讀書的作文

時(shí)間：2026-03-27 19:47:23 讀書

讀書的作文[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的讀書的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書的作文[薦]

讀書的作文篇1

　　我喜歡讀書，莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。是的`，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果沒有書，世界六沒有這樣豐富多彩。

　　有一次，我在看一本叫《草房子》的小說，我看得如癡如醉。我隱隱約約聽到媽媽在外面喊我：“寶貝兒，吃飯啦！”“哦！”我依然沉迷在書中。“噔噔噔”媽媽的腳步聲幾乎樓下都能聽見了，她生氣了！她推開房間門，在我耳邊大聲喊道：“吃飯啦！”“哦，我知道啦！”“快出去，客人都來了！”我急忙跑去飯廳，爸爸早就煮好飯菜。我夾了兩根青菜，把米飯塞進(jìn)嘴里，大口大口地吃起來。然后，跑回書房，繼續(xù)沉迷在《草房子》上。媽媽問：“那么快就吃好飯啦？”“嗯。”我看得津津有味，好像已經(jīng)嵌入在了書里。

　　有一次，小黃在我的書上拉了坨便便。“小黃！”小黃嚇得四處亂飛。爸爸走進(jìn)書房：“干嘛？”“小黃在我的書上拉了坨便便！”“那擦了不就行了唄。”我拿起一張紙巾，精心把書擦好，然后接著看。

　　我喜歡看書，因?yàn)闀軒Ыo我很多知識(shí)。

讀書的作文篇2

　　我愛讀書，書能帶給我無限樂趣，教給我許多知識(shí)，讓我懂得了一些做人的道理。正如大詩(shī)人杜甫說的：“讀萬卷書，行萬里路。”書籍是我的朋友，我也非常愛護(hù)我的`朋友，下面，我給大家舉個(gè)例子吧！

　　我從不會(huì)用臟手去摸書，更不會(huì)給書折角，我最憎恨的就是把書折了無數(shù)次角的人了。其次，我從來不會(huì)把書撕破。雖說那些書我已經(jīng)看了許多遍了，但那些書絕對(duì)是完好無損的，絕不會(huì)有一點(diǎn)臟點(diǎn)。我買書時(shí)，都會(huì)把書翻上好幾遍，確保它沒有一點(diǎn)損壞。

　　我不僅愛護(hù)我的朋友，我還非常熱愛看我的這些朋友，像《史記》、《湯姆叔叔的小屋》、《霧都孤兒》、《神曲》……我都看了不下十遍了，可我還是對(duì)它們非常感興趣。每天晚上臨睡前，中午午飯后，我都要看一會(huì)書。

　　我不僅熱愛看書，若要向我推薦一本書，只要我認(rèn)為是好的，我就一定要把它弄到手。有一次，張老師在講完《窮人》一課后，我了解到文章的作者列夫·托爾斯泰是俄國(guó)一位非常有名的作家，還知道了他還有許多有名的作品，我就下決心一定要把這幾本書弄到手，一回家，我就讓媽媽給我在網(wǎng)上去買。

　　這就是我與書的故事，雖說我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，功課也非常緊張，但我每天還是會(huì)擠出時(shí)間來讀書。

　　我愛讀書！

讀書的作文篇3

　　門外市集喧囂，我在門里嗅梅香；窗外華燈初上，我倚窗邊賞月光；天外樓閣仍在，我捧書香滿袖藏。我在亭上徘徊，只尋到靜靜書卷輕輕響。

　　每一年的每一天，在那幾個(gè)時(shí)辰，我蜷在書柜角，斜倚著捧書來賞。

　　茶香裊裊，一曲《紅樓》多少夢(mèng)，引我入太虛，伴我覓青埂，帶我尋那絳珠仙草受恩承甘露的地方；順著歷史之河逆流而上，重重飛檐，層層峭壁，薦我一同元夜鬧東京，共行忠義事，去那忠義堂看宋江的義，看李逵的孝，看三十六天罡七十二地煞演繹的一首轟轟烈烈的壯歌；追根溯源，尋至三國(guó)，東西晉王朝屹立在歷史的河岸一角，謝丞相的清正，稽康的不屈與博藝，山濤的托孤之任，恒溫大將軍的功高蓋世、詼諧風(fēng)趣……晉朝多少清談雅事，盡記新語(yǔ)中；金戈鐵馬，一部《史記》記載了古今多少事，不付笑談中！我看得見司馬遷臉上的剛毅，聽得見他生命中奮進(jìn)的精神如潮水擊打如磐石的磨難那堅(jiān)定的聲音……在一部部巨著散章中，我仿佛尋到了千年前的古人，與他們談笑，對(duì)坐溫酒，靜聽書本娓娓道來。

