可愛的弟弟作文(集錦9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的可愛的弟弟作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

可愛的弟弟作文 篇1
小時候:
那時我對弟弟并沒有什么好感,除了他在我跟我吵架時的那種囂張的樣子,在我的腦海中我實在找不出什么其他的印象來了。那時他每天放學(xué)回家后,跟我吵架簡直就成了他的非得完成的任務(wù)。
不過話又說回來,跟他吵架也蠻好玩的。看著他那因憤怒而漲紅的小臉,那雙小小的眼睛似乎能噴出火來,近乎扭曲的小鼻子越發(fā)顯得小巧,活生生的一個蠟筆小新的.模樣。
長大后:
我和弟弟的關(guān)系也不知從什么時候起開始緩和了,我還成了他的知心朋友呢。每每無論有什么心里話,他都是愿意跟我說,而我則成了他忠實的聽眾,他也理所應(yīng)當?shù)爻闪艘粋名副其實的“演說家”。
直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),弟弟的身上其實也有許多的閃光點。比如弟弟熱愛勞動,而我則相反,整天都懶得夠嗆。所以弟弟在家里占有很高的地位,這都是他自己的勞動換來的!不過他并沒有因此而驕傲,而是更為賣力地去做一些他力所能及的事情。
弟弟的愛好跟我一樣,那就是愛看書。他一看起書來,就全然不知周圍的事情了。為這,媽媽不知罵了他多少回,可他就是書心不改,真令我佩服。
“姐,快拿過你的碗來,我給你刷刷!”聽,他又來了。這就是我的弟弟,
怎么樣,是不是很可愛啊!
可愛的弟弟作文 篇2
“一哭、二鬧、三耍賴”,不聽從就哭、再鬧、后耍賴,這就是他的性格;小鬼頭很聰明卻常常耍小聰明,于是你拿他沒輒,他就是我們家的“小老大”,為什么是“小”老大呢?因為他才上小學(xué)二年級而已啊,他就是我最疼愛的弟弟。
在外人眼里,他是個不折不扣的乖小孩,總是露出人畜無害的笑容,迷倒眾生,個個媽媽桑都拜倒在他的腳下,但是,請你們相信這個人畜無害的笑容只是假象,其實他的內(nèi)心并不是像表面上的那么無害,小小聰明是他的殺手锏,能輕易的'騙過你們,他并沒有想象中的乖巧。
有時候他會用說謊來掩飾他犯錯的事實,讓我們一家剩余的五個人都相信他,并且聽命于他,久而久之,家里的人都識破了他的小伎倆,于是他就用傻笑帶過,我們也只能兩手攤開,聳聳肩罷了, 當然,這是最初的我們,人是會進步的,更何況如果不教弟弟一些規(guī)矩,那就真的無法無天,全世界都要繞著他旋轉(zhuǎn)了。
除了這個原因之外,還有,弟弟是我們家的小書迷,小小年紀看過很多書籍,前陣子瘋狂迷上三國演義的漫畫版,沒日沒夜的看,把劇情背的滾瓜爛熟甚至?xí)魬?zhàn)我們,說出一堆我們不知道的三國人物,便開始講述他的事跡,虛心受教當然是大人應(yīng)該做的,所以我們靜靜的聽他描述,靜靜的聽他驕傲著,然后露出欣慰的微笑,想著:“我弟弟真棒!”
不過某些虛構(gòu)處在他看完三國志,也就是正史之后,他便說:“漫畫都是騙人的!”正所謂漫畫就只是漫畫啊!
