實用的難忘的活動作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的難忘的活動作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的活動作文 篇1
暑假里,我們的軍訓老師讓我們做一個星期的清潔工人,目的是讓我們知道清潔工人的辛苦。
一開始我以為晚上會讓我們回房間睡,可老師說要加強訓練睡地上。輾轉反側了一夜終于熬到早上,在老師的一聲令下中,我們就開始了自己被分配到的任務。我以為掃地嘛太簡單了,但是一小時以后我就已經腰酸背痛了,可休息時間還沒到,我只能繼續掃。
中午聽吃完飯,老師教我們用割草機割草,這下可完了,我一放下機器,草就“飛”起來了,“飛”了我一臉。老師說:“你啊,要把機器慢慢放下,不能太快,一直這樣的話草都要被你給弄沒了。”我學著老師的方法,把機器慢慢放,真的成功了。
終于“熬”過了一星期,我真的深刻體會到了清潔工人的辛苦,以后我再也不會亂扔垃圾了。
通過這次軍訓,我知道了清潔工是多么的辛苦,我希望以后還能有這樣的'機會,幫他們分擔痛苦,讓他們也能感受到快樂感受到大家的關懷。同時經過那次割草的經歷,讓我懂得做事情不能一蹴而就,要用對方法慢慢來,這樣才能事半功倍。
難忘的活動作文 篇2
時光飛逝,轉眼間我們就要告別令人難忘的小學生活,成為初中生,在六年的日子里,我們經歷了許多難忘的事,其中五年級時的一堂品德課令人記憶深刻。
那天,劉老師剛走上講臺,就宣布:“今天我們上一堂室外品德課,到操場上舉行‘兩人三足’比賽,鍛煉團結協作的精神”。這句話的時候,我們都用期待的目光看著她,她的話停住了,問我們:“你們想不想在操場上舉行這樣的比賽?”能有這樣不上體育課還能在操場上玩的機會,我們當然不會錯過,于是,不約而同而響亮地應和:“想。”就這樣,我們興奮地跟著劉老師來到了教學樓后的操場,走到塑膠跑道上,老師用手圈了一個大概的區域,說:“你們以這里為起點,到那兒是終點,比誰用的.時間短。”話音剛落,人群中就有人喊“誰有紅領巾,借我一條。”
看到這種狀況,劉老師讓一組走完全程的時候,就把紅領巾借給下一組的同學。要開始比賽了,我和李佳藝被排在第五組,第一組同學出發了,他們的配合并不好,在路上屢次跌倒,跌跌撞撞地走到終點,第二組、第三組……終于到我們這組了,我們一遍喊著“一二一”的口號,一邊有節奏地向終點走去,雖然速度很慢,可是我們總算在路上沒有摔跤,順利地走到了終點,老師宣布了成績,雖然我并沒有得第一,但我們感受到了團結協作的重要性,也給我們帶來了快樂。
這次活動雖然并不大,但是它給我們留下了深刻的印象,告訴我們:默契在和別人合作時是很重要的。
難忘的活動作文 篇3
星期六,這天下了一場雨,場地濕了,但陽光還是那么明媚。我非常開心,因為我參加了小記者的“放風箏,采草莓”活動。同學們像一只只小鳥,上了車。
下午時,我就迫不急待地想去采草莓了。我們有序的上了車,期盼著快一點到。車開動了,窗外的畫面流動起來,像一臺電視,播放著美的的畫面:到處是綠色的田野和金黃的油菜花,猶如一塊綠布上鑲嵌著幾顆星星。綠油油的野草在地上快樂成長;金燦燦的油菜在微風中舞蹈;各種各樣的花兒猶如一個個仙女下凡。
車開了一段時間,我們到了草莓園,走進一陣陣泥土和草莓的濃郁的香味撲鼻而來的菜棚里。我們像一群小鳥散開了。草莓全熟了,一顆顆,一串串,圓滾滾,紅艷艷,仿佛是一盞盞紅燈。紅透的草莓掛在指頭,又像一張張山村小姑娘漲紅了的'小圓臉,羞答答地躲藏在枝葉后面,睜著雙好奇的眼睛去打量四周的一切。我們彎下腰,仔細的尋找著,紅透的草莓。我認真找著,發現了幾個草莓王。每一個都有乒乓球那么大,我拿了一個一口咬下去,一股酸酸甜甜的滋味立刻沁人肺腑。
我們戀戀不舍的上了車,回學校,抬頭看,發現今天的太陽是那么耀眼,那么溫暖。
難忘的活動作文 篇4
二月二日早上六點,小鬧鈴準點奏響了美妙的起床曲。
小伙伴們,你們猜:為什么寒假里我會起得這么早呢?
——因為今天我和爸爸媽媽要去太倉市汽車客運站參加志愿者服務活動!
洗漱完畢,快速吃完早餐后,爸爸馬上開車帶著我和媽媽到了太倉市汽車客運站。走進大廳,只見一個個穿紅馬甲的志愿者們已經開始工作了!我們也趕緊從志愿者活動組織人那里領取了紅馬甲。穿上紅馬甲,我感覺很自豪,我在心里默默地說道:我是一名小小志愿者了!
