動作作文

時間：2026-04-01 06:23:59 動作

動作作文(5篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的動作作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動作作文(5篇)

動作作文篇1

　　望子成龍，望女成鳳是每位家長都喜歡的。當然，我的媽媽也不例外。

　　周末，別的小朋友像一只只快活的小鳥一樣在外面自由自在的玩耍，而我就像一直被關在籠子里的小鳥，整天只能呆在家里。媽媽把我的周末安排得滿滿的。早上做作業，下午去補習班，晚上去素描班……整天都是這樣，累得我連口氣都喘不了。媽媽這樣做讓我感覺有些枯燥，很乏味。

　　我的媽媽不僅這樣，而且很專制。有一天，我高高興興地回到家，看見媽媽正在燒飯，就把書包往沙發上一丟，跑到媽媽身邊說：“媽媽，伯伯家生了5只小狗，我們去抓一只過來吧！”“什么！養狗？不行！”媽媽立刻瞪大了眼睛，看起來兇巴巴的.，她的心情也從晴天變成了陰天。我疑惑不解地說：“為什么？小狗多可愛呀！”“為什么？我說不養就不養！狗又臟又臭，而且還要給它喂食、洗澡、清理大小便，多麻煩呀！狗身體上還要細菌呢！”媽媽理直氣壯地說著。就這樣，我們就大吵了一架。到了吃晚飯的時間了，媽媽又說了起來“你看看狗身上多少細菌，你生病了怎么辦？誰負責？”我吃完了晚飯，終于忍不住了，向媽媽大吼道：“你自己不是屬狗的嘛！難道你不喜歡自己啊？”還沒等媽媽解釋，我就把門重重地關上了。從這以后我和媽媽不說話已經三天了。

　　星期五，我打開門聽到“汪汪”的聲音，我迫不及待地走到家里，看見一只活潑可愛的小郭在沖著我搖尾巴，我簡直不敢相信這是真的。看到小狗我后悔前幾天和媽媽吵架，后悔好幾天沒跟媽媽說話。從這件事我知道媽媽是愛我的。

　　媽媽懷胎十月，辛辛苦苦地把我生下來，有含辛茹苦地一把屎，一把尿地撫養我長大。她拉著我的小手一步一步地教我走路，她把我從“牙牙學語”的小孩待到了十三四歲的大孩子。是誰在我生病的時候來照顧我？是誰在我寒冷的時候給我溫暖？她是媽媽呀！

　　媽媽她很辛苦，每天都要起早貪黑。早上把我安穩地送到學校，自己卻要急急忙忙地趕著去上班。下班一回到家，就鉆進廚房為我做出一頓美味的佳肴。她每到周末都要送我去上補習班，上素描班，上作文班，上奧數班……就是希望我長大能當一個有用的孩子。

　　可是我從未對媽媽做過一些事。當媽媽下半時，我沒有給他泡過一杯茶；當媽媽累時我沒有給她說上幾句溫馨的話；當媽媽休息時，我也沒有給她端過一次洗腳水，我甚至不記得媽媽的生日。兒媽媽把有關于我的一切都烙印在心里。這些愛和付出，使他頭上增添了幾根白發，眼角多出了幾條皺紋，但媽媽還是不要求我們回報。想到這兒，我不禁淚流滿面。

　　媽媽的愛像清泉，滋潤了我的心田，媽媽的愛像陽光，照亮了我的一生，母愛是無私的！

動作作文篇2

　　有人會說這個世界充滿了欺騙，沒有真正的信任，我想說，你看到的是被你放大后的細節。你放大了周圍的不好現象，卻不愿意放大身邊的美好事物。

　　現在這個社會的確充斥著不好的行為，小偷偷盜，光天化日之下欺詐勒索，網絡詐騙，直呼自己受到了侵害。但是我們沒有看到社會做出的努力，黨中央竭力打擊腐朽之風，抓獲了許多貪污犯罪者，嚴格依照法律制裁。如果我們把目光放在社會上的慈善機構，志愿者團隊，愛心人士團體上嗎，我們同樣會發現，原來世間充滿了愛，友善。

　　相信他人，建立人百余人之間的信任基礎。要想讓他人相信你，首先你要對他人信任，給予他們相信你的態度。我們都是善良的人，所謂：“人之初，性本善。”只是在成長的`過程中被某些事物迷惑了雙眼，看不到事物的本質，而走錯了路，慢慢的開始懷疑這個世界，用極端的眼光看待世界。試著慢慢放下對世界的警惕，嘗試著相信他人。只有你接受了別人，相信了別人，。他人才能夠相信你。為什么街道上有的店面生意火爆，而有些就冷冷清清，無人問津呢？這就與店主的誠信度有關。店主對顧客可以信任的態度，顧客就回報店主紅火的生意。只有放下心中不該有的警惕，才會收獲最基本的信任。

