懂得分享作文

時(shí)間：2026-03-21 02:30:00 分享

[精]實(shí)用的懂得分享作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的懂得分享作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[精]實(shí)用的懂得分享作文8篇

懂得分享作文篇1

　　分享，是一種博愛(ài)，亦是一種智慧。懂得了分享，就能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。

　　記得那還是在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)很好的朋友。我們是在什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我也已經(jīng)記不清了。只記得后來(lái)啊，我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　除了放假各自在家，我們總是形影不離。文靜的她總是那樣認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)話，說(shuō)到有趣的話題，她便低眉淺笑，有時(shí)也會(huì)笑得眉眼彎彎與我一同調(diào)侃。每當(dāng)我在題海中奮斗，疲憊地抬起頭來(lái)時(shí)，總能在不遠(yuǎn)處看到她安靜地坐在位置上的身影。有時(shí)她注意到我的目光，便側(cè)過(guò)頭來(lái)展眉一笑。正是那樣溫暖恬靜的笑容，讓我倍覺(jué)心安，心中的煩惱也消除了不少。

　　我們的性格都不喜歡鬧騰，但是我們?cè)谝黄饡r(shí)從來(lái)不覺(jué)得無(wú)趣。古賢云：“君子之交淡如水。”像水一樣純凈的友情，長(zhǎng)久而親切。我們的友情，正如春日中陽(yáng)光沐浴下波瀾不驚的湖水。

　　然而，風(fēng)乍起，吹皺一池春水。我們的友情掀起了波瀾。

　　自從一次換了座位以后，她的身邊多了一位喜歡吵吵鬧鬧的朋友。閑暇時(shí)，我便經(jīng)常看見(jiàn)她們?cè)谖恢蒙洗虼螋[鬧。而我向來(lái)習(xí)慣與她兩個(gè)人周末去圖書(shū)館看書(shū)，一次卻突然多出一個(gè)喜歡鬧騰的人來(lái)，這兒瞅瞅，那邊看看。看著她們兩個(gè)人并肩坐在對(duì)面竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還輕笑幾聲，我心里升起了一絲落寞之感，心中很不是滋味。

　　那時(shí)我覺(jué)得兩個(gè)人的友情是不能有第三個(gè)人介入分享的，所以在面對(duì)那個(gè)女生時(shí)，我總是冷著臉不搭理。我與她也漸漸生疏起來(lái)……

　　就在我們的友情開(kāi)始僵化時(shí)，一件事徹底消除了我心中的隔閡。

　　那段時(shí)間我總不在狀態(tài)，所以在一次測(cè)試中心煩意亂草草了事便開(kāi)始發(fā)呆。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我還是被那觸目驚心的分?jǐn)?shù)刺激到了。一時(shí)氣惱便將試卷揉成一團(tuán)扔在一邊。正當(dāng)我不知在生誰(shuí)的悶氣的時(shí)候，突然感覺(jué)肩上有什么東西在爬，不禁側(cè)頭一看……

　　一只蜘蛛赫然跳到了我的眼前！

　　我嚇得直接跳了起來(lái)，只覺(jué)得毛骨悚然。直到看見(jiàn)那個(gè)女生手里拎著一只玩具蜘蛛才知道我被她耍了。

　　“被嚇到了吧？”她有些得意揚(yáng)揚(yáng)地甩著手里的蜘蛛說(shuō)道。

　　莫名其妙！我一聲不響地干瞪著她。

　　她扔下那只蜘蛛，十分豪邁地一把搭上我的肩膀說(shuō)道：“現(xiàn)在感覺(jué)煩惱少多了吧？”說(shuō)真的，在這一場(chǎng)虛驚之后，我真的.沒(méi)有再去想關(guān)于測(cè)試的事了，心中也輕松了許多，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我側(cè)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我的好朋友此刻正笑瞇瞇地看著我們，我突然明白了——她們合伙的！