今天我被分配到的第一個任務是幫助過安檢的旅客們搬運行李。別看我年齡小,個兒小,干起活來可是一點兒也不遜色哦!瞧,一位叔叔的行李箱過安檢時馬上要倒下來了,我眼疾手快地扶住了;一個老奶奶的行李多了些,來不及一次性從傳送帶上拿下來,我趕緊幫她拎起兩個袋子;一個小孩子居然沖到了滾動的傳送帶上拿行李,我看到后立馬制止了他的`危險行為等等。沒一會兒,我的手腳就開始暖和起來了,這種感覺真好。
后來,我又接到新任務——給旅客們送上茶水。我和兩個小伙伴一起推著小推車,車上放著六個熱水瓶,還有許多嶄新的一次性杯子。我們穩穩地推著車子,穿梭在候車大廳里,給一位位旅客遞上了一杯杯熱水。每當聽到耳邊傳來的一聲聲“謝謝”時,我的心里暖暖的。
一上午的時間很快流逝了,結束的時候我們全體志愿者一起合了影,紀念這次令人難忘的活動。回家的路上,我對爸媽說:“我以后還要參加志愿者活動,能夠幫助他人我感到自豪與開心。”爸媽聽后不約而同地微笑著說道:“冬寶真是一個好孩子!”
小伙伴們,這就是我心中一次難忘的志愿者活動,你們的呢?不妨一起分享一下吧。
難忘的活動作文 篇5
作為一名資深“吃貨”,對于美食是愛不釋手。以前,我對美食都是狼吞虎咽,而這次我卻是細嚼慢咽地品嘗了一回。
這次作文課上,老師為我們帶來了一次美食品味活動,我們一個個都迫不及待地想參與。起先,我們做了一個游戲。老師先給我們蒙上眼睛,讓我們摸三種口味的薯片。有兩位同學躍躍欲試,立馬就上臺“摸獎”了。只見他們先聞一聞,再用手揮了揮氣,就拿到自己想要的那片吃了起來。看見他們津津有味地吃著,我也馬上舉手。終于,我也上臺“摸獎”了。蒙上眼睛,我隨手一摸,就拿起一塊咬了一口。頓時,一股辣味直上心頭,我感到一陣頭皮發麻,趕緊回到座位上喝了幾大口水。這時,我才發現自己嘗到的'是芥末味的薯片。同學們看到我的表情,都覺得有些難以置信。這時,又有幾個同學也嘗到了芥末味的,一個個大口大口地喝水,好像嘴巴里著了火一樣。
接著,老師將三種口味的薯片分別發給我們,讓我們先觀察再品嘗。我們一個個都迫不及待地想吃,甚至有幾個同學趁老師不注意偷吃了幾片,根本就來不及品味。我仔細看了看黃瓜味薯片,又圓又薄,上面還有一層薄薄的粉末狀的東西。我又聞了聞,一股清香撲鼻而來。我忍不住咬了一口,“咯嘣咯嘣”非常清脆。吃完后,嘴里一股清香,讓人感覺神清氣爽。這是我從來沒有過的體會。
這節課上,我不僅品嘗到了美食,還明白了吃任何東西只有仔細品嘗,才有所體會。
難忘的活動作文 篇6
歲月匆匆而過,驀然回首,我已走進小學校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無數個第一次就象波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。其中,最讓難忘四年級時舉行的一次教師節運動會。
那天是教師節,為了慶祝節日,學校舉行了一次教師節運動會。
“開始”隨著主持人兼裁判員——余老師的一聲令下,精彩的教師節運動會拉開了序幕。第一個項目是運動會上的演講,同學們的演講讓老師感動的淚流滿面;第二個項目是同學給老師送禮物,同學們的禮物有鮮花、自己精心制作的賀卡、小禮物……運動會正式開始了,首先進行的是 50米 跑,一聲令下,老師們追我趕的.跑了起來,校長逐漸超過每一個人,最終奪得了冠軍。接下來舉行了跳繩比賽,女體育老師一口氣跳了253個,不經過決賽,直接拿下了冠軍。就在余老師宣布比賽結束后,音樂老師帶領女們為們表演了一只舞蹈,她們婀娜多姿的舞姿贏得了大家的陣陣掌聲。
作為壓軸戲的“左手扳腕”,是我最喜歡的一個項目。瞧,在大家雷嗚般地掌聲中,學校里的4名“大力士”昂首闊步地走上臺,他們甩甩膀子,動動手腕,做了簡單的賽前“熱身”。第一輪比賽沒有太大的懸念,王老師輸給了美術老師,體育老師又贏了趙老師,殺進了決賽。第二輪扣人心舷的決賽開始了,看,他們手上筋都暴露了出來,王老師咧著嘴,咬緊牙,體育屏住氣息,睜大眼睛,兩個人額上均滲出了豆大的汗珠。再看看觀眾席上,同學們都踮起腳來,大聲地喊著:“加油!加油!”我們大家的心也提到了最高點。連眼眨都不敢眨一下,就怕在那一瞬間,比賽結束了。再看臺上的兩個運動員,都使出了吃奶的勁兒,臉上漲得通紅,后一會兒向左,一會兒向右,就這樣,持續了大約4分鐘。“停” 余 老師及時地叫了一聲,他們打成了平手。 余 笑著說:“友誼第一,比賽第二!”兩個大力士也滿意地擁抱了一下。此時,廣播里傳出了《運動員進行曲》,為左撇子運動會畫上了圓滿的句號。
雖然,我沒有參加比賽,但是這次別開生面的教師節運動會在的記憶長河中,永遠是一朵美麗的浪花!