　　在汶川地震期間，人們表現出來的是愛心，奉獻，無私無畏的精神品質。災難中，有保護孩子而犧牲的父母，有為保護學生而被傷或犧牲性命的老師，他們身上人性的光輝熠熠生輝。照亮了災難中干涸的生命。災難過后，救災人員，還有愛心人士的捐款相助。這時候只有齊心協力渡過難關，我們的心靈得到了震撼。得到了善良的甘露的滋潤。看到這些溫暖的場景，心中對社會的懷疑是否消減了呢？

　　多關注些社會中好人好事的發生，只把目光鎖定欺騙，只會蒙蔽雙眼，讓自己變得心胸狹隘。有沒有聽說過最美司機吳斌，在生命的最后關頭，在危機的關鍵時刻，首先想過的是車上的乘客，忍著劇痛玩久了全車人的安全。有沒有聽說過最美教師張莉麗，在災難來臨時，為了保護學生安全撤離，自己永遠失去了雙腿。生活中不乏善良，信任的光芒。

　　只要愿意，你就能發現世間充滿溫暖，只要做到了對他人的信任，與他人友善，你一樣會收獲感動。

動作作文篇3

　　在我們的社會中，講文明、懂禮貌是每個人應當遵守的法則。雖然這一點我們每一個人都懂，但能真正做到這一點的人卻為數不多。

　　我看過這樣一則短片：

　　在一片樹林中，到處都彌漫著清新的空氣，到處都縈繞著鳥語花香，令人心曠神怡。這片樹林是一個自然風景區。在一棵大樹下，有一個垃圾箱，上面寫著：請不要亂丟垃圾。在這里，小鳥盡情地唱，河水細細地流、小魚輕輕地游……突然，這美好的境界卻被一個從天而降的“投擲彈”破壞了。那個惡魔散發出臭烘烘的氣味兒，揮舞著魔爪肆意橫行：伸進了樹林，小鳥飛走了;伸進了河水，小魚游走了;伸進了空氣，人們窒息了……那個惡魔就是垃圾，而那個垃圾箱就在離垃圾幾步遠的地方……我陷入了沉思中，僅僅相差幾步，為什么就有人寧可破壞這美好的環境，也要吝嗇他腳下的幾步路呢?正在這時，畫面上豁然開朗。只見一個男人走過來，看見了這個垃圾，他皺了皺眉頭，連忙將垃圾拾起來放入垃圾箱。小魚游回來了，小鳥飛回來了，空氣又恢復了往日的清新……

　　兩種行為成就了兩種天壤之別的結果，更彰顯了兩種截然相反的`公德意識。這兩個人，一個人是破壞環境的惡魔，而另一個人則是保護環境的文明先鋒!

　　是呀!我們生存的環境其實是可以靠我們的行動去保護的。只要我們伸出雙手，將垃圾放入垃圾箱;只要我們互相監督，讓布滿街頭的小廣告消失;只要我們不去任意捕殺，讓那些與我們同享一片藍天的動物自在生活;只要我們不亂砍亂伐，讓樹木茁壯成長;只要我們不在公共場所吸煙、吐痰，還身邊的人一方凈土;只要我們每天節約一滴水，讓我們生存的地球不再干涸……只要我們共同努力，我堅信我們賴以生存的環境一定會有一個更加美好的明天。

　　“勿以善小而不為”。請你不要冷眼旁觀，因為這是我們共同的家;請你不要漠不關心，因為這關系到你我的生存。伸出你的手，伸出我的手，讓我們搭建一座行動的橋梁。大家齊努力，沒有困難是我們無法克服的，我們萬眾一心，保護環境，地球將會變成美好的天堂。

　　我們在行動，美麗先鋒在行動!

動作作文篇4

　　吃了晚飯我悠閑地躺在沙發上看電視，只聽見媽媽大聲吼道：“哎呀，這個月的水費比上個月多了二十塊，電費多了六十塊！是不是你們電視、空調開多了？小月月，是不是你給玩具洗澡洗多了？是不是漏水漏電了啊？你們兩個分別找出家里費電、費水的地方，看誰找得又快又全！”

　　看到媽媽那仰天長嘯的表情，嚇得弟弟趕緊用遙控器把電視關了。我就對弟弟說：“弟弟，你用遙控器把電視機關上，其實還在耗電，只有把電視機上的開關關上，或者電源拔掉那樣電視機才沒有用電。一個晚上也能省一點點電，一年下來也能省不少電了哦。”弟弟聽了我的話，就急忙把電視機的開關關上，嘴里還“哦”個不停。看他聽話的樣子，我心里也很高興，摸著他的頭開玩笑地說：“孺子可教的嘛！”媽媽也說：“宣宣還算是有點環保理念的！不過要能以身作則，養成習慣才好，而不是光一次兩次經人提點后才想起該怎么做。”

