讀書作文

時間：2026-04-04 09:18:23 讀書

讀書作文匯總(10篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讀書作文10篇，希望對大家有所幫助。

讀書作文匯總(10篇)

讀書作文篇1

　　德伯里說：書籍是培育我們的良師，無須鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。題記

　　對于書，我從小就有著極深的情感。爸爸是文化館館長，他很早就教給我許多關于書的名言。高爾基說：書籍是人類進步的階梯。彌爾頓說：優秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發展服務。

　　不過，我很反感有人把讀書與命運扯到一起，甚至大言不慚地說讀書就是為了封妻蔭子、當名人做富翁，有時候還出上一兩本拙劣之作高談闊論，擺出一副要不是為了成名我才不讀書學習的.架勢。

　　真是可笑至極！讀書到底為了什么？或是不為任何原因，純屬消遣娛樂。有人擱著安靜的圖書館不去，非要跑到熙熙攘攘的鬧市，啃著饅頭咸菜還掏出一本書擺出架勢，一副我比你們都有種的神情。這種人純粹是為了博得眾人的關注，嘩眾取寵，無聊之極。還有一種人，倒是真的想讀書，可就是讀書的動機太齷齪，只要一拿起書，就先念上三遍我讀書就是要超過某某某，否則誓不為人天打雷劈，好像每一次讀書都是一場復仇行動，非得整出個名頭來。這種人，活得實在太辛苦，領會不到書中的真諦也就算了，卻把整個人搞得神經兮兮。

　　其實要讀書，不一定非要出于什么目的，就好像嬰兒見了母親要吃奶，餓漢見了美食要流口水，疲憊的人見了床就想往上躺一樣，似乎天經地義、順理成章，無需繁復的道理，只是僅僅出于一種本能，或是說想，因為它能使你感到身體上的舒暢，但更多是精神上的滿足與慰藉。

　　讀書也是一樣，王蒙說：我讀書，只是因為它能使我快樂。讀書的真諦恐怕正是如此。一個高尚的人，一個睿智的人，一個有抱負、有思想的人，決不會把玩網絡游戲當成快樂的源泉，而是把能愉悅自己靈魂的東西當成至寶，當成快樂。

　　當我讀金庸的小說時，看到《天龍八部》中的蕭峰，我總會心中一凜，好生敬仰；讀到《射雕英雄傳》中的郭靖，便感嘆此人憨直可交為摯友；看到《鹿鼎記》中的韋小寶，總是忍俊不禁，哈哈大笑說一聲這個韋小寶啊；讀《三國演義》《水滸》感天地男兒本色；品《紅樓夢》《西廂記》嘆世間兒女柔情。

　　我喜歡漫步在不同時代、不同風格的作品中，與書中的每位人物神交，領悟每一位大師的博大精深，這就是我的樂趣。因為我確實從中感到快樂，也許你說我媚俗或是媚雅，那也無妨

讀書作文篇2

　　“你看看現在幾點了？你的作業到底做了沒？這么長時間你干啥去了？”媽媽又開始對著沙發上看書的我投來一顆顆語言炸彈，“趕緊給我去做作業！”

　　我不情愿地拿起《絕妙小小說》往房間里走去。這個故事，差一點點我就看到結局了。我看了一下時鐘，七點五十分。“就看十分鐘，八點再做作業。”我心里想著，嘴上應付著媽媽，回到房間，關了門，繼續看書。

　　書里的故事太精彩了，我一會兒就沉浸故事里無法自拔，忘乎所以地被那個故事逗得哈哈大笑，完全忘記了時間……

　　大概是媽媽聽到了我房間的`動靜，推門進來。當她看到我的作業本攤在桌面上，上面沒寫一個字，而我趴在床上，正心滿意足地合上書時，她什么都知道了。

　　“好你個小子，四十分鐘就只是看書了，字沒寫一個。你有沒有時間觀念啊？現在，給我做作業！不準關門！”

　　我正準備悄悄進攻第二本《絕妙小小說》，媽媽忽然冒出來的大吼大叫聲，嚇了我一大跳。呀，八點半了！

　　我飛身躍起，奔向書桌，拿起筆就“刷刷刷”地寫起來……

　　身后響起媽媽的聲音：“一個星期后才準看書！”說完，從床上拿起兩本《絕妙小小說》就朝門外走去。

　　天哪，我的《絕妙小小說》，我快樂的閱讀時光！

讀書作文篇3

　　高爾基曾說：“書是人類進步階梯。”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”所以我要走進書海中。

