小學(xué)六一作文（集合4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六一作文 篇1
鈴呤呤，鈴呤呤我的鬧鐘響了。我伸了個(gè)懶腰，該起床了，我換掉了睡衣，撕下了一張日歷，一看今天是六一兒童節(jié)。我喊起來。
我急忙刷牙洗臉，又吃完了早餐，飛快地往學(xué)校奔去。路上花紅柳綠，空氣十分清新。路上的柳樹在微風(fēng)的吹拂下，不停地?cái)[動(dòng)著柳條，好像在對(duì)我招手說：兒童節(jié)快樂！
我剛來到學(xué)校樓梯上，就聽到了同學(xué)們的嬉戲聲。我飛快地向樓上奔去，走進(jìn)教室一看，噢，原來同學(xué)們正在布置教室。教室里的'氣球吹得像一個(gè)大皮球，上面還寫著兒童節(jié)快樂。許多彩帶布滿教室，把教室裝飾得美麗極了。布置完教室，同學(xué)們把老師請(qǐng)進(jìn)教室。
開始表演了，有的女同學(xué)唱起了歌，那歌聲猶如泉水叮咚叮咚，真好聽，令人陶醉。唱完了，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是跳舞，女同學(xué)在樂曲的伴奏下翩翩起舞。她們的舞姿優(yōu)美迷人。跳完了，全班再一次掌聲雷動(dòng)。
這一次兒童節(jié)最有意思的節(jié)目是—吹蠟燭。同學(xué)們點(diǎn)燃了幾根紅色的蠟燭。第一個(gè)上來吹蠟燭的同學(xué)鼓著思幫，向蠟燭吹去。蠟燭上的火晃了晃，又燃了起來。第二個(gè)同學(xué)把嘴鼓得大大的，像青蛙的肚子似的。只見他向蠟燭吹去，好幾根晃了幾下，有兩根蠟燭被吹滅了。全班響起了熱烈的掌聲。
這一次兒童節(jié)真是讓人難以忘懷，又洋溢著歡笑。
小學(xué)六一作文 篇2
六一兒童節(jié)的前一天，爸爸讓我背上手風(fēng)琴，和他一起到他工作的地方——兒童醫(yī)院病房去參加一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。
我到病房一看，這里布置得真漂亮。屋頂上掛著彩帶，懸著大花籃，每個(gè)病床旁的柜子上都擺滿了糖果。別看病房里洋溢著節(jié)日的氣氛，可是小朋友們卻個(gè)個(gè)愁眉苦臉，不像過節(jié)的樣子。“爸爸，他們都得了什么病呀？”望著那些蒼白的.面孔和痛苦的表情，我不禁問道。爸爸悄悄地向我介紹：“這個(gè)得了胃穿孔，那個(gè)患了腎炎，這個(gè)不能下地走路，那個(gè)吞咽困難……”
他們的病痛引起了我深深的同情，同時(shí)我也明白了爸爸讓我參加這個(gè)聯(lián)歡會(huì)的用意。聯(lián)歡會(huì)開始，爸爸代表醫(yī)生、護(hù)士向小朋友們祝賀節(jié)日，隨后就由我開始表演節(jié)目。
我拉起了心愛的手風(fēng)琴，奏了一曲《小鳥》，拉著拉著，病房好像變成了大森林，眼前出現(xiàn)了一只只小鳥，它們跳起了優(yōu)美的舞蹈，唱起了動(dòng)聽的歌曲，輕松而又歡快的旋律充滿了整個(gè)病房。我抬頭看見小朋友們臉上似乎有了笑容，眼里露出興奮的光芒。我越拉越帶勁。“在山岡，在樹林，在草地……”稍大一點(diǎn)兒的孩子跟著唱了起來，更多的孩子跟著節(jié)奏拍起手來，就連那個(gè)整日不笑的小姑娘也終于放開了歌喉。
當(dāng)我合上手風(fēng)琴的時(shí)候，小朋友們也紛紛要求表演節(jié)目。那個(gè)得腎炎的小胖子表演了一個(gè)啞劇——吃雞，逗得大家捧腹大笑。不能走路的小娜娜坐在床頭，給大家唱了一首歌——《我們的生活多么幸福》。醫(yī)生王叔叔剛下手術(shù)臺(tái)就趕來了，他吹起了長(zhǎng)笛。小朋友們?nèi)松竦芈犞犞坪跄莾?yōu)美動(dòng)聽的笛聲引起了他們對(duì)未來的遐想，樹立了戰(zhàn)勝病魔的信心。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜，因?yàn)槲乙矠榛疾〉男∨笥褌儷I(xiàn)上了一顆愛心，還有什么事能比從精神上給病人以力量更難以忘懷的呢？
小學(xué)六一作文 篇3
六一，是孩子們的節(jié)日；六一，是一個(gè)快樂的節(jié)日；六一，是一個(gè)令我們激動(dòng)的節(jié)日！今年的六一兒童節(jié)，我校決定在市體育館舉行大型文藝匯演暨六年級(jí)畢業(yè)典禮。消息傳來，同學(xué)們別提有多興奮啦！每個(gè)同學(xué)都在課余時(shí)間認(rèn)真、精心地準(zhǔn)備著，都想在演出那天一展自己的才藝。
演出的日子終于來了！盼望已久的同學(xué)們?cè)缭鐏淼搅梭w育館，臉上洋溢著快樂的笑容，一雙雙清澈的大眼睛迫不及待地望向舞臺(tái)，期待著小演員們的精彩表演。
