【必備】四年級關愛作文匯編8篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級關愛作文8篇，歡迎大家分享。
四年級關愛作文 篇1
在一個陽光明媚的中午，烈日炎炎似火燒，一位年過花甲的老奶奶在“保護”著地球“母親”。
那位年過花甲的老奶奶身上穿著橙色環衛人員的服裝。在炎熱的中午，拿著破舊的掃帚，掃著一片片掉落的樹葉和隨手扔掉的垃圾，還有隨地吐的`痰。垃圾一片又一片，脫落的樹葉讓那位年過花甲的老太太簡直不能忍受惡心去掃骯臟的垃圾。有時還有些人隨地大小便，小便還好，但大便簡直讓老奶奶苦不堪言。
就在這時出現了一位好心人，他拿來了板凳讓老奶奶坐下，“搶”過了老奶奶的掃帚，用心盡力的掃著一片片垃圾。我與吳雨晴也看不下去了，把書包一“丟”，我們也幫著老奶奶掃地。掃干凈了之后，那位好心人匆匆忙忙地走了，我們想叫住他可不知道他的名字。
回到家后，我感受到了，難道這就是人與人之間的關愛嗎？我終于明白了！
四年級關愛作文 篇2
今天我們全校師生與家長一起在操場聽公益報告：關愛生命，伴你成長——感恩我們要行動。
報告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依為命的故事，她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕，那是小女孩幸福的時刻。后來媽媽意外中離開了她，使她懂得了媽媽給她的愛，生存下來好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽為了拯救自己的孩子佝僂著身子的畫面好像就在我的眼前，讓我體會到了母愛有多么偉大！
報告中，讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的，我們班的樊凱奇第一個緊緊地抱住了老師哭了起來。女生們都一擁而上，抱住老師，哭得一把鼻涕一把淚的，把我們男生擠在外面。我看到這種場面最受不了了，也哭來起來。王延申在一旁靜靜的盯著我，看我哭他也哭了起來。老師急忙安慰著我們說：“好了好了，別哭了。”
我從這次的報告中知道：父母們那么辛苦的'把我們拉扯大，對我們嘮叨是對我們好，我們不要嫌他們煩，等上大學或出去工作的時候，就只能在放假回來了。老師把他們的知識教給我們，我們學會了知識，老師自己的青春卻在流逝，等我長大后一定好好報答媽媽、爸爸和老師。
感恩我們要行動，從擁抱老師的那一刻做起，從日常生活中點點滴滴的小事做起。
四年級關愛作文 篇3
在生活中，有許多人在關愛著我們。我們像公主、王子一樣的生活著，被愛包圍著。這愛，有來自爸爸媽媽的、有爺爺奶奶的，還有來自社會的，像愛心人士捐助貧困生、醫生免費為我們檢查身體……這些都是來自社會對我們的`關愛，而你想到了嗎？
在我上二年級的時候，校長在全校選出十名品學兼優的貧困生接受“情灑抗聯路，助學龍江行”活動的愛心捐助。很幸運，我也在其中。那一天，這一行愛心人士們來到了我的家，為我們家送上了一些衣物和大米白面，還給我帶來了新書包、字典、文具盒等學習用品。當時我激動得不知所措了，還是媽媽對我說：“快給叔叔伯伯、阿姨們行個禮，說謝謝！”我才恍然大悟，一邊道謝一邊流下了感激的眼淚。叔叔伯伯和阿姨們在我家呆了很久，聊我的情況，聊我和媽媽的生活……我還為叔叔伯伯阿姨們獻歌，他們都夸我唱的好聽，為我鼓掌，笑聲在小屋內回蕩。臨走時還鼓勵我要好好學習。每當想起這件事，我都會感激涕零。
