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描寫(xiě)感動(dòng)的作文

時(shí)間:2026-03-06 00:48:10 感動(dòng)

有關(guān)描寫(xiě)感動(dòng)的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)感動(dòng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)描寫(xiě)感動(dòng)的作文3篇

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇1

  在我的記憶中,有許許多多件令我感動(dòng)的事情。其中有一件事情讓我至今難忘。

  童年時(shí)的我,又貪玩又好動(dòng)。記得有一次我跑到工地上去玩。覺(jué)得好奇,東瞧瞧,西看看。一會(huì)摸摸這兒,一會(huì)拍拍那兒,外公叫我不要亂跑,我也不聽(tīng)。突然,我一不小心踩到了一根釘子上,釘子穿透了鞋底,在我的腳上扎出了一個(gè)洞,鮮血流了出來(lái),我坐在地上哇哇大哭。外公聞聲趕來(lái),看見(jiàn)我腳上流血,急忙用餐巾紙給我簡(jiǎn)單止血,把我背回了家。

  回到家里,外公讓我在家里等著爸爸媽媽,把我安排好后他就急忙去買(mǎi)藥了。這時(shí)天公不作美,天上下起了小雨,不一會(huì)小雨就變成了傾盆大雨,我很著急,心想:這么大的'雨,外公匆忙出去也沒(méi)有帶傘,怎么辦?。這時(shí)門(mén)鈴響了,我急忙去開(kāi)門(mén),看見(jiàn)外公回來(lái)了,全身濕漉漉的變成了一只“落湯雞”。看見(jiàn)外公淋濕的樣子我心里很不是滋味,都是自己不聽(tīng)話,亂跑造成的。只見(jiàn)外公小心翼翼地把藥水涂在我的傷口上,我立刻感覺(jué)好多了。接著外公又冒雨帶我到醫(yī)院去打破傷風(fēng)針。整整忙了一個(gè)下午都沒(méi)顧上休息。

  這件事讓我感動(dòng)、讓我難忘,我要把它永遠(yuǎn)珍藏在記憶里。

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇2

  花朵的芳香彌漫在空氣中,聞著清新的香味令人神清氣爽,香味的源頭正是陽(yáng)臺(tái)上花盆里嬌艷的花,它曾經(jīng)給我?guī)?lái)過(guò)微微的感動(dòng)。

  當(dāng)我看到花的種子時(shí),它已經(jīng)因不明原因破損。豆大的種子顯得更加瘦小,種子表面粗糙不平,從遠(yuǎn)處看,棕褐色的種子就像一個(gè)普通的小點(diǎn),只因顏色深才能讓人注意到弱小的它罷了。

  家長(zhǎng)們都說(shuō),它已經(jīng)無(wú)法生長(zhǎng)了,成活的幾率很低,但我還是將它種在了土里,一是因?yàn)槟鞘撬鼞?yīng)有的宿命,二就是心里在作怪了,總希望它可以創(chuàng)造奇跡,打破土的束縛。

  但往往希望越大,失望越大。我每天都會(huì)精心照料它,就像我的.孩子一樣,是不是都要跑去看它。一天,一周,兩周過(guò)去了,花盆里的土依舊那么平整,卻唯獨(dú)少了花的一枝獨(dú)秀。天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)低沉的歌聲傳來(lái),也許都在為花感到惋惜。

  我早已將它放棄,它只是一個(gè)玩物,對(duì)于沒(méi)有價(jià)值的食物有何必花費(fèi)時(shí)間,于是將注意力轉(zhuǎn)移。一天中午,艷陽(yáng)高照,小鳥(niǎo)在枝頭高歌,和著樹(shù)葉的簌簌聲,演奏歡快的樂(lè)章,在慶祝我有一個(gè)好心情,面對(duì)父母的認(rèn)可,為什么不值得高興呢?哼著小曲,回到家中,來(lái)到我的臥室。

  映入眼簾的是一株鮮綠的小苗,沒(méi)有花苞,只是再平凡不過(guò)的小苗,筆直的潔凈地立在那里,屋里的一切艷麗都不過(guò)是它的陪襯。我心頭吃了一驚,但隨即濃濃的喜悅涌上心頭,后又被深深的震撼了。

  它并不是一顆完整的種子,而是殘缺的!盡管它失去的也許是不重要的一小部分,但那對(duì)弱小的它來(lái)說(shuō)何嘗不是一個(gè)打擊!一周左右的發(fā)芽時(shí)間,它用了近兩倍,但這都不重要,重要的是,它真的破土而出了!這需要多么頑強(qiáng)的毅力和勇氣!

