實用的二年級作文300字匯總（9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
北京之行終于結(jié)束了，讓我來給大家說說老北京的名勝古跡吧。舉世聞名的紫禁城相信大家都在電視里看過吧，這里可謂是金碧輝煌，無比豪華而壯麗。站在午門前的廣場上，你會覺得一切都變小了，逐一參觀三宮六院，你會因為那一個接一個的宮殿，巧奪天工的`龍和鳳的雕刻刺得眼睛倦怠。八達(dá)嶺長城雄偉而壯觀，站在長城上我心潮起伏，不禁贊嘆古代人民的勤勞智慧。爸爸對我說：“長城是中外建筑史上的奇跡，是勞動人民的血汗凝結(jié)而成的。”我到北京還摸了天下第一“福”。要問這天下第一“福”在哪里，請隨我一起走進(jìn)恭王府吧，恭王府是大貪污的官和珅的府邸，導(dǎo)游說：“把福從上摸到下保你一生福氣安康。”輪到我摸時，我仔細(xì)觀看這個“福”字約我半個人那么高，還用玻璃保護(hù)著呢！摸著“福”字，心里想著自己的心愿，是什么心愿呢？保密！
這次的旅行我去了很多很多景點，把我累得腰酸背痛。不過我還是很開心，因為北京之行一直都是我的夢想。
二年級作文300字 篇2
我有個天真活潑的小弟弟，名叫宋柯義。他圓圓的臉蛋，白白的膚色，額頭上留著一撮烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。在濃濃的眉毛下，閃著一雙水靈靈的大眼睛，透出聰明伶俐的神色。弟弟平時總是笑嘻嘻的，一笑起來，就露出那逗人喜愛的兩個小酒窩。美中不足的是，他的上嘴唇原來是裂開的`，現(xiàn)在做了手術(shù)好多了，讓人覺得可愛又可憐。
弟弟非常調(diào)皮，有一天，我到他家去玩，正坐在沙發(fā)上，忽然，他抓住我的頭發(fā)一扯，“噯喲”我大叫一聲，叫他別扯了，可他就是不聽，我又急又氣，不知道怎么辦好，弟弟看著我的樣子，卻咯咯大笑起來。
弟弟很聰明，又很愛熱鬧，每天都要媽媽抱他上街，每天都要坐一次搖搖車。只要聽見喇叭聲，看見燈光閃閃，就會伸出小腦袋，東看看，西望望，一臉好奇的樣子，真有趣。
弟弟慢慢長大了，會走路了，看著弟弟搖搖晃晃的樣子，就像一只可愛的小企鵝，我都忍不住笑起來了。
希望弟弟能健康快樂地成長！
二年級作文300字 篇3
記得那是上小學(xué)的時候，有一次老師聽寫字詞，寫完后同位倆交換互相檢查，然后再把同位錯字的個數(shù)報告給老師，懲罰措施是一個錯字寫50遍。我大體看了看同位的，三十幾個字他竟錯了接近二十個，心里不禁為他有點擔(dān)心。老師詢問的腳步越來越近了，同位竟也著起急來，突然他從口袋里掏出一元錢硬塞到我手里說：“一會兒給我少說點兒，謝你了。“我接住錢，有些不知所措，要知道一元錢在當(dāng)時可以買不少我需要的東西呢！可這樣會害了同位的……“王小夢，曾順錯幾個？““五個。“我飛快地答道，卻連看老師的勇氣都沒有。
下課了，我看著早已被汗浸濕的一元錢，心里卻像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣什么都有。為了它，我欺騙了信任我的老師，害了把我當(dāng)朋友的同位，更是出賣了自己的`良心，違背了自己的原則。同位投來“感激“的目光，卻比嘲笑的眼神更容易灼傷眼睛……
這件事已經(jīng)過去很久了，我卻無法因為時間的流逝而淡忘它。有時，一元錢竟也如此沉重，只因它不只壓在箱底給我深刻的教訓(xùn)，更是深深地烙在了我的心里……
二年級作文300字 篇4
那一天，我約了我們班的幾位同學(xué)一起去打籃球比賽。
比賽開始了，我嚴(yán)防對方三分高手——章承禹，不讓他有任何出手的機(jī)會。他屢次出手都被我蓋了火鍋，我開始沾沾自喜。就在這時我一個疏忽讓章承禹有可乘之機(jī)，進(jìn)入到內(nèi)線，一投，球進(jìn)了！
