等待作文

時間：2026-05-10 19:06:56 等待

等待作文優秀【9篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的等待作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

等待作文優秀【9篇】

等待作文篇1

　　小的時候等待長大，長大后等待掙錢；老時等待快樂，快樂后等待一個平等的過渡階段。人生中處處等待，等待是一種冷靜，等待是一種尊敬。等待是禮貌，等待是抓住時機。

　　在月臺上，人生的幾度歡喜，幾度憂傷，出發者的急躁，等待者的彷徨。等待者見到所等待的人，先一個熱情的'擁抱，長時間的苦臉轉面即逝。等待了很長時間，等待到了親人，也算是一種成功吧！可贊，等待！

　　在公園里，一個人呆呆地坐在長椅上——或許告訴朋友重要的事情。日光普照大地，長椅散發出炎熱的訊息。等不到要等的人，揮手告別南方的太陽，踏著閑散的步伐離開了此處。不一會兒，又一人急忙趕來，身上汗流浹背，口里不住喘氣，看一看手表，望一望太陽，隨口說了一聲：“不誠信的人！”或許第二天二人針鋒相對，兵戎相對。可嗟！等待！

　　會談中，中國代表團儀表端莊，表情肅穆，不失有君子作風，在那里鄭重地與外國友人會商。一個人，閑散地坐在椅子上，突然間忍不住吐了一口痰，他哪只這是多么嚴重的事啊！不會等待，便隨口吐了一口痰，自以為神不知鬼不覺，卻早被外國友人看在眼里，記在心里。后面的事……可悲！等待！

　　隨時等待，隨處學會等待，曹劌三鼓后而進軍，子魚備好后而敗北。伯牙人生只無他求，等待得子期一知己。相如只愿踏上仕途，等待得楊不意而成業。管仲入獄等待叔牙，虞舜耕田等待堯宣。

　　人生學會等待，在等待中成長，成長間踏上陽光路。

等待作文篇2

　　我們總是感嘆：光陰似箭，日月如梭……稍不留意，時間就與我們擦肩而過。我們一直說時間過得快，實則是我們沒有認真對待時間，讓我們的腳步和心速沒有與時間同步，有時候不知不覺間，走得太快，需要停一停，等一等時間。

　　小學時我們學過一篇課文，叫《和時間賽跑》，我們在小學時，大部分同學就已經開始學習初一的內容了。后來，國家出臺了一些規定，不提倡超前學習新課程，按照專家的話說，那就是：什么年齡階段就學什么內容。

　　正是在快速奔跑中，我感覺忽略了很多美好的風景。在有些時候，我們需要降一降速度，緩一緩，停一停，等一等時間，用心體會一下，尋找一下，我們的目標和前程。

　　所以我覺得，在某些時候，等等時間，也未嘗不可。你可能會問：“時間流逝的那么快，又何來等待一說呢？”我相信許多人都曾憧憬過未來，但同時對未來充滿了害怕，又很好奇，想象自己會變成什么樣子。人們常說，水到渠成，功到自然成，那個水，那個功，怎么體現出來？小樹苗不可能一瞬間長成參天大樹，小蝌蚪不可能轉眼就變成青蛙，寸土磚瓦不可能三兩天就轉換成高樓大廈。同樣，未來也不是一蹴而就的，羅馬城也不是一天建成的，要想看到美好的未來，得靜下心來守護今天，一步一步，腳踏實地，按部就班，以序而行，這樣圖才能畫的好，夢才能圓的好。

　　在我們快速前行時，我們不妨等待一下時間，這樣既豐富了我們的`生活，又讓我們的心靈有了棲息之所。不是所有的休息都是浪費時間，會休息的人才會工作和生活。一直向前奔跑的人往往看不到路上美好的風景，在我們一路向前的過程中要稍微停下來，看一看身邊的小伙伴，聽一聽音樂，聞一聞花香，等一等，慢一慢，美好的狀態就在這種緩慢里伸展。

　　假如你今天種下一朵小花，需要等上那么幾個月，這不就是在等待時間嗎？你看著那朵小花慢慢突破堅硬的土壤嗎？這就是成長，它分散成不同生命的萌芽，悄無聲息的來到了我們的身旁。

　　人的成長需要時間才能凸顯，企業的壯大也并不是一天兩天，要想收獲學習的成果，不是靠臨時抱佛腳所得來的，為了實現我們偉大的夢想，需要穩步前行為以后打下厚實的基礎。等一等時間，夢想之花才會開出勝利之果。

