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難忘的六一作文

時間:2026-04-17 02:04:44 兒童節

難忘的六一作文6篇[集合]

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的難忘的六一作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的六一作文6篇[集合]

難忘的六一作文 篇1

  今天是“六。一”國際兒童節,我們全世界小朋友共同的節日。早晨,我們穿著節日的盛裝,高高興興地來到學校,剛到校門,我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌,多么燎亮,多么雄壯,多么振奮人心,多么催人奮進。走進校門,我看見操場上已經坐滿了同學,他們有說有笑,都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩,有的說肯定比去年更好看,也有的說可能今年更有趣、更有意義。

  我把自己的凳子搬到操場上,等著慶祝大會的開始,就是在等的一剎那,我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友,他們是不是和我們一樣能坐在教室里學習,快快樂樂的度過這個“六。一”兒童節呢?當然不能,因為以美國為首的北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸,使得他們地無家可歸,成為了難民,還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以,我希望北約盡快停止對南聯盟的轟炸,還南斯拉夫人民一個安寧,還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日,讓那些在炮火中小朋友,能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平,我們小朋友更需要和平。

  想著想著,我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友,因為貧窮,他們連書也不能讀,課也不能上,就不用說什么幸福生活了。和他們比較,我感到自己非常幸運,非常幸福。我有一個溫暖的家,有一個環境優美的.學校,有值得尊敬的老師,有友好相處的同學和鄰居小朋友,我們還有什么理由不好好學習呢?

  看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗,又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以,我要好好珍惜今天的美好生活,好好學習,掌握更多本領,將來好報效祖國,把祖國建設得更加強盛和美麗。在我的心目中,六一兒童節是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節來了。我們懷著高興的心情接待這個好節日。

  在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。

  在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路?盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。

  中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。游戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經過臺下的朋友的支持,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節。

  !這個“六一“兒童節使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

難忘的六一作文 篇2

  編者按:《大手拉小手,一起慶“六一”》是一篇難忘的六一兒童節作文,作者講述了六一兒童節學校舉辦的歡樂慶典,作者在這個過程中玩得很開心。

  期盼已久的“六一”兒童節又到了。一大早太陽公公露出了笑臉,樹上的鳥兒也仿佛特別高興,在枝頭快樂歌唱。我懷著興奮的心情,一邊哼著歌,一邊蹦蹦跳跳著上學去了。

  今天是我們兒童的節日,校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學校也特別為我們舉行了慶!傲弧钡幕顒。

  吃過早餐,我們搬著椅子陸續來到了操場,全校的人都到了,活動也就開始了,我疑惑不解地問:“這是要干什么呀”?同學一邊指著前面的幾個大字,一邊說“你看!蔽彝诉^去,前面寫著黃杰小學首屆詩詞大會決賽。我心想:可惜呀,可惜,我們班的“大將”全都敗下陣來了,沒有機會參加這次比賽了,真是可惜。只見臺上站著五個過關斬將的人,他們分別來自:五二班,五一班,五三班,五七班,五八班。評委有兩個,其中一個就是我們的王老師。比賽開始了,選手們都信心十足,精神飽滿,各自坐上了答題區,而操場上的加油聲更是“震耳欲聾”,過去了一個多小時,激烈的戰斗終于有了結果,五八班的一位同學獲得了本次詩詞大會的冠軍。

  吃過午飯,蹇老師怕我們下午沒有精神,就讓我們閉目養神——睡午覺?墒桥d奮的我們一個個都伸出長長的脖子,不是往這看一看,就是往那看一下。蹇老師趁中午這個好時機,就讓許一諾和何瑞雅布置了一下黑板,午休過后,只見黑板上畫的全是吃的,還畫了兩個明星,一個是鹿晗,一個是迪麗熱巴,寫著“明星陪你過六一”。

