冬天里的春天作文
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的冬天里的春天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

冬天里的春天作文1
我想每個人都有很多關于溫暖的記憶,在我的腦海里,最溫暖的還是那個冬天,關于我發燒的那段記憶!
在一個寒冷的`夜晚,我從夢中醒來,看到姥姥、姥爺坐在我身旁,他們親切的說:“寶貝,你醒了,是不是感覺很冷?量一下體溫吧!”這時媽媽聽到我們說話也過來了,并且拿來了體溫計。五分鐘后,媽媽拿出體溫計一看39℃,于是姥爺急忙拿來了退熱貼,媽媽也給我拿來了退燒藥和溫水,看著我喝下去,雖然我還是感覺很冷,可是心里卻暖暖的!我為了不讓他們擔心,我對他們說:“姥姥、姥爺、媽媽,我沒事不要緊的,你們不要擔心。”我又說:“媽媽,您明天還要上班,您去休息吧!有姥姥和姥爺陪著我,您就放心吧!”不管怎樣說,媽媽還是沒有離開我,一直牽著我的手,讓我很安心的沉沉睡去。一個半小時過去了,我的高燒逐漸的退了,他們才松了一口氣!
在這個冬夜里,是姥姥、姥爺、媽媽的陪伴和關懷,才讓我的病好的那么快!他們給了我全部的愛,使我感覺到了冬天里春日暖陽一般的溫暖,如果沒有他們的悉心照料,我就不能健康快樂的長大。我對他們說:“姥姥、姥爺、媽媽,我愛你們,你們辛苦了!我長大以后一定會好好報答你們的!”當時雖然是冬天,姥姥、姥爺、媽媽卻帶給了我春天般的溫暖!
冬天里的春天作文2
憶,靜好,純粹,化為一枝淡淡的香漾在我的腦海。
北風呼嘯,白雪飛揚,冬天的腳步越來越近。那一叢叢雛菊,如火般燃燒;那一簇簇蒲公英,如雪般飛揚在空中。這是在迎接冬天嗎?在迎接冬天的可愛與安靜?那一顆顆楓樹,那如蝴蝶般的紅葉,慢慢悠悠,組成一個只有童心的人才能踩上去的“蝴蝶”地毯。
冬天,悄悄的來了。一夜大雪,那柳絮般的雪,那蘆花般的雪。那蒲公英般的雪,悄聲無息地飄落在大地上,房屋上。頤和園被白雪覆蓋,這是一個白雪世界!白色的柔軟的雪,如棉花糖般柔軟。人踩在上面,如同踩在云朵上,從空中落下來也不會受傷,像蹦床一樣,極是好玩。孩子在上面奔跑,跌在地上,滿臉滿身都是雪,滑稽可愛。可看久了白色,未免會覺得單調。冬天里,難道真的沒有春天般的色彩,只有一望無際的白色嗎?當我準備失望而歸時,忽然冒出星星點點的春天的色彩梅花!那朵朵梅花,散發著縷縷幽芳,讓我不禁吟道:“遙知不是雪,為有暗香來”。瞧!紅的似火,粉的似霞,黃的似金,多么俏麗,多么鮮艷!你看!那朵小小的花苞,就像一位躲在哥哥后面的小女孩,見周圍沒人,才好奇地從后面探出腦袋,打量著這個白雪世界。最后,她張開自己嬌嫩的`花瓣,從一位嬌羞的小女孩變成了一位落落大方的女孩,美麗動人。
冬天,雖然白雪無邊無際,但在白雪中,有時會冒出星星點點的春天的色彩,白雪襯得梅花更紅,紅如火焰;梅花托得白雪更白,白如云朵。冬天里的春天,真美!
冬天里的春天作文3
肯定是天公不作美,明明立春早已過去,氣溫已大幅回升,可哪知老天又“送”來一股冷空氣,氣溫又開始回到春節前的溫度。不僅如此,這“春天里的冬天”還干了幾件“壞”事呢!你想知道嗎?那就跟我來看看吧!
