風的作文

時間：2026-04-14 13:03:13 風

風的作文5篇[優(yōu)選]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的風的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風的作文5篇[優(yōu)選]

風的作文篇1

　　隨風而逝的日子朱文娟仿佛一夜之間，葉兒，落了；花兒，敗了；燕子，飛了……有人告訴我，那是風兒演繹的悲�。《易约耗�？——題記

　　炊煙泯滅了太陽最后一抹血紅，夜又將來臨……孤獨的心又將如何收場？

　　黛玉“滿紙訴怨”誰來聽；昭君選擇出塞誰來問；千古絕唱，不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛……可是誰來回眸我的人生？

　　回首十八年，無數(shù)個日日夜夜我從一個無知的孩童長成了一個現(xiàn)在的我。歡笑、淚水被童年的時光淹沒了，往事不堪回首……“你長大了，你會有明天�！眿寢尭嬖V過我。是的.，我擁有了書包和鉛筆，用蠟筆編織著我年少的夢；大了，長高了，友誼陪伴著我，像一杯暖暖的咖啡泛著迷人的香氣。可老師告訴我，不許和男孩子交朋友，即便是友誼也不行。天哪！他用圓圓的話語涂黑了我心靈的白紙。好孩子是聽話的，我開始在書海中遨游，盡情的，無拘束的，我為林妹妹哭，為昭君嘆，為梁山好漢而喝彩！

風的作文篇2

　　漸漸地，天涼了，風也多了。早晨，寒風凜冽，路邊的楊樹枝在風中狂舞著，那干巴巴的樹枝，不時發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。路邊枯萎的小草，無精打采地耷拉著腦袋，屈服在朔風之下。

　　朔風時而輕柔，時而舒緩，但是，你不要以為朔風像春風般恬靜柔和，只要它一發(fā)威，就如一頭兇猛的`野獸。一會兒工夫，風聲便愈來愈強烈，我仿佛置身于海灘，被巨浪快速的吞噬。此時的朔風，像一頭饑餓的猛獸，它刺耳的咆哮聲穿破了人們的耳膜，以排山倒海之勢撲向大地，瞬間山崩地裂，大地被撕成了碎片。膽小的人在風中瑟瑟發(fā)抖，畏懼這猛獸的怒號。

　　在大街上，塵土飛揚，路旁的大樹被刮得左搖右擺，散落在地上的紙屑、樹葉，被卷上了天。路上的行人十分稀少，有的圍著圍巾，戴著手套，緊鎖著脖子急匆匆地趕回家，有的人逆風騎車，只能弓著腰吃力地蹬。寒風中，大家裹緊了厚重的大衣，喘著不均勻的粗氣，個個步履蹣跚。

風的作文篇3

　　國有國法，家有家規(guī)。家訓(xùn)家風家家都有。有些人的家規(guī)是有據(jù)可依的古法門規(guī)，有的是口口相傳的人生哲理，但是每個家庭的家規(guī)不論深淺，卻都是我們的精神財富。

　　世上有千千萬萬個家庭，也有千千萬萬種家風，可我家的家風卻很平凡，即不包含古法門規(guī)也不包括人生哲理，但是卻會讓人學會怎樣做一個人。

　　我家雖只有幾種家風，但是我至今還未參悟透。

　　從小學升入初中后，做作業(yè)的時間多了，和父母談話的時間少了，但是這卻未減他們對我的愛。每當做作業(yè)時母親知道我做作業(yè)時喜愛邊玩邊寫，所以每次寫作業(yè)都會寫到深夜，雖然母親已看不懂我做的題，但是母親卻經(jīng)常邊織著毛衣用慈愛的目光看著我寫作業(yè)，而父親也知道母親守著我寫作業(yè)時我不會去倒水喝，便為我沖上一杯菊花茶輕輕放在我的寫字臺上，生怕驚擾了我。這邊便是我家的慈愛之風。

　　自從我升上初中時父母說我長大了，什么事應(yīng)自己做了，便不再為我洗衣做飯了，但是考慮到我每天上下學沒有時間做飯所以改成星期天我自己做飯，剛開始時我還抱怨是父母她們變懶罷了，讀了初中的半個學期，我才明白父母不再為我洗衣做飯的良苦用心，并不是因為她們變懶了則是因為他們想讓我從小學開始自立起來，這便是我家的勤勞之風。

　　妹妹已是四年級學生了，小學有不統(tǒng)一穿校服，難免女孩子會有一些物質(zhì)上的攀比，我妹妹也不例外，今日她大夏天的穿了一件粉紅色的短裙去學校，本來我不應(yīng)該管她的，我看見了就說你穿這么艷的裙子去學校不熱才怪。妹妹馬上問為什么，我又將顏色太艷麗的衣服不容易吸熱的原理告訴她之后�？擅妹脜s并沒有領(lǐng)悟出我的意思，嘟著小嘴，手指纏繞著發(fā)絲說；同學都穿得那么好看，就我穿的`最丑。但是在我的一番說教下，妹妹便受了我的熏陶不再夏天穿顏色那么艷麗的裙子，這些我告訴妹妹的知識都是我小學時母親傳授給我的，這便是我家的樸素之風。

