生命感悟的作文5篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的生命感悟的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生命感悟的作文 篇1
我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了一片海,它與天接壤,淡藍(lán)與深藍(lán)的交界處形成一道唯美的天際線。陽(yáng)光直射下來(lái),雖然強(qiáng)烈,但感覺(jué)不到一絲炎熱。沙灘上除了我,只有被海水沖刷上來(lái)的貝殼,我拾起那貝殼,想象著,這貝殼中,也曾保護(hù)著一個(gè)弱小的生命。我坐下了,任那想象馳騁。
大海,生命起源的地方。從最初的微小的'細(xì)胞,變成了現(xiàn)在的飛禽走獸,這中間少不了的,是苦痛。從呱呱墜地那時(shí)起,嬰兒便會(huì)因?yàn)榉闻莸拿浧鸲罂,這意味著什么?這意味著一個(gè)新個(gè)體的誕生,一個(gè)新傳奇的開(kāi)始,這哭聲,是活著的證明。
人類,生活在這旋轉(zhuǎn)的熔巖薄殼上,從與猛獸為伴,到統(tǒng)治世界,很奇妙。人類的體型沒(méi)有大象龐大,他們沒(méi)有飛翔的翅膀,沒(méi)有猛虎的利齒,跑得沒(méi)有馬快,人類舍棄了這所有利器,得到了什么?得到了智慧,這一選擇,史無(wú)前例!
也許只有敢于突破界限,才能得到生命的升華。棉羊如果不跳出柵欄,它將永遠(yuǎn)失去自由;鳥(niǎo)兒如果不學(xué)會(huì)飛翔,它將永遠(yuǎn)無(wú)法享受天空;蝌蚪如果沒(méi)有跳上岸的勇氣,他也就不能看見(jiàn)蒼茫大地;蛟S,亞當(dāng)違背神的意愿吞下智慧果的一瞬間,就是決定他不凡的一瞬間。
眼前的大海消失了,沙灘也消失了,在我眼前的只有潔白的天花板。這夢(mèng),似長(zhǎng)非長(zhǎng),似短非短,它可能是一個(gè)轉(zhuǎn)折,也可能是一個(gè)新的起點(diǎn)。
現(xiàn)在,我要去為了我的生命而忙碌了。
生命感悟的作文 篇2
生命對(duì)于任何人,植物,動(dòng)物,以及其它東西來(lái)說(shuō)都是寶貴的。
正月十五晚上放煙花的時(shí)候,看著那煙花在漆黑的月夜中綻放出美麗的姿態(tài)——有的像星星,一眨一眨的;有的像瀑布,具有一瀉千里的氣概;有的像花兒,婀娜多姿,嬌艷迷人,真是讓我心頭微微一顫。煙花它也是有生命的`,它的生命就在于它點(diǎn)燃后的幾秒鐘,是那么的短暫。我們?nèi)祟愒诿CS钪嬷校蚕駸熁ㄒ粯佣虝海覀円湎,讓生命充分發(fā)揮它的價(jià)值。
雷鋒只活了二十歲,可他活的充實(shí),活的有價(jià)值;劉胡蘭只活了十五歲,可她“生得光榮,死得偉大!”。這是因?yàn)樗麄兊睦硐胧浅绺叩,目?biāo)是偉大的。
張海迪相信大家都不陌生。她自幼就嚴(yán)重高位截癱,生命以在死亡的邊沿。可她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),把為他人創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂(lè)和生命的支柱。這位毅力剛強(qiáng)的具有高尚情操的優(yōu)秀人才用自己閃光的生活實(shí)踐譜寫(xiě)了一曲壯麗的生命凱歌。
馬克思在中學(xué)畢業(yè)時(shí)就具有了這樣高尚的思想。他說(shuō):“我的幸福屬于全人類!彼褪且源藶槟繕(biāo),為人類的解放事業(yè),為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)了一生,他的生命很有意義。
生命的意義不在于享受,而在于奮斗;不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。為別人著想,為他人更好地活著,生命才有意義。生命誠(chéng)可貴,奉獻(xiàn)價(jià)更高。朋友,你想使自己的生命有意義嗎?那就讓我們把自己的生命投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去吧!