早上,到了學校,我們開始早讀。老師帶我們讀了一句詩:“云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。”讀完這句詩,老師說了一句:“這句詩描寫的情景正好和我們今天相反。”“轟——”全班哄堂大笑。
第一節課是數學課,進行隨堂小測驗。當我們寫得正認真時,數學老師突然說:“靠窗的`同學,請開一下窗戶,這天太悶了。”老師不知道,這一開窗戶,就會導致全班同學遭遇。隨著同學打開了窗戶,一股強達八級的大風也立即涌入我們教室。“嘩——”同學們正在做的試卷都飛了起來,并且在教室上方匯集成一團白色的東西,被風一會吹到這兒,一會兒吹到那兒。我們傻愣愣的看著老師,數學老師趕緊說:“靠窗的同學,快把窗戶關上!”這封性格還挺倔,靠窗的同學費了九牛二虎之力,才將它“拒之窗外”。在空中“亂逛”的白色東西,也落在地上,“變成”了許多張試卷。我們費了好大勁兒,才找回各自的試卷。
放學時,有些同學被風吹得七扭八歪地走,有些同學被風吹得不住地打噴嚏。班主任老師見狀,只好加快行走速度,原本走7分鐘的路,這次3分鐘就到了。
瞧,這“春天里的冬天”夠折磨人人吧?聽說今天晚上還要下雨呢,不知道明天它又會想出什么新法子來整我們呢!
冬天里的春天作文4
在一個寒冷的早晨,下著雨,北風呼呼的刮著,吹的白楊都彎下了腰在向他求饒,我匆匆的吃了幾口飯,就來到了學校。
這時教室門還沒開,我便去了校門口等待開門的同學。忽然,遠處隱隱約約傳來了說話聲,我轉過身看見三個人影出現在操場上,人影越來越近,我仔細一看,一位高個子的同學背著一個殘疾同學一步一步艱難的'走著,旁邊的矮個子同學背著三個鼓鼓的書包,邊走邊關照地說:“別摔倒了,小心一點兒!”
那個殘疾同學大概接受了同學之間的友情,得到了同學給予的溫暖,眼里頓時出現淚珠。(選擇了生活中一個很典型的鏡頭來寫,三個人,共同構成了一道亮麗的風景。這一段如果再寫詳細些,描繪出他們的神情動作,或者加入自己內心的感受,文章一定會更精彩!)
在平常的生活中。還有一些讓人更加感動的事情,比如說在路上看見小同學過馬路便馬上過去扶他一把,告訴他下次要小心一點;還有在坐車的時候,有老人上了車,我們要主動的讓座:“老伯伯,您快點坐下吧!注意身體!”
這不就是冬天里的春天嗎?只不過這是另一種春天而已,他給人們給予了更多溫暖,更多希望,能讓自己變得更加自信,只要擁有了這種充滿愛的春天,我們就會有更多的快樂,更多的朋友!望這種春天永存人間!
冬天里的春天作文5
在冬天里找春天,真是難呀!難于上青天啊!但是我卻從李老師的眼睛里感受到了春天的存在。這是怎么回事呢?一起來看看吧!
昨天下午三點,雖說是寒冬,我依然準時準點到作文班上課。哦,作文八旗和作文大王都沒有我,不知道評委的名單里有沒有我?我在焦急地等待著老師的宣布。時間過得可真慢呀!都三點半鐘了,李老師終于念作文了。一號評委……這時稍微停頓了一下,然后在我的周圍盯了幾秒,然后說:“王迎楠!”李老師用她那溫柔的眼神看著我,我從她的眼神里看出,她充滿了歡喜,好像在說:“寫的挺好嘛!加油!”
