風的作文實用【6篇】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的風的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風的作文 篇1
大家好，我是大自然媽媽的兒女之一風。我有一個超大的衣櫥，它分為四個大衣柜，分別是春、夏、秋、冬。
春暖花開，鳥語花香，春天來到了桃源圣地的人間。我自然換上了五顏六色的春衣，興致勃勃地前往憧憬依舊的人間的春天。我來到了姹紫嫣紅的花園里，桃花、迎春花、杏花都競相開放，一位位佳麗展現出了自己最甜美的容顏，個個爭奇斗艷。這都是園丁辛勤勞動的成果，看著園丁的汗水，我踮起腳尖轉了幾圈，園丁用毛巾擦了擦額頭的汗水，露出了幸福的神情。我有繃著跳著繞著花園轉了幾圈，就帶著這芬芳的.花香告訴人么春天來了！小朋友剛出校門，就說：“哈哈，我知道了。春風就像一位母親，撫摸著我們的臉龐。”我不禁豎起了大拇指。聽著人們的夸獎與贊美，我心里樂開了花！
驕陽似火、烈日當空，太陽高高的懸掛在空中。我看到校園里打哈欠的小同學，急急忙忙的給校園帶來了一絲涼爽。我漫步在教學樓之間，聽著同學們朗朗上口的讀書聲，看著校園蓬勃生輝的景象。一位老師在辦公室中感嘆：“夏天的風真好啊，讓人提神，有使人感到一絲快感！”
時間真快啊！轉眼間，又到了下半年了！
秋高氣爽、果實累累，我走進果園，一棵棵樹上結滿了碩果。我再一次把著誘人的果香帶給人們。葡萄吃撐了肚子，蘋果羞紅了臉……吃著葡萄的小朋友說：“秋風是一位天使，把這好吃的水果帶給我們，使人間更加美好！”
冬天，我有點不情愿的來到了人間。我不忍心用自己的手再去撫摸孩子們的臉蛋。一位家長說：“這風啊，吹在臉上，像刀割似的。”
這是四季的我，你會喜歡怎樣的我呢？
風的作文 篇2
不愿意孤獨的葉子在風的誘惑下掙脫樹枝的限制，等待他死去。
風吹草動的風箏沒有拒絕風的誘惑，放棄了牽引線，等待他死去。 生活中充滿了誘惑。在他的話語中，我們失去了理智，放棄了看似克制的繩子。 走在煙霧繚繞的叢林里越深，誘惑就越大。 當視線被煙霧所干擾時，我們走到深處，背部和背部都消失了。 生活的誘惑就像金錢和財富，就像各種各樣的咖啡杯，當我們猶豫要選擇哪一個時，我們被愚弄了。 我們在下午茶或生活的本質上需要咖啡杯或咖啡。 如何面對誘惑 如何拒絕誘惑 我記得陳繼儒的詩句：寵物謙卑并不驚訝地看到宮廷前的花朵綻放和落下，不打算在天空中漫步。 用一顆正常的心對待生活的誘惑。 一個人的生活就像一朵鮮花一樣華麗，如何承受這么多誘惑所造成的錯誤，浪費時間。 葉子和風箏沒有抓住風的誘惑，所以他們付出了代價。
如果上帝給他們另一個機會，會不會是這樣？ 我不認為在我匆忙的生活中更珍惜它是值得珍惜的。如果葉子再想一次，然后溫柔地拒絕風，看到生命的關鍵點。 風箏會告訴風，看似繩索的線是生命的支柱。原則是海上的燈塔引導方向。 在浮華中，我們應該始終記住生命中最珍貴的.事情是什么，這樣我們就不會被誘惑下地獄。 世界的美麗是風箏和風的故事，但風的誘惑并沒有停止。
