動作作文實用（8篇）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的動作作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動作作文 篇1
在這里我很快樂，但是在那一刻我忽然了解到人們是多么的狠毒。
我的旁邊是一片草地，有藍色的天空;有碧綠的小樹;有可愛的小鳥;有淘氣的動物們，我很快樂。
有一天，我們在樹林里舉辦了一場音樂會我在旁邊看著，一只翹著大尾巴的松鼠跳了出來，我一看，啊好漂亮。我想我要是也能這么漂亮那該多么好呀，但是我不會動，只有我身體里的騰躍的小魚在動，我在想著想著，一個聲音傳過來“就倒在這吧”我還沒有沒反應過來身上就一股臭味。原來是他們來倒垃圾了。動物們都紛紛逃走了，就連小魚也不搭理我走了。
我想我真的很臭嗎?我問了問旁邊的`小樹“我臭嗎”小樹們說：“我們都快死了”我很難過。
我很想回到以前的生活和他們玩，我開始憎恨人們，是他們給我了這樣的生活，我開始詛咒人類。
我想我們?yōu)楹我@樣呢?我們開開心心的多好呀，這樣也能保護大自然。
我想對那些破壞的環(huán)境的人說：“我們應該愛護環(huán)境。”
動作作文 篇2
天，像水晶似的透明，瓦藍，沒有一絲云朵。“快來買，買一送一”，這聲音傳入耳畔。
這次義賣會我既是推銷員又是一名班級小記者。操場上人頭攢動，我左顧右盼一位帥氣的老師進入視線，連忙奔過去：“老師，這次義賣會有什么意義？”老師扭頭一看，笑笑：“這次義賣會湊集的錢，是要捐給山區(qū)里那些需要幫助的`孩子們。”"喔，謝謝您。”
仰望蒼穹，同一片藍天下，許多艱苦地區(qū)的孩子正在艱難的生活。我也要用實際行動，捐出一份愛心，我莊重的把記者證取了下來，拿著自己準備的義賣物品開始忙碌“哎，快來看，快來瞧，走過路過不能錯過……”我四處叫賣，只見班上的小翟同學雙手高舉著玩具，大聲地叫嚷：“快來買，買一送一。”他扯開嗓門大喊，汗珠從他的臉頰滑落下來，我從包里摸出餐巾紙向小翟奔去，“擦擦吧”，他搖搖手說：“小劉，不用，愛心義賣會，再苦、再累我也值！”
“瞧一睢，看一看……”
他的聲音又在校園回蕩，咱們累卻幸福著。
動作作文 篇3
8月25日，天高云淡，我們利用暑假，來到了淄博市齊飛航空城，參加了一次以航空為主題的研學活動，進行了陶琉館體驗，使我印象深刻，受益很大。
上午，我們按時到達了航空城，參加了一系列的活動。
首先，進行軍訓，先進行站軍姿，后進行隊列訓練。軍訓，不僅讓我們鍛煉了體能，還鍛煉了意志和自信，形成了團結(jié)互助、克服困難，戰(zhàn)無不勝團隊精神，受到教練的稱贊。
其次，我們走進齊飛航空安全大講堂，深入了解航空安全背后的故事。提高了我們乘坐飛機安全意識和自救意識。在聽取航空知識講解中，使我明白了從用途看，飛機共有三種，分別是軍用飛機、民用飛機和通用飛機。軍用飛機是旅行軍事任務的；民用飛機是用來載客和載貨的，而且可以隨時轉(zhuǎn)為軍用飛機；通用飛機是除民航載客和軍事用途以外剩下的其它用途的，如噴灑農(nóng)藥、遙感等。
第三，我們認識了飛機上面的救生器材，學習了救生衣、氧氣面罩和安全帶等三種救生器材的使用方法，做一名航空安全宣傳員。
第四，我們進行了模擬飛行體驗。其中，開飛機是我印象最深刻的。在飛機模擬駕駛艙上，我深深的感受到了開真實飛機的.感覺。心想，以后能當一名飛行員該有多棒啊！