　　悠揚(yáng)的樂聲揚(yáng)滿大堂的每個(gè)角落，一曲曲華樂茲次第綻放，可誰(shuí)也不會(huì)想到，一場(chǎng)夢(mèng)一樣的舞會(huì)，一條廉價(jià)的.假項(xiàng)鏈，換走的，竟是一個(gè)人的燦爛十年；擁擠寒冷的車上，有一個(gè)塞滿空食品罐的小包，在車上人的笑談中，我只記得羊脂球輕輕的、屈辱的嗚咽；桑非爾德莊園的廢墟旁，我遇見了驚慌的簡(jiǎn)愛，和她一同踏上尋回羅切斯特的路上，此時(shí)，我看見，她那顆金子一樣的心在閃著光……在一本本大部頭的名著中，我似乎找到了靈魂的共振，趴在窗邊，看窗里人悲歡離合，靜聽書本低吟淺唱。

　　一把狂烈的野火，燒盡所有的掩飾，讓許許多多的傷口在烈日下暴曬，更好的治愈，我聽見海峽那頭，龍應(yīng)臺(tái)的呼喊；朝花灼灼，夕拾嘆慰，魯迅快樂或不快樂的童年與少年在我眼前鋪開，那里有百草園，有書屋，有娘娘宮……在一篇篇散文名篇中，我詫異于巨匠的直言不諱，聽他們敘說著什么，靜聽書本呼嘯狂號(hào)。

　　在書的海洋里，我看書頁(yè)如大雪紛飛、覆蓋，看世界變白，把自己洗干凈，讓自己如書般純凈、潔白。

　　靜靜讀書，真好。

讀書的作文篇4

　　書籍是積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體，它也給予了人們眾多情感的交集。無論你何時(shí)捧起略帶油墨味道的書籍閱讀的時(shí)候，此時(shí)此刻在世界各地，還有很多人和你一樣。因?yàn)樵陂喿x面前，世界很大；在閱讀面前，沒有國(guó)界……

　　俄羅斯：書籍與面包同等重要

　　俄羅斯民族自古以來就是一個(gè)神奇的民族。讀書是這個(gè)民族的悠久傳統(tǒng)和民族習(xí)慣，今天已變成了他們生活內(nèi)容中不可分割的一部分。在俄羅斯人看來，書籍與面包同等重要，人不能不吃飯，也不能不讀書，他們用于閱讀的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過吃飯。

　　在莫斯科近900萬居民中，每五人中就有一人受過高等教育，每三人中就有一人受過中等專業(yè)教育或不完全的高等教育。因此，讀書便成了日常生活中一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容。

　　俄羅斯人把家庭藏書多少看成是一個(gè)人文化素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志，俄羅斯居民家庭藏書總量高過公共圖書館藏書量的10倍之多。莫斯科人均年購(gòu)書15本。俄羅斯人平均每人每天用于閱讀圖書、報(bào)刊和其他出版物的時(shí)間近1個(gè)小時(shí)，居世界之首。

　　法國(guó)：家庭“圖書館”經(jīng)久不衰

　　法國(guó)人愛讀書的習(xí)慣在歐洲比較有名。巴黎的大街小巷隨處可見書攤、書店，塞納河邊還有一條專門賣舊書的長(zhǎng)廊，成為巴黎一處特有的人文景觀。到法國(guó)人家里做客，可看到幾乎家家有藏書，擁有家庭“圖書館”是巴黎人一種經(jīng)久不衰的時(shí)尚。

