實(shí)用的哥哥作文400字常用4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的哥哥作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

哥哥作文400字 篇1
王盟哥哥:
你好!
我們好久不見,我好想你啊!請你到我的家鄉(xiāng)——南京來吧!
春暖花開時(shí)來南京,我會帶你去梅花山看粉紅色的梅花,只要你稍微一不留神,也許就會迷失在花海、人海之中。夏日炎炎時(shí)來南京,我會帶你去太陽宮嬉戲,那里有會下雨的“蘑菇傘”、“海盜船”、“超級水槍”、“彩虹滑道”……等刺激好玩的游樂項(xiàng)目。秋高氣爽時(shí)來南京,我會帶你到明孝陵,明孝陵是明朝皇帝朱元璋的`陵墓,我們可以一邊游覽名勝古跡,一邊賞桂。明孝陵內(nèi)桂樹的品種豐富,有花色金黃、甜香宜人的金桂;花色銀白、清香爽人的銀桂;花色赤紅、光耀芬芳的丹桂;以及四季飄香的四季桂;既開花又結(jié)“桂子”的籽桂。位于無梁殿北側(cè)草坪內(nèi)的“桂花王”樹齡達(dá)百年以上,你見過有百年歷史的桂花嗎?明孝陵周圍的桂花樹數(shù)不勝數(shù),這些桂花散發(fā)出一陣陣濃郁的香味,游人被桂花樹的香味給陶醉了。在大街小巷中,你還會聞到一陣陣香甜、誘人的糖炒栗子的味道,糖炒栗子就是將油、生栗子放進(jìn)一個(gè)旋轉(zhuǎn)的機(jī)器里炒,炒熟的栗子“靜靜”地躺在箱子里,栗子像擦過了油一樣,油亮亮的,有的還咧開了嘴。栗子是干果之王,營養(yǎng)豐富,經(jīng)常吃能強(qiáng)壯身體,歡迎你來品嘗。南京還有很多美味特產(chǎn),有桂花鴨、鴨血粉絲湯、小籠湯包……
看了這么多,你一定心動了吧?那就趕快來我的家鄉(xiāng)作客吧!
祝你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的弟弟 陳宇庭
哥哥作文400字 篇2
在雨后的彩虹下,兩個(gè)人肩并肩,一起走回家。
——題記
我的哥哥是一個(gè)帥氣的男孩,他五官精致,且有一雙因之前長期戴隱形眼鏡而發(fā)藍(lán)的炯炯有神的大眼睛,他還有一頭“天然形成”的金黃頭發(fā),在陽光下閃閃發(fā)光。哥哥的`學(xué)習(xí)很好,是個(gè)優(yōu)等生,也是一位稱職的班長。哥哥因善解人意,活潑開朗,舍己為人,善良等優(yōu)點(diǎn)很受歡迎。
記得小時(shí)候,哥哥很疼我,還經(jīng)常替我背黑鍋。有一次,我不小心打碎了奶奶剛買的新花瓶,后來奶奶問起,我說是哥哥打碎的,哥哥聽后只是一笑而過。后來奶奶在教訓(xùn)哥哥時(shí),我還在旁邊一直說:“奶奶,哥哥不是故意的,你就不要再責(zé)備他了。”哥哥只是靜靜地聽著,并沒有說什么。
記得還有一次,我跑去附近一個(gè)花園撿鵝卵石,打算拼成哥哥的名字,給他當(dāng)生日禮物可天有不測風(fēng)云,忽然下起大雨,我只好跑到一間屋下躲雨。后來看見哥哥拿著雨傘跑過來,自己卻淋了一身,我看了以后十分感動。緊接著,雨停了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,空氣中夾雜了泥土的芳香,令人心曠神怡。在雨后的彩虹下,我們兩個(gè)人肩并肩,一起走回家。
后來,哥哥上了中學(xué),便更少回來了,暑假前一段時(shí)間他打電話過來,說他要回來了,過了一會兒,他忽然問到:“妹妹長大以后,你會忘了哥哥嗎?”我一時(shí)間語塞,腦袋里浮現(xiàn)與哥哥在一起的畫面。那個(gè)替我背黑鍋,不顧自己為我送傘的哥哥,我能忘了嗎?
哥哥作文400字 篇3
我的哥哥有一頭短發(fā),漆黑的如同夜色里的天空,他的眼睛黑通通的,筆挺的鼻子在那張紅唇上。他有一雙大耳朵,父母都說他是有福的.人,被上天庇佑呢!
他總喜歡耍酷,穿著黑色的衣服,黑褲子,走起來路來很拽。可是他的心地很善良,記得一次他只帶了一把雨傘,我和他走在一起已近有些擁擠。可是他仍然不在意,就在這時(shí),我們碰上了一個(gè)可憐的小妹妹。為什么說他可憐呢,她孤身一人,在大街上行走,而且還并未帶雨傘,有點(diǎn)小跑的意思。哥哥一看,心里就覺得不好受了,立馬走上前去,問道:“小妹妹,你家住在哪里啊?”那小妹妹明顯楞了一下,還以為我哥哥是外人,但是又看到他沒有惡意才回答道說:“在前面那條街,還有些路。”“這樣吧,你和我妹妹打傘,我跑回家。”那小妹妹臉紅了,說道:“那真不好意思,拖累你了!”“沒事沒事!”說著,我哥哥便飛奔而去,豆大的雨珠淋在頭發(fā)上,可是卻顯得那么瀟灑,那么帥氣......
哪怕我哥哥愛裝酷,可他心地卻很善良,心善自然美。
哥哥作文400字 篇4
我的小表哥叫陳晨,今年12歲,比我大2歲。今年上初中一年級了。 我這小表哥以前可調(diào)皮了,上小學(xué)的時(shí)候,常把數(shù)學(xué)除法符號看錯(cuò),老師罰他有時(shí)抄寫50遍,放學(xué)后和幾個(gè)伙伴到村外小河摸魚,晚上他會領(lǐng)著一群孩子在屋檐下捉麻雀、捉迷藏,成天風(fēng)風(fēng)火火的,一起玩的小伙伴都稱他為司令呢!
今年暑假的時(shí)候我回老家了,來到四姨家玩,又看見小表哥了,自己正埋頭看書學(xué)習(xí)呢,我叫哥哥和我一起玩。哥哥說:“我正在學(xué)習(xí)呢,別打擾我。”我真有點(diǎn)納悶,原來那么愛玩的哥哥如今變得主動學(xué)習(xí)起來了,可真讓我不可思議。
中午飯時(shí),媽媽讓我去叫哥哥來吃飯,我就問哥哥:“我覺得你好像變了個(gè)人似的。”哥哥說:“我怎么變了”,我說:“你變得愛學(xué)習(xí)了。”哥哥笑了笑說:“前幾年似乎年齡小不懂事光知道貪玩,一些基礎(chǔ)的課程學(xué)得不太理想,暑假過后就要上初中了,如果再不努力,上中學(xué)就會更加吃力,所以我就要利用暑假的時(shí)間,把以前所學(xué)的一些基礎(chǔ)課程鞏固一下。”聽了哥哥的'話我就得非常有道理,我覺得我也要哥哥那樣,趁著還有時(shí)間也要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
通過這件事我發(fā)現(xiàn)時(shí)間有變化,身邊的人變化更大,就像我的小表哥。
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