下午，我們來到了中國陶瓷琉璃館進行參觀。展覽館主要展現(xiàn)了中國陶瓷的發(fā)展史、琉璃的發(fā)展史、一些陶瓷琉璃的用途和一些精美的工藝品。漫步園區(qū)，古色古香，有穿越歷史之感。
首先，我們進入的是齊魯文化廳。這里展示的是山東出土的一些陶瓷，讓我們看到了以前的人們是如何制陶的。
其次，我們來到了琉璃展廳。琉璃展廳，琳瑯滿目，展示了好多精美的琉璃工藝制品，充分體現(xiàn)了我國古代人民杰出的聰明才智。展品千姿百態(tài)、五顏六色，一個個十分美觀，形象逼真，讓我嘆為觀止。
通過這次研學活動，豐富了知識，拓展了視野，提高了興趣，增長了才干，鍛煉了意志。為我國璀璨的古老文明所震撼，增強了作為祖國兒女的自豪感。
動作作文 篇4
今天是重陽節(jié),又稱敬老節(jié)!今天下午老師給我們上了一節(jié)班會課，主題叫《尊老敬老》。林老師先告訴我們重陽節(jié)的來歷，然后還告訴我們重陽節(jié)的習俗：登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸等活動。
班會結(jié)束后，我們到操場上聽感恩演講。演講開始了，操場上十分安靜，每個同學都非常專心聽講，今天為我們演講的是曲海峰教授。講了他喜歡的四種孩子：第一種是聽老師話的'孩子，第二種是聽父母話的孩子，第三種是尊敬老人的孩子，第四種是不跟爸爸、媽媽鬧的孩子。 聽曲教授演講過程中我有幾次被感動得流淚了。曲教授講到我們在成長道路中教我們知識、給我們鼓勵的老師。老師為我們操了不少心，還無時無刻在關心我們的學習，老師對我們的愛是無私的。我要對所有的老師深深地鞠躬，對他們說：“老師，您辛苦了，我愛您！”
母親是多么不容易把我們生下來，今晚我為母親洗腳，讓我懂得了父母養(yǎng)育我們的辛苦，父母對孩子的愛是最偉大的。講到這，想到父母為我付出了那么多，我不禁眼角濕潤了。
聽了這次感恩教育演講會，還有今晚為母親洗腳，給我感觸很深，在今后的日子里，我要更加愛自己的老師和父母。在學校聽老師話，在家聽父母話。在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖拢趯W校做老師的左右手，以后我要成為一個好孩子和一名優(yōu)秀的學生。
我們每一點成長，每一點進步，都離不開父母、長輩、老師的愛和幫助。正是有了他們無私的付出，我們才能快快樂樂地成長，我們一定要好好學習，將來成為一個有用的人，來報答父母、回報老師和社會。
動作作文 篇5
3月29日上午，我們?nèi)嗣裥W在椒江劇院西邊的廣場上舉行“情牽孤兒，愛灑人間”慈善愛心義賣活動。
八點沒到，廣場上早已人山人海，熱鬧非凡。一塊塊醒目的招牌“拔地而起”，一聲聲叫賣聲飛入耳畔。義賣的物品五花八門，不僅有閑置的書籍、玩具、衣物，還有自制的糕點、飲料、水果拼盤等，真是琳瑯滿目呀！“瞧一瞧，看一看，自制蛋糕，愛心義賣——”“走過路過千萬不要錯過！”同學們搖身一變，一下子成了經(jīng)驗豐富的售貨員和推銷員，個個使出渾身解數(shù)推銷貨物。有的同學表演起武術；有的同學則大聲吆喝；有的還用上了擴音器，走在廣場上四處叫賣；更有拉風的是架子鼓表演。家長們也很賣力，你瞧！有位男家長頭上戴著花環(huán)，手上甩著花繩，還跳起了草裙舞。這下可攢足了大家的眼球，吸引了很多很多的顧客。
