(經(jīng)典)感悟的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的感悟的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟的作文 篇1
成長(zhǎng)是以至淘氣的小鳥，當(dāng)你苦苦地尋覓或守望她時(shí)，殊不知他就悄悄的從你頭頂飛過(guò)，這都是由于你的左顧右盼而忽視了他的存在。在生活中，人們往往過(guò)分追求表面的成長(zhǎng)，而忽略了心靈的成長(zhǎng)，我們一直在追求成長(zhǎng)，可為什么弄不明白成長(zhǎng)真正的含義呢?不弄懂成長(zhǎng)的含義，我們是永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大的.。
傳說(shuō)古時(shí)候，有一個(gè)人他從小就被人欺負(fù)，有一天，他無(wú)意中幫助一位天神，天神說(shuō)他可以滿足他的一個(gè)愿望，于是他就告訴天神說(shuō)他想長(zhǎng)大。天神問(wèn)他為什么想要快速長(zhǎng)大，他回答說(shuō)：“我長(zhǎng)大了就不會(huì)被人欺負(fù)了。天神聽(tīng)了后滿足了他的愿望，并留下了一句話說(shuō)：“你如果不能在一年之內(nèi)不明白成長(zhǎng)的真正含義，那么一年后，你就會(huì)變成小孩。”天神走后，他就每天去欺負(fù)別人，時(shí)間一天天的過(guò)去了，可他并沒(méi)有明白成長(zhǎng)的真正含義，在他看來(lái)，成長(zhǎng)就是長(zhǎng)大，就是不被別人欺負(fù)，就是他可以去欺負(fù)別人，如此而已。一年之后，他又變回了他愿來(lái)的模樣，通過(guò)這個(gè)故事我想告訴大家的是：成長(zhǎng)并不只是個(gè)子高了，年齡大了這么簡(jiǎn)單，他其中的深意只有自己去生活中感悟，去細(xì)細(xì)體會(huì)。別說(shuō)自己不懂得成長(zhǎng)，只是你還未感悟到，戰(zhàn)勝困難是一種成長(zhǎng)，坦然面對(duì)失敗是一種成長(zhǎng)，相信嗎?就連那些被認(rèn)為很平庸、很普通的人都是一個(gè)懂得成長(zhǎng)的人，那些整日標(biāo)榜自己很聰明，當(dāng)父母幫助他們做了一件事的時(shí)候，他們連一句感謝的話都未曾對(duì)父母說(shuō)過(guò)，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的人，那些整日面對(duì)困難愁眉苦臉的人就算是懂得成長(zhǎng)的人嗎?答案是否定的，反之那些被認(rèn)為很平庸、很普通的人，當(dāng)父母幫助他們時(shí)，他們會(huì)更懂得感恩，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們更懂得戰(zhàn)勝，這才是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)有時(shí)是一件愉快的事，有時(shí)又是一件痛苦的事，但不管怎樣，那都是財(cái)富。成長(zhǎng)的感悟看不見(jiàn)，摸不著，買不到。其實(shí)感悟成長(zhǎng)也是一種成長(zhǎng)，當(dāng)你感悟到其中的真諦時(shí)，你就會(huì)度過(guò)一段快樂(lè)的旅程，享受一份可貴的生活饋贈(zèng)，同時(shí)也意味著你又向成長(zhǎng)之巔靠近了一步。感悟成長(zhǎng)的生活，感悟生命的成長(zhǎng)，用你的心去感悟成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)并不是你想象的那么輕松，它是一次心靈的蛻變，一次思想的飛躍。只要你用心去感悟成長(zhǎng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的真諦，——只要用心，用心去感悟。
感悟的作文 篇2
花兒是美麗的，因?yàn)樗r艷，嫩麗;草兒是美麗的,因?yàn)樗矍?頑強(qiáng);陽(yáng)光是美麗的,因?yàn)樗鼱N爛,耀眼;雨露是美麗的,因?yàn)樗К?甘甜......但有一種美,比鮮花更紅,比小草更青,比陽(yáng)光更明媚,比雨露更清甜......