　　嘗試吧，等待時間，給予時間，不是所有的等待都是無功的，不是所有的奔跑都是通往終點的。

等待作文篇3

　　黃昏時段，太陽漸落，慢慢匿藏在高樓大廈間，斜暉灑在來來往往的人們雙肩，一切景象都在展現我的美好心情。

　　我約好了同學一起去圖書館，來到同德城東門，這里人山人海。有一些機構正在發傳單，也有許多年輕人出來逛街；還有一大群小朋友在溜冰。

　　我來到我們約定的地方，等待好友的到來。我耐著性子等了等，還是沒等到，我決定給他們打電話了。

　　“喂，小紅，你還來嗎？我在東門等你。”

　　“對不起了，我還有點事，再等一會兒。”小紅抱歉地說。

　　我驀然傷心起來，便開始漫無目的地圍著東門閑逛起來。天慢慢地暗了下來，人越來越多了。

　　我又回到我們原來約定的地方等待。“她不會在哪等我了吧？”“她會不會來呢？”“她到底去哪兒了？”一個個問號從我腦袋里蹦了出來，外面的喧鬧聲從我耳邊飛過，擾亂了我的心神。

　　過了一會兒，我看見遠處有一個有個熟悉的身影。哈哈，看來我的等待沒有白費，我興高采烈地向那邊沖去，那個人也離我越來越近。我定睛一看，原來不是我的朋友。哎！我等得好累！我又回到原來約定的地方，默默地等著。

　　正當我苦苦埋怨著，天空中飄下幾滴豆大般的雨點，我抬頭向上望，無數的雨點嘀嘀嗒嗒的'落下來。哎，這天怎么會突然下雨呢？

　　這時人們都急匆匆地跑到屋檐下躲雨，時間如沙漏一樣，慢慢地逝去……

　　我煩躁地朝家里跑去，任憑雨點拍打著我的臉頰，重重地，輕輕的。雨越下越大，淋濕了我的全身，也淋濕了我的心……

等待作文篇4

　　童年就像天空中五彩的禮花，讓它們燦爛地綻放。回憶起那件令人哭笑不得的事，我就仿佛走進了絢麗的世界。

　　那年的暑假里，媽媽決定讓我去學游泳。想到我可以像一條小魚一樣在水里自由自在地游著，我的心里別提多高興了。

　　第一天，教練先讓我們做了熱身運動，左扭扭，右撓撓，踢踢腿，伸伸手。一番熱身后，我們就要下水學習憋氣了。這時的我開始緊張起來，因為憋氣是我的弱點，讓我覺得比登山還難。來到水池邊，我先用腳趾碰了碰水面，哇！這水好冷啊！凍得我瑟瑟發抖，害怕嗆到水。我深呼一口氣，慢慢地把頭放進水里，“咕咚，咕咚”嗆了兩三口水，使我都透不過氣來。我迅速地把頭抬出水面，大口大口地呼吸著新鮮空氣。一連試了幾次，還是這樣，我實在受不了了，正準備放棄時，教練來到我身邊摸摸我的.頭，和藹可親地說：“不怕，你是個勇敢的孩子。”這句話，鼓起了我的勇氣，咬咬牙，堅持下去，。一次又一次的練習，我憋氣的時間越來越長：8秒，13秒，17秒，23秒……我可得意了！接下來的幾天，教練又叫我們蛙泳的動作。我按照教練的示范：雙手從兩側并攏，向前沖，然后往兩邊滑開，又收回，同時向外蹬出，并攏后收回。幾次下來，我的動作越來越熟練。

　　最后一天，我們開始考試了，我的心里像有一只小兔，咚咚直跳。輪到我考試了，我提心吊膽地游完了30米。當教練把名字報出來時，我都不敢相信，我居然得了第一名，頓時我覺得比吃了蜜還甜。

　　我終于成功了！我等待這一天已經很久了。

等待作文篇5

　　鳴蟬守候了一冬的寂寞，才換來整個夏季的狂歡。等待，是生命的積淀，是靈魂的升華。學會等待，才能在人生的道路上愈走愈遠。

　　回憶起昔時吳越之戰，大沙漫天，越王勾踐敗于吳國，他不得不向吳稱臣，在這段屈辱的歲月中，他每日睡在荊條之上，嘗苦膽，不斷積蓄能量，不忘復國之志，他的耐心等待最終使他抓住機會，打敗吳國，一躍成為春秋霸主。臥薪嘗膽十年余載，終于實現三千越甲可吞吳的奇跡。勾踐若沒有這十余多年的等待，沒有不斷沉淀，或許早以湮飛在歷史煙河中了。

