動作作文10篇[薦]
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的動作作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![動作作文10篇[薦]](/pic/00/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
動作作文 篇1
霜凍涂滿了窗戶,數九寒天,一群孩子正坐在教室安靜學習。
隨著下課鈴聲響起,假期便來到了我們身邊。寒風吹著我紅彤彤的小臉蛋兒,使我不禁打了個寒顫。背著書包回到午托部,便拿起了電話呼叫媽媽。
“喂,媽媽,我放學了,來接我吧?”“中……”一句沁陽方言說出,電話也隨之掛斷,我只能乖乖地趴在桌上等候那熟悉身影的到來了。
數量不多的作業剛剛寫完,那身影也恰好走來。勤奮的媽媽熟練地疊完被子,回家的路程也悄悄開始。
我們迎著寒風走在路上,自己卻打了個大噴嚏,媽媽靈敏的耳朵撲捉到了這個聲音,便迅速停下車來,為我套上了她的厚厚外衣,還在我的脖子上圍上了她的圍巾,然后又繼續前行。
終于“打敗”了寒風,回到了溫暖的家中,伸手接過媽媽手里的東西,卻在不經意間觸到了媽媽粗糙的'手,竟是那么地涼,像是剛從冰箱里拿出來的冰塊一樣,那種感覺至今我仍記憶猶新。
媽媽并沒有休息,而是開始清洗我一手“制造”的臟被子。因為塑膠手套被小狗咬破一個大洞,所以媽媽只能徒手在清洗被子。
我站在門后,望著媽媽為我而操勞的背影,心中不禁感到陣陣難受。
那一刻,感動開啟了我的淚腺,忽然鼻子酸酸了……
動作作文 篇2
本周五是快樂的一天。因為我們學校進行了一年一度的童樂市場活動。我們都很喜歡童樂市場,因為在那里我們可以買到各種各樣新奇的東西。還有一些美食。想到這,我就垂涎三尺了。我們班同學都興奮極了,一到學校就開始了交流。在上午課間的時候,同學們就迫不及待地進行了部分交易。
下午三點童樂市場在操場上正式開始了。頓時,操場上各種叫賣聲、討論聲,此起彼伏。大家都忙的不亦樂乎。我們組先擺好招牌,再把我們的商品整理分類,擺整齊。我們幾個小朋友一起大聲吆喝,但遲遲沒有生意。于是我打算出去淘淘寶。我來到了美食區,這里有各種各樣的美食。有熱奶茶、壽司、餅干等等。我總共花了八元買了一份不尋常的美食。大家猜到是什么嗎?是一份咖哩雞肉飯。它與其它食品不同的是,它是一份主食。口味也很特別,甜甜辣辣的,特別美味。
后來我回到自己的攤位,我發現我的東西還沒賣出去。頓時覺得一直大烏鴉從我頭頂飛過,而且還在叫喊呱呱呱呱這時終于有一位小朋友來到我們這并看中了我的`蜘蛛俠娃娃。我馬上開始推銷,以三元一個的價格賣了出去。接著我又賣出去了兩個香包和一個娃娃總計十元。
這次童樂市場的活動,讓我收獲滿滿,有買的也有賣的,這讓我非常有成就感。
動作作文 篇3
時光太長,長得像一幅怎么都鋪展不完的畫卷。在這一幅畫卷里,有些事如驚濤巨浪,讓人激動萬分,也有一些事如湖中的漣漪,卻帶給我微微的感動。
凡世里的微感動,在那所老藥房里。我體弱多病,常看中醫。那一格格的紅木抽屜、正楷的標簽、精致的銅拉手,無不泛著古舊的氣息。我踮起腳尖,看一味味草藥從抽屜里取出,心里癡癡地想,這些再尋常不過的植物,竟有這般標致的名字——半夏、茵陳、當歸、佩蘭、紫蘇、忍冬、青黛……看著它們躺進陶罐里,文火慢熬,淡淡的藥香彌漫開來,心里便充滿了細微的感動。我的身體,也因這些中藥的浸潤逐漸強壯起來。
草藥里繚繞著中醫千年的精魂,陣陣藥香,讓我微微感動。
凡世里的微感動,在外婆的戲本子里。空閑時,我常坐在外婆身邊,聽她講那些老故事。外婆年輕時是戲班子里的青衣,最是出色。她講昆曲,講京劇,講崔鶯鶯待月的西廂,講陳妙常盟誓的秋江,講李香君染血的桃花扇,講杜麗娘尋夢的牡丹亭。她亦講夢里的簾外海棠、錦屏鴛鴦,醒來的庭院春深、咫尺畫堂。