　　然而此刻我卻絲毫沒(méi)有生氣，看著她們倆狡黠的笑容，我心中只覺(jué)得無(wú)限溫暖——或許有這樣一個(gè)鬧騰的朋友也是一件不錯(cuò)的事。

　　后來(lái)我們?nèi)齻€(gè)成了好朋友，在往后的相處中，我愈發(fā)懂得了，友情并非只能兩個(gè)人獨(dú)有，懂得了分享友情，將會(huì)收獲另一份不一樣的快樂(lè)。

　　學(xué)會(huì)分享，將會(huì)使快樂(lè)放大，使痛苦縮小。懂得分享，是人生道路上的一筆寶貴的財(cái)富。

懂得分享作文篇2

　　記得那還是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一次，教我們語(yǔ)文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)，我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”一詞時(shí)，黃老師并不是跟其他的詞語(yǔ)一樣讀兩遍就過(guò)去了，而是停了下來(lái)。

　　黃老師問(wèn)：“同學(xué)們，“分享”是什么意思?”我們小手如林。一個(gè)說(shuō)：“分享是將自己的東西給別人。”另一個(gè)天真地說(shuō)：“分享是自己的`東西被別人搶去了。”我們都笑了，老師也笑了。

　　一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)，一個(gè)回答接著一個(gè)回答。

　　最后，黃老師表?yè)P(yáng)我們回答得都很好，又問(wèn)我們：“如果將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來(lái)和大家一起分享，你們?cè)敢鈫?”我們的頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑，繼續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)了。

　　時(shí)光荏苒，我們?cè)谑湃サ臍q月中慢慢長(zhǎng)大。我們品味生活，從別人的事跡中閱讀人生。偉大的法國(guó)女科學(xué)家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她將獲得的獎(jiǎng)金捐給了科學(xué)事業(yè)，在發(fā)現(xiàn)鐳之后，將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中，我讀懂了“分享”。她讓我感動(dòng)，讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂(lè)給予別人，讓別人快樂(lè)，這便是分享的真正含義。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是中學(xué)生了，每每想起小學(xué)時(shí)不愿拿出洋娃娃和機(jī)器人與人分享的往事，心中不覺(jué)好笑，偶爾掠過(guò)一絲的憂傷。每當(dāng)這時(shí)，我又似乎從黃老師當(dāng)年尷尬的神情看到了什么：好像是理解——我們還小;又好似鼓勵(lì)——希望我們長(zhǎng)大后能懂得分享的意義。

　　七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新，因?yàn)樗鼏⒌衔乙梅窒恚梅窒硎侨松缆飞弦活w永恒閃耀的鉆石。

懂得分享作文篇3

　　一天，一只小螞蟻在森林里散步，忽然發(fā)現(xiàn)了一塊巧克力，他左搬搬右搬搬就是搬不動(dòng)。于是，他就想偷偷吃掉。他掰了一點(diǎn)，嘗了嘗，味道特別棒！

　　就在小螞蟻準(zhǔn)備吃掉巧克力時(shí)，他忽然想到了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的話：“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，有食物時(shí)要大家一起分享。”

　　于是，他趕緊把這個(gè)好消息告訴了其他的小螞蟻，小螞蟻們聞聲趕來(lái)，他們動(dòng)作熟練地搬起了巧克力，巧克力很香，誰(shuí)都想偷吃一口，可是他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只要有一個(gè)人偷吃，就會(huì)讓巧克力掉到下水道里，所以他們都沒(méi)有偷吃。

　　他們回到了家里，把這塊巧克力給了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你們都是有紀(jì)律的'螞蟻，這塊巧克力就給你們分著吃吧。”

　　之后，他們每個(gè)人都分到了一塊巧克力，他們吃的時(shí)候都很享受，因?yàn)樗麄冎肋@是用辛苦換來(lái)的。

懂得分享作文篇4

　　巴勒斯坦有兩個(gè)內(nèi)海，一個(gè)沒(méi)有任何生物，叫死海，一個(gè)又各種各樣的水生植物和魚(yú)類，叫加利利海，為什么會(huì)有這樣的差別呢？因?yàn)樗篮＜{入上游的.水之后，沒(méi)有出口，無(wú)法把水分出去，導(dǎo)致水中存積了大量的鹽分，因而沒(méi)有生物能存活。而加利利海承接水源之后，將分給了下游，形成了活水，充滿了活力。海水如此，更何況人呢！因?yàn)槲覀兌茫悍窒恚且环N智慧的表現(xiàn)；分享，是一種胸襟袒露；分享，是一種心靈的交融