這下我想：老虎不發(fā)威，你還當(dāng)我是病貓啊！我將我的隊員布置了起來，讓他們把對方每個隊員防守住不讓他們破壞我的進(jìn)攻。我正想把我跟爸爸學(xué)的三步上籃施展出來時，章承禹又擋在了我的面前。我只得穩(wěn)下節(jié)奏找機(jī)會進(jìn)攻。有機(jī)會了，我的隊友將章承禹擋開行動路線。我飛快的`一上籃，比分被扳平了。章承禹不甘示弱，繼續(xù)進(jìn)攻，他每接到球就馬上出手頭三分，想以此得分。可是他越是得分心切，就越投不進(jìn)去，一而再，再而三的丟球，我見縫插針屢次得分。最終，我這隊以大比分取勝。
那天我也露一手。
二年級作文300字 篇5
星期五的晚上，媽媽讓我進(jìn)行墊球練習(xí)。我找遍了屋子里的每個角落，都沒找到球。哪兒去了呢？媽媽說：“回來的時候，沒看見你拿球，是不是掉學(xué)校了。”我想了想，便理直氣壯地對媽媽說：“沒有，我?guī)Щ貋砹恕！笨墒牵矣肿屑?xì)地找了一遍，還是沒找到。我坐在地上努力地回想著，寒風(fēng)透過窗戶吹在我的臉上涼颼颼的，直覺告訴我——球可能丟了。
過了兩天，媽媽帶我去買了一個新的球。然后我們?nèi)チ顺校诮?jīng)過披薩店的時候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了電梯旁，一個藍(lán)色布袋，咦，怎么這么眼熟？我快速跑過去拿起球袋看了看，我簡直不敢相信自己的眼睛，這個球和我的一模一樣，就連顏色，破的地方都一樣，我連忙去問店里的阿姨：“這個球的主人是誰？”阿姨說：“不知道是哪個小朋友丟的'。”我一聽欣喜若狂，對阿姨說：“我的球也丟了，和這個一樣。”阿姨說：“反正也沒人認(rèn)領(lǐng)，你拿走吧。”我謝謝了阿姨，開心地拿著我的破球追上了媽媽。
就這樣，我遺失的排球又被我找回來了，這可真是個大大的驚喜！
二年級作文300字 篇6
我喜歡溫暖的春天，也喜歡炎熱的夏天，更喜歡涼爽的秋天。因為秋天的到來，我們的校園變得分外美麗！
一走進(jìn)校園的大門，你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落下來。有紅色的，有黃色的，有綠中帶黃的……有時落在大地媽媽的懷里，給她養(yǎng)料；有時落在泥土里，螞蟻把它當(dāng)成了家，其他小動物也把它當(dāng)成了窩；有時落在草坪上，為小草弟弟蓋上溫和的棉被子；有時落在小池里，魚兒把它當(dāng)成了遮擋陽光的好陽傘；有時落在小朋友的頭上，給他們戴上一頂帽子。有時像蝴蝶一樣翩翩起舞；有時像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛；有時像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船；有時像……
操場上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了，都慢慢地縮回腦袋，冬眠了。
四季常青的松樹，像一名名勇敢的戰(zhàn)士，保護(hù)著我們小朋友，并保衛(wèi)著我們的`校園。
雖然現(xiàn)在的桂花不香了，但在我心中，桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的！
啊！秋天，我歌頌?zāi)悖腋澝狼锾斓男@，我喜歡我們的校園！
二年級作文300字 篇7