　　記得小時候爸爸帶我去書店買了一本《笑貓日記》，到家后我馬上把《笑貓日記》拿出來看，坐在沙發上看，我從早上看到了中午，等我媽媽來叫我吃午飯時，我才知道我看了一個早上的書。

　　這本特別好看，有一只笑貓，他有很多種笑，微笑、苦笑、傻笑這本書告訴我了一個道理。做一件事要認認真真地完成，不能半途而廢。看完了這本書，我又買了好幾本這樣的書：《如紅樓夢》、《笑貓日記》、《老人與海》。

　　我最近看了《老人與海》的書。看到了最后一篇的時，老人看到了許多鯊魚，他不是退縮，而是勇敢地和鯊魚打了一場，最后老人勝利了。老人告訴我了一道理，遇到困難不能害怕，要勇敢地克服困難。

　　一開始，我是不喜歡看書的，到了三年級時，我爸爸和阿姨告訴我看書對自己有利的，聽了爸爸他們的'話，我就開始喜歡看書了。而且老師也說過讀書學到知識在自己的腦子里，不會跑到別人的腦子里去的。

　　希望大家多多看書，好處留給自己。

讀書作文篇4

　　俗話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。正因為這句名言，我才喜歡上了讀書。

　　學習不但能提高人類的知識水平，而且還能從中得到快樂。但是要學習，就需要意見必不可少的東西—書。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。所以要想獲得知識，就一定要讀書。書是我們每一個人的“精神食糧”。所以每次只要一有空閑的時間，我就會拿起課外書，津津有味的讀起來。小的時候只是大概的看一遍，長大了我就開始慢慢品味其中的道理。書中的字，就像一個個小精靈一樣，在我的.腦海里，跳來跳去。讀書讓我心情愉悅，因為在閱讀中我的思路變得更開闊；讀書讓我堅強，特別是在我不開心的時候，閱讀可以讓我鼓起勇氣，重新振作起來。

　　所以讀書帶給我許多的快樂！

讀書作文篇5

　　歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”這句名言是我的座右銘。是它，讓我愛上了書籍，愛上了閱讀。也是它，使我把書籍當成了我校外的老師，最知心的朋友......

　　自從我愛上了閱讀，平時不怎么看書的我竟把家中的書全都看完了，加上我現在對書的癡迷，媽媽隔兩天就要去一次書店。

　　有一次，我與媽媽在街上閑逛時，發現了“約讀書房”的牌子，好奇的我拉著媽媽進去，聽到那里老師的介紹才知道，“約讀書房”是一個讓孩子讀書的地方，但不同的是，書房中會有老師講解。

　　我試聽了一節課，才肯定“約讀書房”是真的與其他讀書的地方不一樣——書房里的老師對于每本書細致講解，對書中人物的介紹，對書中故事的概括，使我陶醉其中。老師甜美的聲音娓娓動聽，讓我身臨其境，自己仿佛就成了書中的人物，體會到了他們的喜怒哀了，悲歡離合......

　　《草房子》中的桑桑在六年的小學生活中親眼目睹和參與了一串看似平常又令人感動不已的故事，這樣的經歷讓我替桑桑開心或又傷心；

　　《孤獨小說家》中的親那個青田耕平是一名小說家，與兒子小馳在一起生活，寫小說十年籍籍無名，另一方面，對于妻子的離世念茲在茲，盡管如此，但他依舊堅持夢想，主人公對于夢想堅持不懈的精神令我敬佩；

　　《城南舊事》中的英子在北京胡同里長大，用自己童稚的雙眼幫助秀貞找回了女兒，成就了一樁姻緣，在經歷爸爸的去世后成長，英子的'童年生活很悲慘，她大膽聰明的性格卻讓我喜歡；

　　《怒江之戰》中小分隊在野人谷的歷險讓我驚嘆不已，得知現在的幸福生活來之是多么的不易......老師的講解加上自己對書的理解讓我對每本書有了透徹的理解。

　　自從讀書后，我發現自己學語文的時候特別輕松，考試時閱讀理解和作文很少減分，更重要的是，讀書給了我以前從來沒有過的快樂。

　　當我心情不好時，書中的故事情節總會讓我開心起來；當我驕傲時，書又提醒我不要驕傲，要謙虛；當我遇到困難時，想起書中主人公的倔強與堅強，我重新挺起胸膛，做一只沖破風雨雷電的海燕。

