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讀書作文300字

時間:2026-05-11 15:31:22 讀書

(實用)讀書作文300字9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的讀書作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

(實用)讀書作文300字9篇

讀書作文300字 篇1

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”而我卻要說:“書是我最好的朋友,能給我?guī)砜鞓贰薄?/p>

  在書的海洋,世界名著,讓你看到崇高的思想碰撞出的火花;科幻小說;帶你進入那神秘的宇宙;童話故事,讓你幻想那美好的世界。我是個愛看書的人,我有一個書柜,里面裝滿了許許多多的書,我總是常常抽出看看,以填充我的精神生活。

  在我演講的時候,用我從書中看到的知識,從書中領(lǐng)悟出來的道理,從書中學來的優(yōu)美語句講了我的記者夢,這一切,都是書本帶個我的。

  有一次,我的好朋友誤會了我,她以為是我偷走了她的水晶杯,因為她的水晶杯丟了,而爸爸卻給我買了水晶杯,她懷疑我,對我不理不睬。我的.心就像跌入深谷般地往下沉。我氣憤,氣她為什么不相信我;我難過,傷心自己失去了一個好朋友,然而,當看到普希金的詩“假如生活欺騙了你,你不要欺騙生活……快樂會重新來臨”時,我開始不在悲傷,我相信這一真諦。于是在不久快樂又重新來臨,我的好朋友不在誤會我,我們有成為了好朋友。是書本讓我變得寬容,讓我重新找會我的快樂。

  書,時時陪伴著我,書將是我一生的摯友,會永遠給我?guī)砜鞓贰?/p>

讀書作文300字 篇2

  讀書伴隨著我的成長,書就是我的精神食糧,書就像一日三餐,我總離不開它。書讓我這么健康的成長著!書中那一個個精彩的.故事,深深地吸引著我,叫我著迷。

  記得四歲以前,我還不認識字,就聽媽媽講書上的故事,我覺得非常有趣。當時,我就想:要是自己也能看懂書上的故事,把它講給媽媽聽,該有多好啊!

  上幼兒園時,我就與書成為了好朋友。那時,幼兒園的阿姨們常常發(fā)一些畫冊給我們看。大家便湊在一塊兒,頭挨著頭,臉貼著臉,只是看圖,不認識字。

  跨入學校的大門后,媽媽就給我買回一套《傳世童話》。我如獲至寶,抱著那套書,常常幾個小時不動。書中那些漂亮的圖畫深深地吸引著我,那些注著拼音的字為我讀懂這套書開了一個又一個綠燈,我一路前行,認識了書中善良的藍精靈,機智的阿里巴巴,樸素的釣魚老頭……此時,我一下子覺得自己長大了,懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書,我想,這一定會擁有更多的書。

讀書作文300字 篇3

  小的時候,媽媽經(jīng)常給我講童話故事,有白雪公主、睡美人、小紅帽?。一個個美麗動聽的故事,讓我在那回味無窮的童話王國里快樂地遨游。長大了,我經(jīng)常拿起一本本書細細品讀,從中我明白了很多道理。在這些書中,最讓我受益匪淺的就數(shù)《魯濱遜漂流記》了,這本書通過描寫魯濱遜為了探尋科學的奧秘,歷盡千辛萬苦,最終達到理想的彼岸的經(jīng)過,讓我從中體會到了一個很深的道理:一個人要想取得成功,必須付出艱辛的努力,同時還要有百折不撓的精神和堅強的.毅力。

  記得有一次,爸爸讓我參加了兒童書法大賽。剛開始,我看到別的小朋友寫的字很漂亮,就有點灰心了,幸好有爸爸在旁邊提醒我、鼓勵我,我才堅定地恢復了信心。想起魯濱遜歷盡千辛萬苦探尋科學的勇氣和毅力,我不禁在心里暗暗地責怪自己不該輕易地灰心,于是堅定地拿起筆,認真地投入書法比賽中?還真沒想到竟順利地通過了初賽,進入了復賽,就這樣,我慢慢地找回了自信,最終贏得了兒童書法比賽第二名的好成績。捧著紅艷艷的獎證,我仿佛看到白雪公主、睡美人、小紅帽……魯賓遜,他們在為我鼓掌,為我歡呼!

