勞動(dòng)作文

時(shí)間：2026-03-22 20:07:41 動(dòng)作

勞動(dòng)作文[實(shí)用]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的勞動(dòng)作文10篇，歡迎大家分享。

勞動(dòng)作文[實(shí)用]

勞動(dòng)作文篇1

　　上個(gè)星期二，我“辭職”了，就是不當(dāng)勞動(dòng)委員了。

　　二、三、四年級(jí)，我連續(xù)任勞動(dòng)委員，當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)是非常自豪的，因?yàn)閯趧?dòng)委員是管做值日的，感覺(jué)權(quán)力不小，有一種當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的`味道。可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，又有不同的觀點(diǎn)了，現(xiàn)在我覺(jué)得管值日生太費(fèi)時(shí)，要到下午他們做好值日，向班主任匯報(bào)情況后才結(jié)束，直接耽誤了我的打籃球時(shí)間（老師規(guī)定，清校后不能打籃球）。

　　星期二中午，我大膽地走進(jìn)老師辦公室，剛好王老師就在辦公室改作業(yè)。她改作業(yè)時(shí)不經(jīng)意之間看到了邊上的我。

　　“林煒杰，有什么事找我嗎？”王老師問(wèn)道。我壯壯膽，開(kāi)口了：“我是來(lái)向您說(shuō)我不想當(dāng)勞動(dòng)委員的。”我當(dāng)然非常緊張。“為什么呢？有什么原因嗎？”王老師奇怪地問(wèn)道。“因?yàn)槊刻爝@樣子，我回家都太遲了，作業(yè)做到晚上很晚才睡覺(jué)。”（為了不讓老師覺(jué)得我貪玩，所以我臨時(shí)換了理由，不過(guò)的確也存在這種情況。）班主任只是“哦”了一聲又繼續(xù)回頭改作業(yè)了。

　　一出辦公室，我就在走廊上狂奔起來(lái)，因?yàn)槲姨d奮了，我心想：終于不用每天這么晚回去了，終于可以有時(shí)間打籃球了！下午放學(xué)，我回到家就向爸爸媽媽大聲宣布：“告訴你們一個(gè)大好消息，我勞動(dòng)委員退了！”爸爸、媽媽也歡呼起來(lái)，因?yàn)樗麄冞@幾天也正在為我當(dāng)了勞動(dòng)委員作業(yè)寫得很晚而發(fā)愁呢。

　　爸爸說(shuō)：“林煒杰，這個(gè)勞動(dòng)委員就應(yīng)該放棄，這件事你干得太好了！”他還向我豎起了大拇指，我的意萬(wàn)分。第二天，老師在課堂上倒沒(méi)說(shuō)我什么，直接把勞動(dòng)委員換成了張啟。

　　我也覺(jué)得勞動(dòng)委員對(duì)于我這種作業(yè)做得很慢的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是要放棄，況且，還有誘人的籃球等著我呢，這次放棄，真是“一箭雙雕”啊！

勞動(dòng)作文篇2

　　收獲的季節(jié)到了，到處五谷豐登，金黃的玉米和蘿卜的香味混合在空氣中，彌散在正處于一片忙碌的園子里。

　　看那成堆成堆的.農(nóng)作物，吸引了小鳥(niǎo)。小雞和小貓。瞧！它們正在園里四處亂逛。那些玉米堆。蘿卜堆旁，大人們正在埋頭苦干，個(gè)個(gè)都汗流浹背。左邊的那間房子邊，一男一女正在將蘿卜放到屋頂上去曬，女的拿給男的，男的放，他們應(yīng)該是一對(duì)夫婦。

　　下面那堆玉米旁，兩個(gè)女人蹲下來(lái)，正在把玉米的葉子一個(gè)個(gè)扒起來(lái)。看那穿紅色衣服的，手法是多么純熟老練，一看就知道是一位從小就跟著父母下地去干活的人。紫色衣服的，可能就是那位穿紅衣人的妹妹，動(dòng)作也很麻利，肯定從姐姐身上學(xué)到了很多。

　　“勞動(dòng)最光榮”。畫上的那些人們，為了給其他的人帶來(lái)糧食而努力干活，難道這不偉大嗎？可這些人并不圖虛名，不計(jì)較自己付出了多少，收獲了多少，每天繼續(xù)早起而作，日落而息，日復(fù)一日。

　　這幅畫，描繪了收獲者在園里的勞動(dòng)情景。畫面本身是靜，而內(nèi)容是動(dòng)的。認(rèn)真欣賞畫面，就一定會(huì)使我們產(chǎn)生豐富的感受和聯(lián)想。