  到了下午,家長們似乎也很興奮,一個個都爭先恐后的來到了教室。歡慶典禮開始了,主持人們用她們那鏗鏘有力的聲音讀著主持稿,我的節目是小品《課堂上》,這里面的內容是我們的何大編劇何瑞雅寫的,前段日子,我們排練的馬馬虎虎,也不知道表演時會不會出岔子。我,許一諾,張宇璇坐在椅子上,何老師先提了一個問題,用方程解答,先點了許一諾,結果她的'回答讓眾人哈哈大笑,又點了我,我在此小品里是學霸,流利地說出了正確的答案。下一個問題是關于智商的,何老師又點了許一諾,我故意在旁邊使壞,碰了一下她說:“零,是零。”許一諾聽了我的話,果不其然的說:“我的智商為零!贝蠹衣牭乃陌l言,一個都哭笑不得起來,何老師聽了,無可奈何地說:“確實,這話一點都不假,你的智商確實為零。何老師又點了張宇璇,張宇璇輕而易舉地回答了出來。

  快樂的時光總是在短暫的,轉眼間,我們的慶“六一”活動在同學們的歡聲笑語中結束了。

難忘的六一作文 篇3

  “六一”節的前一天,我們要舉行一個慶祝六一的聯歡會。小學的六年生活轉眼即逝,我們即將步入初一的大門;仡^望望那有聲有色的小學生活和那一個個多姿多彩的六一,心湖中不由得漾起環環漣漪。此刻,我清楚地知道,這將是我在小學的最后的一個兒童節了,也是我在我的人生階段的最后一個兒童節了,我也將要告別無憂無慮的童年,告別可愛的母校,告別我敬愛的老師們。所以,今年的六一將有特別的意義。

  那天,我一早起來,天空是藍藍的,空氣好像特別清新,雪白的云朵在天空中飄揚,太陽公公在天空中望著我,好像在祝福我六一兒童節快樂!我懷著美好的心情來到學校,一踏進教室的門,我就感受到了節日的氣氛,班級同學們都好開心,商量著今天怎么過,要表演節目的都準備得差不多了。

  下午第二節,活動開始了。班主任老師走進了教室,看著我們為這個六一節忙得滿頭大汗,也不由得露出了微笑。今天的老師不再是讓我們想起課本,而是讓我們想起了一件件童年往事。

  這次活動真是豐富多彩,詩朗誦、猜字謎、講笑話、玩魔術、唱歌、跳舞等,應有盡有。袁睿班級同學表演的舞蹈《紅紅的中國結》,蔣耀聰、鄭建斌的詩朗誦,以及班級同學們玩的貼鼻子都贏得了大家熱烈的掌聲。

  最讓我大吃一驚的是我們的數學老師梁老師表演的魔術。梁老師拿出一根繩子,叫了一個班級同學上去配合,他先讓那個班級同學檢查那根繩子,檢查完就把繩子剪斷,接著,最驚人的'時刻來了,梁老師讓那位班級同學捂住斷接口,你們猜猜結果怎樣?繩子居然神奇般的接上了,跟沒剪之前一模一樣。真是太驚人了!沒想到平時只對數學感興趣的梁老師也會對魔術有所研究,真讓我佩服!

  時間在飛快地流逝著,一轉眼已到了放學的時間,最后,我們一起合唱了《北京東路的日子》,結束了這次難忘的六一聯歡會。

  “開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去……”

