分享的作文共6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的分享的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享的作文 篇1
溫暖的春天的腳步已經(jīng)悄然來(lái)臨，而且她的身體也慢慢伸展開(kāi)了。
你聽(tīng)，小燕子開(kāi)始唱歌了，“嘰嘰嘰喳喳喳”唱得多開(kāi)心，還有春姑娘也來(lái)給他伴奏了，他用手輕輕的搖著樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，還有伴舞精靈也來(lái)了，它左飄飄，右扭扭。人們一看，心里舒暢極了，小燕子看見(jiàn)了，唱的更帶勁了，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰。”瞧它多快樂(lè)！
溫暖的春天的景物多美好！迎春花一聽(tīng)春姑娘來(lái)了，就趕緊梳妝打扮，迎接春姑娘的到來(lái)，一朵朵迎春花猶如一個(gè)個(gè)小淑女，美麗極了；杏花也不甘落后，用粉紅色把自己裝扮得漂漂亮亮的，像一個(gè)英姿颯爽女哨兵，但我們家的杏樹(shù)粗壯卻像一位剛勁有力士兵。
溫暖的春天的水果也不甘落后，想展示自己的才華，你瞧，一個(gè)個(gè)像小燈籠似的草莓，紅紅的，上面還有小白點(diǎn)，渾身像長(zhǎng)滿了一只只機(jī)靈的小眼睛，遙望四面八方，想把這美好的`世界看夠。我再也禁不住盈盈欲滴的果實(shí)，嘗一口，酸酸甜甜的，還讓我瞇了一下眼。里面那紅里透白的果肉，禁不住讓人饞的想再來(lái)一口。
啊，溫暖的春天的信息可真多呀！我愛(ài)溫暖的春天的景色。
分享的作文 篇2
清晨，我到樓下花園散步，剛出大堂，就聞到一陣陣清香，我趕緊往玫瑰花叢邊跑去。
玫瑰花已經(jīng)開(kāi)了不少，它們挨挨擠擠的，五顏六色，很美麗。玫瑰花在葉里冒出來(lái)，有的還是小花苞，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，還有的全開(kāi)了。
那么多美麗的玫瑰花，每朵都有自己的.姿勢(shì)。看看這一朵，含苞待放，很美。再看看那一朵，亭亭玉立，也很美。整個(gè)玫瑰花叢像一幅栩栩如生的畫(huà)。
玫瑰花一陣微風(fēng)吹來(lái)，所有的玫瑰花就翩翩起舞，美麗的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，左右搖擺。
我一直陶醉在這片美麗的花海，享受著清晨的新鮮空氣，卻不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已高高掛在天空中。
分享的作文 篇3
原來(lái)我的童音在班上算是好聽(tīng)的，你聽(tīng)，讀課文時(shí)聲音最響亮的.那準(zhǔn)是我；音樂(lè)課唱歌時(shí)，男主嗓音最好聽(tīng)的，那準(zhǔn)是我；體育課上口號(hào)喊得最帶勁的，那準(zhǔn)是我……當(dāng)時(shí)，我真為自己有這么一副好嗓音而自豪，可現(xiàn)在。
語(yǔ)文課上，你再也聽(tīng)不到我比別人高八度的聲音了；音樂(lè)課上，我唱歌總是比別人低一個(gè)調(diào)；體育課上，盡管我喊得聲嘶力竭，但你聽(tīng)到的卻只是一個(gè)“老板鴨”嗓子在怪叫。你也許會(huì)問(wèn)，這是怎么回事？很簡(jiǎn)單，我變聲了。
哎，惱人的變聲！記得有人說(shuō)過(guò)：“人是在煩惱中成長(zhǎng)的”，通過(guò)這件事，我對(duì)這句話有了切實(shí)的感受。
分享的作文 篇4
大部分女人喜歡逛街、購(gòu)物。我我的媽媽也不例外。這不，她又打開(kāi)淘寶了，開(kāi)始挑選她所愛(ài)的衣服了。
