六一的作文【實(shí)用4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六一的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一的作文 篇1
我們盼望已久的六一終于來了。
我早早的來到學(xué)校，一進(jìn)教室，就被眼前的景象驚呆了，教室里到處都是水，就像剛下了一場(chǎng)大雨，同學(xué)們都成“落湯雞”了！大家的書包都藏在了講桌下面。我一看就知道我們班在和四年二班進(jìn)行水槍大戰(zhàn)，我馬上藏好書包，拿出媽媽給我新買的特大號(hào)水槍加入“戰(zhàn)斗”。由于四二班的人少，水槍也少，再加上我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作，不一會(huì)他們就敗下陣來。
這時(shí)，老師讓我們到操場(chǎng)集合。學(xué)校為我們組織了一場(chǎng)別開生面的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了300米跑，300米對(duì)于我來說很長很長，在剛開始的`兩圈里我跑的很慢，跟在別人的后面，看到同學(xué)們?yōu)槲抑钡臉幼樱艺嫦肟炫埽乙３煮w力。還剩最后50米的時(shí)候，別的選手都沒了力氣，我一鼓作氣，使出全身的力氣，沖向終點(diǎn)，得了個(gè)冠軍，同學(xué)們都為我鼓掌喝彩。
盡管我今天被水槍澆的渾身濕漉漉的，跑賽時(shí)累的氣喘吁吁，但是我特別高興！
六一的作文 篇2
六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我們就要離開這個(gè)美麗的學(xué)校，告別陪伴我們六年光陰的老師與同學(xué)。回憶這六年歲月，母校的處處讓我們珍惜與留戀。這個(gè)夏天，是我們留在母校最后的日子了。
又是一個(gè)金色的六月，又是一個(gè)全國兒童歡慶的日子——“六一兒童節(jié)”。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，慶祝屬于我們自己最后的一個(gè)節(jié)日；今天將是一個(gè)難忘的日子，也必將是一個(gè)值得紀(jì)念的日子——最后一個(gè)六一了。
這個(gè)六一，我們將共同完成最后對(duì)母校的留戀。
在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，我們又怎能不為這生機(jī)勃勃的校園，增添一份異樣的光彩。
又曾來到，這個(gè)美麗的地方——校園；又曾踏入，這塊熟悉的土地；又曾嗅到，那十里的芳香；又曾看到，那昔日的'暢想。而如今，我們卻要向他們告別，告別我們敬愛的老師與親愛的同學(xué)，告別我們的母校，走向我們新的生活。
回憶昨天，難忘我們?cè)谀敲髁恋慕淌依飩鞒鑫覀兩钋榈穆曇簦葆迕魈欤遣豢深A(yù)見的未來的困難與挫折，我的背后還有你們堅(jiān)不可摧的支持。
回憶六年前，天真、幼稚的我們帶著歡快的心情走進(jìn)這個(gè)陌生的地方。回看今日，我就要離開這個(gè)美麗的地方。
這個(gè)六一，就讓我們歡快的結(jié)束了這一切的一切吧！讓我們一起去追求那明天的輝煌！
在這里，我們學(xué)會(huì)了成熟；在這里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立；在這里，我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。
在這個(gè)看似平凡卻又不凡的“六一”里，在這美麗的校園里，再一次的響起了我們的歡歌笑語，有大樹為我們擊掌，有鮮花為我們鼓勵(lì)，有微風(fēng)給我們肯定，我們又何曾不能做好這一切。
六一的作文 篇3
周四，我們學(xué)校進(jìn)行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩》。
我們換好衣服，化過妝后做了充足的'準(zhǔn)備。
我們到了指定的地點(diǎn)坐下來，先看別人表演。可看著看著，我不禁著急了起來。說那時(shí)也巧，正好到我們班了，我們排隊(duì)到后臺(tái)準(zhǔn)備。
別的班表演完了，我們急忙上了場(chǎng)，做好準(zhǔn)備。
我在臺(tái)上往下看：“哇！好多人啊！”開始我還挺興奮，可是后來卻緊張了起來，不敢往下看，后來，我對(duì)自己說：“不行，我不能放棄，要堅(jiān)持！”
表演結(jié)束了，我知道了做凡事要堅(jiān)持，不要放棄。
這次比賽，我既受到了教育，還把這個(gè)深刻的景象記住了。
六一的作文 篇4
星期五那天，學(xué)校為我們舉辦了“六一”文藝匯演。雖然已經(jīng)過去幾天了，但“六一”熱鬧的場(chǎng)面還清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
那天下午，我穿著白色的公主裙，扎著漂亮的頭飾，媽媽還為我們化了彩妝，我心里非常激動(dòng)。因?yàn)榈谝粋�(gè)節(jié)目就是我們班的詩朗誦《六月的鮮花》，我和張俊杰是全隊(duì)的`領(lǐng)合。這個(gè)節(jié)目，媽媽在班上排演了好多遍，但我心里還是有些緊張，怕到時(shí)候忘詞了。
當(dāng)音樂老師放起鋼琴曲《秋日私語》時(shí)，我們已經(jīng)站在了表演臺(tái)上，我和張俊杰拿起話筒說：“大家好，我們?yōu)榇蠹冶硌莸墓?jié)目是詩朗誦《六月的鮮花》，請(qǐng)欣賞！”同學(xué)們就熱烈的鼓起掌來，我心里慢慢平靜下來，接著，我們20人就分男女合，齊合等方式開始了朗誦。臺(tái)下的同學(xué)們向我們微笑，幾分鐘過去了，我們的表演完了，我們說：“我們的表演到此結(jié)束，謝謝大家！”頓時(shí)，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。我們高興地走下來臺(tái)。我覺得詩中最精彩的一句是“六月是巧克力面包，有著香甜的味道！”我想，等表演完了，要媽媽給我買巧克力吃。
接下來還有很多節(jié)目，精彩紛呈的節(jié)目讓我們目不暇接，輪到我們班表演《七色光之歌》時(shí)，我們像蝴蝶似得飛上了舞臺(tái)，一共12個(gè)女同學(xué)，6個(gè)女生一隊(duì)，我們是分兩邊入場(chǎng)的，當(dāng)音樂響起時(shí)：“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩……”我們就隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈……
我最喜歡的是三二班表演的舞蹈《好媽媽》，她們優(yōu)美的舞姿真是美若天仙啊！當(dāng)音樂響起：“我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天多么辛苦啊！”我想：我們的媽媽為我們成長操了許多年的心，我們應(yīng)該感謝媽媽！
“六一”真快樂啊！真令我難忘！
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