  之后的每天,它幾乎以肉眼可見(jiàn)的速度生長(zhǎng)著,它早已渡過(guò)最艱難的一。看著它一天天的長(zhǎng)大,我的心也被一天天的牽動(dòng)著,實(shí)在無(wú)法想象,它究竟是如何做到的。

  有時(shí)就在它身旁,心中便會(huì)浮現(xiàn)微微的感動(dòng),好像知道自己以后該怎么做了。

  看著眼前這盆艷麗的花,怎能聯(lián)想到它最初的模樣,花的香氣也滲進(jìn)了我的心底,繼續(xù)帶給我微微的感動(dòng)……

描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇3

  平平凡凡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,他們?cè)忈屩裁词菒?ài),什么是真情,什么是感動(dòng)。平凡中的感動(dòng)有時(shí)比驚天動(dòng)地的大事更能感人至深。

  于千萬(wàn)之中,他們也許再平凡不過(guò);于千萬(wàn)之中,他們或許微不足道,但野百合也有自己的春天,如野百合的他們用自己的雙手與辛苦裝扮著祖國(guó)的的春天,感動(dòng)著中國(guó),感動(dòng)著世界。或許是上天的安排,也或許是造物主的耐心,便有了一個(gè)又一個(gè)讓人畏驚的人物,他們頂天立地,他們不求回報(bào)!用“神話”一詞來(lái)形容他們絲毫不夸張。

  張海迪,長(zhǎng)期坐在輪椅上,比起平凡人來(lái)說(shuō),上帝似乎對(duì)她的眷戀太少了,但是她憑借著頑強(qiáng)的毅力,那股不服輸?shù)母蓜牛朔朔N種困難,自學(xué)成才。她不僅精通多種語(yǔ)言,還出版了很多作品。與此同時(shí),她還經(jīng)常擠出時(shí)間去福利院,去看我那些孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去家人般的喜愛(ài),讓他們感受大家庭的溫暖。她那自強(qiáng)不息的精神已成為我戰(zhàn)勝未來(lái)一切困難的原動(dòng)力,她那種不向命運(yùn)低頭,要“扼住命運(yùn)咽喉”的精神震憾了我的心靈。

  譚老師,一位平凡的老師,卻感動(dòng)著世人。20xx年,四川發(fā)生大地震,當(dāng)時(shí),譚千秋老師正在教室上課,他迅速組織學(xué)生向下疏散,看到天花樓板向下墜落,他奮不顧身?yè)淞松先ィ瑢W(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下,學(xué)生獲救了,可譚千秋老師卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。譚千秋老師用自己的英雄壯舉,詮釋了什么是為人師表,他在災(zāi)難來(lái)臨的一瞬間,塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑!

  英雄,楷模,他們有的身殘,但是志不殘,有的為祖國(guó)榮譽(yù)而戰(zhàn)斗,有的為人民利益而付出,有的為理想而拼搏。他們所擁有一份精神讓我的靈魂受到強(qiáng)烈的抨擊,我不禁為他們鼓起人生的掌聲。

  這便是雙百人物,平平凡凡的人,感天動(dòng)地的“神話”。

  那么,我們呢?我們可以做些什么?不求有他們的.行動(dòng),但是求有他們的那種精神,抱著一顆赤熱的心,投身于祖國(guó)的發(fā)展事業(yè)中去,都各盡所能、各盡職責(zé),愛(ài)好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神來(lái)發(fā)揚(yáng)強(qiáng)大自己,為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗,為自己而奮斗,有理想的規(guī)劃自己的人生,來(lái)顯示自己的人生價(jià)值。

  感動(dòng),不在于你做了多么偉大,不平凡的事,身邊的一件小事也會(huì)感動(dòng)到我們。

  感動(dòng),只是兩個(gè)普通的字眼,但這里邊匯聚了太多的感情,牽連我們每個(gè)人,感染我們的心!

  昨日,雙百人物用他們的高尚人格,偉大的事跡操守著中國(guó),感動(dòng)著世界。

  今朝,我們繼承并發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)秀精神,將感動(dòng)永遠(yuǎn)傳遞下去。

  明天,我們的人生將會(huì)是精彩的!因?yàn)槲覀儠?huì)是新時(shí)代的“雙百人物”。

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