我的班主任是教語文的劉老師。 她高高的個子，不胖不瘦的身材。高高的鼻梁。一雙炯炯有神的'大眼睛透著聰明智慧，她的臉上常常都浮現(xiàn)出淡淡的微笑，可是又不失嚴(yán)厲，只要她一笑，潔白的牙齒就會露出來。她不大不小的嘴巴里發(fā)出的聲音很好聽，讀書講故事時感情非常豐富，聲音非常地柔和，故事講到一半時去批評同學(xué)聲音卻變得很嚴(yán)厲，又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事，很生動。
她講課時，眼睛不斷掃視著我們，使愛動的同學(xué)有些害怕，不敢隨便做小動作。她講課很生動，我很喜歡上劉老師的語文課。
她改作文特別認(rèn)真，每次把我作文里的好詞好句畫出來，好的動詞還點出來，而且還在旁邊要我改正的幾點列出來，這樣我就知道怎么詳細(xì)的寫作文了……從那一刻起，我一有空就會提起筆來寫作文和日記，我覺得上劉老師的語文課是一種享受。我永遠(yuǎn)愛你劉老師！
二年級作文300字 篇8
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”啊！春天來了，我情不自禁地讀出了這春詩，農(nóng)村的春天真是美不勝收 啊！
走進(jìn)農(nóng)村，踏上沾滿了春天的氣息的土地，再吸一吸清晰的空氣，就能感受到鄉(xiāng)下獨有的氣息。往前走幾步就看到了一條清澈的小河。小河兩岸的野花，小草，楊柳，在小河中的輕撫中，柔弄著黃眉綠眼，舒展著輕軟的胳膊。再往前走幾步就到了美麗的小菜園。這里是農(nóng)民伯伯承載了美好的'愿望的地方，他們每天都在這里辛苦的干活，在這里撒無數(shù)粒種子，每個種子的里面都是他們的愿望。
這里跟城市截然不同。在他們的門前大多喜歡搭一瓜架或種南瓜，或種絲瓜。每當(dāng)果實成熟的時候，只要晚風(fēng)一吹，果實就像珠子碰撞的聲音一樣叮當(dāng)作響。
往前不遠(yuǎn)就有一顆大榕樹，以前許多孩子都在這里玩游戲。這棵大榕樹給了我們一片乘涼的好地方，每當(dāng)烈日來臨之時，一些老人，孩子都會來這里乘涼，嬉戲。
鄉(xiāng)村多美啊 ！我如果有臺照相機(jī)，一定要把那清澈見底的小河，美麗的小菜園，不辭辛苦的大榕樹都一一拍攝下來，讓它們永遠(yuǎn)留存在我的記憶里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的景色，我多么喜愛這鄉(xiāng)村恬靜的生活！
二年級作文300字 篇9
一天，課間的時候，我們班李琴跟我說：＂趙洋，等會兒就要選班長了，你打算選誰呢？＂他疑問地對我說。你覺得選誰比較合適呢？李琴接著說：“我覺得你比較合適，你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，愛幫助同學(xué)、老師。”我說：＂張曉月也很合適呀，她的'學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)異。＂就在我們討論熱烈地時候老師來了，對大家說：＂同學(xué)們，我們用這節(jié)課的時間來選出班長吧！我們用投票方式來選班長，每人在票紙上寫上一個人的名字，好不好？＂同學(xué)們興高采烈地說：＂好！＂
不一會兒，大家都填好了選票，把票交給了老師。老師開始在黑板上統(tǒng)計看誰得的票數(shù)最多。20分鐘過去了，經(jīng)過老師和同學(xué)們認(rèn)真地評選，選出了我們班的班長，這次選出的班長就是我。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，我感到非常榮幸，我對老師和同學(xué)們對我的信任，感到非常高興。
放學(xué)了，我回到了家中，告訴媽媽我被選為我們班的班長時，媽媽開心地嘴都合不攏了。
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