勞動(dòng)作文篇3

　　農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)節(jié)。

　　今年的端午節(jié)，我第一次向奶奶學(xué)習(xí)包粽子。首先要準(zhǔn)備好材料，將粽葉洗干凈，在熱水中泡軟，糯米和粳米調(diào)制好做主料，再準(zhǔn)備好做餡兒的蜜棗、綠豆、肉等，就可以開(kāi)工了：把長(zhǎng)長(zhǎng)的粽葉折疊，圍攏來(lái)，做成一個(gè)“小窩”；在“小窩”中間放進(jìn)調(diào)好的`糯米和粳米，包出棱角；把餡兒“種”進(jìn)米里，并揉勻；將四邊形的粽子封口并用細(xì)繩扎緊。奶奶動(dòng)作嫻熟，手里的粽子一個(gè)個(gè)精神抖擻，步調(diào)一致，再看著滿頭大汗的我，面前擺著的簡(jiǎn)直就是一群披著綠色葉子的“四不像”，看來(lái)，以后有時(shí)間我還得好好學(xué)一學(xué)這門技術(shù)活。終于可以開(kāi)吃嘍！我細(xì)細(xì)品嘗著粽子，味道可真香！

　　今天是我過(guò)的最難忘的一次端午節(jié)。勞動(dòng)的味道，美在我心里。

勞動(dòng)作文篇4

　　人的一生離不開(kāi)勞動(dòng)，而在勞動(dòng)中總會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè)，因?yàn)椋瑒趧?dòng)就是快樂(lè)的秘訣。

　　記得小學(xué)的時(shí)候，要開(kāi)學(xué)了，因?yàn)楹芫脹](méi)打掃，所以教室灰塵特別多，根本就不是人呆的地方，我們就開(kāi)始動(dòng)員大掃除，我還沒(méi)開(kāi)始勞動(dòng)，就被一年級(jí)的老師“拐”到了一年級(jí)去打掃去了！

　　因?yàn)槿耸植粔虻木壒剩蠋熤蛔屛覓叩睾团抛雷樱蓜e小看掃地和排桌子啊！

　　教室雖然不是很骯臟，地板上沒(méi)有紙屑，但卻堆積了厚厚的灰塵，我拿起掃把，開(kāi)始掃了起來(lái)，我左掃掃，我右掃掃，夷，這兒剛剛不是才掃嗎？

　　怎么又有灰塵了？管它三七二十一，我開(kāi)始龍卷風(fēng)般的瘋狂掃地，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤(rùn)之下，地板亮出了她的原來(lái)風(fēng)貌（地板是灰的，其實(shí)都差不多拉！）

　　接下來(lái)的工作就只剩下排桌子了，我開(kāi)始排第一排桌子，這個(gè)上去點(diǎn)，太偏了，不行，下來(lái)點(diǎn)，恩，好了，出去看看效果，啊？怎么歪歪扭扭的？

　　在里面看的.時(shí)候還可以，現(xiàn)在全亂了？可能是我近視沒(méi)戴眼鏡引起的偏差吧！近視真不是個(gè)好東西，我無(wú)奈地重排了桌子，現(xiàn)在，恩，好，OK，通過(guò)，下一排，就這樣，我一排一排的排了下去，整體看上去，恩，還不錯(cuò)，整體上過(guò)得去。

　　結(jié)束了，勞動(dòng)結(jié)束了，我興奮的心情也平靜了下來(lái)，老師回來(lái)后，看著我自己一個(gè)人把教室打掃得這么干凈，硬拉著我去喝飲料，喝著冰涼的汽水，一天的疲勞都消除了。啊，勞動(dòng)真快樂(lè)。現(xiàn)在回想起來(lái)，我的心仍有點(diǎn)激動(dòng)。

勞動(dòng)作文篇5

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)這天，爸爸帶我回老家，他說(shuō)要讓我體會(huì)一下的勞動(dòng)的滋味。回到老家后，到處都可以看到勞動(dòng)的身影，我伯伯一家人在田里給秧苗除草，山坡上有正在給玉米苗施肥的.阿姨們，家鄉(xiāng)真熱鬧。姐姐、妹妹、弟弟和我鬧著讓爺爺帶我們到田里去干農(nóng)活。

　　我們提著籃子興高采烈地向著家門前的一座小山坡前進(jìn)，一路上你追我趕，不一會(huì)兒到了爺爺家的菜地，大家累得氣喘吁吁。

　　爺爺教我們?cè)鯓诱菇牵f(shuō)要選成束的豆角摘，摘時(shí)左手抓住豆柄，右手使一點(diǎn)勁一摘，豆角就摘下來(lái)了。我們進(jìn)行摘豆角比賽，看誰(shuí)摘得快，看誰(shuí)摘得多。我手忙腳亂地摘著，心想：我要快點(diǎn)摘，要摘得比妹妹多，要不然就會(huì)被弟弟笑話了。我們摘得滿頭大汗，一會(huì)兒，爺爺說(shuō)可以不用摘了。我們的籃子里裝著綠綠的長(zhǎng)豆角，摘得最多的是爺爺，最少的是弟弟，我心里慶幸著自己不是摘得最少的那個(gè)。