記得還有一次,那是一個春天的上午,我還是在作文班上課。李老師讓記筆記,我清清楚楚地寫著,可是一不小心卻把作者和他的小說名,讓我給記分家了。當李老師叫到我的名字讓我回答問題時,我的心砰砰的跳,心都能跳出來似的。我盯著筆記找啊找的,就是找不到,急的我滿頭冒汗,此時我只想抬頭和老師說我找不到答案了,可是我又一次看到老師用那溫柔的眼神望著我,臉上帶著絲絲笑容,好像在說:“再好好看看,一定能找到答案!”看到李老師的這樣的眼神,我似乎被激勵了,不禁低下頭,繼續尋找答案。果然,我在一個不起眼的地方找到了答案,我興奮地大聲地說了出來,老師臉上露出了滿意的笑容。這時,我又看到了李老師的`一個眼神,那是眼神是肯定的眼神,好像在說:“不錯!我很滿意!”
兩個季節,我在作文班遇到了李老師送給我的三個眼神。一個眼神是讓我充滿希望的眼神;一個眼神是對我鼓勵的眼神;一個眼神是對我贊賞的眼神!
冬天里的春天作文6
我愛雪,它們不似雨那么輕飄,不似冰那么嚴酷,剛烈不失柔情。更多的時候,它帶給我們的是一份童真的回憶。
在這個冬日的早晨,我迫不及待地跑下樓,迎接這第一場初冬的雪。沒走幾步路,在路旁看到了一個雪人,不知道是哪個孩子所做,形態雖稱不上逼真但充滿了童趣,給人會心的微笑。沒過多久,一位保安拿著鐵鏟走過來了,為了防止路面結冰,要把雪鏟掉。我又再望一望那個雪人,料想它也會被無情的`鐵鏟鏟除。好像是要從我這奪走一份童真。但沒想到的,保安鏟掉了路面上的積雪,卻唯獨留下了那一個雪人。我不禁抬頭望一望這位保安。他看著像是已經年過七旬,歲月的年輪依稀可辨。但就是這樣一位老者,為了一個孩子保留下了一份純真的回憶,也在自己的內心深處根植了一份快樂。我凝望雪人,仿佛望著一個孩子爛漫的笑臉。
佇立觀看,天漸漸亮了,出行的人也越發多了起來。每次,如果有行人走過,他們總會停下匆匆的腳步,看一看這個雪人,然后流露出一種笑,那是一種懷念的笑。還有一些騎車的人來來往往,他們小心翼翼地,怕碰臟了這個雪人,怕碰碎一個孩子的夢。每個人的臉上都洋溢著一股暖意。這份暖意是愛,挨著一份純真,愛著一份幸福,愛著一個天真的童年。
我不會忘記那個早晨,不會忘記那縷陽光,那比春天更溫暖,一絲一縷散發著迷人的芬芳,交織著,交織出了一個孩子的春天!
冬天里的春天作文7
我心中有一個無法實現的愿望,一個貪婪的愿望,因為我本來就是一個貪婪的人,哈哈哈,為了愿望,努力吧!
20xx年1月1日,我走到陽臺上,許下一個貪婪的愿望。我想要:金錢、健康、智慧、誠信、名譽、成功。我一股腦地道出了我20xx年的愿望。突然,一道光把我吸入,“啊”,我被一股股波浪狀的氣流卷走了,不多時候,我昏昏沉沉地睜開眼睛一看,一個華麗的小城把我吸引住了,我不自主地走了進去,這時一個高大的衛兵走過來,對我說:“嘿,給!”一個單子落在我手上,我心中是好奇加驚恐,拿起那張單子仔細地看看,那上面寫著:王國內的寶貝金蟬鉆丟了,如有人撿到,交回國家,可以滿足你任何的.愿望。我心想:“哈哈,這不是實現愿望的最好機會嗎?”
