（精品）我熟悉的人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我熟悉的人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人是媽媽。
媽媽的臉蛋圓圓的，圓的像西瓜似的，媽媽的.臉又白又滋潤(rùn)，還很光滑。每次我見到媽媽，都想摸摸媽媽的頭發(fā)，她的頭發(fā)又黑又亮又光滑。尤其是媽媽的眼睛，我特別喜歡，她的眼睛不大，但是很有神，笑的時(shí)候就瞇成了一條線……媽媽很漂亮、很慈祥，我很喜歡媽媽。
媽媽工作很認(rèn)真。早晨，她五點(diǎn)鐘很準(zhǔn)是就去上班了，晚上十點(diǎn)才回家。媽媽說(shuō)為了學(xué)生她愿意犧牲自己的休息時(shí)間。媽媽，你辛苦啦。
但是媽媽也很愛(ài)發(fā)脾氣，比如說(shuō)：星期天的中午，我去她的學(xué)校玩去了，到中午該發(fā)班車了，媽媽找不到我了，結(jié)果讓她很生氣，媽媽看見我就劈頭蓋臉的訓(xùn)了我一頓，我心里很難過(guò)，一直跟她過(guò)不去，后來(lái)，我媽慢慢地想通了，向媽媽真誠(chéng)地道了歉，媽媽原諒了我。
小朋友，這就是我的媽媽，我最熟悉的人，你最熟悉的人是誰(shuí)呢？你能告訴我嗎 ？
我熟悉的人作文 篇2
我的朋友毛志晗，是我最熟悉的人之一。她的手很巧，會(huì)折小兔、戰(zhàn)車、床等等。她會(huì)折的東西可多啦！
一次，我剛到學(xué)校，我的同桌毛志晗拿出她折的戰(zhàn)車給我看。我說(shuō)：“哇，怎么做到的，好酷！”
她見我露出驚訝的眼神，說(shuō)：“我教你折吧。”
“好呀！”我高興地說(shuō)。
“你要折大的，還是小的？”毛志晗問(wèn)。
“先折小的，以后再折大的.，行嗎？”
“可以。”我的同桌回答。
毛志晗讓我先看她怎么折，然后叫我試試。我第一次沒(méi)折成功，毛志晗幫了我一下。她讓我再試一次，這一次我沒(méi)有讓她幫忙，就折成了。
毛志晗看到我折得很好，就問(wèn)：“這個(gè)，可以送給我嗎？”
“不行！”我有些得意，也有些不舍。
第二節(jié)下課，我興沖沖地湊到毛志晗邊上，著急地說(shuō)：“我想要折大的，快教我。”
這次折的和那輛小的戰(zhàn)車前面幾步很像。她還是讓我先看她折，接著再讓我自己折。在毛志晗的幫助下，大的戰(zhàn)車我也折成功了。
這就是我的好同桌，也是好朋友——心靈手巧，還肯幫助人的毛志晗。你喜歡毛志晗嗎？
我熟悉的人作文 篇3
我的弟弟--尚銀坤，個(gè)子不高，眼睛大大的，臉有點(diǎn)圓，快三歲了，現(xiàn)在上幼兒園小班，和我關(guān)系特好的朋友都叫他“調(diào)皮鬼”。
這個(gè)綽號(hào)可是有來(lái)頭的，現(xiàn)在我把他的事兒一一列舉出來(lái)：給袁佳鷺尿濕作業(yè)本；往新買的書上亂畫；媽媽洗衣服的.時(shí)候，他把褲子、衣袖弄濕……一大串的事我都懶得說(shuō)了。
今天，我和幾位同學(xué)寫完作業(yè)后，商量著跳會(huì)兒皮筋,活動(dòng)活動(dòng)。正跳著，“調(diào)皮鬼”一蹦一跳地來(lái)到我們跟前，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，讓我和你們一起玩兒吧！”想起他以前做的一系列壞事，我毫不猶豫地說(shuō)：“不行，自己到一邊玩兒去。”弟弟聽了我的話，撅著嘴，掐著腰，氣呼呼地說(shuō)：“不玩就不玩，走著瞧。”說(shuō)完，頭也不回地走了，我們也不理他。
