讓我感動(dòng)的一件事作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的讓我感動(dòng)的一件事作文4篇，歡迎大家分享。
讓我感動(dòng)的一件事作文 篇1
還記得突破官能障礙，學(xué)會(huì)說(shuō)話，奉獻(xiàn)自己的一生的人嗎？對(duì)，就是海倫·凱勒！
剛滿周歲那年的一天傍晚，當(dāng)母親為海倫·凱勒擦洗身子時(shí)，海倫·凱勒的目光，突然被地板上搖晃不定的樹(shù)影給吸引了。她好奇地盯著，看得很入神，眼珠子動(dòng)也不動(dòng)，而且還忍不住伸長(zhǎng)小手撲了過(guò)去，好像非得揪住它不可。
事隔不久，母親一個(gè)人回想這件事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)，她發(fā)現(xiàn)海倫·凱勒的觀察力似乎特別靈敏。通常一個(gè)周歲大的嬰兒，應(yīng)該是懵懵懂懂的，對(duì)什么事情都沒(méi)有企圖，深入了解的傾向，可是海倫卻別有細(xì)膩的之思，甚至于用自己的肢體去感受變化的奇妙。跟其他的嬰孩相比，就不能不算特殊了。
如果我能幸運(yùn)地生下一個(gè)天賦優(yōu)異的小孩，當(dāng)然是得意洋洋？？∷？悅糠昵著蠛糜訓(xùn)郊依鎰隹停？壞┗疤庾？膠Ｂ卓？丈砩希？蓋仔穆？庾愕南蒼茫？突嶙勻歡？壞卮友蘊(yùn)鋼辛髀讀順隼礎(chǔ)？/p>
但是這份喜悅到底能持續(xù)多久呢？當(dāng)大家正在興高采烈暢談海倫·凱勒美好未來(lái)的時(shí)候，海倫·凱勒卻莫名其妙生了一場(chǎng)大病，這場(chǎng)大病不僅奪走了父母心中的希望，更使海倫·凱勒變成一個(gè)看不見(jiàn)、也聽(tīng)不見(jiàn)的小女孩，而且她脾氣變得暴躁起來(lái)！
可憐的海倫·凱勒，該如何去面對(duì)一個(gè)沒(méi)有光線，沒(méi)有聲音的世界呢？
起先，父母親采用實(shí)驗(yàn)的方法，一次又一次地嘗試，雖然他們失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，但是日子久了，也摸索出不少要領(lǐng)。
另外，海倫·凱勒也學(xué)習(xí)運(yùn)用觸覺(jué)去感受周圍的每件事，每件物。就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)的.累積。四、五年后，孩子們用眼睛、耳朵能感受的，海倫都可以觸摸的方式領(lǐng)略。只是海倫·凱勒學(xué)到的肢體語(yǔ)言，只有父母才看得懂。
向來(lái)關(guān)心女兒的父母親，也一直擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題。他們想：自己終有年老體衰的一天，到時(shí)，凱勒仍然不能跟外人溝通，那海倫·凱勒往后的遭遇，將是慘不忍睹的。于是，在海倫·凱勒七歲那年，他們請(qǐng)來(lái)了將會(huì)改變海倫·凱勒一聲的莎利文老師。
一天，老師在海倫·凱勒的手心寫(xiě)了“水”這個(gè)字，海倫·凱勒不知怎麼搞，總是記不下來(lái)。老師知道海倫的困難在哪兒，她帶著海倫走到噴水池邊，把海倫的手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺在海倫·凱勒的手上。接著，莎利文老師又在海倫·凱勒的手心，寫(xiě)下“水”這個(gè)字，海倫·凱勒就牢牢記住了，再也不會(huì)搞不清楚。
為了克服海倫不能別人溝通的困難，莎利文老師替海倫·凱勒找了一位專家，教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說(shuō)話時(shí)嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。當(dāng)然，這是一件非常不容易的事，不過(guò)，海倫·凱勒還是做到了。盲人作家海倫·凱勒，除了突破官能障礙，學(xué)會(huì)說(shuō)話，奉獻(xiàn)自己的一生，四處為殘障人士演講，鼓勵(lì)他們肯定自己，立志做一個(gè)殘而不廢的人。
記得嗎？海倫·凱勒的代表作——《假如給我三天光明》，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。這本書(shū)被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。
“不知怎么的，語(yǔ)言的秘密突然被揭開(kāi)了，我終于知道誰(shuí)就是流過(guò)我手心的一種物質(zhì)。這個(gè)喝‘字’喚醒了我的靈魂，給予我光明、希望、快樂(lè)！”這句話感動(dòng)了我，讓我擁有勇氣把學(xué)習(xí)上的種種困難解決。
讓我感動(dòng)的一件事作文 篇2
媽媽的愛(ài)感動(dòng)了我。
我的媽媽是一位普通的婦女，但她在我眼里卻時(shí)常能夠看到她偉大的一面。
星期天的早上，我在廚房里晃悠著，媽媽看著我無(wú)聊的樣子，微笑著對(duì)我說(shuō)：“去外面玩一會(huì)兒吧。”聽(tīng)了媽媽的話，我高興地沖出了廚房，不小心一腳踢翻了媽媽剛熱好的熟油。滾燙的油霎時(shí)灑滿了我的左腳，就像萬(wàn)根鋼針在我腳面上亂扎。頓時(shí)，痛的.我大叫起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的慘叫聲，疾步跑了過(guò)來(lái)，急忙脫掉了我的襪子，只見(jiàn)我腳面上布滿了許多泡泡。望著我痛苦的樣子，媽媽一邊幫我拿燙傷藥，一邊安慰我。自己兩眼卻閃著淚花。