“咕咕……咕咕”好幾個人的聲音,好像在小聲說話,我躡手躡腳地走向那個傳出聲音的角落,認真地聽著。一個人說:“那金蟬鉆不是被老大偷的嗎?”“對,是老大,咱倆去他那,看能不能撿到啥好處!”又有一個人說。“走,走。”我跟著那幾個人,走到了一個黑黑的屋子,往里面一看,啊!是那個,金光閃閃的金蟬鉆,啊,我都有些控制不住自己的腳步了,恨不得馬上跑上去搶下那顆金蟬鉆,好去領賞啊!于是我在利益的驅使下,我不顧一切地沖了進去,拿起那顆鉆石就跑了,誰知我是太高興了,剛一跑,我就笑醒了,原來是場夢呀!一抬頭,我看見媽媽正站在我身旁,沖著我呵呵地笑呢!
啊!美夢破滅了,悲哀呀!我的愿望呀!就這樣,“啊,快、快、快,救心丸……”
冬天里的春天作文8
今天下午的體育課上,我們進行百米賽跑。
老師一聲令下,同學們像脫韁的野馬,又像離弦的箭,你追我、我趕你地沖出了起跑線,向著終點跑去。突然,我的腳下一絆,“撲通”一聲摔倒了。我連忙爬起來,顧不得身上的泥土,繼續向前沖去。盡管我拼命向前跑,但還是最后一個跑到終點。
我從終點走回起點的'時候,感到右腿膝蓋一陣鉆心的疼。我連忙卷起褲腳一看,一股鮮血正順著右腿往下流。“哎呀,血,出血了!”一個同學大聲喊了起來。另一個同學趕忙拿出一張衛生紙,給我擦了擦流下來的血。
聽到喊聲,老師急忙跑過來,看了一下我的傷勢,二話沒說,背起我向村里的醫療室跑去。我有點胖,體重50多公斤,老師又是那樣瘦弱,所以把我背到醫療室以后,老師已是汗流淡背,氣喘吁吁了。
醫生馬上給我進行了包扎,然后,老師給我付了藥費,又要把我背回學校。我感激地說:“老師,現在好了,我自己能走了。”我堅持著從凳子上站了起來,可剛一邁步,一個趔趄,差點摔倒。老師見狀,一把把我扶住,不山分說,硬是背起了我,步履艱難地走回學校。
時值隆冬,天氣寒冷,陣陣凌厲的北風向我襲來。看著老師滿臉汗水,頭發都被打濕了,我心里一陣激動,情不自禁地流下了淚水。雖是三九嚴寒季節,但我的心里卻熱乎乎的,感到了一陣陣春天般的溫暖。
冬天里的春天作文9
寒冷伴隨著冬天而來,門外鵝毛般的大雪分飛著。
我正蜷縮著身子,臥在毛毯上。“阿旺過來。”主人喚我過去,我便搖著尾巴,跑到了主人的腿邊。“阿旺,你看你黃色的身體還真好看,你的眼睛還真挺像我兒子的眼睛,水汪汪的。”我知道主人在夸我,便汪、汪、汪、叫了幾聲,主人高興的`便于我一起玩耍。可不幸卻降臨了,我一下撞到了主人心愛的花瓶,那個花瓶跳起了舞,一搖一晃的最后玩累了摔倒在地上,那支離破碎的花瓶,像我的心一樣也碎了。主人上來便是一腳,我飛出了幾米遠。“你這只破狗,這可是古董花瓶,說完便又來了一腳,我飛出了門外,冰涼的雪上便是我的身體。”
雪似乎在同情我,越來越大了,大片大片的雪花“砸”在了我的身上。
在以后的幾年中,我的生活一落千丈,每天只能在垃圾桶內找食物,垃圾桶也變成了我的窩兒,原本發亮的毛發,現在也變得暗淡。
你一個人打開了垃圾桶,發現了正在蜷縮著的我“狗狗”你真可憐,為了生活你不惜尊嚴做一只流浪狗。他把我抱在懷里,我被驚醒了汪、汪、汪。”我害怕的叫了幾聲,它卻用手撫摸著我的脊梁,我感到一種勝過神仙般的感覺。他脫下了大衣將我半包裹起來,小心翼翼地將我抱回了家。突然下起了大雪,可他仍將我包裹著我忽然感到了春天般的溫暖。終于經歷了千辛萬苦,他到家了,他為我洗澡,又給我穿上了一件精美的小衣服。我感覺心中不僅涌起了一陣暖流,他又撫摸了我的脊梁,說:“狗狗你應該有你的尊嚴,讓我來給你吧,寒冷的冬天讓人毛骨悚然,但我卻感到了春天般的溫暖。”
門外的大雪仍在紛飛著,可我卻感到了春天般的溫暖……
冬天里的春天作文10
元旦的三天里,我都在外婆家.2號那天,我正在散步,習慣的抬起頭,啊?!