  書,是人類的好朋友。同學們,愛書吧!讀書吧!

讀書作文300字 篇4

  隨著年齡的增長,我越來越喜歡看一些童話書了。媽媽告訴我,多讀書能夠長智慧,聽了媽媽的話,我更加喜歡這些朋友了。

  有一次放學回家,我路過一家書店,喲!有一本新出版的《美人魚》,我的雙腿不由自主地邁進了店門。我高興地抽出那本書,躲在一個角落里看,因為我害怕被老板發(fā)現(xiàn),翻開第一頁,小聲地讀著。突然,過來了一個售貨員,我裝人沒看見似的繼續(xù)往下讀。“小朋友,別在這兒看,買回家去看。”“請你讓我再看一會兒,就一會兒,行不行?”但是售貨員阿姨堅持讓我離開。

  我只好好沮喪地走出書店。可那書中的.故事總是使我念念不忘:“美人魚最后還是個啞巴嗎?她會用刀刺破王子的心臟嗎?……”一連串的問題使我迷惑不解,我下定決心,再去書店繼續(xù)讀。

  我躡手躡腳地挪進書店,總算松了一口氣,沒被人發(fā)現(xiàn)。我又捧起那本書,繼續(xù)讀著。這回我變聰明了——售貨員一來,我就裝作沒看見似的挪到另一個書架前,才“安心”讀完了那本書。不知過了多久,書店關(guān)門了,這時,我才發(fā)覺天已經(jīng)黑了下來,就戀戀不舍地把書放回書架。

  回家的路上,我的耳邊似乎又響起那熟悉的聲音:“多讀書,長智慧。”

讀書作文300字 篇5

  十三年前,伴隨著“哇”的一聲洪亮啼哭,我降生到了這個可愛的世界,媽媽流下了幸福的淚,爸爸樂得合不攏嘴。稍長,我開始纏著外公外婆講故事。每天,他們都要讓小紅帽重新遇險,讓王子與公主再次相遇,讓丑小鴨變成天鵝……而我總是樂此不疲,聽得津津有味。那些單純美好的故事,培養(yǎng)了我向日葵一樣的'秉性,讓我在真、善、美的陽光下茁壯成長。

  漸漸長大,我不再滿足于那些重復的故事,我渴望從閱讀中找尋更加迷人的傳奇。在書的海洋里,我找到了一個全新的世界:我跟隨巴金在游輪的甲板上仰望星空,跟隨雨果觀看巴黎圣母院,跟隨狄更斯一起去倫敦看望奧利弗、退斯特,甚至和湯姆·索亞一起去當海盜,尋找寶藏……讀萬卷書,行萬里路,我隨作家神游世界,欣賞迷人景致,感受人文情懷。

  暢游在閱讀的海洋里,我擷取了一顆又一顆的珍珠。《假如給我三天光明》,讓我學會了珍惜;《簡·愛》,讓我明白了堅強;《西游記》,讓我懂得了堅持不懈;《史記》,讓我感嘆用生命書寫的不朽傳奇……

  書是我的精神導師,是指引我不斷走向成功的明燈,是可以傾心交談的朋友。因為有書,我不再孤單!

讀書作文300字 篇6

  我生活在一個書蟲的家庭里,在父母的影響下,我漸漸迷上了那些花花綠綠的書。

  在一個星期六的晚上,我終于把作業(yè)做完了,剛想跑進書房,媽媽卻說:“天晚了,睡吧。”我極不情愿地回到房間,我心里突然有了一個主意。我偷偷地跑進書房,拿了一本書,又偷偷跑進房間。躲在被窩里,津津有味地看了起來。突然,媽媽闖了進來,我連忙把書藏進被窩,裝作睡覺的樣子,媽媽自言自語地說:“這孩子。”媽媽一走,我又連忙拿起書,看了起來。

  一次,因為看書忘了時間寫作業(yè),我從下午看到了晚上。第二天來到學校,上課了,老師說:“沒寫作業(yè)的站起來。”這時,我才恍然大悟,可為時以晚,我滿臉通紅慢慢地站了起來。在老師眼中,我是個不錯的學生。可這次卻讓她很失望。老師第一次狠狠地批評了我。

  書讓我又愛又恨。愛它能給我豐富的知識;恨它在我的`小學歷史上有被老師批評的一頁。說帶著我在知識的海洋里遨游;書帶著我在知識花中吸取寶貴的花蜜;書帶著我在童話世界里交了許多好朋友。書謝謝你!