太陽(yáng)公公伴著雞鳴聲徐徐上升,同學(xué)們背著新愛(ài)的書包走進(jìn)校門,老師也笑容滿面地來(lái)到學(xué)校，美的感悟。
“老師，你早！”
“同學(xué)，你好！”
聽(tīng)，一聲聲關(guān)切地問(wèn)候，讓我們感受到了溫暖，興奮。
“叮鈴鈴——”上課了，老師讓同學(xué)們自習(xí)。
“咦？我的文具盒怎么沒(méi)帶啊？我怎么寫字呀？”一句驚疑而又悲傷的話語(yǔ)打破了教室里的安靜。
“我?guī)Я藘芍ЧP，給你一支吧！”
“用我的橡皮吧。”
“你少了什么，盡管向我要。”
一句句關(guān)切的話使那位同學(xué)破涕為笑。無(wú)意間，一顆友誼之種在同學(xué)之間生根，發(fā)芽。
操場(chǎng)上，一位大哥哥一不小心撞倒了一位低年級(jí)的`小妹妹。那大哥哥忙扶起小妹妹，不好意思地問(wèn)：“對(duì)不起，我不是故意的，你不要緊吧？”“沒(méi)關(guān)系，大哥哥！”小妹妹甜甜地笑了，是那么燦爛，開心。這時(shí)，一朵友誼之花在這綻放。
這種美，就是同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼，師生之間真摯的問(wèn)候。這美，勝過(guò)鮮花的美，小草的美；這美，隨著春風(fēng)飄進(jìn)了我們的校園，溫暖著你，溫暖著我，溫暖著他......
感悟的作文 篇3
父母呼，應(yīng)勿緩，父母命、行勿懶，父母教、須敬聽(tīng)，父母責(zé)、須順承。
——題記
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們都有自己的想法，不喜歡父母約束自己，所以與父母吵嘴這種事經(jīng)常出現(xiàn)在我身上。
有一次，母親叫我?guī)偷艿軝z查作業(yè)，我皺著眉頭漠然的說(shuō)：“不去”，她對(duì)我指責(zé)了幾句，搖搖頭走開了。有一次母親要我把家里整理一番，我說(shuō)再等一下，她老是催促著我，而我卻不耐煩的答應(yīng)，“知道了”，沒(méi)有聲音傳來(lái)了，突然之間，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。還有一次，我和弟弟爭(zhēng)吵，母親總說(shuō)是我的錯(cuò)，我頓時(shí)就委屈了，立馬反駁她的話，沖著她吼了一句，我愣住了，不知所措，對(duì)上那雙疲憊的眼睛，里面多里一道憂傷，這并不是我想要的'……在夜里，睡得正香的我被什么聲音吵醒了，像是倒洗衣粉的聲音，是母親嗎？這么晚了還在幫我洗衣服。我鼻子酸酸的眼睛里似乎有什么東西打轉(zhuǎn)，想到之前我對(duì)母親的態(tài)度，我羞愧、懊惱、后悔，無(wú)數(shù)種情緒堵在我的胸口，我想，是我不孝吧，老是讓母親難過(guò)。
在那之后，我很少與母親說(shuō)話，而她也只是靜靜的望著我，其實(shí)我也感覺(jué)到了，只是沒(méi)有勇氣對(duì)上那雙眼，當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身子走了，我才敢抬起頭看向那背影，突然覺(jué)得母親似乎瞬間蒼老了，怎么也對(duì)不上頭腦浮現(xiàn)出嚴(yán)肅的面孔，嘴角有著淡淡的笑意的人兒。
我總是提醒自己要做好女兒的本分，不讓她難過(guò)，不讓她傷心，不讓她擔(dān)憂……上蒼讓我出生在這個(gè)家庭，為什么我會(huì)這么過(guò)分，我可以有自己的思想，但是怎么可以漠視一個(gè)做母親的心情，我何以懷著可恥的自尊，如果可能，我真愿時(shí)間再重來(lái)一遍，我知道，這不可能，但我心中的遺憾，并不是不可彌補(bǔ)，我也知道我并非永遠(yuǎn)都有行孝的機(jī)會(huì)——如果我一度錯(cuò)過(guò)我連自己都無(wú)法原諒。
我現(xiàn)在多想對(duì)母親說(shuō)一聲：對(duì)不起，女兒我任性，不懂事，以后一定幫您多分擔(dān)。
感悟的作文 篇4
看一雙千層底，你會(huì)看出一千層的惆悵。
站著的山巒，踩碎木屋柴門的向往，于冬雪嬌柔的纏綿中，映成婚紗一樣的白。
誰(shuí)的腰帶，載著粼粼的月光，流浪他鄉(xiāng)？細(xì)瑣的音節(jié)，爬滿透著清香昂貴信紙......