在“我們是共產(chǎn)主義接班人”那高亢、激昂的歌聲中，以“七彩童年，放飛夢(mèng)想”為主題的文藝匯演拉開了序幕。二年級(jí)同學(xué)表演的《三字經(jīng)》節(jié)目，讓我們受到了中華古典文學(xué)著作的熏陶，感受到了古人的的偉大；一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《大眼睛》，使我們體會(huì)到了孩子的天真爛漫，也不禁會(huì)想起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；校朗誦隊(duì)朗誦的《少年的使命》則讓我們想起我們肩上報(bào)效祖國(guó)的重任，也提醒著我們要不忘國(guó)恥，振興中華；601班的《老師，我想您》使我們?yōu)槟切┘磳厴I(yè)的哥哥姐姐既感到高興，又有一絲不舍離去的傷感……臺(tái)下的同學(xué)時(shí)而歡笑，時(shí)而驚訝，時(shí)而鼓掌，大家對(duì)這些精彩的表演贊嘆不已。
正當(dāng)大家沉醉在精彩的表演中時(shí)，五年級(jí)《快樂精靈》節(jié)目的一組表演更是將整個(gè)演出推向了高潮。伴隨著大家熟悉的《喜羊羊與灰太狼》主題曲，一群聰明機(jī)智、活潑可愛的“小羊”在歡快的舞蹈中向大家展示了他們無憂無慮、幸福快樂的童年；小羊剛走，“熊大”、“熊二”又躍上臺(tái)來，在他們辛勤保護(hù)的綠色森林家園中追逐、打鬧；一條條“小鯉魚”在《別看我小》的音樂聲中翩翩起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真像一群小鯉魚在水中嬉戲呢！現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛，把花果山上的“猴子”也吸引來了。他們唱著《猴哥》，在身披紅袍，帥氣地?fù)]舞著金箍棒的'猴王——“孫悟空”的帶領(lǐng)下，整齊地翻著跟頭、有力地打著猴拳，為大家助興；高貴的“格格”們踏著《甜心格格》的節(jié)拍也前來捧場(chǎng)，她們一個(gè)個(gè)舉止文靜，又不時(shí)顯示出一些頑皮……最后，當(dāng)一句“一起舞動(dòng)起來”的旁白響起時(shí)，舞臺(tái)上這些可愛的“小精靈”一起跳起了《江南style》，從他們那歡快的舞姿中可以看出他們內(nèi)心的喜悅。節(jié)目剛表演完，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲！
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了，這真是一次快樂而又難忘的六一！愿明年的六一兒童節(jié)更加精彩！
小學(xué)六一作文 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)又到了！可今年的兒童節(jié)有點(diǎn)與眾不同，因?yàn)槲覀內(nèi)?）班所有同學(xué)將借此機(jī)會(huì)一起過十歲集體生日。
周五，同學(xué)們背著學(xué)校送給我們的專用紫色背包，一路上興高采烈，饒有興趣地預(yù)測(cè)著今天有什么有趣的內(nèi)容。
來到學(xué)校，我們放好背包，然后排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，等待校長(zhǎng)揭密“歡慶六一”主題活動(dòng)內(nèi)容。很快，答案就揭曉了！朱校長(zhǎng)用她熱情洋溢的聲音祝賀我節(jié)日快樂后，馬上宣布我們即將開展兩個(gè)充滿夢(mèng)想和快樂的活動(dòng)——“擁抱七彩少年夢(mèng)”和“十歲集體生日宴會(huì)”。
回到教室，老師和同學(xué)們一起暢想未來，“未來夢(mèng)想”對(duì)我們有著極大吸引力！大家積極發(fā)言，憧憬著美好的未來。我希望自己茁壯成長(zhǎng)！將來成為國(guó)家的棟梁之才，為建設(shè)美好社會(huì)盡自己的一份力量。我們圍坐在蛋糕旁邊許愿，希望夢(mèng)想成真。最后，閱讀著爸爸媽媽給我十歲生日寫的`信，我感受他們對(duì)我濃濃的愛，他們表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步，鼓勵(lì)我自強(qiáng)、自立，做“最好的自己”，讓我深受感動(dòng)。活動(dòng)中王老師還送給我們可愛的禮物，生活是那么溫馨！那么美好！我真希望天天是“六一”
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