我們跳得正盡興，突然我想起 李老師讓讀課外書，于是我們趕緊把皮筋放下，回到屋里專心致志地讀起書來(lái)。不一會(huì)兒，我們讀完了，回到院子里發(fā)現(xiàn)皮筋沒(méi)了。我心想：肯定是“調(diào)皮鬼”干的。我對(duì)大家說(shuō)：“走，咱們?nèi)フ摇罢{(diào)皮鬼”。我們費(fèi)盡周折，發(fā)現(xiàn)他在一個(gè)墻角藏著，正捂著嘴偷偷笑呢。我一看他的樣子，不用說(shuō)就知道怎么回事。我生氣得把他拽了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老實(shí)交代，皮筋放哪兒了。”弟弟做了個(gè)鬼臉，嬉皮笑臉地說(shuō)：“我可不知道皮筋在哪兒，我沒(méi)見過(guò)。”我一看，弟弟死不承認(rèn)，好的，軟的不行來(lái)硬的。我一下子把他拽過(guò)來(lái)，退下他的褲子，狠狠地朝屁股上打了一巴掌，弟弟見我真生氣了，哭喪著臉說(shuō)：“我把皮筋扔到水道里去了。”我們一聽，氣得不知拿他如何是好。
大家看看，我這個(gè)弟弟調(diào)皮不調(diào)皮？
我熟悉的人作文 篇4
我熟悉的一個(gè)人就是我爸爸，它也是一個(gè)值得我敬佩的人。
我的爸爸是一個(gè)大忙人。有一次，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小妹，這個(gè)周六，爸爸帶你去公園，好不?”我高興極了，大聲說(shuō)“好!”到了周六，我早早起了床，但不見爸爸，就問(wèn)媽媽爸爸到哪了?媽媽說(shuō)：“他上班去了，”我心里有些失望，但很快又高興起來(lái)了，因?yàn)樾睦锵胫职挚赡芟挛鐣?huì)回來(lái)。到了下午，還不見他回來(lái)，心里有些納悶，于是，我干脆跑到他的辦公室找他，一進(jìn)他的辦公室，就看見他正聚精會(huì)神地看文件，我向他喊道：“爸爸!”爸爸抬起那疲勞的臉，問(wèn)：“小妹，你怎么會(huì)在這?”我說(shuō)：“你不是說(shuō)周六帶我去玩嗎?”爸爸這才想起來(lái)，一拍腦袋，說(shuō)：“小妹，你看爸爸多忙啊!不如，我下個(gè)星期再帶你去吧!”“不好，爸爸是壞人，”然后就哭著跑回家。回到家，媽媽知道后，就開導(dǎo)我，說(shuō)：“小妹，你要體諒爸爸，爸爸不是不想跟你玩，而是爸爸有任務(wù)在身，爸爸是在為咱們家好，為國(guó)家工作，爸爸平時(shí)不是常教你做人要有大度，將來(lái)要為國(guó)家效力嗎?做人心胸不能狹窄呀!”聽了媽媽的話，我心里有些慚愧。爸爸真是一個(gè)為工作負(fù)責(zé)，態(tài)度認(rèn)真的人啊!
又有一次，爸爸到上海出差，而奶奶在家下樓梯的時(shí)候，不小心摔了一跤，住進(jìn)了醫(yī)院，爸爸知道后，連夜坐飛機(jī)回來(lái)，回來(lái)后又日日夜夜地守著奶奶，照顧奶奶的日常生活，奶奶出院后，爸爸才把心中的大石頭放下。他回到單位后，爸爸被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)罵了一頓，還扣了獎(jiǎng)金。這一次，我體現(xiàn)到爸爸孝順父母的'品質(zhì)。
我的爸爸真是一個(gè)熱愛(ài)工作、孝順父母、善良、樸實(shí)……的人啊!爸爸，我愛(ài)你!