欲望在哪里，風的誘惑打開了自己的潛在抵御風的誘惑，使短暫的生活更加豐富。
風的作文 篇3
我喜歡聽風的沙沙聲，聽每個季節的歌聲。
春天，河堤上的垂柳把動人的長發垂在河面上，撥弄著戲水，與魚兒交談。輕輕地拂著，在水中劃出一條條浪花，撥弄著，水花向四周四散開來。在清冽的河水的應和下，那一片片綠寶石猶如剛剛洗淋出水，綠的發亮，對啊，風敲打著春天的窗，迫不及待地沖了進來。天上飛起了一個又一個風箏，藍天放飛著它們，那風箏就是它們的玩伴，風牽著線像個幼稚的孩童跑來跑去。它仿佛更喜歡劃船呢！風又跑到了小河邊，把岸邊孩子們剛折好的小船送上了水面，輕輕地輕輕地推著。在水面上劃下一朵朵它來過的痕跡。風車轉起來了，與鳥鳴響起的清脆婉轉的'交響樂，奏響了青春的樂章。不過有的時候，風也是格外的調皮，那些剛剛探出牙尖的嫩嫩的樹葉，也不得不在它的要求下互相擊起了掌。在學校里，它又是一個乖巧的學生，輕輕地敲著窗戶，征求著老師的意見，也難怪，春天的風是多么的特立獨行啊。
夏天與春天那可謂是天差地別，烈日灼灼，烤得大地掙不開眼。
剛露出花苞的小荷，也不自覺的隨著伴奏微微搖晃，蜻蜓很多，很快地在荷尖上立一下足，做一個短暫的休憩，又立刻整裝出發。迎面吹來一陣風，嗯，連風帶來的都是一股燥熱。下雨了。看吧，有的風兒膽子大點，和雨在空中跳起了舞，玩了起來。可是有的風啊，是很膽小的，一看往日自己的領地被占領了，驚了一下，嚇得趕緊敲打著各家各戶的窗戶，恨不得馬上鉆進來尋求庇護。雨最大的時候夾帶著閃電的出現，風兒一激靈，打了一個寒顫，吹滅了停電后那微弱的燭光。雨過天晴，為大地添了幾絲清涼，風兒高興起來了，跑著，跳著，縈繞在我們身邊。這不，它一高興，一興奮，我們也就涼快了嘛！
駐足眺望一片片金黃金黃彼此起伏的麥浪，風兒仿佛也被這樣的景色所吸引，像一個好奇心滿滿的游客一樣，走入了麥田。它走過的地方，都會彎彎旋轉，它的速度太快了，帶的麥子們站不穩腳。果樹上一個個熟透的果子，芳香四溢，彌漫在整個田野，風兒好像也餓了，抱著那粗壯的樹干使勁的搖啊搖。樹上的果子，你打我，我打你，像一個個風鈴，叮鈴鈴的響。風兒如愿以償，滿意地坐在樹下品嘗著勝利的鮮果。路邊銀杏葉沙沙作響，像一把把老人手里地蒲扇，搖著搖著就搖出了一片金黃。可是金色的秋天終究是要邁開腳步離開。
這不，剛邁開腳，冬的腳步便立刻踏來。白皚皚的雪蓋滿了整個大地，有的時候，雪傾斜地灑下來，不用說，那一定是風在追著雪跑呢。
孩子們都出來了，穿著棉衣頂著帽子。也許放假的那幾天，他們在家都悶壞了，迫不及待爭先恐后地從家里躥出來。你扔一個雪球，我還一個雪球，好不熱鬧！小朋友們好不容易堆好了雪人，風又來搗亂了，吹歪了胡子吹歪了帽，雪人先生急得"吹胡子瞪眼"呢。風溜走了，奔向湖面，游不了泳，滑冰也不錯。哎呀！光溜溜站不穩！好冷啊，不玩了，還是奔向春的懷抱吧！
我喜歡風，春天安靜的風，夏天亂跑的風，秋天貪吃的風，冬天調皮的風，四季特別的風。
風的作文 篇4
