讀書作文匯編8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀書作文8篇，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

　　我愛讀書

　　五彩繽紛的書里，

　　藏著一個個小秘密

　　是我成長路上的好伙伴

　　我愛讀書

　　在書海里

　　我被無數人物感動

　　聰明機智的愛洛用自己的聰明救出了王子

　　善于思考的白雪公主

　　有一次愛生氣的`她迷路了

　　白雪公主拿出剛烤過的蛋糕

　　引誘愛生氣

　　果然，愛生氣回來了

　　樸素的保嘉一次見三位女生亂丟垃圾

　　生氣極了

　　后來，

　　寶嘉

　　把那些垃圾做成了飾品

　　我愛讀書

　　在書海中

　　我結識了許多動物

　　聰明可笑的笨狼

　　讓我讀書時感到開心

　　愛美的狐貍小姐

　　總是愛穿美麗的衣裳出門

　　笨重的笨笨豬

　　我愛讀書

　　在書海中

　　我明白了許多道理

　　有了危險

　　先讓別人出去

　　遇到危險時不要慌張

　　必須鎮靜

　　有開心事

　　與朋友分享

　　再有

　　書是開心有趣的好伙伴

　　使我讀書時眉開眼笑

　　我愛讀書

讀書作文 篇2

　　隨著時間的推移，幼年閑暇時光匆匆流逝，就連書柜里的書也換了模樣，像是繁密的藤蔓一樣，逆光蔓延著，不見頭緒。搖搖欲墜的書擁擠在一起，雖然總共才三層，教科書和配套練習，連帶輔導的書籍就滿滿當當的“霸占”了整整兩層。我喜歡讀的閑書，在父母意味深長的目光注視下，再占不了最佳地理位置。不得己的情況下，有些還被請進了大箱子，從此難見天日。

　　想買書，現在而言似乎難了。在物價飛快上漲的今天，書也早成了賺錢的商品。我有定期逛書店的習慣，一整排的世界名著打著牌子降價傾銷，卻無人問津；而另一邊的娛樂雜志，青春小說讀物薄薄一本卻身價頗高，狹窄的過道擁擠得難插一腳，網絡寫手的小說更是放在最前面，穿著鮮亮的衣容，嘲弄著身后那些舊書，落了灰不說，還雜亂的擠著悠閑的空間。

　　可是值得買的書還是不多，便去借書，學校附近倒是有間生意不錯的`租書店，價格卻不菲，狠心購了一張借閱卡，一個月不到又退了回去。店主問起原因，我只是搖搖頭，報之一笑，說這里書太少，店主滿眼驚訝之色，疑惑地瞥了眼屋里滿柜的書刊。也曾向同學借過，只是我想借的大多放在他們父母的書柜里，借不得；或是他們從不看的書，借不到。但一提到現在頗受歡迎的小說雜志，卻還要排著隊等人家看完，心急上火。

　　萬般無奈之下，想到了上網看電子書。網上的下載資源存儲量確實很大，真算是應有盡有，于是滿心歡喜的存著。只可惜，美味當前難以執著。家長會一開，電腦頓時變成了老師和家長的眼上釘，肉中刺，連帶著里面的閑書也成了禁物，唯恐躲之不及，只能望洋興嘆。平時遇到合意的書也只能偷偷去買，偷偷來看，不惜在夜深人靜時躲在棉被里，捂出一身熱汗來，勉強看個幾頁，還提心吊膽，側耳聽辯父母的腳步聲。一旦放假，考試成績還不錯，便能哄得父母去揚州城北的一處舊書攤，算是幸事了。那也還要待到天黑，不刮風下雨的好日子才有幸見到。蹲下身仔細走上一遍，才能抽出一些，興高采烈地捧著，錢卻是按最低的算，恨不得回回能淘到好書。也有攤主稱怪，這些賣不出手的舊書，對我這種人而言，竟如獲至寶一般。

　　自古有偷書為雅賊，有借書不還的癡者，如今也有了我這種要書難得的怪人了。何時才能從從容容讀點書呢？

讀書作文 篇3

　　在眾多讀書方法中，有一種目的最明確，收效最直接的方法~~~~邊用邊學讀書法，人說學以致用，我倒是用邊用邊學而學， 倘若說我是怎樣讀書的，其實就是一面工作，一面學習的過程。書到用時方恨少，我是為了用而逼著自己去學的。這種邊用邊學的學習方法，可以收到立竿見影的效果。