　　書，你是我的朋友，更是我的老師。你教會了我一條條真理，一個個知識，又帶給我歡樂，指引我走向光明的道路。

讀書作文篇6

　　這天是一個風和日麗的假日，我來到“讀書圣地”——光谷圖書城。終于，我找到一本連做夢都在看的書——《我們仨》，我找了一個不僅沒有多少人、很安靜而且燈光明亮的地方，如饑似渴的讀起來：一頁、兩頁、三頁……

　　看到二十九頁的第七段“船很干凈，后艙空無一物，前艙鋪著一只干凈整齊的床，雪白的床單，雪白的枕頭，簡直像在醫院里，鍾書（作者的爸爸）側身臥著，腹部均勻地一起一伏，睡得很安靜。”讀到這里我更佩服楊絳了：把一個普普通通的船艙里，描寫的如此細致。

　　而我正在繼續看，一位美麗的阿姨路過，跟我說話：“小朋友，都十二點半了，你怎么還不回家吃飯呀。”

　　但是我看得太認真了，沒聽到，繼續看。而阿姨看我讀的太入迷了，搖了我幾下，我就一下子清醒了，我生氣的回答：“阿姨，我一點要補習，請你不要打擾我。”

　　但是我的.肚子已經在打鼓。一會兒我摸著頭，傻笑著不好意思地問阿姨：“請問現在幾點了？”

　　這時阿姨看著我用略帶嘲笑地口吻說：“現在已經十二點半了。”

　　于是我馬上丟下書，以十萬碼的速度往車站跑，并對阿姨說：“阿姨，幫我把書放到原來的地方，謝謝。”

　　在我到了光谷國際時，發現電梯上貼了一張紙：電梯維修。看到這里我頓時傻了眼：電梯維修只能爬樓梯，補習的地方可是在二十五樓啊，等我爬到二十五樓估計都補完了。唉！那又能怎么樣呢，只能無賴的爬樓，我到了二十五樓后，氣喘吁吁地用最后的力氣跑到教室，只剩三十分鐘就下課了，我的腿感覺好像斷了。老師火冒三丈，生氣地說：“出去站著。”

　　我解釋的：“電梯壞了，所以……”

　　老師更生氣了，說：“玩了就是玩了，還撒謊，非要給你的家長打電話。”看著小老師這么生氣，我想今天回家又逃不了一場棍棒燒肉了。

　　唉，看來要有收獲，就必須要有犧牲，想著在光谷收城那讀書的暢快，真是難得的自由啊！

讀書作文篇7

　　她生活在大城市，上初二，家庭條件很優越，只是學習偏差。他生活在農村，本應該上初二，但因為家庭生活困難，辦了休學手續。因為她所在的學校和他原先所在的學校搞“手拉手”活動，他成了她的援助對象，他們便認識了。

　　放著假了，她邀請他來城里玩兩天，他答應了。于是，他們見面了。她帶他來到她家里。

　　她家好大，并且有許多現代化家電：超大屏幕彩電、DVD、家庭影院，這些都是他第一次聽說的。但是，他并不感興趣。惟一令他心動的，是她家里書房中那個大書架。書架上有好多中外名著。有的，他曾聽說過；有的`，他連聽都沒聽說過。他站在書架前，眼睛直直地盯著書，輕聲叨念著那一本本書的名字，聲音似乎有些顫抖，他那異樣的神情讓她感到可笑，她不明白他為什么見了書這么激動。這些書，她平日里一眼都不看，沒勁!他站了好久，才轉身離開，自言自語道：“有書讀真好啊!”讀書好嗎?她不這么認為。在她看來，讀書是世界上最苦的差事，她幾乎天天抱怨，那些可惡的作者把書寫得那么難懂，她看了頭疼。她倒情愿是他，可以不用讀書，省得煩心。想到這里，她撇了撇嘴，也轉身離開了。