　　我還依稀記得在小學時，父親就教育我和妹妹；學習應(yīng)自覺，作業(yè)應(yīng)盡量自己完成。

　　在五年級時，我們班換了一個新英語老師，課不再那么輕松也讓我覺得我英語越來越學不走了，記得有一次英語老師布置了一個很難得家庭作業(yè)而我也根本做不來，而腦子里一閃而過的念頭——抄作業(yè)，但是一想到父親如果知道我抄作業(yè)會在我耳根念叨著念叨那，這個念頭便很快打消了，于是我便鼓足勇氣和一個同學去問老師，誰知老師卻很溫柔的幫我們講解，并不像我們想象的那么可怕，從此我英語也聽得懂了。這邊是我家的勤學之風。

　　不知為何在吃飯時我總會掉很多的飯粒在桌上，每次姥姥看見了總會說；可惜了，可惜了。當時我對姥姥的話很煩米又不是很貴掉它幾粒又不值錢，可當我回到老家，正逢插秧種禾苗金季，我也圖著新鮮去插了一下，結(jié)果就下午插了一個小時多就痛了我一晚上，當時我才領(lǐng)悟到種田的辛苦和為什么姥姥說飯粒掉在桌上可惜了，我也把這個道理告訴了妹妹，從此我和妹妹吃飯就很少掉飯粒在桌上了。這就是我家的節(jié)儉之風。

　　這就是我充滿樂趣與童真的家，這就是我家很普通的家風。正應(yīng)為有了這些多彩的家風，才會構(gòu)成了我們新鮮又不失快樂并且有活力的家；才會讓我們愛上自己的家，愛上自己多彩的家風。

風的作文篇4

　　風，分為很多種。有電閃雷鳴的狂風，有使人害怕的強風，而我是掠過人間煙火的微風。

　　我踏著云朵，來到了森林。我開始四處奔跑為森林降溫，松鼠和小熊張開稚嫩的小手輕輕撫摸著我掠過的身影，感受風的清涼。我將風吹向花兒，風兒帶著芬芳飄向森林各處。草地，他們昂起頭歡迎我的'到來，并紛紛點頭向我示好。

　　告別森林，我不知不覺來到了了海岸，我為沙灘散去余溫，海螺內(nèi)迂回著音符，人們都聽沉醉了。我又向海面吹去，海面波光粼粼，余暉爍爍。閃起的光芒讓人感到海的美好。微風使人倍感愜意。

　　走過海洋，我飄到了繁華的都市。人們面帶微笑，是那么和諧，一位和藹的奶奶有點吃力的提著一個桶，向桿上晾衣服。我鉆進衣服吸干纖維中的水分，奶奶笑著說：“風來了，衣服就可以快些干了，呵呵�！蔽以谝路写┧螅@兒沒有煙火紛囂之聲，只有歡聲笑語。是那么自然，那么和諧。

　　天空漸漸泛紅，我準備散離人間，可我并不可悲，我知道月亮會來接班，給人們帶來清涼。這就是我，清爽的微風，自然界的一員。

風的作文篇5

　　修身、齊家，才能治國、平天下。而良好的家風幫助我養(yǎng)成良好的習慣，成就人生的目標。

　　我家的家風有兩條：一曰誠，二曰靜。

　　所謂“誠”，體現(xiàn)在兩方面，一方面，對別人要誠信。另一方面，對自己不姑息。對別人要說到做到，言而有信。對自己要實事求是，知之為知之，不知為不知，不要欺騙自己。我在讀一年級的時候?qū)懽殖３Ｂ┕P畫，又要偷懶且害羞不肯承認錯誤，所以有漏筆畫的時候，就偷偷補上，而且常常加上去的筆畫很不清晰，一段時間后，我的錯別字就很多，成績也下降。后來在爸媽的教育下，我認識到了實事求是的重要性，改掉了這個毛病。成績好了，字也寫得漂亮了。

　　早在三國時候諸葛亮在《誡子書》中就這樣說過“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！本褪歉嬲]后人要從寧靜來提高自身修養(yǎng)。這就是所謂的“靜”。而閱讀是讓人靜下心來的好方法。從我記事開始，我就看到爸爸媽媽一有空就捧著書津津有味地閱讀，在他們的'潛移默化的影響下，我也愛上了閱讀，現(xiàn)在我可以靜下心來看上半天書。當我心無旁騖地遨游在書的海洋里，小白齊威王動腦筋要一飛沖天了、雄才大略的漢武帝已經(jīng)決定明犯強漢者雖遠必誅、契訶夫的草原美得讓人心醉神迷、老麥哲還在喋喋不休地講述動物王國的美好明天。寧靜早已致遠，淡泊正在明志。

　　好家風是一位好導(dǎo)師，能讓我變得更好。

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