(合集)風的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的風的作文4篇，希望對大家有所幫助。
風的作文 篇1
Hello！我是無形無色的風，我是個流浪者，整天四處奔走，時而在繁華的城市，時而在一望無際的草原，時而還在高聳入云的山上……我的性格喜怒無常，還有很多家族成員。
我開心的時候，喜歡在炎炎夏日輕輕一吹，給你們帶來歡樂，我喜歡在春天的時候，輕輕一吹，柳樹姑娘便抖動著它那柔嫩的腰肢，我喜歡在草原上與駿馬賽跑，我喜歡與蝴蝶一起翩翩起舞，我還喜歡在海上輕輕一吹，讓帆帶著船像箭一樣飛快地前進。
可別以為我是好惹的，我生氣時，能吹到屋子，讓老百姓無家可歸，我能破壞農田，能吹倒屋子里，讓老百姓無家可歸，我能破壞農田，讓老百姓的`汗水都白白地付出，只要我的兄弟颶風來了，天空就像打翻的墨水，但翻騰的黑云依稀可見，颶風走過的地方，到處是一片廢墟。要是臺風來到了海邊，就能掀起滔天巨浪，讓整座城市陷入危機之中……
我的性格喜怒無常，唐代詩人李嶠用這樣的詩贊美過我：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
風的作文 篇2
風。一個眾所周知的自然現象。風時常在炎熱的午后為我們提供一絲的涼爽，并把炎熱從我們身邊驅走。風雖然為我們提供利益，可他也有著古怪的脾氣，他的脾氣陰晴不定。他心情好的時候，會為人們吹著輕輕的微風；相反的，如果他不開心的時候，就會使勁他的吃奶之力以臺風向人們怒吼，宣泄他的心情。風時常以不同的形式出現在地球上，你我都感覺到他的存在。
我在草地奮力地跑著，微風總是吹打著我的臉頰，像是在為我做著無聲的加油。微風還指揮著不屈不撓的小草和欣欣向榮的小花在綠油油的草地上跳起加油的舞蹈，默默地、無聲地為在奔跑的我加油。即使我停下腳步來，他們還是在隨風搖擺，可是現在他們不是在為我加油，而是在鼓舞跑完全程的我。他們希望能在陪伴著下一次奔跑的我。倘若我不開心地流下了眼淚，并且在奔跑的話，微風會把我的眼淚從臉上抹下，就像是媽媽的手在幫我揩掉眼淚。隨風搖擺的花兒和小草也會鼓勵我從新站起來，不再掉眼淚，微風就像是天使的化身，讓不開心的你重拾歡笑，讓開心的你笑得更加燦爛。你是否也感受到了微風所給予你的關愛呢？
一個人人聞之色變的臺風，它的威力十分強大，以至于一發不可收拾。臺風是發怒時的風，他的脾氣讓人不敢恭維，更是退避三舍。臺風可以不消片刻就把農夫辛苦耕種的農作物摧毀，還可以把高聳如云的大樹倒下，讓高樓大廈毀于一旦。一切一切，他都可以吹毀，而且根本不費吹灰之力。對他而言，他的所作所為是理所當然的，這是因為當時的他被發怒的怒火所遮蓋住他的眼睛。因此，他就做了這個錯誤的判斷。可是，臺風可否知道他的這番作為害得多少人無家可歸、多少人家破人亡？他沒有對人們道歉，反而無聲無息地離開。雖然臺風離開了，可他留給人們的是撕心裂肺、心如刀割的悲痛。
春天的風是暖暖的風，他替我們驅走那冷得我們刺骨的寒風，暖了你我柔弱的身體。他還為我們帶來了朝氣蓬勃的花草樹木和動物，讓大地呈現一幅漂亮的春天美景，也增添了一番生氣。他讓我們擁有了短暫的快樂春天。夏天的風就像是微風為我們帶來無限的快樂，帶走無數的傷悲，讓我們常掛陽光般的笑容。他讓處在鋼骨森林的我們重拾了久違的歡笑。
