關(guān)愛(ài)的作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)的作文600字 篇1
關(guān)愛(ài)是什么？是在寒冷時(shí)給別人一杯暖茶，是在風(fēng)雨中給別人一件衣裳，是在黑暗中給予別人一盞明燈，是在饑餓時(shí)分享的半個(gè)面包，是在困難時(shí)的一句句安慰……
我曾讀過(guò)這樣一篇課文，大概經(jīng)過(guò)我也依稀記得。有一個(gè)六歲的英國(guó)小男孩，看見了一篇新聞報(bào)道：在非洲的一個(gè)貧困部落，常年干旱，人們平常喝水都要走好幾十里的路。現(xiàn)在，水快喝光了，每隔幾分鐘就有一個(gè)因?yàn)檫^(guò)度缺水而死去的孩子……小男孩看不下去了，跑到時(shí)鐘前，一秒、兩秒、三秒……轉(zhuǎn)眼間，兩分鐘過(guò)去了，但這兩分鐘，并不是普通的兩分鐘，而是一個(gè)生離死別的過(guò)程，又有一個(gè)生命消逝了！“一定要給非洲的孩子們打口井！”他堅(jiān)定地說(shuō)。
第二天，非洲孩子一個(gè)個(gè)死去的情形在他的腦海里久久揮之不去。他下定決心，把自己存錢罐里的錢全拿出來(lái)，并讓媽媽幫他捐給非洲的孩子，給那里的孩子打口井。但媽媽卻說(shuō)“這些錢還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你再攢一攢吧。”小男孩的媽媽本來(lái)對(duì)這件事沒(méi)在意，卻沒(méi)想到，小男孩卻把它深深地刻在了他的心里。之后的整整一個(gè)月，男孩想盡一切辦法攢錢，幫父母做家務(wù)，到市場(chǎng)上賣玩具……僅僅一個(gè)月，6歲的他就攢了72元錢。他興奮地把這些錢交給那家報(bào)社，雖然人們能感受到他的'誠(chéng)心，卻只能抱歉地說(shuō)：“孩子，這些錢還不夠……”他的眼神黯淡了，但隨之堅(jiān)定地說(shuō)：“我會(huì)努力攢夠的！”人們被小男孩的愛(ài)心感動(dòng)了，都紛紛加入募捐的隊(duì)伍。很快，攢的錢已經(jīng)足夠?yàn)榉侵薜暮⒆哟蛞豢诰耍瑘?bào)社對(duì)這件事進(jìn)行了報(bào)道，小男孩高興地說(shuō)：“你看，非洲的小朋友終于有水喝了！”
愛(ài)的力量是無(wú)窮的，并且會(huì)像滾雪球般，聚細(xì)流以成江海，只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)，愛(ài)便及世界上的每個(gè)人！
關(guān)愛(ài)的作文600字 篇2
從那時(shí)起，我記得了您。記住了您有力的話語(yǔ)，記住了您豐富的知識(shí)，記住了您高尚的思想，以及，你對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)……
這個(gè)人，就是我敬愛(ài)的父親。從我記事起，您就是我的“偶像”。您，有著豐富的學(xué)識(shí)，高尚的思想與品德，最重要的是，您給予了我無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)。
“兒子，今天我去接你，你等著啊！”“兒子，今天我給你做飯！”自從媽媽對(duì)我施行“開放式教育”后，您的關(guān)愛(ài)就比以往多了不知幾倍。每當(dāng)想到這些話語(yǔ)與關(guān)懷，熱淚就情不自禁地沖出了眼眶……
有一幅畫面，清晰地儲(chǔ)存在我的腦海里，其中，蘊(yùn)含著濃濃的父愛(ài)。雖說(shuō)這事兒已經(jīng)過(guò)了許多年，雖說(shuō)這段記憶已經(jīng)遭受了無(wú)數(shù)歲月風(fēng)雨的洗禮與沖刷，但，它依然是這樣清晰，存在我的腦海里……
那天，我突然發(fā)高燒燒到39.6度，家人都被這突如其來(lái)的病魔給嚇住了，因?yàn)楦赣H是醫(yī)生，所以沒(méi)有去醫(yī)院。到了深夜，我燒得渾身滾燙，情況越來(lái)越嚴(yán)重，身上的.溫度逐步上升，我痛苦地呻吟著，爸爸媽媽手忙腳亂，一會(huì)兒給我吃藥，一會(huì)兒喂我喝水，因?yàn)橥藷幈仨氶g隔到一定的時(shí)間才能再次服用，這期間我如果一直高燒不退，容易燒壞大腦，爸爸密切關(guān)注著我的體溫，隔一段時(shí)間就給我“物理降溫”，媽媽抱著我，倒在墻上睡著了，爸爸時(shí)時(shí)刻刻不敢合眼，一會(huì)兒給我量量體溫，一會(huì)兒給我灌點(diǎn)水喝……第二天早上，我的燒退了，爸爸的眼中卻布滿血絲，黑色的眼袋也突顯了出來(lái)，本來(lái)挺直的背脊，因?yàn)檫^(guò)度勞累也略彎了。這還是我那個(gè)精神抖擻，談笑風(fēng)生的爸爸嗎？再看他的手中，捧著的不是早飯，而是給我的湯藥……
父親的愛(ài)是高山，任我高攀；父親的愛(ài)，是樓臺(tái)，任我遠(yuǎn)眺……父親，您給予我的關(guān)愛(ài)，我今生今世，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心……