此時，我們班的攤位也已經(jīng)被擠得前胸貼后背了。我們班義賣的東西品種繁多，我們擺了兩攤，一攤是地攤，賣玩具、文具和生活用品，另一攤是桌上攤賣食品，有牛奶、布丁、橙汁、蛋糕、水果拼盤、油條、豆?jié){等。樣樣都好吃，連我們售貨員都嘴饞了。我是負責收錢和找錢的收銀員，但也趁空閑時趕緊推銷。我放開嗓門喊：“豆?jié){、牛奶、小蛋糕便宜賣了，走過路過千萬不要錯過！”很快便招來了生意。一位阿姨走過來問：“小朋友，豆?jié){多少一杯？”“2元！”那位阿姨掏出5元，放進了義賣箱子中。我連忙找她3元，微笑著說：“謝謝惠顧！”阿姨興沖沖地離開了。我看著自己的第一筆生意，心里早已樂開了花。之后，我們的生意越來越紅火，募捐箱里的錢越來越多。我還找來促銷法寶——鈴鐺，拿在手中搖動，發(fā)出清脆悅耳的響聲，吸引顧客。我接待了一個又一個顧客，我都盡力讓他們乘興而來，滿意而歸。同學們也都想盡一切辦法推銷：戴著賣的.帽子、系著賣的圍裙，“現(xiàn)身說法”把食物放在盤子里捧出攤位去叫賣……錢源源不斷地進入我們的募捐箱。我一直不停地收錢、找錢，忙得不可開交，不亦樂乎。
等到我們班把各類物品賣的差不多了，我才抽空去逛買去。我?guī)献约旱牧慊ㄥX到別攤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看自己有什么想買的東西。我來到一個賣玩具的攤位前，一眼就看中了一個可愛的“小羊”毛絨玩具。我忙問：“阿姨，這個多少元？我買了！”“5元！”“好的！”我把錢遞給了攤主，抱走了“小羊”。我又來到另一個賣食品的攤位，剛一靠近，同學們就迎了上來：“同學，要不要買蛋糕啊？或者是果汁？”我掃視了一下攤位，看中了一杯水果罐頭。“這個多少？”“5元！”“好吧，成交！”我取出5元交給賣的同學。我吃著水果罐頭，回到自己班的攤位時，我們班的商品全賣完了。生意不錯，愛心足夠！哈哈！
忙碌而快樂的時光一眨眼就過去了。我們開始數(shù)著募捐箱里的錢了，“10元、20元、100元、200元……呀，共2881元1角！”我們歡呼著，蹦跳著，欣喜若狂！在班主任楊老師的帶領下，我們把愛心善款交給了這次義賣活動的組織方——椒江區(qū)婦聯(lián)。
這次愛心義賣，賣來的不僅僅是一張張零星的錢，還是對孤兒的一份濃濃的愛！我們不僅買到了自己心愛的東西， 還 奉獻了自己的一份愛心，一舉兩得，何樂而不為呢？
動作作文 篇6
烈日已經(jīng)到了頭頂，天上不斷地翻滾著熱浪，好似抹去了一切云朵與陰涼。路邊的樹和葉子都打卷了，總有一種時刻準備燃燒起來，往日的清涼不見了，現(xiàn)在的空氣中彌漫著一股隱隱約約的焦味。人人都恨太陽，恨這噩夢般的城市。
黃昏時分，太陽也絲毫沒有停息的意圖。我走在人行道上，刺眼的陽光照得我一直皺著眉頭，腳底也如同在火上烤一般不斷地發(fā)熱。我實在忍不住，便到附近的便利店買了根雪糕吃。在陽光的威脅下，雪糕馬上就化得不成樣兒了，我倉促地舔完了雪糕，見一個垃圾桶，就模仿了美國NBA賽場上的籃球巨星，抓緊塑料包裝袋一丟。哎呀，沒丟中！“算了吧！”我想著，畢竟在毒辣的陽光下，沒有人想多待上一秒鐘。
我剛走不久，就到了一家奶茶店。在店子的二樓有桌子可以寫作業(yè)，挑了一個靠窗的位置坐下，這里可以清楚地看到對面的公司，還有剛剛那個垃圾桶。
剛坐下，我看見一個穿著帶反光條的橘色衣服，頭戴一頂較為破舊的斗笠的老爺爺，正手持掃帚，蹣跚地向那個包裝袋走去，他走近那垃圾，俯下身子，一手撐在地面上，另一手打算把垃圾撿起來扔進垃圾桶。可是，由于地面被陽光炙烤得太厲害了，老人的手剛剛接觸到地磚，便馬上縮了回來。他忍著燙，努力將垃圾拾起，卻又止住了。的確，融化的雪糕實在惡心。他站了起來，用袖口拭了拭一些夾在臉上皺紋里的汗水，又繼續(xù)俯身撿垃圾去了。炎熱已經(jīng)逝去，空氣里彌漫的.不是焦味，而是他對城市真真切切的愛意。望著他那起了老繭的、爬滿皺紋的雙手，正顫抖著將垃圾丟入垃圾桶，我不禁鼻子一酸，扭過頭去了——我不敢面對我闖下的“罪過”，也不敢直視這位盡職的環(huán)衛(wèi)工。在我眼里，皺紋里的不是汗水，而是環(huán)衛(wèi)工對市民們的認真負責，以及他日夜勞動的成果。