　　請(qǐng)以“懂得分享”為話題，寫(xiě)一篇600至800字的文章，立意自定，文體自選。這個(gè)“分享”帶有一定哲理意味

　　且具有豐富內(nèi)涵，加上“懂得”兩個(gè)字含義又顯得意味深長(zhǎng)。“這是一份感悟，也是一份心情，是一種境界，也是一種幸福。文章的構(gòu)思可從‘分享’的內(nèi)容、‘分享’的對(duì)象、‘分享’的意義等方面來(lái)展開(kāi)。”

　　題目是“懂得分享”，而非僅僅是“分享”，有必要點(diǎn)到“分享”的意義，即“為什么要分享”“怎樣分享“，或結(jié)合自己的

　　成長(zhǎng)故事敘述自己成長(zhǎng)感悟，或穿插引用自己的聽(tīng)聞，談?wù)撟约旱囊?jiàn)解。

懂得分享作文篇5

　　在你的記憶深處，有沒(méi)有一個(gè)地方，承載了你的童年，也承載了你的悲歡離合。

　　車(chē)窗外的雨下得淅淅瀝瀝，車(chē)子又開(kāi)上了這條泥濘的小路，我手捧著給奶奶的白色小雛菊。今年是奶奶離開(kāi)的第六個(gè)清明，我們還是一如既往地回到了鄉(xiāng)下奶奶的小屋給奶奶祭祀。

　　記得奶奶去世那天，是半夜，也下著像今天一樣的小雨。奶奶走得很安詳，直到護(hù)士推著床鋪出來(lái)時(shí)，她的臉上還是一如既往保持著和藹可親的微笑。那天晚上，我們家燈火通明;那天晚上，我們家哭聲不斷;那天晚上，我們家整夜未眠。奶奶去世的那幾天里，全家都忙里忙外的，只剩下我一個(gè)人悵然若失，百無(wú)聊賴。

　　“吱——”，我的思緒就被打斷了，車(chē)子的前輪正好在一個(gè)泥坑里停了下來(lái)，到了。

　　一下車(chē)，爸爸姑姑他們就去忙祭祀的事了，又剩下我一個(gè)人無(wú)事可干了。我沿著屋前的小路踩著水花慢慢地往前走，走著走著就來(lái)到了以前奶奶種的'稻田邊。記憶中，沿著田埂走便能看見(jiàn)一片空地，那里還有一把藤椅，那是奶奶最喜歡待的地方，有時(shí)一待就是一天。果不其然，藤椅已經(jīng)近在眼前，我三步并作兩步跑到前面，藤椅還是老樣子，只是長(zhǎng)久未坐，藤條又脆了幾分。稻田也早已經(jīng)荒廢，卻還是有那么幾株生命力強(qiáng)的野稻，以傲人的姿態(tài)挺立著。或許是觸景生情，我不由自主地坐了下來(lái)，思緒，萬(wàn)千。

　　記得那時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人坐在這個(gè)地方，那時(shí)的稻田還滿是金黃的稻子，微風(fēng)細(xì)雨都帶著稻子獨(dú)特的清香，靜謐美好。想想奶奶一個(gè)人坐在這兒的時(shí)候，聞著這一縷縷的稻香，應(yīng)該很滿足吧。

　　“刺啦——”一輛車(chē)子駛過(guò)稻田旁的一條水泥小路，我的目光一下子轉(zhuǎn)向了那里。平時(shí)從來(lái)不會(huì)去關(guān)注這么一條平平常常的小路，今天這么仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，它原來(lái)那么特殊，而又重要。

