【集合】有趣的課間活動作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的有趣的課間活動作文8篇,歡迎大家分享。

有趣的課間活動作文 篇1
星期二下午大課間活動時,仇老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ蟛賵鲞M(jìn)行大課間活動。先繞大操場跑兩圈,然后分組玩,同學(xué)們有的跳繩,有的.扔沙包,還有的轉(zhuǎn)呼啦圈。其中,我覺得最好玩的是轉(zhuǎn)呼啦圈,不會的人沒轉(zhuǎn)幾圈就掉了。孔佳妮和姜雪婷都十分熟練,她們姿勢優(yōu)美,呼啦圈像被扣在身上一樣。李尚己和張潤豪還有絕招呢!他們把呼啦圈套在脖子上轉(zhuǎn)。最搞笑的是張頎桐,他轉(zhuǎn)的時候手舞足蹈,因?yàn)殚L得胖,所以肚子上的肉都抖來抖去。寫話 -- 有趣的大課間活動
大課間真有趣呀!
有趣的課間活動作文 篇2
我們班是一個非常特別的班,才16人。但是呢,我們的課間是豐富多彩的。
有一天,我們上第一節(jié)課。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,非常的無聊。背著那無聊的公式,聽著老師批評的話語,簡直是煩死了。突然,我們聽見了“天籟”般的聲音,那就是下課鈴。于是,我們從地獄般的世界里逃到了“天堂”,在天堂里高興地嬉戲。
有的同學(xué)下課在跳繩,有的在看書,有的在打架,有的還在唱歌?傊覀兪菬o憂無慮,自由自在的。如果你看到同學(xué)臉上露出會心的微笑的,那就是跳繩的,因?yàn)樗麄冊诒荣,所以很開心。如果你看到臉上露出緊張的`表情的,那一定是在看書的,因?yàn)槲覀儼喱F(xiàn)在非常流行看恐怖書,所以,那緊張的表情一定是被嚇出來的。如果你看到那臉上表情是猙獰的,那一定是打架的,因?yàn)樗麄冊谙氲降自趺创,而且,肯定會有人被打到,他們很生氣,所以就會有滿臉猙獰的表情。
我也體驗(yàn)了這些豐富多彩的活動,比如跳繩,看書等等。在我體驗(yàn)的時候,我嘗試了各種各樣的跳繩花樣,像雙搖,單編,單腳跳,蹬三輪等等,我不僅認(rèn)為非常的有趣,而且還可以強(qiáng)身健體。我還體驗(yàn)了看書,我向我的同桌借了一本非常恐怖的書。我在看的過程中,時不時的,就會打一個冷戰(zhàn),而且還起了一身的雞皮疙瘩。說實(shí)話,看這種恐怖故事看多了,非常有可能會把人嚇出心臟病。在課間時分,你還可以下下棋,聊聊天,畫一幅畫,玩游戲呀都可以,只要你們找到自己喜歡的活動就可以了。
突然,我們聽到了一個與下課鈴恰恰相反的“刺耳的聲音,那就是上課鈴。所有的同學(xué)都迅速地跑回到了座位上。于是,我們又回到了那地獄般的世界里。我的腦子里卻沒有給我指示讓我上課,而是讓我回憶那天堂般的課間十分鐘。突然,我回過神來意識到我該上課了。我真想趕快過完這煩躁課堂四十分鐘,立即變到豐富課間十分鐘。
有趣的課間活動作文 篇3
“叮。。。。。!贝笳n間課間活動開始了,我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥一起“飛”出了教室,來到了操場,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
大家一致推選我當(dāng)“老鷹”,看大家那么希望我當(dāng),我也只好當(dāng)一回了,大家又選好另一位同學(xué)當(dāng)“母雞”,還給我配了兩位助手。
既然人已經(jīng)選好,那么游戲就開始。
我首先發(fā)動攻擊,向左跑去,假裝要捉左邊的“小雞”,“母雞”一看,帶領(lǐng)著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈,你們中計(jì)了!”說完,一下子向右邊的“雞隊(duì)尾巴”伸出手,被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲,卻發(fā)現(xiàn)“小雞”逃跑了!
我氣急敗壞,連忙叫出我的兩位“無人可擋”的助手:侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開攻,讓“母雞”擋不住,果然“母雞”招架不住了,被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫,我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊(duì)大笑起來,看我們一個個笑得多燦爛!
“叮。。。。。!,上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室,期待明天的.大課間課間活動會更精彩!
有趣的課間活動作文 篇4
今天,在課間十分鐘時,在樓梯的轉(zhuǎn)角處,一個低年級的小學(xué)生在走的`過程中不小心摔倒了。他似乎已經(jīng)疼得都站不起來了,我看見了連忙過去把他扶了起來,說:“小弟弟你沒事吧?”小弟弟說:“沒事,只不過我有點(diǎn)站不起來了,”我說:“不要緊,我可以扶你回到班里 ,”他把兩支胳膊放到我的胳膊上,緩緩地站了起來,我們一步一步地走到了樓梯腳下,慢慢的我們一級一級的走到了二樓,這時 ,他們班的一個同學(xué)看見了說:“大姐姐,你辛苦了,我來把他扶到班里吧!