　　法國(guó)著名民意調(diào)查機(jī)構(gòu)IFOP發(fā)布一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)指出，55%以上接受調(diào)查的法國(guó)人說他們?nèi)ツ觊喿x了1—12本書，24%的人閱讀了12本書以上，其中許多人達(dá)到了20本。調(diào)查表明，法國(guó)人人均讀的書多于人均買的書，出現(xiàn)這一情況的原因是遍布法國(guó)各地的大大小小的圖書館，及其向讀者提供的免費(fèi)借書服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，巴黎現(xiàn)在90%的圖書是經(jīng)過電腦查詢后借出的。

　　巴黎最大的圖書館是法國(guó)國(guó)家圖書館。這座1995年建成的圖書館坐落在塞納河邊，是個(gè)長(zhǎng)方形的廣場(chǎng)，四角各有一幢L形棕褐色玻璃大廈相向而立，每幢各20層。整座建筑宏偉壯觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如同四本半啟的“巨著”，極富象征意義。新的國(guó)家圖書館里擁有3600個(gè)座位，是堪稱世界最大的'美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館的3倍。

　　以色列：閱讀好比吃蜜一樣甜美

　　聯(lián)合國(guó)教科文組織的一項(xiàng)調(diào)查表明，以色列人均擁有的圖書館和出版社的數(shù)量居世界各國(guó)之首。

　　以色列有句老話：“人不能只靠面包活著。”以色列人以此激勵(lì)自己，養(yǎng)成了求知好學(xué)的習(xí)慣。據(jù)了解，平均每個(gè)以色列人每年要買10—15本新書，而他們的閱讀量更是大大超過了這個(gè)數(shù)字。

　　這種愛讀書的風(fēng)氣漸漸從成年人身上傳到了下一代。有的以色列人剛開始教孩子讀書時(shí)，會(huì)在旁邊放一罐蜂蜜，每讀一頁(yè)書，就讓孩子舔一口蜜，意思是讓他們明白讀書是一件甜美和快樂的事。

　　德國(guó)：讀書像平常喝啤酒

　　德國(guó)著名作家歌德曾說過，讀好書就是同高尚的人談話。德國(guó)人對(duì)這種“談話”有著巨大熱情，即使是在電視、因特網(wǎng)等媒體十分發(fā)達(dá)的當(dāng)今時(shí)代，他們依舊保持著愛讀書的傳統(tǒng)。

　　在地鐵列車?yán)铮诠珗@草坪上，甚至在醫(yī)院的候診室內(nèi)，手捧書本埋頭閱讀的人都很常見。調(diào)查顯示，70%的德國(guó)人喜愛讀書，一半以上的人定期買書，三分之一的人幾乎每天讀書。書已經(jīng)融入到了德國(guó)人的日常生活中，對(duì)于德國(guó)老百姓而言，讀書簡(jiǎn)直就像喝啤酒一樣平常。

　　德國(guó)人之所以整體素質(zhì)較高，這與他們博覽群書的優(yōu)良傳統(tǒng)是密切相關(guān)的。歌德就曾注意到書和文化的力量對(duì)德國(guó)的重要意義。他說：“假如不是通過一種光輝的民族文化均衡地流灌到全國(guó)各地，德國(guó)如何能偉大呢？遍布各地的圖書館、博物館和劇院，作為支持和促進(jìn)民族文化教養(yǎng)提高的力量，是絕不應(yīng)被忽視的。”

讀書的作文篇5

　　在我眾多的好朋友當(dāng)中，有一個(gè)不與我拌嘴，卻能給我?guī)頍o限快樂和知識(shí)的朋友——書。我從小就愛讀書，與書結(jié)下了不解之緣，有一日不見如隔三秋之感。因此我一有空閑就讀書，細(xì)細(xì)品嘗它帶給我的快樂。

　　兒時(shí)，我沉浸在童話的樂園，我漫步在童話的仙境里，曾經(jīng)為白雪公主與王子最終的幸福結(jié)局而感到高興；為灰姑娘的命運(yùn)而無比悲傷。幼時(shí)的我在童話的樂園里，懂得了善與惡、美與丑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)不在依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的童話，而是喜歡在文學(xué)的世界里遨游。

