長你結婚了么？幾秒鐘的時間，也在煎熬，她眼淚開始慢慢滑下。

　　對面的他，吞吞吐吐，終于說出：我一直在等那個人從美國回來。

　　此時，漫長的九年時光里，彼此都不曾遺忘。

　　只是，隔著時光在相愛而已。

　　因為相愛，所以重逢。

　　誰的等待，恰逢花開。

等待作文篇7

　　等待是石，擦出星星之火;等待是火，點燃生命之燈;等待是燈，照亮前行之路;等待是路，引你走向黎明!——題記

　　等待是一種智慧，是引你走向成功的智慧;是領你走向幸福的智慧;是帶你走好人生路的智慧。

　　時光匆匆，歲月如梭。有人說：生命無需等待。但請不要忘記：當你匆匆而過時，你錯過了小草的微笑，忽略了鮮花的嫵媚，拒絕了黃鸝的邀請。請等一等吧，大自然需要你的等待!每一個生靈都在告訴你：請學會等待吧!美麗不容錯過，只要你學會等待，你便擁有了一雙發現美的眼睛，有了一種欣賞美的智慧。

　　在漫長枯燥的冬天，耐心等待春的呼喚，是一種從容;在崎嶇坎坷的生活中，平靜等待柳暗花明，是一種坦然;風風雨雨的人生路上，認真等待終生的伴侶，是一種緣分。

　　戰場上，有曹劌等待最佳時機的戰略是多謀;唐山地震中，母親用血乳哺育女兒而不放棄的等待是堅持;生命中，對愛人無怨無悔矢志不渝的等待是真誠。戰爭勝利，女兒奇跡般地活了下來，幸福的人生擁有了，這便是等待中熠熠閃光的智慧啊!

　　等待的智慧還可能是一種對生命的挽救。夏日久旱的大地上，一棵枯萎的小草，在黃昏的微風中搖曳，請不要拔起它，它并沒有放棄對甘霖的等待，它的根正在扎得更深。不信，你瞧：一場甘霖普降大地，它又恢復了綠的生機，頑強地挺立在風雨中!冬日寒冷的`雪地上，一棵干枯的小樹，在飛舞的雪花中顫抖，請不要砍掉它，它并沒有放棄對春天的等待，它的渴望扎正在積蓄力量。不信，請等待到明年春天，萬物復蘇之時，它那瘦小的枝干上也會抽出新芽呢!難道這樣的等待不是一種睿智嗎?

　　朋友，請暫且停下那匆匆的腳步，放棄那顆熱忠于功名利祿急切的心，用等待的智慧洞察這個世界，認真而明智地去等待，你會收獲很多。

　　你學會等待了嗎?

等待作文篇8

　　還記得爸爸曾經問過我們一個問題：“哪里的車最多”，哪里車最多?我腦袋瓜子一動，“停車場”得意洋洋的我正等著爸爸的贊賞，但是沒想到并沒有得到爸爸的認可，而是給了我另一個答案：“學校門口的車最多”，聽到從爸爸口里傳來的另一個出人意料的答案，腦袋突然一動，開始放映起每次在學校門口的場景來。

　　那個時候的我每次在放學的時候總能和等在門口的媽媽默契的對上眼神，然后穿過人流緊緊的握住雙方的手。

　　每次在我開心的上前時，總能接到一支暖玉米或一塊小月餅，而它們往往還冒著熱氣。當我不顧形象，開懷痛吃時，總會有一聲嗔怪：“等了那么久，眼睛都快望瞎了，以后要快點出來。”好似責怪，但語氣中分明充盈著關愛與不可掩飾的喜悅。

　　是呀，她等了那么久，我五點半放學，她總是不到五點就來了。當校門開時，一只只小鳥涌出來，一個個辨認，她的'目光中有轉逝而過的驚喜，但馬上就被失望所替代。看到別人高高興興地領著孩子離去，心里不免又有一些焦急。當看到我邊說大話邊手舞足蹈，心里便會慍怒起來。心想：這小子，待會兒要好好“修理修理”了。

　　但等我不知所云地蹦到她面前，她那“修理修理”的想法早不知飄到哪兒去了。在路上，她一定會不厭其煩地重復那些“古老”的問題：“今天有沒有被老師表揚啊?被罰站了嗎?上次考試得多少分啊……”而她也早已習慣了那個不怎么禮貌的回答：“媽，問那么多干嘛?煩死了!”而她也不生氣，只是笑著，笑著……

　　而現在，已是初中生的我卻再也享受不到母親等待半小時的“禮遇”。一次偶然經過母校，雖已是物是人非，學生又換了一輪，而校門口那些等待的背影卻依然挺立。不僅淚眼朦朧，逝去的僅僅是歲月時光嗎?是母校歲月嗎?是那最單純的等待!是那把愛融入其中的凝望!

　　如今，在馬路上只有我一個人蹬著單車，帶著對家中暖燈的盼望，在那小路的盡頭遠去……

等待作文篇9

　　今天在家，看了一本黃蓓佳的書，書名是《我要做好孩子》。讀了這本書，我深有感觸。這本書的大概內容是這樣的：小學六年級學生金鈴，是一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩。為了做一個讓老師和家長滿意的“好孩子”，她做了各種努力，并為保留心中的那份天真、純潔，和老師、家長做了許多“抗爭”。最后，她和同學們一起充滿信心的走進了升學考試的考場。

　　其實這篇小說向我們展示了一個小學即將畢業的學生的學校、家庭生活，并且成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象。情節生動，感情真切，語言流暢，富有濃郁的生活氣息，能給我們這些同齡人以思考與啟迪。

　　對于“眾生平等”，不“歧視”和冷落別人，是這個故事對我們的啟示。小說的第14章是《貓和鼠你喜歡哪個？》，乍看到標題，許多人可能不假思索地說：“當然是貓。”我也是這樣想的，可結果卻大相徑庭。里面有一段話讓我很震顫：“金鈴猛地甩開卉紫的手，滿臉是淚道：‘因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峰，我們班的好學生胡梅、劉婭如、倪志偉。他們就是討人喜歡的貓’ 。”是呀，“好孩子”就像是貓，被人喜歡；而“壞孩子”就象老鼠，被人“冷落”。看看我們身邊吧，“貓兒”們被老師、家長、同學追捧，而“老鼠”們則“人人喊打”。雖然我是一只溫順的“貓”，雖然我經常被鮮花和掌聲包圍，但我更同情那些可憐的“老鼠”們，我特別希望他們也能得到他人的贊美，哪怕只是一個肯定的目光。

　　是呀，大人們往往都是拿成績好的孩子，來和自己的`孩子比較。家長們的出發點是好的，想讓我們向榜樣學習，提高自己。可他們的做法，卻在不經意間傷害了我們的自尊心。我們都只是孩子，上帝讓我們降臨世界，沒有好壞之分，每個人都有自己的優點和長處，每個人都是完美的，我們永遠都是獨一無二、無可替代的。

　　世界是公平的，待人要平等。擁有一雙慧眼，善于發現別人的優點，把鼓勵和幫助送給他人，這樣才有進步，才會更加完美。

　　這就是我的感想，你呢？

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