　　它是從鎮(zhèn)上到鄉(xiāng)下的唯一的道路，也是鎮(zhèn)上子女回家探望父母長(zhǎng)輩的必經(jīng)之路。而坐在這個(gè)位置，正對(duì)著鎮(zhèn)上方向的路口，所有通過(guò)的車(chē)輛和行人都在視線范圍之內(nèi)。在這一瞬間，我忽然明白了，奶奶想守住的，不光是這片稻田，還有這條路。

　　放眼望著這眼前的一切，我懂了，懂了奶奶為什么直到離世臉上還掛著安詳?shù)奈⑿ΑＲ驗(yàn)槟棠痰耐砟晔乔彘e的，是美滿的，是幸福的，因?yàn)槟棠痰耐砟晟钍呛?jiǎn)單的富足的，她只需要守著這一片稻田，守著這一條回家路，守著她的——兒孫滿堂。

　　我慢慢地從藤椅上站了起來(lái)，深深吸了一口氣，慢慢地，慢慢地，沿著田埂往回走，邊走，邊聞著這淡淡的清香，卻發(fā)現(xiàn)它和以前不一樣了，多了一種說(shuō)不清道不明的味道……是思念嗎?好像有一點(diǎn)，但又不全是。是感動(dòng)嗎?好像也有一點(diǎn)，但也不全是。我就這么走著，想著，走著，想著……

懂得分享作文篇6

　　我是一位長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)高鼻梁，一張小嘴巴的小學(xué)生。我在尚湖小學(xué)讀書(shū)，今年已經(jīng)上五年級(jí)了，可是大人們總是說(shuō)我還沒(méi)有一年級(jí)的小妹妹那么懂事。

　　有一次，媽媽在超市里給我買(mǎi)了許多好吃的零食，拿到家里以后，我妹妹看見(jiàn)了我有那么大一袋零食，所以她也很想要，可是我就是不給她。我一邊吃零食一邊看電視，非常悠閑自在。妹妹看見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我也想要，你可以給我一些嗎？”我連看都不看妹妹一眼，大聲地說(shuō)：“不行。”妹妹只好坐在一邊看著我吃香噴噴的零食。過(guò)了一會(huì)，妹妹的嘴又饞了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你就給我一點(diǎn)吧！就一點(diǎn)嗎！”我說(shuō)：“不行，想要就自己買(mǎi)去。”妹妹只好坐回沙發(fā)上看我們吃了。

　　吃午飯作文了，我的寶貝們媽媽邊走進(jìn)客廳，邊叫到。這時(shí)妹妹走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，姐姐是小氣鬼，她不給我零食吃。”媽媽就對(duì)我說(shuō)：“給妹妹吃一點(diǎn)，不要不懂得分享。”我說(shuō)：“不給。”

　　接著，我們來(lái)到了餐廳吃午飯了。吃完了午飯我們就上床午睡去了。就在我們午睡的時(shí)候，媽媽偷偷的.拿了一包薯片藏了起來(lái)。妹妹醒來(lái)的時(shí)候，媽媽就把這包薯片給了妹妹。妹妹拿到我面前來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你要嗎？”我以為這包薯片是她自己買(mǎi)的，所以也就沒(méi)對(duì)他發(fā)脾氣，而且我也吃了一些。妹妹看到我吃了她的薯片是那么高興，這時(shí)我終于明白了：分享是一件多美好的事！

　　從此以后，我買(mǎi)了什么好吃的零食都會(huì)和妹妹一起分享。因此，我的生活就這樣美好起來(lái)！

懂得分享作文篇7

　　冬去春來(lái)，我漫不經(jīng)心地來(lái)到了一個(gè)樹(shù)林。

　　只看見(jiàn)有成百上千的小鳥(niǎo)在樹(shù)上吱吱喳喳地叫著，在樹(shù)枝上高歌曼舞。我抬頭仰望，那小鳥(niǎo)兒們看見(jiàn)了我，都前后有序地?fù)涑犸w走了。