我聽外婆用云淡風輕的語調講著這些故事,內心微微感動,為戲曲中的人物,也為外婆無人再懂的'寂寞。
凡世里的微感動,在開片的瓷花里。我家書房里,住著一件鈞瓷。青色如月夜晴空的瓶身,紅藍紫三色如行云流水,又分明一幅山水畫,恍覺暮沉霞飛,秋山無數重。瓷是父親帶回的,他常對著鈞瓷,一看就是半天。他說,這紋看著像裂痕,一摸,卻是光滑的。這裂紋,使瓷活了,它是瓷的血管,它在不停地“開片”,就是說,它的紋路在不斷變化,開出一朵朵瓷花。
父親的神情,沉靜而執著,一如瓷花,讓我內心微微感動。
這些凡世的感動,雖然細小,但它們像美麗的花朵,綻放在我的心中,讓我看到了生命的美好。
動作作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”期待的大課間活動鈴聲,終于悅耳地響了起來。我從座位上站起,活動了一下酸酸地手臂,和同學們有序地走出了教學樓,來到了校園的操場上。此刻,同學們就像撒歡的小兔子,嘿嘿!快樂的大課間活動開始啦。
你看,同學們愉快地投入了自己喜歡的活動中。有的同學踢毽子;有的同學跳繩;有的'同學打籃球;有的同學跳皮筋,而我們初一班的男孩子們正準備著,投入一場生龍活虎的足球賽。
參與踢足球的同學們,自動來到了校園的足球場。首先大家先分組,甲組隊員有:宋春雨、王銀鵬、于夢龍和牟春林等。乙組隊員有:聶宏宇、李響、畢福承和我等。甲組的守門員是于夢龍,后衛是王銀鵬等。乙足的前鋒是聶宏宇,后衛是李響等。怎么樣?分工細致、到位吧!兩組前鋒采用石頭剪子布的方式抉擇哪組先發球,結果是乙組的前鋒贏了,那當然是由我們乙組當仁不讓地發球嘍。只見李響一個漂亮的發球動作,將球發給了聶宏宇,于是聶宏宇迅速地踢著球,緊逼對方球門,可就在這關鍵一刻,聶宏宇不小心摔倒了,說時遲那時快,瞬間球就被甲組的宋春雨搶走了,快速靈活地將球踢向我方球門,就在這千鈞一發之際,我一個箭步奪球,把球傳給了距離球門最近的聶宏宇,聶宏宇一個精彩的射門動作,球準確無誤地踢進了對方的球門。此時,我們乙組球員激動得振臂歡呼,大家把功臣聶宏宇高高地舉了起來。
動作作文 篇5
“啪啪……”是以哪些班里傳來那麼猛烈的歡呼聲?哦!原來是242班已經舉辦趣味的班隊活動――表演大賽。
這一題型盡管很通俗化,但表演卻十分精彩紛呈!表演分成四場,分別是:《楊氏之子》、《晏子使楚》、《半截蠟燭》和《打電話》。在其中有聰明伶俐的楊氏子,足智多謀的晏子,討人喜歡又聰明的杰奎琳,喜愛嘮叨的老鼠……
最先表演的是《晏子使楚》,由潘文韜表演楚王,王才毓表演晏子,付楚鴻表演狗洞,劉慧妍和陳彤表演婢女……高傲的楚王昂首挺胸地坐著他的王位上,后邊也有倆位婢女為他扇風,楚王見晏子偏矮,很是瞧不起他,因此叫人開個五尺來高的洞,使他從洞里進去,從容淡定的晏子機敏地回應:“它是個狗洞,并不是大門,僅有瀏覽狗國,才從狗洞進來……”潘文韜表演的楚王很是王道,王才毓把機敏的晏子演得栩栩如生,劉慧妍和陳彤的表演看起來十分畢恭畢敬并且很有禮貌。
大家的.表演是《楊氏之子》,由丁子俊表演楊氏子,羅朗演孔君平,劉一博演楊氏子的爸爸,我演的是楊氏子的親妹妹。
最先孔君平敲了叩門,口中還喊著:“楊兄、楊兄……”可殊不知楊氏子的爸爸不在家,孔君平又喊:“小潘、小潘……”這時候丁子俊急急忙忙地走了出去,手上端著一盆新鮮的楊梅酒招待孔君平……這時候,我踏著輕輕松松的腳步,雅致地立在“演出舞臺”管理中心,聰明地沖著孔大伯說:“孔大伯,因為我很聰慧、聰明,難道說不是嗎?”孔大伯撫摩著我的腦殼,溫馴地說:“是呀!你既聰明又聰慧。”突然傳出一個年老的響聲:“小孫女,快陪祖父去散散心吧。”我轉頭見到一個弓著背,在向我揮手的祖父,我一路小跑步向祖父走去……
這是我第一次報名參加表演,情緒既焦慮不安又興奮,在大伙兒的歡呼聲中、歡聲笑語中表演大賽告一段落。
動作作文 篇6
星期三,我們學校舉行了元旦活動,叫“游園活動”。