秋天的風把染上紅色的楓葉吹下了樹，讓大地處在一片紅艷艷的顏色，幫大地換上新裝。冬天的風有著刺骨的寒冷，像是要把我們的溫暖驅足出境。他還讓我們像個大粽子似的包裹著，包得圓滾滾的`，煞是好笑。可是，冬天的風為我們帶來了漫天紛飛的雪花，映成了白茫茫的一片。這樣的景色十分迷人，讓人陶醉其中。
風對我們雖然有弊有利，可是還是利多于弊啊！風的壞脾氣如果改掉了，那會造福人群。我再次由衷的希望風可以痛改前非，別再執迷不悟啦！這樣，活在地球的我們就不會再因為這可怕的天災——臺風提心吊膽，并留下千行淚。四季的風為我們帶來了無限的快樂，無限的美好時光，讓我們的生命畫上更美麗的顏色。不僅如此，他還讓我們的童年時光畫下更美好的句點。
淡淡的暖風吹過頭頂，愜意，風的舒爽還有淡淡的清香，累死了。
風的作文 篇3
七月的仲夏，折了繾淃的花，八月的尾巴宣告一切的結束，九月的前奏，揚言一切的開始。
——題記
當七月的風悠悠的吹過，陽光灑滿窗格，隆德二中，我們不約而至，懷想那時：稚幼的臉上不失青春的活力，對一切新事物的好奇，迫使我們把腳印留在校園的每一個角落。
清晨，伴著朗朗的讀書聲來到校園。“早上好啊”、“嗯早上好”！一聲聲禮貌的問候語更使同學親密無間，勝似一家人！
要晨跑了！男孩子們早就迫不及待，爭著搶著，非要做那“第一名”。沖下樓，唉！，怎么又是xxx第一名，真是氣人。在自信中閃過一絲失望，僅僅一秒，取而代之的便是蓬勃的朝氣。“一二一”“一二一”。邁著整齊的步伐奔跑在青春中，永不停息。
青春的力量似乎是無窮的，這不，激昂的鈴聲又一次把同學們收回緊張而富有生趣的課堂。一個個充滿神奇魅力的漢字，造型千狀萬態的英文字母，還有那一條條曲線組成的一次函數圖像。我們盡情遨游在書海中，聞一聞書香，品一品書味，讀的'卻是青春。
七月的風呼呼的吹著，帶來一陣又一陣體育狂潮，學校的操場上更是熱鬧非凡，你瞧！球場上生龍活虎，加油聲延綿不斷。隊員們磨拳擦掌，要上場了！我們則在一旁吶喊助威，“加油啊”！我們一定會贏的！剛開場，我方隊員就來了一個“下馬威”，我們啦啦隊底氣更足了。我們愈喊愈響，隊員越打越帶勁。又是一個精彩的投籃，全場報以熱烈的掌聲。這種緊張的氣氛，激烈的比賽，真是扣人心弦！每個人都懷有各自的夢想，去奮斗，去超越！
當七月的風再次吹過，我們就要背上行囊，揮手告別母校了吧，愿時光不老，我們不散！
風的作文 篇4
五月的風，神奇奧秘，力量無窮，吹得大地千姿百態、五彩繽紛。
五月的風，吹暖了江水。成群的鴨子，在水面上悠閑游蕩，蕩起圈圈漣漪;忽兒覓食嬉戲;忽兒引頸歡叫。春暖江水鴨先知嘛。
五月的風，吹得柳樹翩翩起舞，碧綠的柳枝輕盈飄拂，像姑娘的秀發。漫天的柳絮，紛紛揚揚，地上、水面上一片白。
五月的風，吹綻石榴的花蕾。綠油油的葉子襯托著紅艷艷的花朵，顯得格外嬌麗。
五月的風，吹綠了茶山。姑娘們肩背簍筐，忙著采摘新茶，歡快的笑聲響徹山谷。
五月的風，吹醒了稻谷的`種子，帶來了播種的氣息。春耕開始了，農民在白亮亮的水田中，插上了綠茵茵的秧苗，同時也播下了豐收的希望。
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