感謝這些愛心人士對我的關愛，感謝他們讓我變的更勤奮。是他們的關愛讓我在遇到困難時有勇氣、有力量去面對。叔叔伯伯阿姨們，謝謝你們，是你們讓我明白了人不光要享受愛，還要學會奉獻愛。
四年級關愛作文 篇4
關愛，是人與人交流的一種特殊的語言；關愛，讓無數的人懂得世間美好；關愛，是你成功路上不可獲缺的東西。
他把世界用關愛連接在一起，讓人們共享美好！ 那天下午，我和好朋友一起回家，在中的分開之后，我便準備拿鑰匙。打開書包發現鑰匙不見了，我心想：“一定是忘在學校了。”我的眼淚在眼眶中打轉，學校這時應該鎖門了。我強忍著沒有讓眼淚掉下來，無助的一步一步挪回了家。 看到家門上鎖的緊緊的`鎖，終于忍不住哭了起來。眼淚如斷線的珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過來，關切的問我為什么哭，我抽泣著向阿姨說出了原委，阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對我說：“乖，別哭了，來阿姨家寫作業吧！”。說著便牽著我的手向家走去。在阿姨家里，阿姨一點也不把我當外人，給我熱牛奶，做飯，還教我做題，忙的他都來不及擦臉龐上大大的汗珠……繼續忙前忙后，沒有一絲累意。吃飯時，阿姨給我夾了好多菜，還給我媽媽打了電話，讓我媽媽放心，還不停的安慰我。當媽媽來接我時，阿姨還給了我好多餅干，雖然家離得很近，但她還是把我們送回了家。
關愛能溫暖世界，能使世界更美好，能把人與人的情誼變得深厚，即使在千里之外，心中也一樣溫暖如春。
四年級關愛作文 篇5
頭又痛了，我已經隱隱感應到我要發燒了，這病早不來晚不來，偏偏這個時候來，現在六年級了，學習是至關重要的，沒辦法，首先得養好身體呀！我在家里待了三天，和假期一樣，同樣是一個人在家，但是三天里我覺得特別不是滋味，總是想著學校里的同學，本來下課三人一起嘻嘻哈哈，但在只有她們兩個了……想著作業，真不知道又去上課之后來不來得及補作業。
一個人真的很無趣，我打開電腦，看見朱盈瑞也在，我還沒來得及問她這兩天的作業，她馬上叫我“大袁袁星期四要秋游，你一定要來哦！”她高興的告訴我，“我不去了，我再休息一天。”我很惋惜，不能和同學們一起度過最后第二個游玩的機會。
接著她發了一串“哭”的表情，我體會到了，她也很惋惜，因為我們以前都是在一起玩的。“園子，你知不知道作業，要不要我告訴你？”她又發了一句，我不知怎么的，感覺到心里暖暖的，同樣在線的同學有三個，也只有她來告訴我“嗯，麻煩你告訴我，好嗎？”我問，“從星期幾開始說？”我們都是非常粗心女生，她現在說的'卻是這么仔細，“就從星期二好了！”我很高興。
接下來我等了又等，沒見她發過來，只是對話框顯示她在輸入，我知道她打字是有一些慢，所以繼續耐心等待，過了一會兒她發了過來，我仔仔細細的看了一遍她發過來那密密麻麻的字跡，她把每一條的清清楚楚一字不漏的打了上去，看得出來一定是從她的回家作業本上抄的，那么詳細，下面的是數學作業，過了一會兒，她說“那我說今天的作業嘍！”她又忙活了一陣，發了過來，她寫的清清楚楚，這是星期二的那是星期三的……
邊看邊抄時，我總是感覺眼睛熱熱的，好像有小水珠在打轉，我可沒讓它蹦出來，只是隱隱感覺到這就是——關愛。
四年級關愛作文 篇6
關愛是一種神奇的力量，關愛能讓你我心意相通。生活中，人人都要互相關心，和睦相處！在每個人身上，一定都有一件別人關愛你，或你關愛別人的事吧！讓我們一起來回憶吧！