回到家的時(shí)候，泛黃，泛黃。
誰(shuí)的音容，組建喘急的陌生天空？那朵云，在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)。
夢(mèng)醒后，云在胸膛內(nèi)劇烈的咳嗽、吐血
這個(gè)畫面在我腦海想起多次。我想說(shuō)的是：人的情感，有的時(shí)候只要一點(diǎn)催化劑，一條導(dǎo)火線，馬上就能到達(dá)質(zhì)變和爆炸。
其實(shí)許多人都把過(guò)去的青春歲月當(dāng)做安慰，那些青春與成熟世故背道而馳，越變?cè)侥贻p，越變?cè)矫利悾詈蟪蔀榀焸牧妓帯Ｔ谶@邊呆久了，流浪他鄉(xiāng)就有上面最真實(shí)的感受。站在這個(gè)說(shuō)是也不是青春的尾巴上，突然異常明顯地感到青春的寶貴。青春都是一次性的，這一次放任之后，就再也不會(huì)來(lái)了。
最近有點(diǎn)心如止水的感覺(jué)，這在我最近一年的生活中算是難得出現(xiàn)的比較好的心情。人總是越長(zhǎng)大越失望越憤怒，然后若干年后，發(fā)現(xiàn)自己的改變是九牛一毛的，仍然什么也沒(méi)有改變，改變的只是我們自己，在做曾經(jīng)嘲笑過(guò)的事情，在說(shuō)曾經(jīng)鄙視過(guò)的話語(yǔ)，違心的面對(duì)不喜歡的人也要用微笑去面對(duì)。我在成人之后也經(jīng)常有這樣的感覺(jué)，如果滿18歲的話算成人的話。可我依然喜歡自己堅(jiān)定中的簡(jiǎn)單和真誠(chéng)。因?yàn)槲乙廊幌嘈乓恢鄙屏迹蜁?huì)幸福。
什么時(shí)候開始都不晚，很喜歡的一句話。在任何想要放棄或者老想開始一種心情的時(shí)候，我都會(huì)想想這句話，然后就有了一直下去的信心。
這些年后，以前我怎么都不相信的。我一直覺(jué)得那結(jié)婚生子的事情離我是那么遙遠(yuǎn)的。但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我身邊的人都開始在轉(zhuǎn)換角色，忽的發(fā)現(xiàn)我是大人好多年了，不在像孩子一樣拋開一切去等待什么，哪怕它是多么重要，我也不會(huì)再去守護(hù)什么，早已習(xí)慣身邊的人走走停停，相逢與離別，哪怕是長(zhǎng)久的離開。我曾經(jīng)會(huì)蘇醒在夢(mèng)里，企圖用手觸摸一個(gè)季度的身姿，可是葉子卻還是開始凋零，緩緩而去。這個(gè)短暫的`思緒催黃了時(shí)間，滿街的落葉，蔓延至一生的惆悵。想象插身而過(guò)的瞬間，便是匍匐一季驛站的疲憊，眼底的無(wú)望，滿身的塵土，難以埋葬......于是我相信順其自然的生活才不會(huì)讓我孤單。
到底從人生的第幾年，我們才開始真正體會(huì)到酸甜苦辣悲歡和離合，然后開始的時(shí)候?qū)@一切變得麻木。那么深?yuàn)W的問(wèn)題我不想去思考，我只希望在我們經(jīng)歷過(guò)的年歲中，一切快樂(lè)都是真實(shí)而純粹的。于是我記下這么多的感悟。
感悟的作文 篇5
在我心中，有一個(gè)最美的漢字——“靜”。
靜的意思是：停止的，與動(dòng)相對(duì)，比如說(shuō)靜止。靜也可以理解為沒(méi)有聲音，比如寂靜。“靜”這個(gè)字，由“青”和“爭(zhēng)”這兩個(gè)字組成的。“爭(zhēng)”字表示爭(zhēng)吵，而“青”字則是“靜”的.聲旁。我想，這個(gè)字是要告訴我們不要“爭(zhēng)”，這樣的話才會(huì)“靜”。我覺(jué)得，“青”和“靜”這兩個(gè)字的讀音十分相似，我們常說(shuō)“清靜”，怪不得“靜”用“青”做聲旁，真的是很有意思呀！
三年級(jí)的時(shí)候，我寫過(guò)一篇作文，題目是“把新的愿望告訴你”。我在上面寫的“平常心”——做一個(gè)平靜的人。無(wú)論遇到什么事，都需要平靜和冷靜，越是遇到困難，就越要保持平常心，冷靜下來(lái)，才可以找到解決的方法。現(xiàn)在回想起來(lái)，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我遇到過(guò)很多困難，但只要保持平靜，一步一步地努力，就會(huì)取得新的進(jìn)步。我們經(jīng)常說(shuō)“學(xué)習(xí)就像上高山，高山頂上有平川”，也是這個(gè)道理吧！
班主任也經(jīng)常說(shuō)，用平常心對(duì)待不順心，腳踏實(shí)地，每天都平靜地迎來(lái)新進(jìn)步，換取好成績(jī)！
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