　　石頭是最受時光所鐘愛的。或是在地底形成天然礦石和珍貴珠寶、或是被繡上繁華的花紋、或是形成奇山異石、或是變成塵土。同樣是石頭，為何有如此之大的命運差異呢？有一些石頭被埋在深深的地底，在幾千年，上億年的等待中，孤獨地忍受黑暗，任時光將其一點點浸透，最終發生質變，形成珍寶；有一些石頭屹立在高山之上，臥躺于急湍猛流之中，讓風吹雨淋，急流沖刷，時光用刻刀一點點打磨出最精美的設計，用畫筆勾勒出最秀美的.花紋，讓普通的石頭發生升華；還有一些石頭在浮華而熱鬧的塵世中，一點點消亡，化為塵土，被壓在車轍、馬蹄下。歸根究底，時光的等待是其最大的價值。

　　生活中的我們，在遇到困難要學會等待，才能靜下心來走出困境。我們每一分每一秒都應學會等待，才能在機遇出現時，第一時間抓住。學會等待并不意味著速度慢下來，而是一種平和的心境，一個成熟靈魂必備的素養。

　　學會等待，在等待中抓住機遇，獲得成功；在等待中努力沉淀，發揮價值，等待是一種人生的素養。萬物榮興，我自在等待花開花落。

等待作文篇6

　　“您所撥打的電話已關機，請您稍后再撥。”

　　輕輕放下手機，眼里是掩不住的失落，但下一秒，就被一個充滿希冀的眼神替代了。

　　“媽媽，他買的是什么時候的飛機票呀？”“傻丫頭，著什么急呀，你爸爸要下午才會到，趕緊先吃早餐。”媽媽無奈的回復我。我只好乖乖坐下，可內心的期待與思念像是浪花般拍打著我，來勢洶洶。往媽媽處看去，她看上去比我平靜了太多，但我注意到她的眼中有甚于平日的溫柔。

　　這一望，我自己也失了神。

　　腦海中晃動著這熟悉的一幕：

　　“爸爸，我好想你呀！”小女孩蹦蹦跳跳地向前走去，撲入胖胖的，厚實的懷抱。他總是很開心，并不很夸張的笑容卻表現出他的`極度喜悅。他呢，總是習慣性的摸摸女孩的頭，“有沒有乖乖聽媽媽的話？”在得到肯定回答后，牽著小女孩的手，向妻子走去。

　　……

　　焦急的等待，等待爸爸的歸來。

　　在家中來回踱步。等待的時光總是漫長而煎熬的，靜不下心來做別的事，也不知到底該做什么，說什么。余光瞥見了水果，有了小心思——洗干凈水果，帶去機場接爸爸。

　　下午，在機場，等著那個身影的出現。

　　終于，是他，拖著行李箱走進我的視線。我的手像馬達一樣揮著，臉上洋溢著最明媚的笑，希望他能快些望見。他走過來，臉上掛著滿足的笑。我知道，他等待這次歸來，等待見到妻女的急迫，完全不亞于我們等待他。我從水果袋中，拿出一顆干凈的葡萄，塞進他的嘴里，牽著他的手一步步走向媽媽。三人臉上都洋溢著團聚的喜悅。

　　……

　　幸福輕松的幾天過去了，爸爸要回到那遙遠的地方上班了。我討厭那種沉重的情緒，卻又無法驅逐，任它彌漫。

　　又到機場。聽著那重復單調的廣播聲和他的叮囑聲，看著他離去的背影，淚，簌簌的流出。再多的牽掛與不舍，都要面對那份生活的壓力的，這么多年，我早已理解爸爸。

　　他是帶著笑轉身的，我知道他已經把這作為等待自己下一次歸來的開端，而我們，也開啟了又一次的等待。

　　“爸爸，再見。要保重啊。我會照顧好媽媽的！”我臉上揚起一抹淺淺的笑。

等待作文篇7

　　“月滿西樓，獨上蘭舟。”我，在等你。

　　走近你，未見其人卻聞其聲，感覺，就像采菊東籬下后，在這南山之中，飲菊花茶，在這悠閑之中，靜靜地品嘗你，就像許久不見的老友，雖相隔海天卻近在比鄰。

　　書，我在等你。

　　你知道嗎？在過去的童年時代，在某個年齡，也許是剛開始記事的那段時間，我便觸碰到你。撫摸你，覺得是一種享受；嗅著你，便聞到一股芳香；進入你，便無法自拔。徜徉在智慧的海洋，我樂不思蜀。從剛開始接觸的拼音書，再到大一點的名著，感受林黛玉的多愁善感，王熙鳳的毒辣精明；領會孫悟空的聰明勇敢，唐僧的善良愚昧；了解諸葛亮的'神機妙算，曹操的陰險狡詐……