　　晚上，我們吃著自己從地理親手摘來(lái)的豆角，心里甜zīzī的。我覺(jué)得勞動(dòng)是快樂(lè)的事，勞動(dòng)真有意義。

勞動(dòng)作文篇6

　　小石匠到我家玩了。她穿著她母親的舊衣服，身上沾滿了石灰粉。她能到我家來(lái)玩，我很開(kāi)心。我們一起玩塔積木的游戲，小石匠玩得很投入。很開(kāi)心。

　　后來(lái)，我們就一起吃飯。吃完飯站起來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)小石匠坐的那把椅子靠著被她衣服上的石灰弄臟了。我剛要伸手去擦，爸爸卻制止了我，后來(lái)爸爸自己悄悄把椅背擦干凈了。

　　小石匠走后，爸爸對(duì)我說(shuō)了一番話重心長(zhǎng)的話：“孩子，你知道為什么我不讓你去擦椅子上的灰嗎？因?yàn)楫?dāng)著你同學(xué)的面這樣做，就等于責(zé)備她把椅子弄臟了，這樣不好。她并不是故意弄臟椅背的。而且她穿的'是她母親的衣服，上面的灰是她母親在勞動(dòng)的時(shí)候沾上的。凡是勞動(dòng)所帶來(lái)的，不論是灰土，石灰，油漆，還是別的什么東西，都不是臟的。

　　”當(dāng)你看到一個(gè)勞動(dòng)歸來(lái)的人時(shí)，千萬(wàn)不要說(shuō)，“這人真臟！‘你應(yīng)該說(shuō)，”她的身上帶著勞動(dòng)的痕跡。’孩子！你要熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)的人們。

　　爸爸讓我知道，勞動(dòng)是一種美麗。我牢記了爸爸的話。

　　……

勞動(dòng)作文篇7

　　周恩來(lái)說(shuō)：“少年當(dāng)為中華之崛起而讀書”，我利用這個(gè)寒假讀完了《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》，這本書主要寫了美好的生活，都是勞動(dòng)者們用自己勤奮的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。

　　看完這本書后，我被其中幾個(gè)故事打動(dòng)了。比如：刀尖上的舞蹈，里面講的'是艦載戰(zhàn)斗機(jī)在航母上降落是一件非常困難的事，可是，戴明盟卻冒著生命危險(xiǎn)駕駛著殲—15戰(zhàn)機(jī)，成功降落在“遼寧艦”的甲板。還有一個(gè)關(guān)于杜富國(guó)的小故事，講的是，杜富國(guó)讓戰(zhàn)友后退，自己站在前面，在進(jìn)一步的排查中，彈體發(fā)生爆炸，讓杜富國(guó)失去了雙眼和雙手。我被這兩篇打動(dòng)的原因是因?yàn)樗麄冇兄慌聽(tīng)奚木瘢米约旱碾p手創(chuàng)造一遍又一遍的奇跡。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。一名老師，也是一名勞動(dòng)者，可以教同學(xué)們?cè)鯓幼鲆幻袆?chuàng)造力的勞動(dòng)者，托起我們的中國(guó)夢(mèng)！

勞動(dòng)作文篇8

　　端午小長(zhǎng)假中，我正獨(dú)自待在家里寫作業(yè)，寫完了我就開(kāi)始思考，干點(diǎn)啥呢？端午節(jié)不能閑著光吃粽子，總該干點(diǎn)什么吧！于是，我左手持掃把，右手掛拖把，便開(kāi)始苦苦奮戰(zhàn)了。

　　首先，我準(zhǔn)備掃地，平時(shí)看媽媽掃地，覺(jué)得挺輕松的，誰(shuí)知，真正掃起來(lái)時(shí)，簡(jiǎn)直是腰酸背痛腿抽筋。

　　好不容易把地馬馬虎虎地掃完，我表弟卻在這時(shí)大駕光臨，穿著運(yùn)動(dòng)鞋跑來(lái)跑去，哎喲！我的'老弟！我剛掃完的地啊！我就奇怪了，我表弟怎么正好這時(shí)候過(guò)來(lái)了？他卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“我是來(lái)檢查衛(wèi)生的。”簡(jiǎn)直就是一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道！誰(shuí)不知道那小鬼是過(guò)來(lái)玩的，沒(méi)辦法，我叫表弟把鞋脫了，就可以去玩電腦了，“咻”地一聲，表弟就鉆進(jìn)電腦室了，神奇的是，他竟然已經(jīng)換了一雙拖鞋！