只要我的媽媽一休息，你就別想再看到她的.蹤影了。因?yàn)樗龝?huì)早早地出門坐上公交車去逛街。傍晚她回到家，總會(huì)提著大包小包的，什么也有，衣服、零食、日用品等。只要一走在街上，我的媽媽對(duì)什么都十分感興趣，她總會(huì)左看看，右看看。看看衣服、飾品、玩具，不時(shí)還買一些小吃。尤其是看到打折的、促銷的、稀奇的物品，總會(huì)進(jìn)去瞅瞅，看看有什么有用的，遇上實(shí)在想買的話，不管有沒(méi)有用，她都會(huì)不假思索地買下來(lái)。當(dāng)回家后，我問(wèn)起她為什么要買這個(gè)時(shí)，她便會(huì)理直氣壯地回答我：“現(xiàn)在沒(méi)用，以后不一定就沒(méi)用呀！”這真讓人哭笑不得，無(wú)話可說(shuō)。
自從上次在網(wǎng)上購(gòu)回兩條褲子，我的媽媽看見(jiàn)質(zhì)量還不錯(cuò)，于是便在她的購(gòu)物行列中增加了一個(gè)新方式——網(wǎng)上購(gòu)物。之后，我的媽媽常常晚上沒(méi)事時(shí)，便打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊淘寶，開(kāi)始搜尋衣物。她訂的上衣到貨了，為了看看效果如何，她還特意穿上出去溜達(dá)了一圈。
我的媽媽對(duì)購(gòu)物越來(lái)越喜愛(ài)了，似乎快要發(fā)狂了。但她對(duì)我們的愛(ài)依然沒(méi)變。
分享的作文 篇5
在這蒼茫的草原上，在那蔚藍(lán)的天宇下，一望無(wú)際放眼茫茫之中，我佇立在一棵蒼老發(fā)枯，青藤繁繞的古樹(shù)下，深深的守望。
天地間彌漫著熱氣流，四處呈現(xiàn)一片發(fā)燙的火紅色，銅鐘銹跡斑斑的發(fā)條始終留不住古鐘停擺，“滴答——滴答——”。日子一天天的流逝著，一點(diǎn)點(diǎn)的匯聚成大海。
十二年的漫漫長(zhǎng)夜，宛如一季如歌的輪回。冬天帶著寒陽(yáng)向著大草原威逼而來(lái)，雪是大地唯一的盛裝，散落在銀白色中忽暗的黑帳篷是人們的避難之地，煮茶的點(diǎn)點(diǎn)殘火把這樣的天地點(diǎn)綴得格外樸素。這些，對(duì)于我和身旁的參天古樹(shù)便是最大的撫慰。
帳篷中是這片神地的牧羊人，整天的'大雪不得不讓他們憂心忡忡，束手無(wú)策的看著羊羔嬌嗔的越來(lái)越微弱的聲息。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上沾滿了冰花，和潔白的羊毛連成一片，最后終于重重的垂落在了一起。
趕著這群羊羔的是一個(gè)草原大漢的女兒——森禾。森禾有著草原姑娘特有的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)紅撲撲的雙頰上掛著最美的笑容。姑娘喜歡趕著羊群來(lái)樹(shù)下休息，倚靠在我的身邊。這個(gè)毫無(wú)生命跡象的物體，成了森禾傾吐心事的對(duì)象。我也將永遠(yuǎn)守候著她這些天真的夢(mèng)想，還有心中的秘密。
“爺爺病了，我好想一直守在他的身邊，爺爺老了，從小到大照顧著我的爺爺，是我唯一的親人，爺爺……”森禾說(shuō)著，大滴的淚珠順著眼角重重的砸在了蔥綠的青草尖上，聲音漸漸微弱下來(lái)，呢喃到最后變成了抽抽搭搭的哽咽，姑娘的肩胛劇烈的抽動(dòng)著。
我心里不由得發(fā)緊，五臟六腑酸澀的擰在了一起。那是森禾最后一次來(lái)到這里，說(shuō)的最后一句話，可憐的孩子。
