描寫風的作文

時間：2026-04-05 15:06:19 風

【必備】描寫風的作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的描寫風的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】描寫風的作文4篇

描寫風的作文篇1

　　一日晚飯間，正在看電視，中央電視臺的《新聞聯播》突然拋出一個問題：“你的家風是什么？”我愣了一下，問媽媽：“那咱們家的家風是什么呀？”媽媽笑笑說：“這個不能硬想，你要留心生活中的細節，處處才能體現福彩網。”我似懂非懂地點了點頭。

　　早餐要喝稀飯，我正盛了一碗端到自己跟前，媽媽提醒道：“先端給爺爺嘛。”我連忙抬起碗，放到爺爺面前。接下來的第二、三碗我又分別端給了爸爸媽媽，最后再給自己盛。見我如此，媽媽欣慰地笑了笑。過年時有親戚送來了一盒點心，我已經迫不及待地想嘗一嘗，拆開包裝，我抓起一個正往嘴里塞，媽媽又喝住了我，“去拿給爺爺先吃。”我便拿了盤子，裝好后端給爺爺和家人。

　　這天家里來了兩個小妹妹，我正在看書，媽媽又走來給我說：“你去收拾收拾，給兩個小妹妹準備兩份小禮物。”我還有點舍不得給呢，這些都是我喜歡的`零食和小玩意兒呢。她們歡天喜地地打開禮物時，媽媽拍拍我的肩膀說：“你做得很好！”原來這就是尊老愛幼的體現啊，我感慨著。

　　過了幾日，正逢過世的奶奶“三七”忌日，可我正和同學約著去玩，媽媽打斷我的說：“今天不行。”我一臉迷茫，媽媽把我帶到祭臺前，我才明白過來。我輕輕地燒了一柱香，向奶奶的遺像鄭重地磕了頭，默默地走了。這天，我推掉了約定，一個人呆在家里，還是有點不甘心，媽媽回來問我：“現在明白了家風是什么了吧？”我有點不好意思地笑了。這一次，媽媽讓我知道了要恪守孝道。

　　尊老愛幼，恪守孝道，說大了是中華幾千年來的傳統美德，說小了是我們一家無形中規矩著我們，提醒著我們的家風，它看不見摸不到，卻處處完善著我們的行為。家風就是那些不經意的細微之處，體現著尊老愛幼，恪守孝道。

描寫風的作文篇2

　　一個原本月黑風高的夜晚，有個臺風悄悄的經過這里......

　　早上，我起來看了看時鐘，發現已經遲到了，急得像熱鍋上的螞蟻，連忙穿上校服并把媽媽叫醒，媽媽一副睡眼惺忪的說：“不要吵，今天放臺風假啦！”

　　外面風大雨大，原來臺風假這么的枯燥乏味，不能跟同學聊天，還得在地下室把積水掃出去，把淤泥清干凈，而且掃完之后還會滿頭大汗、腰酸背痛，恨不得在教室上課。到了晚上倒頭就睡，結束了疲勞的一天。

　　早上，那位不速之客走了，我們家又恢復以往的'寧靜與祥和，上班的上班，上課上課。我在前往學校的路途中，滿腦子都在想學校會變成什么模樣？同學們都還好嗎？到了學校，我開始到處尋找有沒有東西被損毀，找到學校都快被我給翻過來了，終于發現了一棵全校最大的鳳凰木，被攔腰折斷，痛苦的橫躺在操場上，我覺得這很新奇，但同時也聽到幾位老師們的嘆息聲：“沒了這棵活教材，我們該如何告訴他們鳳凰花開的季節，就是畢業的季節呢？真是可惜呀！”

　　臺風真可怕，除了風大雨大之外，還會讓人家破人亡、流離失所，或是白發人送黑發人......等，俗話說“預防勝于治療！”所以我們平時就應該做好防臺準備，不然后果將會不堪設想，事前做足準備，例如：時常清理排水溝，才不會淹水；多種樹，加強水土保持才不會有泥石流，才會讓人安居樂業的。

　　希望臺風過后大家一樣安居樂業，也無風雨也無晴！

描寫風的作文篇3

　　一個寒風刺骨的早晨，我背著書包哆哆嗦嗦地往學校走去，一路上我把雙手放進嘴邊，呼了口熱氣，可還是像全身凍僵似的。突然，一陣熱鬧的吆喝傳進了我早“結了白霜”的耳朵，“

　　夷，這么冷的天，是誰在那兒吆喝？”我心里不由得豎起一個大大的問號。我才抬起頭，原來是一群建筑工人在那建筑房屋，他們搬石塊的搬石塊，涂水泥的涂水泥，個個生龍活虎，精神抖

　　擻。有的還把袖管，褲管翹得老高，有的把鞋也脫了，在冰涼的泥水里踏著。踩著，還有的.竟把外衣脫了只剩下一件背心兒，瞧，那位叔叔像是有點兒冷，把那雙粗壯的大手攏在嘴邊，吹了

　　一口熱氣，又把雙手相互摩擦，這才彎下腰，叉開腿，搬起一塊大石頭往前走。寒風吹在我的臉上，像刀割一樣難受，我再也忍不住了，終于大叫了一聲：“真冷呀！”我的話被旁邊的叔叔

　　聽見了。他笑著，意味深長地說：“小同學，天氣越冷，越能鍛煉我們的意志呀！”多么樸素的一句話，對，天是寒冷的，但勇敢者的心卻是火熱的。邊走邊想，我的心也熱了起來，邁開大步向學校走去。

　　有如流星滑過，剎那般的美麗，輕輕地許下心愿。這一瞬間，改變了很多。風不知何時吹來，散落的黃葉繽紛亂舞，冬，卻已到。

描寫風的作文篇4

　　秋天的風,是一把鑰匙。它帶著快樂和歡喜,輕輕地,輕輕地,趁你不注意,就把秋天的大門打開了。

　　秋天的風,是色彩斑斕的調色板，秋天的風,有一些神奇的藥水。你看,它把快樂的藥水給了在草地上放風箏的`孩子,孩子們的風箏越飛越高,孩子們樂的手舞足蹈（好象一般是春天放風箏，如改“孩子們快樂地秋游”，如何？）。它把豐收的藥水給了農民伯伯,高粱漲紅了臉,谷子笑彎了腰,農民伯伯更是樂的不可開交。（建議寫人們的變化的這一段放在寫動物變化的段之后。）秋天的風,藏著好多種氣味,梨香香的,蘋果甜甜的.....秋天的風,像是秋姑娘給大地裝上了空調機，秋天的風,是一位高級音效師。秋天的風還是個郵遞員,樹葉寫好了信,秋風正在送呢!你看,青蛙看了信正加緊挖洞,小松鼠看了信正在找來松果當米糧呢。

　　秋天的風是萬能的（還帶來了很多神奇）,只要（等待）你細細觀察,多多去想。

【描寫風的作文】相關文章：

描寫風的作文01-20

描寫風的作文01-24