在細小的枝頭上出現了一大群花骨朵,它是梅花么?不對!那是什么?這些不知名的小花竟然能在寒風刺骨的冬天長出小芽,開出小花.這,真的是太不可思議了.一路走過去,聞著淡淡的花香,我隱隱約約的想到了什么這不正是冬天里出現的春天么?
冬天里的春天是那樣的`耐人尋味.我又不由得想起了羅南英的事情.青海的人民教師,羅南英曾經有一個幸福美滿的家庭,但是病魔卻不放過這樣一個美好的家庭,向她們一家伸出了魔爪.羅南英得了白血病.從此,她絕望了,想一死了之,但是我們寧波人的熱情讓她有了活下去的信心.此事中,很多人也回發現,羅南英就是那個冬天,是那樣的無助,需要別人為她雪中送炭.而關愛她的寧波人,就好似春天,把春天的光輝毫無保留的送給了她,在她最無助時幫了她一把,把她從懸崖中拉了上來.梁國華也是一個例子,當他得知自己得了絕癥的時候,便把治病的兩萬塊錢當作捐款捐了.當人們知道這件事時,不禁被他震撼了都對他伸出了援助之手,把春天獻給了他.此時,雖然還是冬天,都還穿著棉襖,但是人們的心是火熱的.會發現這個冬天是多么的暖和.
想到這兒,我又習慣性的抬頭向上望去,等著那花骨朵含苞預放,看著它們在冬天里竟相開放.
冬天里的春天作文11
冬天,寒風凜冽,風呼嘯著撲向大地。
盡管天氣惡劣,學校還是如期舉行了拔河比賽。每班只需三十人,而我,瘦小力又不大,就未上場。
在決賽期間,我們班先與八班比。到了操場上,體委先帶著我們跑了一圈,做起了準備活動。同學們一個個摩拳擦掌,尤其是班長,他臉上已浮現出一種必勝的笑容。要上場了,幾個男同學搓著手向比賽場地走去,好像把手搓熱乎了,就能爆發出更大的力來。
開始比賽了,兩班學生各排成兩列,清點人數后就舉繩。裁判一聲令下:舉繩!話音剛落,我班選手紛紛拿起繩子,“大家身體都往后仰,一只腳抵一只腳。”班主任老楊如此指揮,如戰場上的將軍指揮小兵,最前面的班長就要與地面呈水平線了。口哨聲一響,大家集體發力。班長雙唇緊閉,兩眼也緊閉,臉部肌肉緊繃,完全放棄了表情管理,兩只手緊緊地抓住繩子拼命往后拽。再看對面的`一位男生,長的有些黑,身材高大,來者不善。雙方勢均力敵,僵持不下。這時,我看見班長腳下一滑,對方趁機發力,繩子一點點往對方移動,形勢對我班不利。
“四班,加油。四班,加油。為了雞腿,為了榮譽。”不知是誰大喊一聲,我們隨后也一起大聲喊起來。也許是我們的鼓勵激發了我班選手的潛能。咬牙、后仰、緊拽,一秒、兩秒、三秒好家伙!贏了!“耶!”一陣狂歡,我們班同學高興得好像征服了世界。
那一天,我們如愿以償地吃到了雞腿,但我們更開心的是,因為一個比賽的勝利,我們每個人的心好像靠得更近了。
在如此寒冷的冬天,大家的努力和吶喊,就是青春該有的樣子。
冬天即使寒冷,但仍有溫暖的春天,充滿生機和希望。
冬天里的春天作文12
生活中,人人都需要掌聲。掌聲,就是取得成績和榮譽。它給人以褒獎,給人以鼓勵,給人以再創造力。不錯,對于某些人來說金錢不是最高榮譽,勢力也不是最高榮譽。那什么才是最高榮譽呢?是掌聲。