智力方面,我家小弟真的不是蓋的,完全能稱霸我家了,也因為他自己獨處的時間較多,便多了更多的時間去閱讀,曉得更多我們不知道的事物,只是,他說他很孤單,都自己一個人,是因為年紀的關(guān)系吧,我們家的姐姐都已經(jīng)進入高中階段,而弟弟才正要開始長大,又是男孩子,就形成“隔閡”了。
在我家,弟弟是叱咤風(fēng)云的小小智力王,請別小看他,因為“人有無限可能”。
可愛的弟弟作文 篇3
我有一個可愛的弟弟,他的小名叫團團,寓意是團團圓圓。他有一雙像黑珍珠般圓溜溜的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃似的小嘴,不時地笑著,還有一個紅撲撲的小臉。
我的弟弟很頑皮,記得有一次:我去衛(wèi)生間拿拖把,拖掉污漬以后就隨手把它靠在墻邊。等我走后,弟弟馬上跑過來,用他那一雙肥嘟嘟的小手抓住拖把,拼命往后拉,可是他怎么拉都拉不動,便在那里嚷嚷,可是所有人都沒聽見,所以沒人理會他。最后,他費了九牛二虎之力才把拖把拉過來。這下他高興得不亦樂乎,拿著拖把四處跑,想搶也搶不了,真是拿他沒辦法。
我的弟弟也很愛跳舞。有一次,我在整理光盤時,突然翻到了一張兒童歌的光碟,我想團團一定喜歡,便放進了電視里。歡快的音樂吸引了團團,他飛快地跑過來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機的屏幕,過了一會兒,竟不由自主地跟著電視機里的小朋友們跳了起來。他們指著自己的臉蛋,團團也模仿起來,身子一扭一扭的,還不時朝我們笑笑。真可愛!
我可愛的'弟弟,他可是我們家中的開心果,一直會鬧一些滑稽的事情,弄得我哭笑不得,有許許多多好玩的事例,我在這兒就不一一列舉了。怎么樣,我的弟弟是不是十分可愛?
可愛的弟弟作文 篇4
我的鄰居家有個剛出生三個月的小弟弟。他圓圓的臉蛋,胖胖的身子,一對耳朵像兩個大貝殼一樣掛在他頭的左右兩邊,那雙眼睛伴著他那不歇的笑容閃爍出快樂的光亮。
有一天,我背著書包,乘電梯下樓去。突然,電梯停在8樓,保姆抱著他走進電梯。只見他目不轉(zhuǎn)睛地看著我,好像在對我說:“你好,你好。”于是,我開始逗他。他的嘴巴學(xué)著我的`口形,好像馬上就想說話一樣。然后,咧開嘴,笑了,還揮動著手腳。隨后,他又靜下來,學(xué)著我的口形。接著,他又笑了,那手舞足蹈的樣子真有趣!
你說,這個小弟弟可不可愛?
可愛的弟弟作文 篇5
我的弟弟張君宇他是一個很乖的小孩子,但是有一點我不喜歡,他長著淡淡的眉毛,烏黑的頭發(fā),水亮亮的眼睛,看著可有精神了,小小的鼻子大大的嘴巴。我的弟弟他是一位尿床精,每一次天晴的時候像天上好像給他說了什么,他就會尿床這一點我最不喜歡他了。
我的弟弟他很喜歡玩溜溜彈,可是呢,每一次都射不中,他不灰心,每一次都要堅持下來。我一拿他的溜溜彈,他就拿著他的溜溜蛋扔我頭一下,他扔的可真準,他的溜溜蛋直沖他的`溜溜蛋只沖我的腦門來。記得有一次我和弟弟一起去操場上玩,可是一條大狗出現(xiàn)了,把弟弟嚇壞了。我馬上說:“弟弟弟弟你帶你的留留蛋了,溜溜蛋了嗎?我用溜溜彈把狗打暈。”弟弟二話不說把他兜子里的溜溜蛋拿出來了,但是狗慢慢的畢竟我們我的弟弟他一不做二不休的把溜溜蛋扔到狗的頭上,胸上肩上腿上。一只惡狗嚇得像一只小老鼠一樣,就一下跑了。
那就是我的弟弟,我的可愛的弟弟,你們是不是也很喜歡他呀?
可愛的弟弟作文 篇6
我的弟弟今年6歲了,叫楊一帆,他是一個樂于助人的好孩子。聽我講件事你們就知道我為什么這么說了。
有一次,我一不小心把盒子里的水果打翻了,被弟弟撞見了。我以為他要向媽媽告狀,可是他并沒有這么做,而是幫我一起撿水果。
我們撿完了,媽媽也回來了。
媽媽一看盒子里的'水果,問道:“盒子里面的水果是誰弄臟的?”媽媽接著問:“是不是弟弟打翻的?”弟弟說:“是……是我打翻的。”我連忙說:“不是弟弟打翻的,是我不小心把它們打翻在地的。”我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽了以后,連夸弟弟是一個有擔(dān)當?shù)暮煤⒆樱乙部涞艿苁且粋有愛心的人。我豎起大拇指說:“弟弟,你真棒!”你們看,我的弟弟是不是一個助人為樂的好孩子?