記得在一個陽光明媚的早晨，我正在去上課的'路上，露珠滴滴答答地響著，仿佛在催促著我快快上課。在路上，每次都要經過一條大馬路，車子川流不息最可怕的是還沒有紅綠燈；每次過大馬路都提心吊膽。我要是稍一往前，準會擦到車子，嚇得我往后一個跌踉。唉，要是能騎自行車該多好啊。我心想。車子一個接一個，在我面前大搖大擺，小心我把你們踹飛！真讓人又急又氣啊！
我看著分針一刻不停的走著，時間一分一秒的過著。我真想沖過去，可又轉念一想：要是車子一下子撞過來，我不就沒了嗎。想到這兒，我還是一動不動，在等待最佳時期。
過了一會兒，我實在是等不及了。只有十分鐘了！我才不管什么安全，我要沖過去。我瞬間爆發了，心中的怒火熊熊燃燒。我腳下像踩著風似的奔了過去，可一輛車突然冒了出來，我大驚失色，那輛車就好像是打開地獄大門的鑰匙。這時，一只有力的大手伸了出來，把我往后一拉，我好像從鬼門關被拽了出來。我轉身一看，是一位中年女士，有幾條皺紋，和幾根白發。她和藹可親地說：“剛才多危險啊！”我羞愧地點點頭。看看車來車往的馬路我心里直發怵。過了一會兒，她拍拍我的肩，示意我可以過去了。我到了對面，不忘說聲謝謝。阿姨也露出笑容。
只要人人多多獻出一點愛，世界將會更美好！
四年級關愛作文 篇7
今天我來介紹一下我的校園。
我的校園很寬廣，有許多非常好的設施。比如多媒體教室、圖書室、操場和同學們專門說悄悄話的房間。
圖書室是同學們豐富知識，增長見識和開闊眼界的地方。我非常喜歡去那里。教學樓的每一層都設有圖書室。
多媒體教室是同學們最喜歡去的地方。雖然每周只能去一次，但是同學們依然興致勃勃。
寬廣的操場是下課和大課間時學校里最熱鬧的地方。一到下課全校的人全都涌出，有的同學在那里玩跳繩，有的同學在打籃球，還有的同學在玩操場上的體育設施。人山人海，場面十分壯觀。
關于學校給我們提供的專門說悄悄話的房間，在這里，我們把一天在學校遇到的不順心的事情和快樂的.事情與同伴分享，交流。
進校時，同學們排著整齊的隊伍進入校園。上課時，老師講如何學習生字，同學們認真地聽講。老師提出的每一個問題，學生們積極舉手，踴躍發言。
這就不得不提到我們班的免寫作業卡了，老師規定上課積極發言者，賞一個小印章；十個小印章便可換卡一張，所以我們班上課時的氛圍十分熱烈。
放學的時候，校長和班主任還有很多老師們盡責地站在校門口，指揮著同學們走出校門，家長們在指定地點等待著孩子們。
我的校園是一個干凈整潔，到處充滿著讀書學習的氛圍的校園。老師和同學們的關愛，家長對我們的關心，激勵著我們不斷成長。
四年級關愛作文 篇8
關愛是一縷陽光，溫暖每一個人的心房，關愛是一把火炬，照亮每個人的行程，關愛是一眼清泉，滋潤著每個人的心田，而對于我來說，關愛是一封書信，一份溫情，一句問候……這份愛閃在晨曦，閃在我的心間，閃在天地間的每個角落。
有一天，我因為上課時玩玩具被請家長，我想象著爸爸見到我后怒發沖冠的樣子，做好了挨打的準備。
臉沉沉的.，暴風驟雨隨時都會來襲，我低著頭，偷偷看向爸爸，爸爸的臉色隨著老師的告狀一會兒紅，一會兒白，一個勁向老師道歉，并連連保證我今后認真聽課，我想現在如果有個地縫爸爸一定會鉆進去，此時爸爸的臉已經紅到了耳朵根。時間在艱澀地流動，不知過了多久，在我覺得有一個世紀那么長，老師施以的刑罰終于結束了，我被爸爸拽著往家走，我踉蹌著跟著，生怕離的太近會挨上一巴掌。
通過這件事，我已經知道了關愛不僅僅是和顏悅色，也有嚴厲的督促。在接下來的日子里，我會好好學習，回報父母對我的關愛。
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