　　接到了命令，我和弟弟兩個當然就要立刻開始行動啦，不然“母老虎”發起威來，連爸爸都要害怕三分的，我倆自然是惹不起的.。我從廚房開始一個一個房間地看，一邊看一邊羅列出用電用水的地方，比如電(電燈、電梯、電腦、打印機、洗衣機、電扇、電水壺、空調、冰箱、電視、微波爐、熱水器、剃須刀、電吹風、點讀機、手機……)、水（洗菜，做飯、飲用、洗衣服、拖地、沖廁所、洗頭洗澡、練毛筆字、養烏龜、花瓶養花……）我暗暗地想：用水用電的地方還真不少呢，晚上所有電器都斷開電源，而不是處于休眠或待機狀態，確實能省不少電呢。“積水成淵”這個成語也不是空穴來風的，看似微不足道的點點滴滴，聚在一起或時間久點也能產生不可小覷的力量。經過我仔細地排查，這一回合算我贏了。

　　我得意忘形地三蹦兩跳地去洗了洗小手準備吃蘋果，誰知光想著快點出來吃蘋果，忘記關緊水龍頭了，被弟弟逮個正著，只聽見他叫道：“媽媽，姐姐洗手沒把水龍頭關緊！”“哎，失敗了，竟輸給了個小不點，糗大了！”我暗暗下決心一定要改掉這粗心的毛病，可不能再讓弟弟抓住“小辮子”了。

　　家庭節能環保和我們的生活息息相關，而且很容易進行，有時真的只是舉手之勞。就像媽媽用廢棄的空桶種花草，既能廢物利用，又能美化環境。做好家庭的節能環保工作，不僅節約了資源，也為家庭節約了一定開支，一舉兩得。讓我們都行動起來，一起努力改掉那些不經意的浪費習慣吧！

動作作文篇5

　　窗外，天很藍，云很白，教室里黃白交縱的燈光，映襯在那純白的天花板上，是如此柔和，可氣氛卻是如此緊張，只聽B組何組長飛快地答道：“九紋龍史進，豹子頭林沖，跳澗虎陳達，白花蛇陽春。”

　　“同學們，今天我們要來一次測試。”一陣洪亮的聲音傳入耳朵。同學們有些摩拳擦掌，躍躍欲試，而有些唉聲嘆氣，我有些無奈，皺著眉，不知如何是好，因為我水滸還有兩章沒看完。我們分為兩組，左手為A組，右手為B組，暗自嘆氣幸虧不是個人賽，因為A組人數較多，便選擇了A組。

　　選好組長，便開始比賽了，先來一輪搶答題，由A組王組長或B組何組長舉手搶答題權，回答錯誤扣分。

　　老師慢慢地，大聲讀道：“在第一回到十一回中用動物來命名綽號的人物有……”

　　沒當老師說完眼明手快的B組何組長便舉起了手，站起來胸有成竹地說：“九紋龍史進，豹子頭林沖，跳澗虎陳達，白花蛇陽春。”然而，我腦中還是一片空白，傻眼了，看我們組長還懶洋洋地聽著題目，真有些佩服啊！被對方連得四分，真是出師不利。第二題神機軍師的綽號是說朱武的什么特征？A、B兩組都沉默了，就在這時，王組長終于緩慢舉起了她的手，組員趙同學機智的`回答道：“足智多謀。”

　　得一分，可強勢的B組同學不再給我們機會連拿下三題。這一輪很不愉快的結束了。我暗自嘆氣早知道去B組了。

　　這不小的分值浮現在腦海，“不要放棄，誰笑到最后可不一定，接下4來不是還有一輪合作答么？加油啊！”旁邊的曹同學握拳鼓勵道。是啊！不要慌，堅持到最后，永不放棄，我立即變得認真起來，翻書做題，找出答案。

　　不一會兒，第二輪開始了，“互相問答，答對加分，答錯不得分。”老師道。我方組長居然將問答的第一次機會給了他們，B組壞笑的問道：“第一題。”然而這正是我求之不得的。我立刻將寫好的答案給組長，組長馬上振奮起來，長吸一口氣，一連“吐”出了十三個答案，卻大意失荊州，說錯一個，少了一分。不過我們力挽狂瀾，超越了他們，這下勝利的天平轉向了我們，看他們只有瞪眼的份了。

　　凡事，還是要靠實力。

　　這時夕陽西下，云，橙柔，風，輕飄，我們一起慶祝著比賽的勝利……

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