記得某一次,學校舉辦了“法制演講比賽”。當我站在眾位老師和同學面前時,我拿著話筒,心里很緊張,看到他們的眼神,我突然感到很恐懼,但有看看班上的同學和班主任,那么焦急,那么。我緊張得臉紅心跳。到我演講了,我低著頭不敢張望。當主持人報幕完畢時,我抬起頭:心想,有什么可怕的,只要我夠叼蠻夠有自信,從小沒有一件事做得半途而廢的!我為自己加油!開始演講:“親愛的同學們、老師們。最后,希望同學們知法、懂法、守法。(身體彎曲,向同學們表示感謝。)”糟了,停頓了一下,肯定拿不到名次了!我心想。頓時,下面的觀眾席響起了一片掌聲,那掌聲很整齊,我平平望去,像是置身于大海之中,那聲音,久久不能忘卻。我明白了,最高的榮譽---掌聲。是掌聲給了我信心,才會有了榮譽!
最后,該揭曉名次了;“803班,***同學獲得第二名!恭喜!”我目瞪口呆,好象失去知覺了。旁邊的.同學用手肘碰了我一下才反應過來。我。太高興了!但是,如果不是同學們對我的信任,如果沒有他們的掌聲我也不會成功!
如果有人給你掌聲,那么你就一定獲得了最高榮譽,如果你的思想這么肯定,那么對任何人來說,這份榮譽來臨之前,或許有將近、禮品誘惑你!但在這前提下,你獲得了最高榮譽--掌聲!
所以,掌聲是最高榮譽。請珍惜這來之不易的榮譽。
冬天里的春天作文13
冬,霧凇沆碭的冬。
寒風襲卷著大地,天空氤氳著雨滴。
我獨自走在擁擠的馬路上,霓虹燈不知何時點亮,沿著漆黑的道路往前走,耳畔中不時回想著父母指責的話語和老師的批評。我蹲下身子,抱著頭小聲抽泣起來,心中也怨恨著自己。
不知過了多久,只感覺有一人輕輕拍了拍我的后背,輕聲說了句:“孩子,不要哭了。”我抬起頭,是一位慈祥地老奶奶,滿鬢花白的頭發,約摸著七十來歲。我輕聲說了聲奶奶,我沒事。只見她把我輕扶進她那小卻溫馨的店,給我盛上了一碗剛出鍋的豆花,不覺中,竟有幾滴淚氤氳著眼眶,老人手忙腳亂的抽了幾張紙,幫我拭去眼角的淚,輕柔而又憐惜,那是直達靈魂的溫暖。這樣的豆花,記憶深處好似也曾吃過。
依稀記得一個小女孩總是纏著一位老人,時不時的偷吃那剛出鍋的豆花,吃的滿嘴都是的,一看見老人來了就連忙用紙胡亂的擦去遺留在嘴角的痕跡,老人也露出了笑靨,伸出手指在小女孩的額頭輕彈,無奈的說:“你這個小鬼啊。”印象中的老人與小女孩是很快樂的`。可惜老人在不久后就因病離世,而小女孩就被父母接到了城里生活。
那個老人是我的奶奶,小女孩就是我。
還在回憶中的我被老奶奶的喊叫聲中回過神,要是奶奶還在世的話,也會給我做桌上的這碗豆花,也會像老奶奶一樣去幫助我、給予我安慰吧。
我輕舀一口豆花放在嘴中,細細品嘗,那滑嫩輕滑過舌頭,進入肚中,和記憶中的味道竟那般相似。
這豌豆花和那位老奶奶就像是冬天里的春天,給予我無限的溫暖,勾勒出我童年最美的畫面。
我愿斟半盞清茶,來此繾綣時光。
冬天里的春天是溫暖的,燦爛的,更是溫暖了我那冰冷的心房。
冬,溫暖人心的冬。
冬天里的春天作文14
元旦的三天里,我都在外婆家。2號那天,我正在散步,習慣的抬起頭,啊?