開始之前,我們跑了一個“迎新春長跑”,老師說這是今年最后一次跑步。開始跑步了,同學們都像箭一樣地飛了出去。跑完后,大家累得像一灘泥,但臉上都掛滿了笑容。
活動開始了,同學們都迫不及待地到老師那里領游園卡,只要集齊卡上的章就可以換取獎品。我先去了一年級2班,他們的游戲是“夾彈珠”。他們把彈珠用洗潔精泡得滑溜溜的,很難夾中。我用筷子夾時,彈珠就像調皮的小男孩一樣從筷子中逃跑了。最終,我只夾中了5個。我又來到了我自己的.班,我們班的游戲叫“吹鉛筆”。我的對手是魏凡茹,只要把鉛筆吹到對方那邊就贏了。老師把鉛筆放在桌子中間,大喊:“開始”。我先深吸一口氣,然后鼓起嘴巴用力吹。魏凡茹也不示弱,鉛筆像釘在桌子上,紋絲不動。我心想:“如果把鉛筆吹歪,不就贏了嗎?”我猛然用力向右吹,魏凡茹猝不及防,我贏了。接著我又去了二年級2班,他們的游戲叫“算24點”。我進去一看,老師給的數字是:8,6,6,4。四個數相加就可以了。老師給我蓋了一個章。我一蹦一跳地去玩下一個游戲。最后,我還玩了“猜謎語”、“分豆子”、“投壺”……
活動結束了,游園卡的章也集齊了,我兌換了一個精美禮品。
今天玩得真開心呀!希望下次還能有這么有趣的活動。
動作作文 篇7
這個星期剛開學,雖然剛開始,但有許多有趣的事情都相繼發生了,現在,我就向大家說一下這星期有趣的活動。
星期五,久違的陽光透過了云層,盼了好長時間的體育課終于可以上了,前兩天總有雨,我真恨不得飛上天,把擋住陽光的烏云統統吃掉,讓我們重見陽光。
體育老師宣布了體育課的內容:推小車。游戲規則是:三個人一組,兩個人分別托住第三個人的.雙腿,第三個人要奮力往前爬。
游戲開始了,我、朱奕騁和喬旻皓一組,朱奕騁先爬,可是他臂力不夠,不一會就坐在地上,沒力氣了,他像離開了水的魚兒一樣張大嘴喘氣。輪到喬旻皓了,他爬得挺快,但是他的腿不停地在動,不僅踢得我和朱奕騁很難受,自己也累得受不了,他像面團一樣癱倒在地上。終于輪到我了,我用盡全身解數,使出摸爬滾打等十八般武藝,我一邊使自己盡可能地不動腿踢到他們,一邊像汽艇一樣“突突突”快速地往前爬。后來,我越爬越好,越爬越快,最后,我可以輕松地爬滿整個操場。
這個游戲真有趣,我很喜歡。
動作作文 篇8
燕子去了,有在來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了;有在開的時候,但是,那一場會卻一去不復返了一場激烈的辯論 昨天下午,我們班開了一場激烈的辯論這場辯論會的主題是科技發展利大,還是科技發展弊大------
“叮零零”,上課了,同學們陸續走進教室,坐在座位上,教室里靜的能聽見鳥兒的`扇動翅膀的聲音;風吹樹葉的聲音,比起原來,那可真是一個天上的天鵝,一個地上的蛤蟆。知道是為什么嗎?因為這一節課要開辯論會了!過了一會兒,老師大步流星的走上講臺,在黑板上寫了:科技發展利大VS科技發展弊大。接著又選出了正反兩方的十位辯手和主持人,宣布比賽開始。
主持人說完了開場詞,并讓正反方一辯陳說己方觀點。正方一辯葛一瑋不知緊張還是怎么了,說的斷斷續續,這可讓反方鉆了空子,瞧反方一辯說的滔滔不絕·氣勢如虹,給了正方當頭一棒。
下面開始了自由辯論,看,反方成員各各都是辯論高手,正方也不賴,雙方在激烈的辯論,本來應該是正方提問,可不知道怎么搞得,正方竟轉攻為守。這下正反方可虧大啦,反方選手左問問,右問問,把正方打的“狼狽不堪”忽然,反方投出一枚“導彈”真沖正方陣地我國一次性餐具年銷量100億只,主要為發泡塑料制品,是環境受到破壞。這你怎么解釋?正方被枚“導彈”給鎮住了,臺下,支持反方的得意洋洋,支持正方的則如熱鍋上的熱螞蟻——團團轉,尤其是徐祥龍,他被氣的面紅耳赤,恨不得......突然正方三辯柯清洋說:“現在有一種有用玉米幫做的餐具,只要消毒做得到位,就可以循環利用......”這句話使正方扭轉乾坤......