曾經，太陽公公對我說：“你是紅色的風。”白云姐姐對我說：“你是白色的風。”可小草弟弟又對我說：“姐姐，你是綠色的風。”我去問蝴蝶博士，他告訴我：“你是彩色的，就像我翅膀的顏色，那樣美麗。”
最后我決定環游世界，去找到我真正的顏色。
起先我先去了中國的上海，那里的人們告訴我，我是：“綠色的、白色的、紅色的、粉色的、紫色的……之后我又去了中國的北京，那里的人們說：“我是金色的和青色的。”
后來我去了英國的某地，（因為我來之中國的'風）可是他們卻對我說了一些我聽不懂的話，于是我便決定返回中國。
之后，我去了武漢，那里的人對我說，我是灰色的，這使我非常傷心。
經武漢人推薦，我去了四川，那里的人太苦了，所以我也不想去問，只是去和熊貓打了個招呼便走了。
最后，我決定去溫州，當我來到溫州時，就有人問我：“你在干嘛？”我便回答：“找到自己身上到底是什么顏色？”那個人立馬對我說：“這還不簡單，那不就是彩色呀！因為你一靠到一個事物上你就會變成那個顏色呀！”“謝謝你了，再見！”我興奮的道謝到。
最后，我把自己是彩色的結果告訴了大家之后，便又跑到四川看那可愛的大熊貓了。
風的作文 篇5
風，來了。
帶走了悶熱，帶來了涼爽。
風呼嘯著趕來，在家里聽，就像在吹口哨，有時又像一個馬蜂在叫。
小時候，自己在家里，突然聽到一陣“嗡嗡”聲，我第一反應：家里進了馬蜂！
我不寒而栗，用棍子在桌子底下搗鼓了一陣，但無反應。
“定是藏起來了！”我害怕地想。
我跟媽媽說，媽媽卻說是工地的聲音。
自己一人呆在家里，感到害怕，害怕馬蜂蜇我。
就這么幼稚得想到現在，才知道是風的聲音。
今天的風很大，樹瘋狂地舞動樹枝，樹葉嘩啦啦地被甩下。一些枯葉，被風追趕得到處亂“跑”。一副倉促的場面。
風的口哨聲極有特色、有節奏感，像個小孩兒，在吹口哨打發時間。
風的.怒吼很可怕，好像要把樹連根拔起，把房子推“倒”。
但我卻喜歡風，因為很涼爽，更是一種爽快的感覺。”
風的作文 篇6
春天，溫暖的春風輕輕地吹，細細的春雨就下起來了。細雨落到地上，草兒從地底下探出頭來，草地綠了。細雨飄進花園里，花兒笑開了，紅的、白的、紫的、黃的美麗極了。細雨灑過森林，樹木長出了嫩綠的`枝葉，更加茂盛了。冬眠的動物也被春風叫醒了，燕子也隨著春風飛回來了。春風是動物和植物最好的伙伴。
夏天，太陽火紅火紅的，風兒熱烘烘的。男生穿起背心、短褲，女生穿上了漂亮的裙子。路邊賣冰棍的伯伯撐起了太陽傘，還在不停地扇扇子，可身上還是汗流浹背。一個男生剛買一根冰棍，還沒吃上幾口，就不見了，一定是熱風給偷吃了。
秋天，天高云淡，涼風習習，枯黃的樹葉隨風飄落。田地里稻谷、玉米在秋風中變成金黃金黃的；果園里，飄來陣陣果香，沁人心脾。農民伯伯可高興了，他們等來了大豐收。這時候，大雁就迎著風排成一字形或人字形，飛向遙遠的南方。
冬天，寒風呼呼地刮起來，帶來了銀白色的雪花。寒風來到湖面上，湖水結冰了。寒風來到山林里，山林穿上了潔白的衣裳。雪地是小朋友的樂園，溜冰，堆雪人，打雪仗，玩得可開心啦。
一年四季的風，多么奇妙的風！
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