我熟悉的人作文 篇5
有一個(gè)人，我很熟悉，因?yàn)槲医?jīng)常和他在一起玩，他就是我的好朋友廉沁林。
他是一個(gè)胖乎乎的小男孩，眼睛有點(diǎn)小，但卻炯炯有神，頭發(fā)有點(diǎn)短，經(jīng)常穿一件藍(lán)色的風(fēng)衣，一條黑色的.褲子和一雙運(yùn)動(dòng)鞋。
他是個(gè)大力士。我爸爸單位有一個(gè)30斤重的啞鈴，他一只手就能舉起來(lái)。他每只手能提起一個(gè)盛滿水的5升10斤大油壺，快步如飛。
他最喜歡的就是吃，他一次能吃20根油條或10個(gè)饅頭。不過(guò)，他還是有點(diǎn)挑食，比如他最喜歡吃油條，最不喜歡吃鹵面。要是只有鹵面的話，他還是會(huì)吃的。
他非常膽大。有一次，他去我家吃雞腿，邊吃邊往樓下走。吃完了，發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)帶紙，他看見樓上一個(gè)叔叔正準(zhǔn)備出去，廉沁林就走上前說(shuō)：“叔叔，你有沒(méi)有帶紙？”那位叔叔說(shuō)：“我沒(méi)帶紙呀！”廉沁林就窮追不舍地問(wèn)：“那你的車廂里有沒(méi)有？”
他就是我熟悉的一個(gè)人。
我熟悉的人作文 篇6
姥姥的村子里，居住著這么一位盲人，但她卻有著超常人莫及的“特功”，我若不是親眼所見，我決不會(huì)相信她是一位盲人。
據(jù)姥姥說(shuō)，那老人是先天性的雙目失明，但她的的生活中卻充滿了無(wú)限的光明。老人從小就很乖巧，在生活上很是刻苦學(xué)習(xí)，對(duì)于常人有的生活基能，她樣樣都不示弱。瞧，她在沒(méi)有人引路的情況下，能安穩(wěn)地走在田園小徑上，并借助兩腳的“特功”，能跨過(guò)近30cm的溝渠。在伸手不見五指的夜晚，她卻能將一捆竹枝切分成十分均勻的薄如紙張的竹篾；將蠟燭桿子粘上一根燈芯，放進(jìn)煎熬好的燭油鍋里，將光禿禿的`蠟燭桿子澆鑄成等份量的蠟燭。她還會(huì)給全家五口人做飯；還到田里收割稻子等農(nóng)活……
的確，老人不僅心靈手巧，而且性格也很開朗。老人在干活時(shí)，常會(huì)哼一段越劇；在夏天的傍晚，老人的小孫子會(huì)依偎在她的懷里，旁邊一群孩子圍在祖孫倆的周圍聽老人講上一個(gè)故事。一個(gè)雙目失明的人，如果沒(méi)有超強(qiáng)的記憶力，沒(méi)有溶入一定的情感，哪能講得出如此動(dòng)聽的故事，更別提吸引得了包括我和表哥在內(nèi)的一群孩子。
超凡老人的雙目真的完全失明了嗎？為了排解我們心中的疑惑，我和表哥曾幾次趁老人在干活時(shí)，我們以完全沒(méi)有任何惡意捉弄的方式，拿著一些“道具”在她眼前晃蕩，只要我們?cè)诨问幬锊挥|及她的肌膚，老人是沒(méi)有絲毫的反映的。如此看來(lái)，那老人的盲目是千真萬(wàn)確的。
這位盲人的陽(yáng)光生活，使我的心里對(duì)老人產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩。
我熟悉的人作文 篇7
有些人說(shuō)，天地最熟悉的人莫過(guò)自身的父母了，可我認(rèn)為我的姐姐才算是我非常輕最熟悉的人。
姐姐，剛大學(xué)畢業(yè)，是個(gè)既善解人意又勤勞的人。聽親人講，我是由姐姐一手帶大的。兒時(shí)，是她在關(guān)注我，關(guān)愛(ài)我，讓我還在她的維護(hù)下鍵康發(fā)展。那時(shí)候，我因一件小事而又哭又鬧時(shí)，是她在我旁邊逗我，說(shuō)愛(ài)我；因餓肚子而亂搗亂時(shí)，是她在為我整理?yè)v亂后的著作和為我送到美味可口的美味可口；因喜歡玩而搞臟干凈整潔的衣服和褲子時(shí)，是他不辭勞苦地為我清除衣服和褲子，晾曬衣服和褲子她，一個(gè)就是我來(lái)掌上明珠的親姐姐，一個(gè)人關(guān)懷備至的關(guān)愛(ài)、照顧我的表姐，一個(gè)將我放進(jìn)第一位的親姐姐
還記得那一天的下午，小雨淅淅瀝瀝地底著，數(shù)字時(shí)鐘也在滴答滴答地轉(zhuǎn)個(gè)不斷。呀，來(lái)到快念書的時(shí)間了，我趕忙撥起父母的電話。可是，一句令我心寒的語(yǔ)句在我耳旁響起：父親在外面公出，媽媽在工作，確實(shí)抽不出身，要自己想辦法。這時(shí)候，一個(gè)詞閃過(guò)在我的腦子里：姐姐。因而，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度撥起了親姐姐的電話，嘀，電話撥通了，親姐姐的聲響傳來(lái)了，隨后，因?yàn)槲蚁蛴H姐姐說(shuō)清了來(lái)龍去脈。聽完，身別處的.親姐姐迅速的往家里趕，來(lái)接我去上學(xué)。