　　我低頭，默嘆息，整個(gè)樹(shù)林顯得那樣空虛，那樣單調(diào)。

　　就在此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在一棵樹(shù)上，懸掛著一只不知從何處飄來(lái)的風(fēng)箏,那只風(fēng)箏樣子很平凡,可我還是非常想把它拿下來(lái)。

　　那樹(shù)挺高，于是我便攀爬到樹(shù)上，剛想扯下風(fēng)箏時(shí)，卻不小心摔了下來(lái)，真是功虧一簣。

　　我并沒(méi)有灰心喪氣，我突然間想起了一句話：“做事不能半途而廢。”于是我再次爬上這棵樹(shù)，堅(jiān)信一定能拿下這只風(fēng)箏。

　　我終于拿下了這只風(fēng)箏，便拍了拍它身上的'塵灰，然后把它放得很高、很高……誰(shuí)料，繩索從我的手中溜走了，那風(fēng)箏……

懂得分享作文篇8

　　如果太陽(yáng)不愿分享它的溫暖與光亮，就難以得到世人的崇拜與敬仰；如果月亮不愿分享它皎白的月光，就難以贏得千百年來(lái)眾多詩(shī)人的贊美；如果星空不愿與人分享它的璀璨，也就難以贏得人們的仰望與向往……

　　分享，即為有分才有享，只有懂得分才會(huì)有過(guò)后的享受。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，分享一份快樂(lè)，你就會(huì)享受到雙份的樂(lè)趣；而分享一份痛苦，你便會(huì)減輕一半的痛苦；分享一份經(jīng)驗(yàn)，你將會(huì)受到更多的經(jīng)驗(yàn)……懂的.分享你便會(huì)多幾分收獲，得到更多理解‘獲得更多幸福和安慰。

　　‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干‘，春蠶死而后已，直到生命的最后一刻，仍在與人分享著它所有的價(jià)值——蠶絲，與人分享著它無(wú)悔的執(zhí)著。

　　作家傾盡心血，寫(xiě)下種種生活的經(jīng)驗(yàn)，揭示一幕幕現(xiàn)實(shí)的社會(huì)；記錄下一張張人性的剪影……司馬遷用畢生精力完成了‘千古之絕唱‘，與世人分享了他的堅(jiān)持；老舍將底層人民的生活展現(xiàn)得淋漓盡致，與世人分享了他的愛(ài)民之情；魯迅，用精神良藥醫(yī)治了眾多的仁心，與人分享了他的愛(ài)國(guó)之心……

　　貝多芬扼住命運(yùn)的喉嚨，用靈魂的感覺(jué)與心靈的共鳴，譜寫(xiě)出眾多撼人的樂(lè)章，與世人分享著他的堅(jiān)強(qiáng)。

　　李白對(duì)酒當(dāng)歌仰天長(zhǎng)嘯，寫(xiě)出了一首首千古傳唱的古詩(shī)名句，與世人分享了他的浪漫主義。

　　如今的獨(dú)生子女，只知道生活在自己小小的世界里，不懂分享，更不愿分享，只在乎自己的利益，從不考慮別人的感受，與‘人人為我，我為人人’的傳統(tǒng)美德背道而馳，世界正在變得冷漠，人們正在變得麻木，導(dǎo)致‘小月月’‘老人該不該扶’等事件頻頻發(fā)生。沒(méi)有分享，不肯讓自己流通的水將會(huì)變?yōu)橐惶端浪翢o(wú)生機(jī)；沒(méi)有分享，不肯讓昆蟲(chóng)接近的花將永不綻放，飛速凋零；而沒(méi)有分享的世界，將會(huì)變得多么可怕？！

　　學(xué)會(huì)分享，把自己的一切與他人分享，因?yàn)橹挥谐ㄩ_(kāi)心扉，懂得分享，世界就會(huì)充滿愛(ài)。

　　分享，是智者明智的付出；是仁者無(wú)悔的選擇；是愚蠢者糊涂的喪失。

　　讓我們懂得分享，因?yàn)榉窒恚菫榱耸斋@更多！

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