　　打發(fā)完表弟，我又開(kāi)始重新打掃了一遍，在百分之一的體力耗光前，家里的一切總算被我打掃干凈了，我一頭鉆進(jìn)小房間就開(kāi)始呼呼大睡，不知過(guò)了多少個(gè)小時(shí)，表弟把我給掐醒，說(shuō)有電話，我慌忙去接電話，只聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)：“我們剛才已經(jīng)回來(lái)過(guò)了哦！你干得還不賴呀！飯和菜我們已經(jīng)燒好了！今晚就由你照顧表弟咯！”“咔”，電話就被掛掉了。

　　我看看那正拿著拖鞋到處揮舞的表弟，有些欲哭無(wú)淚，哎，上帝也救不了我啦！

勞動(dòng)作文篇9

　　今天，爸爸帶我去桃園摘桃子。

　　到了桃園爸爸拿了七個(gè)箱子，給我了一個(gè)箱子說(shuō)：“我去那邊摘桃子，你在這邊摘，看誰(shuí)摘得多。”我高興地說(shuō)：“好啊，那就開(kāi)始吧！”我們一人拿著一個(gè)箱子，高興的摘起來(lái)。

　　樹(shù)上的桃子可真多呀！把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕６覙?shù)上的'桃子都紅透了，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著紅紅的笑臉，好像羞答答的小姑娘。一陣風(fēng)吹來(lái)，刮得樹(shù)枝搖擺，桃子在樹(shù)枝上蕩著秋千，還不停的向我眨著眼，好像在說(shuō)：“把我?guī)ё甙桑盐規(guī)ё甙桑∥液孟氲酵饷娴氖澜缈匆豢础！蔽液鋈幌肫饋?lái)，爸爸要跟我比賽摘桃子呢！我趕緊拿著箱子摘起來(lái)。不一會(huì)兒，我就摘了三箱，爸爸摘了四箱，爸爸贏了。不過(guò)，我還是很高興。因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　后來(lái)，我們摘了滿滿的一車桃子，高高興興得的回家了。

勞動(dòng)作文篇10

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是復(fù)興中學(xué)高三屆的一名學(xué)生，今天我為大家?guī)?lái)的演講主題是——?jiǎng)趧?dòng)。

　　勞動(dòng)，是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詞匯。它與我們息息相關(guān)。從一開(kāi)始的“自己動(dòng)手，豐衣足食”以及直至今日的“勞動(dòng)最光榮”等，生活中的一切都需要我們用勞動(dòng)去爭(zhēng)取，也正是因?yàn)閯趧?dòng)，才讓這個(gè)美麗的世界煥發(fā)勃勃生機(jī)。

　　隨著科技飛躍的今日，“機(jī)械”更多的融入了我們的生活。例如隨處可見(jiàn)的無(wú)人機(jī)、流水線上整齊劃一的機(jī)械擺臂等。這些機(jī)械逐漸替代了人們平日里辛苦的勞作，讓我們的生活更加輕松幸福。但與此同時(shí)，科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，伴隨著出現(xiàn)了否認(rèn)勞動(dòng)意義的言論。越來(lái)越多的人脫離了辛苦勞作的前線，轉(zhuǎn)身赴向求知的世界。放眼未來(lái)，為了編織更加璀璨人生，對(duì)知識(shí)的要求也逐漸重要。但這也并不代表勞動(dòng)已經(jīng)毫無(wú)意義，至少我們身為中學(xué)生，更應(yīng)該有身負(fù)傳承中華千年美德的.執(zhí)著精神。

　　勞動(dòng)——是世間萬(wàn)物美好的起源。人們通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造了這片豐饒的大地，保障了自身幸福的生活。勞動(dòng)的意義并非在于體力運(yùn)動(dòng)這方面，在精神上，更頌揚(yáng)著一種勇敢無(wú)畏，腳踏實(shí)地的精神。我們享受著科技為生活帶來(lái)的便利，也不能忘記這是無(wú)數(shù)人們的辛勤勞動(dòng)而來(lái)帶今日的成就。古人有云——書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這何嘗不是一種勞動(dòng)呢?一種磨煉人們堅(jiān)定意志的，喚醒人們蓬勃向上生命力的勞動(dòng)啊!

　　各位同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)、從我做起!讓我們重新拾起勞動(dòng)的精神品質(zhì)，承載著前人們的智慧結(jié)晶，開(kāi)天辟地般的前進(jìn)!璀璨的世界——終將由我們勞作的雙手開(kāi)拓!

　　謝謝大家!

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