讀書作文300字 篇7

  讀書是一種享受,是一份快樂 有了這份快樂,即使人正處撒哈拉沙漠上 也不會孤獨。——題記

  五天功夫,我讀完了兩本有價值的書,一本是日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,另一本是中國臺灣著名作家三毛的《撒哈拉的故事》。

  我想說,讀書不是為了其他的什么,更重要的是為自己讀出一番夢境,慢慢享受。多么痛快!當你把全身心都投入了的`時候,會不知不覺地讀了三四個鐘頭!讀書不分白天黑夜,白天讀書很棒,但在黑夜里讀書就更是一種樂趣了,樂在沒有人來打攪啊,或者說是能使人安靜一會兒。我讀完了《撒哈拉的故事》,在讀同樣也是三毛的《稻草人手記》。

  媽媽說,她是在念高中時偷偷讀的這本書,而今我還在讀小學,自然有些看不懂。但咬文嚼字,必是種樂趣,再說我等到將來念高中時再翻翻,一定會比媽媽多出一成收獲!

  如果你至今沒有讀過一本有意義的書,那我就要替你感到遺憾,因為你沒能享受到讀書的樂趣,由此我勸你,找一本書來讀讀吧,即使進不了這種境界,也可以消磨時光呢。雖然這樣不怎么樣,但總比在電腦桌上做幾個鐘頭來的好些吧。

  興許你不這么想吧?

  那么,去試試總可以吧,就當娛樂、消遣。

讀書作文300字 篇8

  令人向往的讀書節(jié)到了,中午我們興高采烈地早早來到學校,等待著讀書活動的開始。

  鈴聲響了,讀書活動開始了,大家都拿出了自己帶來的書,津津有味地開始看了起來。

  只見有的同學拿著《水滸傳》,有的同學拿著《西游記》,還有的同學拿著《安徒生童話》……我拿著的是一本《賈老師評小學生作文》。我看了許多篇優(yōu)秀的文章,使我大開了眼界。我用筆記本摘錄了許多好詞、妙句、精彩段。

  同學們拿著書,在看,在寫,時鐘分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響了,眨眼間,下午的.讀書活動結(jié)束了。我真希望讀書活動時間能長些,長些。

  讀書節(jié)是一種啟迪,古人云“書中自有黃金屋”,所體現(xiàn)的是知識,是價值。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。” 讀書讓我逐步掌握知識、認識社會、理解人生價值。

  書,我永遠愛您、看您,讓我在書的海洋中翱翔,在書的海洋中成長。

  ……

讀書作文300字 篇9

  說起我們班的讀書故事,那可是數(shù)不勝數(shù)呢!

  裴靜怡是我們班的“書呆子”,她平時特別喜歡看書。一到下課,有作業(yè)就盡快把作業(yè)寫完,爭取時間看書。裴靜怡看書的一大特點就是“快”。在學校,她基本上一天就可以看完一本書,這也是我們班的人都會借書給她看的原因。

  楊蘇也喜歡看書,她不像裴靜怡一樣講究數(shù)量,她講究的是質(zhì)量。她不會一目十行,而是認認真真、逐字逐句地看書,她看書必須要弄懂每一個詞語、每一個句子,不然她是不會善罷甘休的。

  張琳琳喜歡看陽光姐姐伍美珍、楊紅櫻阿姨和徐玲的`書,每次一到圖書館,她都會不由自主地尋找這三位作家的書。

  周瑞然更是禁不起書的誘惑,沒事就拿起一本書來細細品味。俗話說得好:讀書破萬卷,下筆如有神。也許正是因為書,周瑞然的水平和學習成績才會在班上名列前茅吧!

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀一本好書,就是在跟一位品德高尚的人談話。因為這些,我們知道了書帶給我們的好處;因為這些,我們班的人愛上了讀書;因為這些,我們班的人有了自己不同的讀書故事……

  讓我們一起讀書吧!

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