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快樂的六一作文

時間:2026-02-12 00:48:41 兒童節

快樂的六一作文(集錦5篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的快樂的六一作文5篇,歡迎大家分享。

快樂的六一作文(集錦5篇)

快樂的六一作文 篇1

  我盼望已久的六一兒童節終于到來了,六一節是我們小朋友自己的節日。

  今天我們班要舉行慶六一活動,一大早同學們就興高采烈的來到了學校。同學們個個都穿得特別漂亮來慶祝自己的節日。上完第一節課后,老師領著同學們一起布置教室。有的忙著掛彩帶,有的忙著吹氣球,大大小小的氣球掛滿了整個教室。不一會兒,普普通通的教室就被打扮的漂漂亮亮的'。

  節目開始了,同學們個個都精心準備了節目。有舞蹈 、有大合唱 、 有猜謎語要說最好看的還是朱高原同學表演的吹寶葫蘆。他在吹的時候跑來跑去的,眼睛滴溜溜地轉,很滑稽,逗得同學們笑得人仰馬翻。還有我講的環保小故事,也引來了同學們熱烈的掌聲。

  下午我們一起看電視上的文藝演出。各種精彩的表演,讓同學們開心的像過年一樣。

  這真是個難忘和充滿歡樂的六一啊!

快樂的六一作文 篇2

  是喜氣洋洋的日子,是的節日六一兒童節。校園里到處充滿了節日的氣氛,老師帶到操場上看表演。精彩的演出在銅管樂隊聲中和花炮的鳴響中開始了。

  表演的節目真是五花八門、熱鬧非凡。有舞蹈、樂器、相聲等.我最喜歡舞蹈《山里的`娃娃》,是女生表演的。她們穿著漂亮的,音樂翩翩起舞,只美麗的蝴蝶,同學們每動作都很優美,表演讓了山里娃娃是天真可愛,生活在到處綠樹成陰、鮮花盛開的地方是幸福快樂。同學們表演的出色和她們平時刻苦訓練是分不開的。

  我還覺得相聲表演也好,名字叫《買》,是里女生表演的,她們說得流利口才是好,同學們笑得前仰后翻、合不攏嘴。

  六一兒童節可真快樂呀!大家都沉浸在歡樂的海洋里。都覺得過得太快了,都戀戀不舍地離開了操場。

快樂的六一作文 篇3

  今天,是六一兒童節,我高興極了。這天下午,班上舉行了活動。

  我走進教室,桌子都被擺到兩旁了,中間空出了一大塊位置。同學們今天都非常高興,帶了各種各樣的好吃的',我也不例外。

  活動開始了,“支持人”宣布了有什么禮物獎勵后便開始玩游戲了。第一個節目是“搶椅子”,游戲規則是:同學們拍掌,掌聲停下后,誰沒坐到椅子誰就淘汰。我們六人圍著椅子轉,老師也在一旁拍掌,我的眼睛死死地盯著椅子,豎著耳朵聽著,生怕坐不到椅子,游戲結束后我一次都沒被淘汰。第二個游戲是“傳玻璃珠”,每人拿一只乒乓球拍,把玻璃珠放在球拍上,傳給下一位,這位又把珠子傳到下一位,直到傳給最后一個人。可是玻璃珠傳到我這時,卻從乒乓球拍上溜了下去,真可惜!第三個游戲最難了,要先坐爆氣球,再把氣球里的問題回答出來,我們這組也沒有回答對。最后同學們表演了一個小品,真是太好笑了,演得也非常好。頒獎了,可惜沒有我們這組的。哎!倒霉!

  雖然沒得獎,但是我還是非常高興。

  “六一”真好!

快樂的六一作文 篇4

  今天是六月一日兒童節,是我們的節日,在這個屬于我們的節日中,爸爸媽媽和老師不阻止我們,讓我們盡情的玩耍。在這一天中,我過得十分開心。下面就是我整理出的快樂事情。

  早晨,我懷著高興的心情走進校門,看,到處張燈結彩;聽,到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴,氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進教室,連忙召集表演的人來化裝,化裝之后,只聽“慶六一,文藝演出現在開始!”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們的節目十分精彩:有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的.腦筋急轉彎、有精彩的魔術......看完各式各樣的節目之后,真是讓人贊不決口!

  游園會開始!同學們像潮水一樣涌向各攤位,剎那間,學校變成了歡樂的海洋,同學們玩完這項,又迫不及待地去玩下一個項目,好不熱鬧!我在人群中尋找著適合我的項目。這時,我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了,我跑過去一看,發現那些人都在猜IQ題。“IQ題,有意思!”我跑上前去拿了一張紙條,一看,太簡單了!我立刻把紙條伸過去,對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿,不拿白不拿,再拿一張!”就這樣,我在她那兒贏了4次,可是跟我一樣想法的人太多了。

  時間飛逝,快樂的游園會很快就結束了,同學們都高高興興地回到教室,講述自己的經歷,拿出自己的東西來炫耀、對比,看見其他同學得了那么多東西。

快樂的六一作文 篇5

  我過了許許多多的節日,但令我最開心,最有趣的,那要數兒童節了。

  我記得每一年的兒童節,我們學校都要搞一些有趣的游戲。而今年更是別出新栽,搞了一個名為“游園活動”的節目。就是每個班級都會搞一些活動,而且每個班級的活動都不一樣。如果你對那個班級的活動有興趣,就可以參與那個班級的活動,也就是說游遍校園的活動。

  我聽說三(2)班玩的是“貼鼻子”游戲,一聽這個名字就感覺特別有趣。所以我先來到三(2)班,剛走進門,就看到了那里人山人海,異常熱鬧。只見那排著的三個隊伍,好似三條搖頭擺尾的龍,活靈活現,神氣十足。我也迫不及待地走了進去,你瞧!前面的同學大多數沒貼準的:有的貼在了眼睛上;有的貼在了黑板上;還有的貼在了耳朵上。逗得同學們哈哈大笑,當然也有幾個高手,貼了個正著。

  終于輪到我了,我蒙上眼睛,接過鼻子。小心翼翼地移動腳步,走到黑板前,突然,我摸到了硬扳紙,就貼了上去。我萬分欣喜地拿掉紅領巾一看,驚呆了,我貼的.鼻子去了哪里呢?回頭一看,“啊!我的鼻子掉在了地上呀!”我的話音剛落,課室里頓時響起了一片笑聲。“哈哈哈……”那爽朗的笑聲傳遍了整個校園,而我的臉一下子紅了,不知道怎么辦才好,只好跟著他們不好意思地傻笑。

  啊!多么有趣的游園活動!多么有趣的兒童節!

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