描寫風(fēng)的作文常用[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的描寫風(fēng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![描寫風(fēng)的作文常用[4篇]](/pic/00/d7f7cec4001_5fbf7eb0bb9e7.jpg)
描寫風(fēng)的作文 篇1
第二天，風(fēng)娃娃到廣場上，看見了幾個小朋友正在放風(fēng)箏。她輕輕的吸了一口氣向風(fēng)箏吹去，風(fēng)箏飄上了天空。那幾個小朋友一邊放風(fēng)箏一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。
她又來到田野上，看見六個小朋友正在玩游戲，有一個小朋友說：“真熱呀。”風(fēng)娃娃聽到了馬上跑過去使勁地向那六個小朋友吹去。
風(fēng)娃娃又來城市，看見有人在曬衣服。風(fēng)娃娃跑過去輕輕的吹一了口氣，一下子就把人們曬的衣服吹干了。
第三天一大早，風(fēng)娃娃對媽媽說：“我昨天幫助了很多人，他們還向表示感謝呢！”風(fēng)娃娃又出去了。她看見人們還在睡懶覺。就吹了一口氣，把人們給吹醒了。
風(fēng)娃娃來到了小溪邊，看見小溪里面有幾片樹葉在里面飄來飄去的，她吹走了小溪里面的樹葉。小溪妹妹說：“風(fēng)娃娃，我給你一個驚喜。”然后小溪就把她所說的驚喜給拿出來了，風(fēng)娃娃看見了說：“哇！這么漂亮的東西是什么啊？”小溪說：“這是一片貝殼啊！”風(fēng)娃娃連忙把手伸過去，從小溪的.手里接過。
風(fēng)娃娃把貝殼帶回家。風(fēng)奶奶看見了說：“這是什么東西啊？”風(fēng)娃娃說：“是一片貝殼”。
第四天，風(fēng)娃娃又來到小溪邊，看見小溪正在和她的姐姐一起玩拍手的游戲。風(fēng)娃娃很有禮貌的對小溪說：“小溪，你還能給我一片貝殼嗎？”風(fēng)娃娃剛說完話，小溪就揀上來一片貝殼。風(fēng)娃娃拿到貝殼就到廣場上去了，她又看到了有一個有正在走路，她用風(fēng)一吹，讓那個人走得更快了。
從此以后，風(fēng)娃娃就天天到小小溪邊、廣場上還有田野里去幫助人們。人們再也不責(zé)怪她啦。
向明明
20xx-10-28
描寫風(fēng)的作文 篇2
前幾天，臺風(fēng)“山竹”來勢洶洶。它可把整個廣東“吞噬”進(jìn)了自己的旋渦里，真讓人摸不著頭腦！
早晨，近要八點，太陽才懶洋洋地露出半個身子，一天，剛剛開始了。我與家人吃完早飯，外面還是風(fēng)平浪靜的，與平時差不了多少。“臺風(fēng)呢？”我自言自語到。我?guī)е苫螅フ伊藡寢專骸皨寢專皇钦f今天有十六級大臺風(fēng)嗎？為什么家外還是這個樣子？”媽媽猶豫了一會，說：“可能臺風(fēng)還在路上，人家說了，要九點才能到達(dá)……”媽媽還未說完，大風(fēng)如一片大鐵皮子，狠狠的砸在了陽臺門上！還沒緩過神的媽媽被下了一大跳。隨后，風(fēng)力越來越大。我呆呆的望著窗外正在比賽跑步的塑料紙，想起了什么：以前，人類肆意地破壞環(huán)境，讓物種急劇減少！想到這，我下定決心，一定要保護環(huán)境。
突然，媽媽大叫一聲：“快點來貼膠布，要貼成“米”字形的。”我趕忙去到媽媽面前，貼膠布。我們一直貼，直到五卷膠帶都被貼完。搞定之后，媽媽又去看一些臺風(fēng)預(yù)警，和一些動態(tài)。看了不一會兒，媽媽拿著手機，對我說：“去幫我充充電。”我拿著媽媽的手機，輕盈地走向書房，充電。可是，我剛把手機接上插頭，只見手機響了一下后，又不充了。我反復(fù)地試著，結(jié)果都不行，于是，我猜想著是不是停電了！我連忙跑出去，和媽媽說停電了。媽媽大吃一驚！