　　我愛讀書，書可以使我開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。像《桂林山水》《林海》等很多我都沒有去過的地方，但這些景色我還是了如指掌，其原因就是我讀了很多有關(guān)類似的文章。雖然我沒有去過，但是通過讀書我仿佛和作者去游玩了一次。書還可以使我增長(zhǎng)知識(shí)：《百科全書》讓我在天文、地理、生物、化學(xué)、動(dòng)植物的世界里盡情遨游，感受大自然的奇妙，宇宙的`廣闊，科學(xué)的奧秘。《哈里.波特》帶我走進(jìn)那神秘的魔法世界，跟隨哈里與他的伙伴進(jìn)行一次次驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)。是書給我一片遨翔的藍(lán)天，是書給我一片知識(shí)的海洋。我愛讀書。

　　現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn)，書是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成分。因此同學(xué)們，讓我們一起熱愛讀書吧。

讀書的作文篇6

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，給我們以智慧的火種；書，給我們以寒冬的暖爐；書，給我們以黑暗中的一盞燈。書卷中淡淡的墨香，引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋。博覽古今多少事，盡在書中滿乾坤！

　　在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量！

　　冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩(shī)仙李白，天資聰穎，而他的成功也來自哪三萬六千日，夜夜當(dāng)在燭的勤奮；詩(shī)圣杜甫，生性睿智，他的.神來之筆也來自讀書破萬卷的積累。書讀得多了，不僅僅寫作潛力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過一般，變得清澈明亮。

　　雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我們也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長(zhǎng)！

讀書的作文篇7

　　每個(gè)人對(duì)于讀書的定義都不一樣，我們班有一個(gè)人非常喜歡讀書，你可以稱它為是一個(gè)學(xué)習(xí)能力非常好的人，也可以稱它為是一個(gè)對(duì)讀書非常專注的人，因?yàn)樗且粋€(gè)非常癡迷于讀書的人，但是他并不是讀一些課內(nèi)的書籍，而是他對(duì)于所有的書籍都非常的癡迷。當(dāng)然它也有一些非常喜歡的書，比如一些國(guó)外的名著和國(guó)內(nèi)的名著，他也是非常喜歡的，所以他博覽群書，對(duì)于每一種書他都有自己的見地。

　　為什么說他是一個(gè)書名呢？因?yàn)樗旧厦刻於际窃趫D書館里面度過他的課余生活。很多人去上了初中以后，每天上課之后下課都會(huì)去玩，但是他每一次在中午下課就晚上下課的時(shí)候都會(huì)跑去圖書館去看書。很多人都覺得他是一個(gè)讀書非常認(rèn)真的人，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)又并不是非常的好，因?yàn)樗霓o呈一直能名列班上的前十名并沒有學(xué)習(xí)成績(jī)非常非常的好，但是他對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)知以及看書的認(rèn)知是非常專注的。

　　我記得有一次是周末的時(shí)候，學(xué)校很多人都在玩，并且想要邀請(qǐng)他去一起玩，但是他對(duì)于玩的樂趣并不是很大，就說要去圖書館看書。當(dāng)然他這個(gè)看書并不是說要去學(xué)習(xí)書本上的內(nèi)容，或者學(xué)習(xí)我們近期學(xué)到的課文內(nèi)容，而是去看一些國(guó)內(nèi)外的名著。對(duì)于像我們這種不愛看書的人，看一些我們覺得很枯燥的`數(shù)據(jù)，在他看來卻是非常的津津有味，因?yàn)樗X得里面的書能夠帶給她非常多的快樂，比去游玩快樂的很多。

　　當(dāng)然我們也采訪過他，問他為什么這么喜歡看書，他說他能從書本中讀出一些人生的感悟，以及自己的知識(shí)和理解，所以他對(duì)于書本的閱讀是非常喜歡的。當(dāng)然每個(gè)人有每個(gè)人的愛好，他這種書迷的程度確實(shí)令人非常的不解，因?yàn)樗派铣跻唬瑢?duì)于他前面是如何喜歡上看書的，我們并不太了解，但是我們尊重每一個(gè)人的興趣愛好。

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