可愛的弟弟作文 篇7
弟弟真可愛。居然會想到用漂流瓶來跟我聯(lián)系。細路畢竟是細路。
弟弟有一天上課突然寫了一張紙條:“姐姐,我是余昊南。請給我兩毛五。——”然后他把這張紙條帶回家,卷起來,用一根紅繩子把它系好,然后把紙條裝進一個酸奶瓶,用透明膠紙封好 .弟弟把這個漂流瓶放到海里。剛好是退潮的時候,那個漂流瓶漂出去了。弟弟很高興,在岸上大叫:“姐姐在還那邊肯定收得到我的信——”
當然,海的那邊我肯定是收不到的。海那么大,而且我又是住在山上的。弟弟的可愛讓我覺得心里很溫暖,在小孩的心里,永遠都有一些天真的想法,看似可笑,其實里面有很多溫情。弟弟晚上打電 話來問我信收到了沒有。我不忍心說他傻,說這怎么可能收得到。弟弟為了確認,問我信里面寫了什么。我就講外婆告訴我的'都跟他講。他很高興,真的以為我收到了。
明天要去外婆家,現(xiàn)在找不到五分錢了,就拿五毛錢給弟弟。可愛的弟弟。
可愛的弟弟作文 篇8
兩只水汪汪的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的嘴巴,還有一雙小小的手。你知道這個可愛的孩子是誰嗎?他就是我的弟弟輝輝。
記得有一次,我正在興致勃勃地踢毯子,想不到輝輝卻趁我去廁所那段時間把我的毯子"偷"了。我一出來就沒了影,便著急地找來找去。"呵呵,姐,你找不到我。哈哈!"輝輝笑著說。接著,我和弟弟便玩起了捉迷藏。可是弟弟輕快,左躲躲,右躲躲,我都跟不上了。他高興極了,隨手把毯子一扔,扔到樹頂了。"想不到你那么大力呀,弟弟,大力的闖出禍了。"他也不知為什么,哭著去找媽媽。委屈地對媽媽說:"媽媽,姐說我闖出禍來了。"我知道媽媽一定會幫弟弟的,便搶先說:"媽,弟弟他把我的'毯子扔到樹頂了。""哦!你真棒,長大了,有力氣了,別理你姐,啊。"媽媽偏心地說。"我一會給你買一個。"媽媽對我說。弟弟開心極了,向我使了一個鬼臉,連忙逃跑了。
這就是我的可愛弟弟!
可愛的弟弟作文 篇9
我有一個可愛的弟弟,他的名字叫做張泊宇。弟弟有著一個圓圓的腦袋,圓圓的'臉,還有一個圓圓的大眼睛,真像一個圓圓的不倒翁啊! 我的弟弟他看起來呆呆的,所以他有許多的綽號,呆呆寶、二呆瓜、小呆呆&&這些呀,可全都是他的綽號!有趣吧?弟弟和我也有許多有趣的故事,因為時間問題,我就只和你們說一個,請看吧: 有一次,我和弟弟在看電視,順便帶了幾塊餅干,準備邊吃邊看電視。看著看著,我入了神,直到節(jié)目放完了我才依依不舍關(guān)掉了電視。突然,我發(fā)現(xiàn),弟弟不知哪兒去了!這可怎么辦啊!如果弟弟丟了,我可是吃不了兜著走的!我心慌得厲害,趕緊去找弟弟。東找找,西看看,找啊找,找啊找,卻怎么也找不到!正在我十萬火急的時候,一個細細的聲音從大姨夫的床底下發(fā)出,我趕緊鉆進去一看:啊!弟弟正在床底下偷吃我的餅干呢!可嚇死我啦,真是調(diào)皮啊! 我喜歡我既調(diào)皮又可愛的弟弟!安徽六安舒城縣第二小學(xué)四年級一班四年級:張欣宇
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