“叮零零”,下課了,辯論會不得不在這下課鈴拉下帷幕。...... 這次辯論會,讓我懂得了:科學是把雙刃劍,只要能控制好只把雙刃劍,科學才能永遠為人類服務!
動作作文 篇9
有一種聲音,來自你的心靈,它叫做感動;有一種淚水,濕潤你的眼眶,它叫做感動;有一種沉默,承載你的贊美,它叫做感動……
人們都知道人是一種有感情的高級動物,這“有感情”必然使我們高出其它動物一等,但它唯一的“壞處”是讓我們無法阻止心靈的振顫,熱淚的涌動。
有一個兒子,他是一位眼科醫生。他的母親不幸患重病去世,沉浸在無限悲痛中的他毅然決定捐獻母親的眼角膜為失明兒童帶來一份光明,而且他要求自己親自主刀。許多醫生都勸他讓別人來,因為誰都知道為自己死去的生身父母取眼角膜有著多大的壓力和悲痛。可是,他拒絕了。在眾多雙眼睛的注視下,他的手沒有一絲抖動,他的淚水沒有一滴滴落,他想到的只是能為社會奉獻一些自己的力量,母親在天之靈也會感到欣慰,這值得高興。
他頂住了悲痛,將悲痛壓到心底的一個小角落自己默默承受,而奉獻給大家的是一份感動,因他的無私,我們被感動;因他的勇氣,我們被感動。
同樣是父母與兒女的關系,感動中國的獲獎者叢飛也描繪了一幅感動的圖畫。170多個孩子的爸爸,他將自己全部的父愛都給了他們,一個著名的演唱家,按道理是享受富足的生活,可他卻一直奔波趕場,為的只是多掙一點錢多幫助幾個失學兒童。可是他畢竟不是鐵人,他倒下了,躺在病床上的他用嘶啞的`嗓音說到的還是他的孩子們,一句“爸爸不能再為你們做什么了”讓人有一種心靈就要碎裂的悲痛和如火山噴發般強烈的感動。因他的奉獻,我們被感動;因他的毅力和堅持,我們被感動。
一個是兒子與母親,一個是“爸爸”和兒女,一個為了換回失明兒童的光明捐獻了母親的眼角膜,一個為了失學兒童的幸福奉獻了一生,他們有著不同的血緣,卻流著同樣一種叫奉獻的血,叫令人感動的血。他們的事跡牽動了千千萬萬人的心,振顫了千千萬萬人的心,一滴滴熱淚為他們匯聚成一條河,以他們的名字命名,記載他們的心靈;一聲聲贊美為他們鋪成一條通往明天的路,以他們的事跡命名,承載萬人的感動。
動作作文 篇10
考完了,也就代表這次又玩完了。一個人默默地回到宿舍,坐在椅子上整個人感覺都癱在那里了,沒有思想,沒有舉動,沒有話語。
宿舍里還有一個舍友,她看我情況不妙輕聲問了,我跟她說了話,最后她說晚上一起出去吃飯。我才反應過來,去洗了澡,清醒一下,和她一起出去了。我們吃完晚飯,她騎電動車載我出去兜風,剛好我也想放松一下。
路途中,我先接到了一個大姐電話,我看著是陌生號碼,原來是和我一起練車的大姐,她知道我考試,然后就問了我結果,我有點勉強的說出來了,最后寒暄了一下。接著,同學電話就來了,她們知道我考砸了,就安慰我,還說想見見我,可是我剛好出去了,只好答應回去之后找她們。我知道,她們都是關心我,我很慶幸,冷冷的'心里有被溫暖,但是,我卻不想每一次的關心都要揭開我的傷口,我不想說出口,我很不想承認,真的很不想。
一路上舍友的陪同,她很少和我說話,我想其實她知道我很難過,她也想讓我整理一下心情,帶著我兜風,我們去了江濱,最后去了師院。總算感覺有點好轉,難過之余,其實真的很想感謝那些關心我的人,那些小舉動,足以讓我感動。
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