我回到班里,雖然有點(diǎn)累,但心里很快樂,因?yàn)閹椭枰獛椭娜耸且患嗝纯鞓返氖隆?/p>
有趣的課間活動作文 篇5
在我的腦海中,有一個場景最讓我難忘,那就是課間十分鐘。
上完了四十分鐘的課后,“!毕抡n了,老師一走出教室,“哦…… ”教室里像炸開鍋一樣,沸騰起來了。有的同學(xué)大聲唱起歌來,有的在一起討論下象棋的.規(guī)則,還有的在追逐打鬧,弄得樓板“咕咚咕咚”的 。
操場上,更是熱鬧無比,一年級的小男孩們一個牽一個在開“火車”他們的“火車”在女同學(xué)隊(duì)伍中沖來沖去,真是快活!操場上還有十幾個大哥哥在打斗,像十多頭牛在爭奪地盤,有些大姐姐在跳橡皮筋, 還有些學(xué)生在玩過時了的“過家家”游戲;校園角落里有同學(xué)踢毽子;還有的在打籃球,瞧,又投了一個三分球!連主席臺上的空地盤也沒有空閑下來,上面擠滿了玩耍的同學(xué)。只有高年級的同學(xué)嫌麻煩,不愿意下樓玩,就在樓道里追逐打鬧。
這課間十分鐘可真熱鬧有趣。
有趣的課間活動作文 篇6
叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們有說有笑地來到操場,玩著自己喜歡的活動。有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包…… 搖呼啦圈的同學(xué)可帶勁了,一、二、三……呼啦圈快速地轉(zhuǎn)著,看得我眼花繚亂,就像智勇大沖關(guān)的瘋狂轉(zhuǎn)盤似的。 再去看看踢毽子的同學(xué)們。瞧,他們正在專心致志的'邊踢邊數(shù)呢!
這時,一個毽子從天而降,把我嚇了一跳。我正納悶的時候,王宇哲跑了過來,原來,是他踢得太用勁了。 我們的活動多有趣啊!希望有更多的人感受到體育給我們帶來的魅力與快樂。
有趣的課間活動作文 篇7
午飯后,同學(xué)們像一只只從籠子里飛出來的小鳥,興高采烈地來到操場上,開展有趣的課間活動。
他們有的在玩跳繩,有的在玩打籃球,還有的在玩踢毽子。踢毽子的'同學(xué)最有勁。你看!那個穿著紫色連衣裙,扎著馬尾辮的小女孩就像個魔術(shù)師,毽子在她腳下蹦來跳去,總不會落地,可這毽子一到我腳下,就好像一個不聽話的小孩,我就才剛剛往上踢了1個它就落地,我試了好多次,可都還是這樣。
跳繩的同學(xué)也不錯,聽說跳繩的同學(xué)最好把頭發(fā)盤起來,果然不出我所料,在操場上只要是跳繩的同學(xué)都是盤發(fā)的。
還有打籃球的,打籃球的全都是男生,不過,也有許多女生在一邊做著啦啦隊(duì)呢!我看他們這么熱情,我也找?guī)讉沒有事做的一些同學(xué)創(chuàng)了一只啦啦隊(duì)。我們練習(xí)了一下,想:“我們就跳舞,一邊叫著加油!加油!加油!”于是我就告訴了其他隊(duì)員,我們并開始了,正在我們要開喊的時候,我并喊了一聲停!因?yàn)槲铱匆娏宋覀儼嗟耐瑢W(xué)了,大家都問我干什么,我并如實(shí)的告訴了大家,還和他們講:“我們的口號改一改,變成三(2)班加油!三(2)班必勝!”于是我們開始喊了,果然不出我所料,我們班雖然輸了第一局,可最后還是贏了!
今天我玩的可真開心呀!
有趣的課間活動作文 篇8
太好了!今天又是周三!每周三下午第三節(jié)課都是同學(xué)們最盼望的,因?yàn)槟鞘菍W(xué)校組織的活動時間。所謂課間活動,就是讓同學(xué)們到室外多運(yùn)動運(yùn)動,做一些對身體有益的活動。這樣一來,我們不僅在活動中鍛煉了身體,還能感受到陽光和歡樂。
隨著鈴聲一響,同學(xué)們?nèi)绯彼阌肯虿賵,操場頓時熱鬧起來。同學(xué)們有的跳大繩,有的丟沙包,有的跳皮筋,還有的在抖空竹……盡情享受著運(yùn)動的快樂。
你瞧!一群男孩正在操場西側(cè)抖空竹呢?罩裼蓛蓚橡皮碗連接在一段腰細(xì)頭粗的小軸上,形似小車輪。五六年級的大哥哥已經(jīng)能夠很熟練地抖起來了,有的還能抖出花樣呢。鮮綠色的空竹一會兒跳到空中,一會兒在細(xì)細(xì)的繩子上翻滾,他們的臉上流露出自豪的.神情。二年級的小弟弟可能還沒有掌握抖空竹的技巧,他們手中的空竹就像調(diào)皮的小猴子,翻幾個跟頭,然后“砰”一聲掉到了地上。沒關(guān)系!再來!他們邊練習(xí)邊向大哥哥們學(xué)習(xí)抖空竹時的技巧。經(jīng)過不斷努力,空竹終于轉(zhuǎn)起來了。真是“功夫不負(fù)有心人!”
“貓咬老鼠嘍,快跑。 蔽衣劼暱吹剑Z元達(dá)蹲在地上扮成“貓”的模樣,正虎視眈眈地盯著我們這些“小老鼠”呢!操場上的“小老鼠們”瞬間躲了起來。我也趕緊和同桌躲到了領(lǐng)操臺下面……
一陣音樂響起,四十分鐘的課間活動時間結(jié)束了。我們約定下次還要玩“貓捉老鼠”的游戲。在這四十分鐘里,我們感受到了運(yùn)動給我們帶來的無限樂趣。運(yùn)動讓同學(xué)們的身心更加健康,使學(xué)習(xí)也變得輕松起來。我們的校園生活是多么豐富多彩呀!
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