一連十幾天，我只能躺在床上，每天望著妹妹高高興興地去上學(xué)，心里難過(guò)極了。媽媽看見(jiàn)我心急如焚的樣子，給我的是鼓勵(lì)和安慰。每天天不亮，她就來(lái)到我的床邊，一邊觀察我的傷口，一邊仔細(xì)地為我換藥，還鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。晚上很晚了，她還要拿保健燈為我治療傷口。直到看著我入睡了，她才去睡覺(jué)。為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，她每天還要擠出時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)習(xí)落下的功課。看著媽媽每天疲勞的樣子，我心里特別難過(guò)。想想平時(shí)我老是不聽(tīng)話，惹媽媽生氣，可媽媽就是這樣拖著疲憊不堪的身體默默地承受著一切，無(wú)怨無(wú)悔！我以前的做法是多不應(yīng)該啊！
我想，腳好以后，一定要做個(gè)聽(tīng)話的孩子，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)心。
讓我感動(dòng)的一件事作文 篇3
在漫長(zhǎng)的人生道路上，因?yàn)橛袗?ài)，有感動(dòng)，我們才不會(huì)覺(jué)得孤單，才會(huì)勇敢的穿越困難，一路前行。
這件事令我難以忘懷。
記得有一次，我正準(zhǔn)備去上課，忽然，眼睛盯在了桌子上，"哦十塊錢(qián)誰(shuí)的'我心里頓時(shí)打起了這十塊錢(qián)的主意，反正又沒(méi)人看見(jiàn)。最近，我又想買(mǎi)一只熒光筆，不知怎么想媽媽開(kāi)口今天，這兒正是個(gè)好機(jī)會(huì)，干脆我就用這十塊錢(qián)買(mǎi)吧！說(shuō)著，我偷偷的把錢(qián)裝進(jìn)口袋里，柜上的錢(qián)就這樣神不知鬼不覺(jué)的消失了。當(dāng)走到樓下，我心里劃過(guò)一絲竊喜，又有一絲忐忑不安，回到家，奶奶問(wèn)我："看見(jiàn)那賣菜的十元錢(qián)了嗎'"沒(méi)，沒(méi)有，我沒(méi)看見(jiàn)。'我心里一陣緊張。下午，回到家，當(dāng)爸爸媽媽知道了家里發(fā)生的事以后，爸爸氣的臉膛發(fā)紫，媽媽似乎也很生氣，我生體里每一個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的。現(xiàn)在，別說(shuō)連一句話就是咳嗽一下我也不敢，"說(shuō)，是不是你拿了'爸爸瞪著銅鈴般的眼睛望著我，我心里害怕極了。這是仿佛媽媽那雙柔弱的眼睛看出了我心中的恐嚇和不安。媽媽讓爸爸出去，媽媽讓我坐下，她靜靜的對(duì)我說(shuō)："孩子，如果是你拿的，你就給媽媽說(shuō)，媽媽不會(huì)責(zé)怪你的，我也不會(huì)給你爸爸說(shuō)的，因?yàn)檫@是咱們心中的秘密好嗎'我的心平靜了，我很慚愧的.告訴媽媽是我拿的，我想買(mǎi)熒光筆的，"好！這次就算了，下不為例。'"嗯！'我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這十元錢(qián)給了我沉痛的教訓(xùn)，給了我一個(gè)讓人不能忘記的感動(dòng)親情，他讓我銘記在心。
讓我感動(dòng)的一件事作文 篇4
孔子說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
尊老愛(ài)幼是中華傳統(tǒng)的美德，任何地方都有他的身影。而我見(jiàn)到的最感動(dòng)的一次，是在9路公交車上。
那是我小學(xué)時(shí)的一個(gè)假期。高考已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)考上大學(xué)的哥哥姐姐們大家各自奔向自己的大學(xué)。他也是。我就是在9路公交車上見(jiàn)到他的。他的頭發(fā)很密，看起來(lái)很黑，顯得朝氣蓬勃；他的眼睛閃著智慧的光芒，一副眼鏡定在雙眼前；他的.手上提著大旅行箱，旁邊還有個(gè)小旅行箱，都是黑色的。
他坐在公交車前面的高座位上，兩只手緊緊抓在箱子上，生怕被偷走。一看就是第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)。
漸漸地，座位一個(gè)又一個(gè)被占有了，都是要上大學(xué)的學(xué)生們。車門(mén)又一次的開(kāi)了，一個(gè)老人顫顫巍巍的走了上來(lái)，他走的很慢，怕跌倒。他的胡子頭發(fā)都花白了，眼神中有些渾濁，看得出飽經(jīng)風(fēng)霜。車開(kāi)了，沒(méi)有人給老人讓座。突然，一個(gè)急剎車，老人撞到了他的胳膊，磕到了那根桿子。他根本不能站著坐公交車的，可是沒(méi)有人可憐他，不，不對(duì)！
還有我！我站起來(lái)了，正準(zhǔn)備讓座給老人，卻又被一個(gè)急剎車強(qiáng)制跌回了座位，老人也沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)跌一跤。一個(gè)聲音傳來(lái)：“老人家，您坐。”是他！那個(gè)戴眼鏡提黑旅行包的大學(xué)生！看他用堅(jiān)定的目光看著老人。老人連忙說(shuō)：“謝謝，！看樣子你要出遠(yuǎn)門(mén)，你行旅多，還是你坐吧。”那個(gè)大學(xué)生一再堅(jiān)持，老人才充滿感激地坐下了。
他們之間這種相互尊敬，值得人佩服。那個(gè)大學(xué)生，真誠(chéng)而無(wú)私；那個(gè)老人，沒(méi)有倚老賣老，對(duì)待年輕人的態(tài)度和對(duì)其他人一樣不看年齡。這一剎那讓我久久感動(dòng)！
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