難忘的六一作文 篇4

  今天是我在小學階段的最后一個六一節,聽起來似乎有些傷感,但卻是我度過的最難忘的六一節了。我即將來到的青春,也是我終將逝去的童年。

  上午我們進行了班班有樂器的演出,下午我們則外出完成任務,其中一個任務給我留下了深刻的印象。

  那個任務是:分別找一位50后、60后、70后、80后、90后的長輩,讓他們談談那個年代的六一兒童節,首先我們找到了兩位年齡相仿的90后初中生,兩位姐姐告訴我們她們的六一節會看表演,有時舉辦跳蚤市場,當然也玩游戲,如投壺,猜字謎,活動與我們很相似。80后的兩位大哥哥就對兒童節沒啥印象了,只是模糊地告訴我們:舉辦文藝活動,唱歌跳舞。說完便匆匆而過,我們也識相地沒再追問,接著,我們采訪到了一位50后阿姨。她畢業于東北藝術學院,一口標準的普通話,談到兒童節,阿姨的臉上露出了回憶的神情,告訴我們:“那時候呀,六一節拔河,唱歌跳舞。”又是唱歌跳舞,我們一陣沒趣,阿姨又說了起來:“哎,我還表演過節目呢!”一聽到這兒,我們又來了興致,忍不住問道:“什么節目?”阿姨想了想,說:“有《映山紅》吧……對了,還有京劇《家住安源》!卑⒁桃娢艺谟涗,關心地加了一句“記得加書名號呀!”“哦,好的好的,”我連忙點頭應著。阿姨又跟我們寒暄了一陣才離開,我們不禁感嘆:“真是位充滿活力的阿姨呀!”在一位60后大叔談論自己的'兒童節時,臉上也是回憶的神情,一開始他稍有不耐煩,可一講便越發不可收拾:“我們那時候呀,玩丟手絹兒,你們也玩過吧!”丟手捐,丟手捐,輕輕地放在小朋友的后面,大家……唉,繼續說:“肯定追不到了啊”他露出了小孩一般的神情。當我們采訪到一位70后時,她的眼底盡是落寞:那時,在鄉下,根本沒有過過兒童節。我們只好訕訕告別。

  聽了那么多人的話,誰還能說我們不幸福,知足常樂,這才是人生的真諦。

難忘的六一作文 篇5

  今天作文班的老師讓我們做了一個游戲拼句游戲。我非常好奇,迫不及待地想開始玩,但是這個游戲怎么玩兒呢?

  只見老師拿出一張紙,撕成三張紙條,在上面寫了人物、地點、事件。老師給我們做了示范后,就讓我們按照老師的示范去做,我想了想就寫個搞笑的吧!

  全班同學寫完以后交到了老師那里,然后一個一個同學去抽。我第一個抽,我抽的是一個很搞笑的句子,一看紙條上的`內容,我都快笑趴了,“小明在舞臺上打怪物!蓖瑢W們一聽,全班頓時炸開了鍋,有的同學樂開了花,有的笑抽了筋兒,還有的不停地抹著眼淚。

  精彩的游戲在歡聲笑語中結束了,教室又寧靜了下來。

難忘的六一作文 篇6

  六月一日,是兒童的節日六一兒童節。今年,學校為我們準備了豐富多彩的節目。

  上午,我們進行了盛大的典禮,首先,學校劉校長為我們全體師生進行致詞,接下來是對魅力之星的頒獎儀式。接下來是節目演出。一年級演出的課本劇,讓我明白了要保護環境;相聲演出,讓我們同學樂在其中;民樂隊的喜慶鑼鼓,仿佛至今還在耳畔縈繞&&接下來是愛心義賣,每個班都把愛心義賣款捐給了福利院,讓那兒的小朋友也能過一個快樂的六一兒童節。

  下午,是校園吉尼斯比賽,有投籃球,文字輸入,詞語接龍,顛竹球,同學們那敢于挑戰的精神十分令人欽佩。

  最后,是讀書活動。同學們爭先恐后的搶答讀書題目,玩的不亦樂乎。得到9顆星的同學還獲得了一枚書簽的獎勵。

  轉眼間,六一兒童節就過完了。我想,今天真快樂呀!

  關于六一兒童節的`作文:我的六一兒童節[200字]

  昨天,我一回到學校,就和大家一起畫畫,美化我們的黑板。早操后,我們回到教室和老師一起開心地進行抽換禮物的活動。我抽到了12號的禮物,徐銘亨抽到了我的學號,我就把禮物送給他。我還對他說:祝你六一兒童節快樂。然后老師帶我們去太古倉看電影?戳恕督裉、明天》的動畫片電影,我覺得很搞笑。

  今天,是六一兒童節,我和爸爸媽媽一起去越秀公園玩。我們在山上走著走著,突然下起了雨,我們差一點變成了落湯雞。幸好我們帶了一把傘,才不會全淋濕了。我們還去玩了游戲,我和媽媽玩了旋轉飛車,媽媽轉得頭都暈了,可我覺得很好玩。我又和爸爸去玩了碰碰車,我和爸爸都覺得很好玩。我們還去了中山紀念堂參觀和照像。

  昨天和今天我過得很開心很快樂。

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