在細小的枝頭上出現了一大群花骨朵,它是梅花么?不對!那是什么?這些不知名的小花竟然能在寒風刺骨的冬天長出小芽,開出小花。這,真的是太不可思議了。一路走過去,聞著淡淡的花香,我隱隱約約的想到了什么這不正是冬天里出現的春天么?
冬天里的春天是那樣的耐人尋味。我又不由得想起了羅南英的事情。青海的人民教師,羅南英曾經有一個幸福美滿的家庭,但是病魔卻不放過這樣一個美好的家庭,向她們一家伸出了魔爪。羅南英得了白血病。從此,她絕望了,想一死了之,但是我們寧波人的熱情讓她有了活下去的信心。此事中,很多人也回發現,羅南英就是那個冬天,是那樣的無助,需要別人為她雪中送炭。而關愛她的寧波人,就好似春天,把春天的光輝毫無保留的送給了她,在她最無助時幫了她一把,把她從懸崖中拉了上來。梁國華也是一個例子,當他得知自己得了絕癥的時候,便把治病的'兩萬塊錢當作捐款捐了。當人們知道這件事時,不禁被他震撼了都對他伸出了援助之手,把春天獻給了他。此時,雖然還是冬天,都還穿著棉襖,但是人們的心是火熱的。會發現這個冬天是多么的暖和。
想到這兒,我又習慣性的抬頭向上望去,等著那花骨朵含苞預放,看著它們在冬天里竟相開放。
冬天里的春天作文15
冬天或許不像春天那樣溫暖,但它依舊有陽光;冬天或許不像夏天那樣充滿激情,但它依舊飽含夢想;冬天或許不像秋天那樣碩果累累,但我依舊記得有一枝臘梅會在冬天開放。
“奶奶,廚房里這盆土里種的是什么啊?”看著那幾條寒風中似乎還在打著顫的光禿禿的枝干,我心中已給這可憐的生命判了死刑。可奶奶說卻一臉期盼地看著臘梅,輕輕地撫摸著它凹凸不平的枝干說:“是臘梅花,你小心些,別把它碰傷了,不久就該出花苞了。”我不屑地看了眼那死氣沉沉的生命,完全不相信它會有在寒冬中綻放的可能。
今年冬天的第一場雪,帶給了我許多驚喜,觀雪時無意地朝那盆已搬至陽臺的臘梅瞥了一眼,驚奇地發現幾個鮮亮的黃色小花苞已將原來死氣沉沉的枝干變成了極富生機的花枝。我心里不禁有些佩服這些花兒了,它天生就無法再溫暖的'春季與百花爭艷,故而只能在冬季里“凌寒獨自開”,漸漸地,我也希望這“墻角數枝梅”可以快些傲放在寒風中,似乎在等待一個奇跡。
又是寒冷的一天,放學回家一打開門,便覺得家中與往日有些不同。奶奶正站在窗臺邊,再仔細地嗅了嗅,我知道,臘梅花開了。這好像是我和臘梅的一個約定,用它的綻放換來我對它執著的肯定。屋中滿溢著臘梅花香,我卻覺得這更像春天的味道,充滿陽光與生機。
冬天的陽光或許不像春天那么多,但只要我們努力地利用每一縷陽光去生長,去拼搏,我們都可以創造一個冬天里的春天,一個充滿執著于堅毅的春天。
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