關(guān)愛(ài)的作文600字 篇3
”叮鈴鈴——雙腿自然放松，不能緊張，雙手自然搭在腿上……“這時(shí)，下午第一節(jié)課的下課鈴聲響了起來(lái)，緊接著，眼保健操的鈴聲也響了。蔣筱蝶站起身，緩緩地向教室后方走去，拿起水果筐，準(zhǔn)備給我們發(fā)水果。
我全神貫注地做完了6節(jié)眼保健操之后，慢慢地睜開眼睛。蔣筱蝶正好把兩個(gè)蘋果放在中間，在這兩個(gè)蘋果之中，其中一個(gè)又大又紅，另一個(gè)卻又黃又小。我的同桌衛(wèi)文俊做了一個(gè)請(qǐng)的動(dòng)作：”鐘一丹，你先去挑吧！你想吃哪一個(gè)就拿哪一個(gè)，剩下的一個(gè)蘋果我來(lái)吃吧！“我伸出右手，迅速地抓了一個(gè)既大又紅的蘋果，張開了大嘴就吃了起來(lái)。衛(wèi)文俊卻拿了一個(gè)又黃又小的蘋果吃了起來(lái)。放學(xué)鈴聲響了以后，我就像一支離弦想箭一樣沖出了校門，神采奕奕地跑回了家，像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。我把今天分蘋果這件事告訴了媽媽，媽媽聽著聽著，臉上慢慢地變地變嚴(yán)肅了。最后，媽媽又溫和地對(duì)我說(shuō)：”你這樣做就錯(cuò)了，你要懂得關(guān)愛(ài)他人，顧及他人的感受啊！你看人家衛(wèi)文俊，多有紳士風(fēng)度啊！雖然你不是男孩，但是你要懂得謙讓，這樣做，才是一個(gè)優(yōu)秀的女孩的所作所為啊！
我聽了媽媽的話，感到很慚愧。我的臉羞得通紅。第二天下午，分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在了課桌中間，我也學(xué)著衛(wèi)文俊上次的樣子做了一個(gè)請(qǐng)的.手勢(shì)，道：“今天你先挑吧！剩下的一個(gè)我來(lái)吃！”衛(wèi)文俊呢？卻又挑一個(gè)小小的鴨梨，說(shuō)：“小的鴨梨我來(lái)吃，你吃一個(gè)大的鴨梨吧！”從這件事中，我懂得了給予別人是快樂(lè)的。把好的東西讓給別人，一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話，長(zhǎng)大以后會(huì)懂得與別人分享。原來(lái)，關(guān)愛(ài)他人，也會(huì)讓自己快樂(lè)。
關(guān)愛(ài)的作文600字 篇4
路過(guò)教室的窗前，看見低年級(jí)的孩子們正在回答老師的問(wèn)題，忽地，一段回憶涌上心頭
一年級(jí)的時(shí)候，我的膽子非常小，根本不敢在眾人面前說(shuō)話。
時(shí)值開學(xué)之際，我們換了新老師，前一秒還在嘻嘻哈哈的同學(xué)們，待到老師走近后，則變得鴉雀無(wú)聲。老師身著牛仔褲，白襯衫，頭上還梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，給人一種十分親近的感覺(jué)。老師先做自我介紹，接下來(lái)就輪到我們了。
老師先點(diǎn)了同桌，只見她迅速地站起來(lái)，雙眼看著前方，雙手隨意得垂在兩邊，在全班同學(xué)的注視下，她講得十分流利，這讓我不禁有些佩服，說(shuō)罷，班級(jí)響起了熱烈的掌聲，老師也向她投去贊賞的目光。接著，老師開始尋找下一個(gè)目標(biāo)，因?yàn)槲夷懶。铱s著頭，希望老師不要看到我，不要叫到我。我躲避著老師的目光，可事與愿違，她還是點(diǎn)到了我。
我徐徐站起身子，手里的衣角早已被我攥得皺皺巴巴，手心里似乎有許些汗水，濕濕的。窗外的陽(yáng)光刺眼奪目，夏日午后，蟬在樹上不停地聒噪，不免讓我焦躁的心更加惶恐。我的.臉熱熱的，我猜，我當(dāng)時(shí)的臉色一定很難看。我囁嚅著說(shuō)不出話。
這時(shí)。老師向我走來(lái)，她走得很慢，仿佛每一步都走得擲地有聲。她頭上的馬尾辮一甩一甩，走到我的面前，她抬起一只手，輕輕地拍了拍我的肩膀。我抬起了頭，余光掃到了老師的明眸，那如清澈潭水一般的眼睛，似乎在說(shuō)，我相信你！
我卸掉了身上沉重的包袱，開始了自我介紹，不知什么時(shí)候，耳邊響起了熱烈的掌聲，這時(shí)，我才恍然醒悟，原來(lái)我已經(jīng)流利地講完了。手里緊攥著的衣角也慢慢從手心滑落。我長(zhǎng)舒了一口氣。窗外陽(yáng)光依然熱烈，但不再刺眼，炙熱的空氣中似乎彌漫著陣陣花香。一切都是那么柔和，安詳。
我揩去額頭滲出的細(xì)密汗珠，坐了下來(lái)。
猛然一驚，我已走過(guò)這件教室，此時(shí)一股情感涌上心頭。我相信，那位老師，那個(gè)眼神，那個(gè)不起眼的關(guān)愛(ài)會(huì)激勵(lì)我一輩子，讓我變得勇敢自信。
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