　　你知道嗎？在我困乏無味時，喜歡從書架上將你拿下，哪怕只是看著你，也覺得心滿意足。在遇到困難時，翻開你，你可以給我解惑，卻也會讓我憂愁，常常會因為某些沒有正確答案的問題而苦惱、而傷心。和你相伴在一起的日子，總是快樂的，你就像一個朋友，也像一位母親，有人說過，知己不在于多，一個就好，既然這樣，那你就是我心中唯一的那個。

　　你知道嗎？我一直在等你，在現在，在將來。

等待作文篇8

　　等待？對于不同的人，不同情況，有著不同的感覺。也許等待是希望，是幸福，是辛酸或是無奈。但不管是什么，我們都曾等待過或是正在等待著。

　　想象是美好的，但現實卻是骨感的。它一次次破碎我美麗的幻想。

　　依舊深刻記得四年級時，學校舉辦一次知識競賽，每班選出一個代表選手參加。我在班里成績優秀，所以沒有主動報名參賽。想讓老師在班里大聲念出我的名字派我去參戰。想看看同學們那羨慕的目光，我不禁暗自偷笑。

　　可我的等待卻遭到了當頭喝棒。第二天，同學們議論紛紛參賽另有其人的消息傳入我的耳里，他們用詫異的眼神望著我，好像說：“怎么回事？這次老師競沒有選上她，成績落后了嗎？”當時羞愧難當的我真想來個“人間蒸發”或是消失的`“無影無蹤”。氣急敗壞的我跑去老師辦公室問原因。老師給我的理由讓我心悅誠服：你沒有大膽舉手，說明你不愿參加。別的同學勇躍報名，難不成不給機會。機會是不等人的。此時我是‘啞口無言，無言以對。”張著嘴卻答不上半句話。瞬間整個人石化般站在。上課鈴響起，拖著沉重的腳步走向教室。烏黑的天空正是我現在的心情。看吧，這就是我自以為是等待的結果。

　　是呀，機會只有一次錯過就失去。如果我們一味等待或徘徊不前，只會讓我們原地踏步或后退。不然人們怎么會說：”長江后浪推前浪，前浪拍死海灘上呢。“

　　所以，我要時時告誡自己：不再等待，今天就出發！因為出發了你才會有開始，有希望，有結果~~~

等待作文篇9

　　在這個叫做高中的地方，有一群人正在用汗水澆灌他們自己的理想之花，等待它發芽開花。

　　把理想比作花朵，把給予比作雨水，一目了然。

　　我們是高中一年級的新生。不，我們不是新人。已經兩個月了。期中考試已經到了。我們的理想只是種子。因為我們不夠努力，我們還沒有開始流汗和流淚。它怎么會開花？在過去的三年里，長期和短期都被使用。我相信每個進入這所學校的人都會帶著進入理想大學的希望而來。但是他們怎么能被承認呢？說白了，如果你只是等著瞧，你不會成功，你的種子永遠不會發芽，更不用說開花了！現在，我開始思考:是我。我以前沒有足夠努力地工作，至少我沒有流汗讓我的'種子發芽。

　　這篇文章聚焦于出汗、流淚和開花，中心很清晰。

　　應該說，現在我們有了一個良好的學習氛圍。老師們把年輕的女士分開，互相討論，互相學習。這是一件好事。盡管如老師所說，這樣的座位有優點也有缺點。同時學習和說話是好事，對我來說，利大于弊。以下是證據。

　　以證明的方式談論小組討論的利弊沖淡了文學性。

　　首先，我是一個缺乏自制力的人。我需要所有事情的監督。當每個人都坐在一起時，如果我看到別人在認真學習或聽，我怎么能不感到羞恥呢？

　　第二，我在學習過程中遇到了困難，很容易就走到了死胡同。我對學習其他東西不感興趣。芮不能。我請小組成員給我一些建議，這樣我就不用再掙扎了。

　　第三點也是最重要的一點是，我是老師選擇的組長。雖然我不認為我能做到，我也不喜歡這樣，但我認為這對我有好處。想想看，如果有人問你一個問題，作為團隊領導的你無法回答。每個人對你的希望是多么的不值得！為了成為一個好的團隊領導，我必須更加努力學習。

　　離高考還有三年。你是怎么熬過這漫長的等待的？別人不知道，我只知道我需要更勤奮，更勤奮，更認真，用最好的姿態欣賞花開。然后讓我們看看誰在等待，就像花開一樣。

　　頭部和尾部坐標，再次強調中心。

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