　　接下來的兩天，他都泡在書堆里，她原本替他安排的那些活動，如游玩啦、聚會啦，全都被他拒絕了。他只是拼命讀書，從早到晚，除了吃飯、睡覺、上洗手間，眼睛沒有離開過書。他的一切精力被書所牽引，隨著書中的情節或喜或悲，時而喃喃低語，時而抓起筆，迅速記下些什么。目睹了書對他巨大的誘惑力，她有些坐不住了。她也想嘗嘗坐在那里靜靜地讀書，體味書中酸甜苦辣的滋味。但是她做不到，一翻開書，看到一行行密密麻麻的小字，她就發休，一個字也讀不進去。她竭力克制自己這種荒唐的想法，讀書的愿望促使她繞著房間轉了一圈又一圈，嘆了無數口粗氣，終于，她下定決心拿起一本書—那本他最喜歡的《鋼鐵是怎樣煉成的》。她只是粗略翻了一下，便驚呆了，書中夾了好多小紙條，上面寫滿了他的感悟。她頓時感到無比震撼，愣愣地看著他，只聽到自己的心在跳。而就在此時此刻，她對讀書的厭惡，開始一點點消退、消失兩天很快過去了，他要走了。她送他幾本名著，其中包括那本(鑰鐵是怎樣煉成的)，里面偷偷夾了些錢。臨上車時，他真誠地對她說：‘能夠讀書，是件好事，有許多人想讀都讀不了。你智力并不差，為什么不好好學呢?還有你家那些名著，有機會多讀一些，有好處的……”她默默點了點頭。

　　他走后不久，她開學了。這一學期，她學得好認真，好刻苦，并抓緊時間讀了些名著。終于，期中考試她進了全班前十名!她好高興，便寫信告訴他這個好消息。信中還寫了她對讀過的名著的見解，她提出要和他一起討論。信的最后一句是她的感受：“讀書真好。”

讀書作文篇8

　　我讀過揚紅櫻寫的《轟隆隆老師》這本書后，我不禁被小說的主要人物馬小跳迷住了。

　　馬小跳太可愛了，他淘氣、貪玩、愛動腦筋、古靈精怪。他對什么東西都好奇，為了找到問題的答案，他能有很多古靈精怪辦法。比如說，馬小跳最討厭午睡。可是，到了夏天，吃了午飯后，生活老師就像趕羊群一樣，把學生們趕到休息室里，集體午睡。這時馬小跳的淘氣就來了。他可以把好多好玩的東西，悄悄地帶到學校里來，在午睡的時候玩。他睡的床靠窗，正對著個隔著一個大操場的教學大樓。午睡的.時候他拿出帶來的高倍望遠鏡玩。馬小跳舉起望遠鏡，就把遠處的教學大樓一下子拉到了眼前。馬小跳先看校長辦公室。看到校長在打哈欠、睡午覺。看到秦老師仍然在批改作也。看到漂亮的教美術的林老師。最后當他看到會變魔術的教科學的轟隆隆老師時，他立刻對轟隆隆老師的實驗室產生了興趣。于是馬小跳想方設法地接近轟隆隆老師。他甚至故意在上科學課時搗亂，希望轟隆隆老師能像秦老師那樣把他帶到實驗室去。可是轟隆隆老師不是秦老師，他從來不把上課搗亂的學生帶到他的實驗室去。于是他主動向轟隆隆老師承認錯誤，向轟隆隆老師提問題。轟隆隆老師沒辦法，只好把馬小跳帶到實驗室去。后來他知道了轟隆隆老師的魔術的秘密。

　　通過讀書，我學到了好多知識！

讀書作文篇9

　　楊思源是我的同班同學，也是我最好的朋友。他平時很愛看書，很受同學們的歡迎。

　　有一天下課鈴了，同學們都不約而同地沖出去玩，只有一部分同學留在教室里。同學們有的在看書，有的在畫畫，還有的在做作業。有幾個看書的'同學，別人叫他去玩，他就馬上放下書像小鳥一樣飛了出去。而楊思源就不一樣了，他看書看得入了迷，別人叫他去玩，他只是抬了抬頭，眼睛馬上盯回書本，好像什么事都沒發生一樣。當他看書看累了，他也會找我下去盡情地玩耍。

　　楊思源是個小書迷，他懂得很多知識。如，有關火箭升空、飛機的種類、生活常識……他都能清清楚楚地告訴我，我可佩服他了。有一次，老師請同學講故事，我們全班同學紛紛推選楊思源。因為他看過很多有趣的童話故事，他總會把故事繪聲繪色地講給我們聽，每次都逗得我們哈哈大笑。

　　這就是我的同學——楊思源，他給我們帶來了不少的快樂!

讀書作文篇10

　　光陰似箭，日月若梭。時間沖淡了一切，惟獨沖不走我對書的情有獨鐘。不知道從什么時候開始，我愛上了讀書。

　　有人說，讀書沒有什么好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子里，讀書仿佛在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書籍是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那里簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨游。

　　在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨著時間的`流逝，我長大了，我知道什么是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行云流水一般，說起話來也文彬彬的，不是很好嗎？

　　讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在著兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才

　　懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生！

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