第一次作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的第一次作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第一次作文 篇1

　　舉手發(fā)言現(xiàn)在已經(jīng)稀松平常，但是第一次誤打誤撞的發(fā)言讓我難忘。

　　要從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起，數(shù)學(xué)的黃老師溫文爾雅地走進(jìn)教室，嘰嘰喳喳的吵鬧聲一波比一波弱，直到消失。黃老師面帶微笑地開(kāi)始上課，一題一題行云流水般的講解過(guò)去，同學(xué)們的臉上仿若有著恍然大悟的表情呈現(xiàn)。很快的，全班漸入佳境，一節(jié)課就這么愉快輕松的度過(guò)了。

　　伴隨著上課鈴響起，黃老師再次走進(jìn)教室，給了我們時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)還剩下20分鐘左右的時(shí)間下課，黃老師便叫我們停下手中揮舞的筆，一臉正經(jīng)地說(shuō)：“新的學(xué)期新的開(kāi)始，我們也要換新的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)了。”同學(xué)們并沒(méi)有什么表示，“那么同學(xué)們自己來(lái)推薦同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)吧。”黃老師接著說(shuō)道。話音剛落，就有著一兩只小手豎起來(lái)，漸漸地，越來(lái)越多的小手舉起來(lái)。老師點(diǎn)起了幾位同學(xué)，他們都推薦了一些同學(xué)，并被列入了待選名單中。老師很快地將視線掃視了一遍全班，這時(shí)我貌似有點(diǎn)頭腦發(fā)熱，慌亂地舉起了手，心中本來(lái)是想推薦一位同學(xué)的，但是不知道為什么，從口中蹦出一句：“我……我推薦翁鷺倩。”說(shuō)完，我的兩腮瞬間通紅，意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了，但已無(wú)可挽回……全班將目光放在了我的身上，他們哄堂大笑，笑聲直沖云霄。黃老師也是忍俊不禁。過(guò)了一會(huì)，老師將手抬起，放下，示意安靜下來(lái)，笑瞇瞇的看著我。感覺(jué)到老師的.目光，我臉上的“紅云”更盛，讓我覺(jué)得周圍的水汽仿佛都被蒸發(fā)了，只剩灼熱的空氣炙烤著我心中的窘迫。我低著頭，無(wú)法直視老師投向我的目光。直到老師叫我坐下，我才如釋重負(fù)。

　　很快的，老師便定好了名單，我也當(dāng)上了組長(zhǎng)。但令我沒(méi)想到的是，一次“誤打誤撞”竟為我今后的小學(xué)生涯添增了無(wú)盡的歷練。

第一次作文 篇2

　　我還沒(méi)上一年級(jí)的時(shí)候，一顆大門(mén)牙直接被一個(gè)同學(xué)碰掉了，等了很長(zhǎng)時(shí)間，這顆牙才長(zhǎng)出來(lái)，可是我總是用舌頭去舔這顆牙，竟然長(zhǎng)彎了，像月牙似的。

　　一天，媽媽忽然提到要帶我去醫(yī)院拔牙，可是有些小朋友就害怕了，覺(jué)得拔牙很疼，而我卻覺(jué)得拔牙一點(diǎn)也不疼，因?yàn)槲倚�時(shí)候總是吃糖，嘴巴里都是蟲(chóng)牙，牙科醫(yī)生治的時(shí)候一點(diǎn)也不疼，所以我才覺(jué)得拔牙一點(diǎn)也不疼。

　　媽媽帶著我來(lái)到醫(yī)院，那里一個(gè)人也沒(méi)有，媽媽就直接帶著我走進(jìn)了拔牙室。媽媽請(qǐng)牙科醫(yī)生幫我把長(zhǎng)彎了那顆牙拔掉。當(dāng)牙科醫(yī)生把拔牙的'工具準(zhǔn)備好以后，我才一陣驚慌，原來(lái)拔牙要用針筒和尖嘴鉗！我心里就像放了只兔子似的，一陣撲通撲通里跳，嚇的直哭。媽媽安慰我說(shuō)：“不用害怕，這一點(diǎn)也不疼。”醫(yī)生讓我坐下來(lái)。我坐下來(lái)，心里很緊張，醫(yī)生先用針筒在我牙正上方打了一下，這時(shí)，我才覺(jué)得有一點(diǎn)感覺(jué)。當(dāng)醫(yī)生拿起尖嘴鉗開(kāi)始拔的時(shí)候，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，一顆像月牙一樣的牙齒掉在地上，可一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。這時(shí)我才知道即使拔牙會(huì)用到尖嘴鉗，也一點(diǎn)也不疼。

　　后來(lái)就和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

第一次作文 篇3

　　前幾天，我?guī)е�長(zhǎng)板和家人一起到附近的公園里玩。

　　經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選（仔細(xì)摸索），我找到了一片人少環(huán)境又優(yōu)美的地方。之前我曾看過(guò)關(guān)于滑長(zhǎng)板的視頻，心想原來(lái)這么簡(jiǎn)單，不就是在板子上跳舞嗎？我會(huì)！我右腳站在長(zhǎng)板上，左腳用力往后蹬，這時(shí)長(zhǎng)板動(dòng)了。我又試了幾下，速度變得越來(lái)越快。等我站穩(wěn)后，開(kāi)始在長(zhǎng)板上跳舞，十分滑稽。正在我得意時(shí)突然腳一滑，長(zhǎng)板飛了出去，自己也摔了個(gè)大馬趴。爸爸媽媽看到后，大笑起來(lái)。這下我才明白，原來(lái)滑板不是一下子就能學(xué)會(huì)，都是慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累學(xué)會(huì)的。我重新放好滑板，靜下心來(lái)，開(kāi)始一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的.學(xué)。我右腳一滑，走出去之后將左腳踏到了板上，兩腳成丁字步，右腳負(fù)責(zé)把握重心，左腳用來(lái)掌握方向，就這樣慢慢滑著。

　　一個(gè)上午過(guò)去了，我學(xué)會(huì)了兩種滑法。第一種是，將身子側(cè)過(guò)來(lái)，用身體把控重心，兩只腳來(lái)控制方向。當(dāng)我腳后跟向下壓時(shí)，板子向右移，前腳掌向下踩時(shí)，板子就向左轉(zhuǎn)。第二種是，在滑行時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)身體，這又叫花式玩法。首先將板子擺正，在行走中，改變身體的方向，而長(zhǎng)板方向不變，再在板上跳幾下，連貫起來(lái)就成了一個(gè)完美的動(dòng)作。

　　回到家后，回想這次玩長(zhǎng)板的過(guò)程，我感覺(jué)收獲滿滿，不僅學(xué)會(huì)了怎樣玩長(zhǎng)板，更重要的是學(xué)會(huì)了怎么接受新鮮事物。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，不能圖快，應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地，把知識(shí)都學(xué)扎實(shí)，這樣才能真正的進(jìn)步，真正的學(xué)到東西。

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