過(guò)了一會(huì)兒，姐姐出現(xiàn)在了我的眼前，隨后就帶著我走了。一路上，細(xì)雨再次在下著，降水滴在了我的衣服上和臉部，但是，我一點(diǎn)兒都不冷，由于姐姐一件事關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光映照在我的的身上，使我感覺(jué)溫暖的，此時(shí)，馬路邊的小草微笑起來(lái)了，連冷冷的降水也越來(lái)越溫暖起來(lái)了二十分鐘后，我還在姐姐的接送下，取得成功到達(dá)了院校。
姐姐，我非常親、最了解的姐姐，你辛苦了，感謝你一件事體貼入微的關(guān)愛(ài)
我熟悉的人作文 篇8
我熟悉的人有很多，比如：奶奶、婆婆、媽媽......今天我來(lái)告訴你們發(fā)生在我媽媽身上的一件事。
去年的一天，我半夜醒來(lái)的.時(shí)候，看見燈還開著，電腦也開著，媽媽坐在電腦前。我奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽，這都幾點(diǎn)了，你怎么還不睡覺(jué)？”媽媽說(shuō)：“我們單位要報(bào)項(xiàng)目，要寫全縣食用菌情況匯報(bào)材料，這幾天就要用。我晚上把它弄好，明早請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審。”我又說(shuō)：“媽媽，那也得睡覺(jué)呀！”媽媽說(shuō)：“我知道了，你先睡吧。” 早上6點(diǎn)起來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在電腦前。我吃驚地問(wèn)媽媽：“媽媽，你一晚上都沒(méi)睡呀？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么的，明晚補(bǔ)上就行了。”我看見媽媽眼睛紅了，眼圈也有點(diǎn)黑，我心里還真心疼。 這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我始終沒(méi)有忘記。通過(guò)這件事，我知道了媽媽對(duì)工作多么認(rèn)真。我要向媽媽學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)也這么認(rèn)真。
我熟悉的人作文 篇9
說(shuō)起我熟悉的一個(gè)人，那當(dāng)然是我的媽媽啦！
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)皺紋悄悄地爬上了媽媽的眼角和額頭，她烏黑的頭發(fā)里面也已經(jīng)有好些白頭發(fā)了。媽媽最喜歡的發(fā)型就是扎一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮。她的眉毛很濃，眼睛大大的，圓圓的臉讓人看起來(lái)似乎有些胖。個(gè)子不高不矮，身形微胖。我的媽媽有時(shí)溫柔得像一只小白兔，有時(shí)發(fā)起火來(lái)又像一只母老虎。
假如我考試考了滿分的話，她就會(huì)說(shuō)：“寶貝，你真棒！你想吃什么零食呢？我去給你買。”我就會(huì)趁機(jī)問(wèn)她：“媽媽，那我可以玩會(huì)兒手機(jī)嗎？”她笑呵呵地回答：“可以，不過(guò)不能玩太久，對(duì)視力不好。”那時(shí)，我感覺(jué)媽媽真好！有求必應(yīng)。
可是當(dāng)我考試考了80多分的時(shí)候，我寫完了作業(yè)正想玩會(huì)兒手機(jī)時(shí)，被媽媽看見了，她就會(huì)特別嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“還不快去寫作業(yè)，考了80多分還想玩手機(jī)，想得美！”我會(huì)委屈地告訴她：“媽，你說(shuō)話能小點(diǎn)聲嗎？把我的耳朵都要震聾了。還有，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。”媽媽則反駁我：“我就這么大聲了，寫完了作業(yè)就去看書，手機(jī)上交！”我只好無(wú)奈地把手機(jī)交給媽媽，乖乖地回房間里看書了。
我的'媽媽平時(shí)還有些啰嗦。我要去上學(xué)時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)：“把外套穿上，不要感冒了，帶上傘，今天會(huì)下雨……”等等類似的話語(yǔ)。已經(jīng)習(xí)慣了她嘮叨的我，就會(huì)把門一關(guān)，不想再聽到她的啰嗦聲。但我仔細(xì)想想，其實(shí)那是媽媽在用另一種方式關(guān)心我呢！
這就是我熟悉的一個(gè)人——我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽！
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