沒(méi)過(guò)幾天，村子里舉辦了一場(chǎng)盛大的祭奠儀式。游行隊(duì)伍在經(jīng)過(guò)我身旁的時(shí)候，我看見(jiàn)了森禾紅腫的雙眼已再也擠不出任何眼淚，干澀的大眼睛顯得再也沒(méi)有以前的機(jī)靈靈動(dòng)，像極了一處荒涼的墳?zāi)埂ｋS著隊(duì)伍，姑娘木訥的挪動(dòng)著身軀，走向山頂?shù)奶旒琅_(tái)。森禾爺爺?shù)脑岫Y便由一場(chǎng)大雪漫天落下了帷幕，在這樣干凈得沒(méi)有絲毫污穢的天宇下，死者安息，與大地融為一體。
后日，我也再也沒(méi)有見(jiàn)到森禾，沒(méi)有見(jiàn)到往日的羊群。
十二年后，大地之間一片火紅，我沒(méi)有如愿的等來(lái)那個(gè)天真爛漫的姑娘。熊熊烈火包圍了我一層又一層，徹底吞噬了我多年以來(lái)翹首以盼的希望。森禾，羊群，雪中的黑帳篷。曾經(jīng)的樂(lè)土都消失不見(jiàn)，如今的我油盡燈枯，像森禾的爺爺一樣，化為灰燼，融入大地。
分享的作文 篇6
風(fēng)兒輕輕地吹拂著我，我的心情也愉快起來(lái)，禁不住跟風(fēng)兒搖擺起來(lái)。我是一朵潔白漂亮的梔子花，是在今年春天被種在這里，這個(gè)漂亮迷人的校園。我喜歡天天聽(tīng)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，看他們無(wú)憂無(wú)慮的樣子，這是一種最美的享受。
今天，我和平常一樣，注意著孩子們的一舉一動(dòng)。突然，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子說(shuō)道：“今天學(xué)校要舉辦文明禮儀的活動(dòng)！”“是嗎？那太好了這下我們可要做個(gè)文明小標(biāo)兵了！”另一個(gè)男孩高興地說(shuō)。我伸長(zhǎng)了脖子側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，卻沒(méi)聽(tīng)懂。什么是文明呢？看來(lái)今天我可要好好請(qǐng)教一下，住在這里多年的老樹(shù)了。“老樹(shù)爺爺，你知道什么是文明嗎？”我問(wèn)。“文明禮儀！還是你自己去找吧！就如她！”
順著老樹(shù)爺爺?shù)氖种竿ィ铱匆?jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的.小女孩，她扎這兩個(gè)辮子，胖嘟嘟的小臉蛋，可愛(ài)極了！她難道就是文明嗎？只見(jiàn)小女孩，彎下了腰，伸長(zhǎng)手，撿起了地上的垃圾。然后，跳著輕盈的步伐，如一只蝴蝶，又似一陣風(fēng)，來(lái)到了垃圾筒旁，把垃圾放進(jìn)了里面，便拂袖而去。望著這一幕，我不禁對(duì)這個(gè)小女孩充滿了敬佩。原來(lái)這就是文明！
我向四處望了望，希望再看見(jiàn)文明的化身。正在我四處張望時(shí)，自己的目光不僅被兩個(gè)小男孩吸引了，一個(gè)男孩攙扶著另一個(gè)男孩。原來(lái)，那個(gè)男孩受傷了，這個(gè)男孩是在幫他到教室呢！男孩很關(guān)心受傷的同學(xué)，還不住地問(wèn)道：“還疼嗎？再堅(jiān)持一會(huì)就到教室了！”受傷的小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“還可以！真是麻煩你了！你一定累壞了，謝謝你呀！”那男孩聽(tīng)了，臉蛋紅紅的說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系！”原來(lái)，這就是文明！
我在陽(yáng)光下，在這漂亮的校園中，努力的開(kāi)放著。希望風(fēng)能帶走我的芳香，更希望他能帶走我的愿望：愿每個(gè)人都是文明的化身！
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