我們就這樣，一直熬到了晚上。最麻煩的事來了：家這么黑，怎么待過今晚呀？正在這時，雪中送炭的.人來了：黃啟航的媽媽準(zhǔn)備了許多蠟燭，能送我們一點。就這樣，家中有了一點點微弱的光了。媽媽把點燃的蠟燭頭朝下，不停的抖動著，一會兒過后，蠟?zāi)┚偷纬隽艘坏危拍馨严灎T粘在桌子上，不會著火。我與媽媽在燭光里談?wù)撝裉彀l(fā)生的一切，并以后怎么面對。七點半鐘，電來了！媽媽把蠟燭滅了以防不安全。
驚心動魄的一天總算過去了，外面一片狼藉：紅綠燈倒了、樹倒了、建筑工地的圍墻到了、電流變壓器到了……總之，清潔工能忙上一陣子了。我們小區(qū)里，水路貫通，還有一米多高呢！劃船是沒問題的了。
這次臺風(fēng)是這四十年來最大的臺風(fēng)，給人帶來了巨大的損失。我們誰也不知道，“山竹”還會飄多久呢！
描寫風(fēng)的作文 篇3
風(fēng)，是微妙的，它可以存在于任意一個角落;風(fēng)，是變幻無窮的，勾起你不一樣的聯(lián)想。讓我們走進(jìn)生活，一起感受清風(fēng)撲面。
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。春姑娘在一夜中悄悄走來，第二天打開窗戶，首先感受到的是一縷縷春風(fēng)不住地?fù)崦愕拿骖a，撲鼻而來的，是風(fēng)里混著泥土夾著花瓣的味道，吹散疲憊，喚醒你去擁抱生活。田野里的風(fēng)更肆意了，剛鉆出大地的小草在清風(fēng)吹拂中更加充滿生機，盛開的野花也揚起了笑臉，未熟的稻谷隨風(fēng)舞蹈……田野的清風(fēng)，是大自然的味道。
夏天的風(fēng)有時夾雜著熱氣，撲面而來的風(fēng)不是清涼的，含著一口熱氣在你面前散開，仿佛令你更加焦灼。但樹蔭下的清風(fēng)可謂是愜意了，樹葉在清風(fēng)間搖曳著，發(fā)出沙沙的美妙樂曲。清風(fēng)在你身邊走過，你可以觸摸到它清涼的氣息，驅(qū)散身體的灼熱。此刻，清風(fēng)是美好的`。
秋天，是落葉的狂歡，終于卸下一年的包袱回歸大地。秋風(fēng)為他們送別，雨后的風(fēng)有了絲絲蕭瑟之意，卷起落葉在空中舞蹈，最后又偏偏落下，風(fēng)，是涼的，卻不感覺冷。
冬天的風(fēng)可是考驗人的。撲面而來的感覺可不是暖暖的，一點也不溫和，吹過臉頰時就仿佛有無數(shù)根細(xì)小的針劃過，感覺是火辣的刺痛。正如“冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。”這般的洶涌澎湃，是風(fēng)一年中最后激動人心的鳴奏曲，是為了明年的春風(fēng)儲蓄好力量，想到這兒，處在凜冽的冷風(fēng)間就不再感覺那般刺骨的寒冷了。
去感受風(fēng)吧，體會它帶給你的不一樣的味道。
描寫風(fēng)的作文 篇4
清晨的風(fēng)，是令人舒適的。它就如一雙溫和的手，輕輕地?fù)崦藗兊哪橗嫞屵�在朦朧之中的人們徹底清醒，迎接新的一天。午間的風(fēng)，是令人溫暖的。它如同一碗濃香四溢的雞湯，把人們從頭頂暖到腳底，從嘴唇香到心里。讓在外地的人們感到家的溫暖，呼吸到家的'氣息。
下午的風(fēng)，是令人愉悅的。它好似一把涼扇，輕柔地扇動起涼爽的風(fēng)，給工作中的人們送去醒腦的清風(fēng)，讓人心情舒暢，愉快，更加的精力充沛。傍晚的風(fēng)，是令人舒爽的。它猶如一杯清香撲鼻的冰菊花茶，冰冰涼涼的，讓人從一天的辛苦與疲憊的牢籠中脫離出來，重獲自在的樂趣夜晚的風(fēng)，是令人陶醉的。它好似一杯芬芳飄遠(yuǎn)的茉莉花茶，茶香悠遠(yuǎn)，香氣彌漫，讓人心中舒緩一切壓力，在彌漫著花香的習(xí)習(xí)微風(fēng)中安然入眠。風(fēng)啊風(fēng)，你是那樣地溫暖舒適，那樣地濃香四溢，那樣的清清涼涼，那樣地清香撲鼻，那樣地芬芳飄遠(yuǎn)！讓人不禁嘆道：風(fēng)，你真是一個多變的人呀！
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