這位環(huán)衛(wèi)工人，雖然不是我的親人，但他的所作所為就如同親人一樣，烙印在了我的記憶的深處。在城市中，能夠這樣愛著這個大都市的，又有幾個人？
真可謂“人間自有真情在”啊！這樣的一個小小舉動，似一朵含苞待放的、清香撲鼻的桂花，在某個時刻悄然綻放在這喧囂的人世間。
動作作文 篇7
今天下午班里正進行手工活動，安靜的教室里只聽見小朋友們喀嚓、喀嚓的剪紙聲。正在這時，突然聽到“哇”的哭聲，循聲找去，原來是我們班的朱成拿著紙和剪刀在哭：“我不會，我不會剪。”我說：“你不是會剪的嗎？大膽地剪，剪錯沒有關系的。”勸說了好一會，朱成猶豫一會后又拿起剪刀剪起來，剪到老虎的'眼睛——鏤空部分時，又停了下來：“老師，我不會摳空。”我說：“你就用老師教你的辦法先折疊再鏤空，肯定會剪的”在我的鼓勵下，他慢慢的把紙對折一下，很小心地試著鏤空，其實他剪的很不好，幾乎要將老虎的眼睛邊上剪斷了，但為了激發(fā)他的積極性，我還是表揚了他：“看，你不是自己會剪的嘛，小老虎的眼睛剪的很好看啊！” 剪老虎時有一個難點，就是鏤空小小的老虎的眼睛。
雖說是大班孩子，但朱成小朋友在剪紙方面有些弱，而且碰到困難就不肯剪，這次遇到要鏤空老虎的眼睛了，更是采用哭的辦法來拒絕。老師在指導小朋友剪紙時，常常被許多精美的作品所陶醉，更多的關注剪得比較好的幼兒，而對一些剪紙方面比較弱的幼兒并不是太在意。
因此，我應該重視這部分幼兒，嘗試著用贊賞的目光去賞識他們的作品，激發(fā)起他們的積極性。同時，也應該多與他們的家長聯(lián)系，爭取家長回家后也能指導小朋友復習每天的剪紙內(nèi)容，與幼兒園教育保持一致，幫助他們提高剪紙技能，發(fā)展多方面的能力。
特別是朱成小朋友，鼓勵他大膽、自主地剪，在晨間活動和區(qū)域活動中，多對他進行個別指導，使他樹立起自信心，和班里小朋友一同進步。
動作作文 篇8
我們贊美勞動。如果沒有勞動，就沒有這個美麗可愛的世界。
我們贊美勞動。因為勞動創(chuàng)造了歷史，許多著名的建筑都是因為勞動而產(chǎn)生的，如中國著名的長城，這是古代秦始王那時構造出來的，像一條蜿蜒的長龍。還有埃及著名的金字塔，誰也說不清楚這金字塔是怎么來的`，這始終還是個謎。還有一些著名的雕刻和畫像，如思想者，這是羅丹雕刻出來的，告訴我們，遇到困難要用智慧解決問題，還有達芬奇所畫的蒙娜麗紗的微笑，這都是人們用勞動所換來的。
我們贊美勞動。是勞動給予了我們一切。許多科學家用智慧和勞動創(chuàng)造的東西方便了我們的生活，例如偉大的科學家愛迪生，他創(chuàng)造了電燈，對我們的生活有很大的幫助。還有萊特兄弟創(chuàng)造了飛機，因為他們用大腦勞動。
我們贊美勞動。因為爸爸媽媽用勞動創(chuàng)造了一個美好的家庭，我們應該感謝，以前爸爸媽媽的生活很困難，不過成家了以后，他們就更加努力的勞動，為了有一個幸福的家庭而努力。
我們贊美勞動。感謝勞動給了我們美好的一切！
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