　　可見，邊用邊學實在是讀書學習的一個好方法。俗話說，為學而學，煙云飄過;為用而學，邊用邊學，入心揣摩。單純地為學而學，讀過的東西像過眼煙云，很難留下印象。為用而學就會細心揣摩讀過的東西，以資借鑒，在頭腦中留下深刻烙印。現在許多參加工作后在事業上有所成就的人，幾乎都走過這條路。

　　既然用而求學，邊用邊學的讀書方法能給我們帶來豐厚的收獲，我們怎樣利用它呢？

　　一、邊想邊讀

　　這里的“想”，是指創作的欲望，創作的構思過程。我們讀書的目的.，不是為了讀書而讀書，應學以致用，學用結合。就寫文章來說，要寫哪一種體裁、風格、流派的文章，就去讀這種體裁、風格、流派的作品，反復地閱讀，讀懂，讀通，仔細地推敲，靈活運用書上的一切。當然，對于自己想寫的東西，則必須意由己出，形隨意變，不能因襲別人的觀點，死記別人的句子。這種閱讀方法吸收量極大，效能極高。

　　二、邊寫邊讀

　　寫是對自己讀書效果的鑒定，讀是補救知識不足的措施。邊寫邊讀，可以推動讀書向深入發展，逼著你更專心地讀書，更全面地收集參考書籍和資料，更深刻地領會書籍的含義，進一步提高思考能力和創造能力。

　　三、邊干邊讀

　　干就是實踐，也是知識的支出。我們每個人都會有這樣的經歷和體會：當接受一項新的工作任務時，盡管自以為有一定的知識積累，但一動手就暴露了自己的無知，發現了學無以致用，知識上的漏洞，正是“書到用時方恨少，愈用愈覺是貧兒”。 重新學習使我們又獲得了能量。因為知識是前人生活工作經驗的結晶。不斷地學習，提高自己，知識的積累就越豐富，我們遇到的困難和難題就不難解決了。只有這樣不斷地實踐、學習、再實踐、再學習，我們才能不斷地進取。

　　正所謂：常嫌不足，學海無邊。書到用時方恨少，急來臨時“抱佛腳”。為用而學未為晚，立竿見影有成效。

讀書作文 篇4

　　我有一個形影不離的好朋友——書，他在凱勒眼里，是“一條小船，把我們從陜隘的地方駛進了遼闊的海洋。”在高爾基看來，“書籍是人類進步的階梯”。我認為，他既是一條條小船，又是一個個階梯，更是一個教我們知識與做人的“老師”，他不斷改變著我！

　　以前的我，并不愛看書，甚至一見到書就頭疼。二年級的暑假，我去表哥家約他去游泳。到了他家，看見他正捧著一本書在看。他說不去游泳，要看《哈利﹒波特》呢！我不高興地嘀咕著：“書有什么好看的啊，等游泳回來，在電腦上看視頻多好！”表哥把眼睛從書上移到我身上，說：“書上寫得可比視頻上可詳細、精彩多了，書上有許多視頻上沒有的人物心里活動描寫，可以更深入地幫你理解劇情，有身臨其境的感覺！我這還有一本下冊，不信你也試試看看！”“真的嗎？”我將信將疑地接過書，開始看起來。讀著讀著就入了迷，越讀越精彩，恍如親身來到了魔法世界，來到了哈利波特的身邊。我時而為主人公感到高興，時而為他憤憤不平……

　　從此，我便愛上了讀書，一有空閑，就會如饑似渴地暢游在書的海洋里。

　　讀了《論語》，我明白了許多做人道理，懂得了孔子學說的思想——忠恕，學會了“小不忍則亂大謀”。我變得寬容，學會了理解他人；學會了控制情緒，不再為小事生氣。讀了《假如給我三天光明》，我學會了海倫身上不屈不撓的精神，改掉了我知難而退的壞習慣；讀了《大林和小林》，我明白了只有付出辛勞的`汗水，才會收獲成功，改掉了我不想太刻苦就想考出好成績的錯誤思想……

　　讀書改變了我！我將繼續遨游在書的海洋里，為學到更多的知識，為懂得更多的道理，為了更好的明天！

讀書作文 篇5

　　諾貝爾文學獎獲得者赫塔·穆勒曾說過一句話：“沒有什么比一本書更能強烈地觸及我們的心靈�！�

　　請以“讀書”為話題，寫一篇不少于800字的議論文。

　　“讀書”是一個常談常新的話題。赫塔·穆勒曾說：“沒有什么比一本書更能強烈地觸及我們的心靈�！边@句話強調了讀書之于心靈的作用，這種“觸及”是讀者與書籍形成共鳴后的一種強烈的主觀感受。