愿你在人生旅途中創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
生命感悟的作文 篇3
生命就像一個(gè)大水壺,里面裝滿了水,都是最清澈最干凈的水,這就是生命的本源。
當(dāng)一個(gè)嬰兒出生了,大水壺就會(huì)向這個(gè)玻璃杯中倒上水,當(dāng)時(shí)光慢慢流逝,大水壺會(huì)慢慢地把水往回抽,當(dāng)水抽完的時(shí)候,就意味著個(gè)體生命的死亡。玻璃杯可以被摧毀,但大水壺永遠(yuǎn)都在,水也永遠(yuǎn)都在,有時(shí)她在杯里,有時(shí)他在湖里留存,所以世界千千萬(wàn)萬(wàn)的生物會(huì)死亡,而生命是永久的.。
生命感悟的作文 篇4
生命是什么?生命是短暫的,是有保質(zhì)期的,過(guò)了保質(zhì)期無(wú)論是誰(shuí)也會(huì)去一個(gè)人類最后的家園----天堂,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)面臨死亡,都會(huì)經(jīng)歷生老病死。
以前,我并沒(méi)有把這件事想得這么深,可當(dāng)我的身邊發(fā)生了這樣的事情時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命是這么渺小,它仿佛是一個(gè)雞蛋殼,一碰就會(huì)碎。
今年我上初一,在五年級(jí)時(shí)我們小學(xué)為慶祝初中四年一屆的'運(yùn)動(dòng)會(huì)抽了一批同學(xué)去跳集體舞,集體舞是男女搭配著跳的,我的舞伴是一班的,而我是二班,我們并不認(rèn)識(shí)。但是在訓(xùn)練跳舞的期間我們這一組與我們后面的一組成了朋友。我的舞伴是“天子酒樓”的小少爺在六年級(jí)他突然退學(xué)聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)樗昧税籽,好恐怖!?tīng)別人說(shuō)他只要一發(fā)燒就會(huì)送去武漢,現(xiàn)在我上了初中,本以為他病好了,在武漢讀書(shū)。誰(shuí)知就在前天同桌告訴我他去世了,雖然我們并沒(méi)有什么交情也談不上什么朋友,但是聽(tīng)了這個(gè)消息感到好難過(guò),怎么說(shuō)我和他也曾經(jīng)是舞伴。那晚我與同學(xué)來(lái)到殯儀館看見(jiàn)一個(gè)紅色的棺材樹(shù)立在我們眼前,我簡(jiǎn)直不敢相信,我們?nèi)樗麩思垼T杆谔焯媚軌蛐腋#?/p>
仔細(xì)回想,感覺(jué)好像是一場(chǎng)夢(mèng),一切都是一場(chǎng)夢(mèng),我好像還是五年級(jí)的小孩子,我們又在初中舞蹈……
生命真是讓人摸不著頭腦。
生命感悟的作文 篇5
它即將消逝,我?jiàn)^力伸手挽留,卻早已錯(cuò)過(guò)了時(shí)候,我才想珍惜。奈何徒留人去樓空,早已化作過(guò)往煙云。
——題記
曾幾何時(shí),他瘋一般的歡笑流落在我眼眸。
在與時(shí)間老人的對(duì)抗中我們從不是贏家經(jīng)不住歲月的洗刷,他青絲變?yōu)闈M頭白發(fā),拿起他枯槁的雙手泫然淚下。我伸手去撫摸卻怎么也撫不去他眼角的刻痕。
沒(méi)了,才知道什么是真沒(méi)了,多數(shù)時(shí)間我們只顧拼命向前沖探索那未知,卻不知好好珍惜現(xiàn)在所擁有的.,等到到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候想回頭看才發(fā)覺(jué)只剩自己只身一人了。而又有誰(shuí)來(lái)看看這行將就木的老人?
或許生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊?chē),路途上會(huì)有很多站,很難有人可以至始至終陪著走完,當(dāng)陪你的人要下車(chē)時(shí),即使不舍,也該心存感激,然后揮手道別。
或許我沒(méi)有理由指責(zé),或許這只是大自然的規(guī)律但我們難道不應(yīng)該嗎?在死后痛哭流涕?有用嗎?或許在活著的時(shí)候珍惜才是生命的真嫡!
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