難忘的活動作文 篇7
我的人生中,舉辦過許多活動。其中,最令人感到快樂的是今年的校運會。這次的校運會是我在中學中的第一個校運會。盼望著,盼望著,盼望著校運會的來臨,那是讓我展現自己的機會。讓自己跑出優異的成績,為本班爭取讓人刮目相看的成績。我盼望已久的校運會終于來臨了。早上,我早早地起床,快速趕到高中部,我踏入了,向操場走去,我漸漸加快腳步,好像時間是隨著腳步的快慢而流逝的。來到了操場,我頓時傻了眼,跑道竟然如此的長,但我不怕,我要加油!比賽開始了,我們來到了自個班的大本營,我們自己做自己的事,有的同學在賽道旁觀看比賽;有的同學在那吃零食。看書;還有的.同學圍在一起打牌,而我,就在那很閑地走來走去,簡直就像是在巡邏的警察。我一會去觀看比賽,一會又去大本營“巡邏”,總覺得我的最閑的。哎!這也沒辦法,誰叫我參加的比賽是在下午呢。隨著時間的流逝,我終于熬過了上午,上午簡直是無聊透頂。雖然早上的比賽非常精彩,但最精彩還是要看下午。下午的來臨,讓我心奮不已,因為我終于不用在大本營里“巡邏”了。比賽要準備開始了,我快速趕到賽道旁等待。我及時趕到了目的地,等待著賽跑的開始。我是第三組的,前兩組比賽完畢,輪到我了,我害怕槍聲響后,自己還沒反應過來,所以我就一直盯著裁判的手。裁判開槍了,我開始是中速地跑著,所以一開始我是倒數第二的。倒霉的是,我的鞋帶竟然松了,我當時是想停下來系鞋帶,但現在是比賽,最后還是放棄,繼續“沖刺”。我趁她們跑得快沒力氣時,立刻加快了速度,最后得到了小組第二名。聽說小組第二名是沒有名次的。雖然沒有名次,但這畢竟是第一次,下次努力就好了。I在接力賽中,運動員精神飽滿,在賽道中,運動員使勁地奔跑,我們班發揚了我們的團結精神,得到了優良的成績。這次的運動會,我們班獲得了總分第四名,這就是團結帶來的好處。這個第四名中含有我們所流下的沒滴汗水,記載著一個美好的故事。這次校運會讓人感到了快樂,雖然自己跑出的成績不太好,但只有是你努力做過的,就不會感到失望的存在。初一:筆名:凌馨羅拉
難忘的活動作文 篇8
五月十二日,我們五年級進行了一次難忘而又有意義的體驗軍營生活活動,其中,令我最難忘的就是軍訓了。
軍訓,是一個貌似簡單的詞,但真正體驗起來的話,那滋味,真是又甜又苦!
火辣辣的太陽在我臉上烤著,似乎在考驗我的忍耐極限。汗水一滴一滴打在我的衣襟上,似乎在故意和我作對,真難受!教官嚴厲的目光正在四處打量著我們,那眼神,可怕得很!綠陰下,兩位受了傷的同學正在休息著,他們有說有笑,真羨慕他們啊!可是我們…,又有什么辦法呢?
教官叫我們立正時,有位同學動了動,被教官發現了,教官走到他面前,二話不說,便把他拎起來,像抖面條似的抖了起來,我們對他非常同情,但教官如此嚴厲地訓練我們,其實是希望我們能磨煉意志,使任何困難都不能難住我們,并增強我們的`紀律,教官所做的一切,都是為我們好啊!
終于,軍訓結束了,可教官還在訓練。從那一個個標準而有力度的動作里,我仿佛看到了教官們訓練的時候,不論是嚴寒,還是是酷暑,不論是節假日,還是工作日,他們總是很努力地訓練;從那一顆顆汗珠里,我仿佛看見了教官們訓練的時候,不論是春暖花開,還是是夏日炎炎,不論是秋高氣爽,還是是北風呼嘯,他們仍然是努力訓練;從那一個個堅定不移的眼神里,我仿佛看到了教官們訓練的時候,不論是風吹雨打,不論是雨雪交加,他們總是 堅持訓練……
這次活動,我收獲了很多……
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