　　同學們在寫作此文時，可以細細梳理自己曾讀過的書，及讀書過程中點點滴滴的感受，表達自己讀書時真實的情感體驗。

　　書是人類永遠的'朋友，它教會我們如何做人，如何處事。讀書重要，如何讀書、讀什么書也很重要。

　　讀書首先要看其文學價值。我們可以讀一些名家推薦的書目或是世界名著。這是讀書的基礎，一定要選對書，選好書。

　　其次，在選擇文學價值高的書目的同時，我們也要滿足自己的興趣愛好。“興趣是最好的老師”，選出自己有興趣的書才能真正讀進去、讀透徹。

　　另外，讀書的方法也很重要。對于不同的人來說，讀書的方法也是不同的，精讀、泛讀、質疑等等，只要適合自己，能達到讀書的目的即可。

　　與其說這是一個作文題，不如說是語文老師的一份殷切期待：若能書香盈盈，名著相伴，同學們的心靈該有多少觸動；若能閱讀經典，構建人生，同學們的生活該有多么豐富！

讀書作文 篇6

　　俗話說：“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。”如果有人問我，你什么時候愛上讀書的，我一定會驕傲的告訴他，我從三四歲的時候就愛上了讀書。

　　別人都是用眼睛看書，而我卻是用耳朵“看”書。三四歲時，我的奶奶便給我講故事，在這些故事中，《小紅帽》讓我印象深刻，當講到大灰狼來的時候，奶奶沉著音，呲牙咧嘴地說：“小姑娘，你在干什么？”還沒聽完，我便一溜煙地跑到門口，嚇得瑟瑟發抖。漸漸地，時間長了，奶奶肚子里的故事少了，不能滿足我的要求，便開始編故事，一粒扣子，一片樹葉，一支筆……都可以在奶奶的加工后，變成一個個美好動聽的故事�？梢哉f，在我的讀書生涯中，奶奶便是我的啟蒙老師。

　　在學前班時，我便開始聽廣播，雖然收音機的外表破爛，但把按鈕打開，它就會像磁石一樣吸引著每一個人。當時我最愛聽《動物世界》，主持人是趙忠祥和王彩琴，從他們口中，我知道了狼、虎、豹……這些動物。所以，我便成為了幼兒園的動物先生。

　　到了一年級，我的'識字量增長，便可以自己讀書了。但因為識字量有限，我總會鬧出點笑話，比如說把“凱”讀“豈”，把“諸”讀成“者”之類的。就是因為這樣，我又被家人稱為“別字大王”。雖然被取了這個外號，但也無法阻擋我對讀書的興趣。在那個時候，十分流行一種繪本，A4紙大小，每頁都有色彩鮮艷的圖畫和一段簡潔的文字，被各個同學稱為讀書圖文并茂的“電影”，每一個人拿到這個繪本，都會愛不釋手。

　　不知不覺間，我已經五年級了。除了每天吃飯學習，讀書便是我一天中不可缺少的東西。在書中我結識了不少朋友，曹文軒、冰心、蕭紅……是他們牽著我的手，帶我走進了五彩繽紛的文學世界。

　　現在的許多書，都是以悲傷結尾的。在聞慶來被同學嫌棄被，迫返回老家時，我十分的同情他；當二丫頭被淹死后，我悲痛欲絕；當讀到諸葛亮死后，我流下了兩行熱淚。這些悲傷的小故事，像一個個精靈走進了我的心間，成為了我生命中的一部分，無法與我分離。

　　如今，擁有一本好書，我恨不得把它一口吞進肚子里。只要你腹有詩書，便一定會有一雙不平庸的眼睛，有詩意的生活。自從我愛上讀書后，我便與另外一個完美的我相遇了……

讀書作文 篇7

　　我是臨河二完小六六班的學生，一個普通的女生。之前有很多興趣愛好，到最后都沒有堅持下來。但讀書是我從一、二年級堅持到現在的，這件重要事，已無形之中成為我生命生活中的一部分。

　　在懵懂無知的一二年級時，我非常喜歡聽各種故事，課本上的故事、老師口中聽到的、從同學口中的故事，漸漸的，這些已滿足不了我的。《神話故事》、《寓言故事》、《成語故事》成了我心靈的課堂。一個個故事都記在我天真的腦袋里，在我童稚的心靈里上埋上了書的種子，。

