描寫弟弟的作文實用（3篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的描寫弟弟的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫弟弟的作文 篇1

　　我的弟弟還不到兩歲，剛從外國回來不久。他活潑可愛，有時候也很調皮。

　　每天我放學一回來，他就要我背，我背了20分鐘他還拉著我不放，我差不多都要駝背了，好像他真的想讓我駝背似的。如果我不背他，他就會狠下心來拉我的頭發(fā)，還好的'我頭發(fā)短，他拉不住，可是我走了他就哭。我外婆背他，他都不肯。他有個小毛病，老愛流口水，聽我外婆說，是被外國人捏嘴巴捏掉的，才會流口水。每次他爬到我身上要我背，都會把口水滴到我的背上。他不愛吃米糊，吃東西都挑三揀四的，原來他被奶吸上癮了，只愛吸奶。

　　記得有一次，弟弟坐在車子里，因為繩子不堅固，所以被甩在了地上。我一個人力氣不夠，叫我外婆過來把車子拿起來，我把弟弟捂住以免摔倒了哭起來。外婆把我弟弟抱起來，弟弟還嘻嘻哈哈地說：“坐空了。”

　　還有一次，我抱著他好久了，一時沒注意，他竟然在我身上撒尿，太可惡了，我還以為是水呢。外婆過來了，笑著地批評了他一句，他還笑呢!

　　瞧，這就是我那才兩歲的小弟弟。

描寫弟弟的作文 篇2

　　我的弟弟今年8歲，是一個二年級的學生。他肚子圓溜溜的，像一個大西瓜。一雙炯炯有神的大眼睛下面，有一雙櫻桃似的小嘴。

　　我弟弟有兩大愛好：一是好吃，二是好玩。

　　一次過年，我和弟弟去外婆家過年。一到外婆家，外婆就說：“快過來！快過來！我們都準備吃飯了。”我們來到餐廳一看，原來我的大舅、大姨、外公等親人都在等我們呀！我們坐在位子上，正準備吃時，弟弟已經開始吃了。我們才吃了一碗，他居然吃了兩碗多。他還想吃，但飯菜已經沒有了。弟弟就把外婆家的'零食翻了個遍，然后一邊看電視，一邊津津有味地啃著“戰(zhàn)利品”。一直到他吃飽為止。

　　每次回家，我弟弟總是飛快地把作業(yè)做完，然后就去玩了。一次，我弟弟又把作業(yè)做完了，他就跑到一邊去玩了，一直到晚上準備睡覺的時間，他才上床睡覺。可是，他脫完衣服，又去玩玩具了。我火怒三丈，大聲吼道：“你快給我上床睡覺，不然我就和你媽說了。”弟弟一聽，只好乖乖地上床睡覺了。

　　這就是我的弟弟。

描寫弟弟的作文 篇3

　　我的弟弟有一個圓圓的腦袋，稀稀疏疏的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和一個塌塌的鼻子。最有趣的要數(shù)他那張小嘴了，整天說個不停。

　　他是個頑皮、好動的`孩子。一天晚上，我和弟弟坐在床上看電視，突然，他沖我的腿咬了一口，幸虧我逃得快，不然就被他咬著了。但是他的頭撞到床上了，我輕蔑地朝他笑了笑：“看你以后還調皮不。”但是弟弟不但沒生氣，反而抬起頭來沖我笑個不停。過一會兒，他又嚷嚷著要騎馬，我敵不過他，只好服從命令。我便跪趴在床上，讓他上來。可是，他上來后，不要我往前爬，卻對我說：“姐姐，把你的頭趴下。”騎馬不往前爬，把頭趴下干什么？但我還是照他的做了，沒想到弟弟竟然從我背上“嘩——”得一聲滑下來。唉，真是的。

　　這就是我的弟弟，頑皮又好動的弟弟——李卓晉。

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