　　上了三年級，心中的種子發出嫰芽。我在寫時，比別人更有思路，腦子里有更多的想法。這讓我在方面大展身手，成為班級中的佼佼者。

　　后來有了漂流書吧，我讀書的機會就更多，每天到書吧走一走，總能發現鐘意的好書。有一段時間，我迷上了沈石溪的《狼王夢》，一個個扭曲的故事情節，讓我著迷不已。每次到了下課我就直奔數吧。拿起書就看，有時沒有座位，我就站在書柜旁看書，貪婪地吸收著書里的故事，直到上課才戀戀不舍的回去。就這樣日復一日，我終于看完了這本書，但對動物小說的熱情絲毫沒有減退，每次出門都要去書店買幾本。可書太不耐看，幾天就看完了。我又買了全套小說，有了這30多本小說，我心中的幼苗，更用勁的吸收營養，時間就忙碌了起來。下課，朋友們想和我玩兒會兒。可我一心在書上。放學回家后，我飛快寫完作業，只為了多擠出一點時間讀書，書使我的生活充實起來，看書，眼睛又疼，脖子也疼，可我一點兒也不在乎，讀書人是我最快樂的`事。上了高年級，我看書的層次也在提高，在學習課文時，老師推薦的書我也不放過，《呼蘭河傳》、《文化旅程》、《生死場》等閱讀，這些書我的閱讀水平更高，寫能力更強，有時讀書時能從里面提出問題，我就百般思索，聯系文章，靠自己的能力，解決一個又一個的疑問。讀到最后，就能讀出這本書蘊含的道理，每讀一本，都能有感悟，有所明白。

　　幼苗吸足了營養，慢慢長成小樹，讓我的需求更多了起來，在這個學期剛開始時，我明白了：父母掙錢不容易，無論多想看的書，看著驚人的價格，還是對自己說：“算了，我哪能善罷甘休，買不了就借書”我向同學借了來一本《平凡的世界》，又再次陷入書海，一口氣把123部都看完了，只要能讀書，做什么都可以。

　　世界上沒有什么一看書就睡覺的人，只有愛讀書和不愛讀書書的人。讀書，能讓人生達到新境界；讀書能讓靈魂得到提升。一起讀書吧，讓自己的人生更有價值！

讀書作文 篇8

　　吾平生三恨：一恨讀書要像做賊一般偷偷看;二恨去買書錢包不夠充盈;三恨聽聞書癡均為優等生，而我卻是一名偏科生。

　　小時候，讀書對我來說是愜意的享受。母親是一位語文老師，所以我近水樓臺先得月，接觸到了許多書，除了枕著陽光，吃著零食時看的連環畫外，還有當時對我來說是“天書”的繁體豎排版《紅樓夢》。我查著字典，讀著甚是吃力，卻不料這么一來，我的漢語拼音水平大幅提升，當別人困難地學著“a”“o”“e”時，我早已完成作業，看起了課外書。

　　上了初中，由于成績下降明顯，母親責令我每晚不準看課外書。這對愛書如命的我來說，無疑是一個晴天霹靂。每天晚上，母親會坐在我對面監督，而我面對著一道道數學題，腦子里卻依舊想著書中的精彩內容：諸葛亮與劉玄德隆中對答之后，火燒新野是怎樣一幅波瀾壯闊的畫面;尼摩船長與他的“鸚鵡螺號”又發生了什么驚險的事……于是，我想到了一個看書的好辦法：找借口上廁所，在廁所里偷偷看。結果一看上書，我便入了迷，不肯罷休，半個多小時過去，母親發現情況不對，高聲催促我，我才猛然驚覺，趕緊以最快的速度沖出去，還不忘將書藏在衣服里。

　　但書癡如我，有時還會鋌而走險，偷偷拿出一本小書，躲在書桌的一角就著燈光瞄上幾眼，但是母親一旦發現，一場“世界大戰”便在所難免。母親會苦口婆心地勸說我：你語文夠好了，要抓學科平衡，提高理科成績……如此一而再、再而三地勸說，我也學乖了，讀書，最好還是見縫插針地讀，于是，去親戚家、陪母親逛街、坐公交車時就成了我讀書的最佳機會。

　　初三了，我自覺了不少，深知某些世界名著讀起來費時，最近都沒怎么買課外書了，如今看的也只是小巧的`文摘類雜志;因為要為中考作準備，我也不再有很多的時間寫作。我崇拜夏茗悠，年紀輕輕的她曾在北大中文系就讀，如今在復旦讀碩士，出了幾本書，本本都是那么精彩;我也羨慕蔣方舟，十一歲開始出書，到后來成為清華大學高材生;我更將與我同姓的唐伯虎當做榜樣，他不愛科學，卻畫得一手好畫，寫得一手好文章。

　　我不是他們，我只是一個熱愛讀書的平凡女孩，我多么希望可以擺脫母親對我讀書的禁錮，不再與母親斗智斗勇，不再如做賊般偷偷摸摸看書。

　　我只想做文學的女兒，不再因為沒書看而牽腸掛肚。

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