關(guān)愛(ài)的作文4篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧！”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了？王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊！
我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的.愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。人與人之間的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
愛(ài)的力量巨大無(wú)比，它可以使友誼更加長(zhǎng)久，讓親情更加密切。愛(ài)也很多，在什么地方總是能看見(jiàn)它的身影，在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就看到了它。
事情發(fā)生在接力賽上。又是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，輪到我們班了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出起跑線，大家都不分上不，也都沒(méi)發(fā)生意外，相互配合得很好，眼看著就到最后的一捧了，“怦”，接力棒就像一個(gè)淘氣的孩子從某位同學(xué)的手里落了下來(lái)。我們頓時(shí)傻了眼，心里急得像熱鍋上的螞蟻，下一位同學(xué)跑的.時(shí)候速度也不如平時(shí)敏捷，好不容易跑完了，卻只得了個(gè)第五名，大家像瀉了氣的皮球，垂頭喪氣地回到教室。
回到了教室，大家不約而同地轉(zhuǎn)向那個(gè)掉棒的同學(xué)，還有幾個(gè)同學(xué)在大聲地辱罵他，果然不出乎我的意料，他哭了。可一旁的同學(xué)卻越罵越歷害，就在這時(shí)老師來(lái)了，整個(gè)教室頓時(shí)安靜下來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然這次我們只拿到第五名，但是大家都努力地跑，為班級(jí)爭(zhēng)光，在這里，我首先要表?yè)P(yáng)小周。”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，“小周”就是那位掉捧的同學(xué)，老師竟然表?yè)P(yáng)他？為什么？“在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，小周雖然掉了棒，但他有勇氣繼續(xù)跑向終點(diǎn)，沒(méi)有退縮，摔倒了爬起來(lái)，就要有這種精神。”我似乎覺(jué)得老師說(shuō)得有道理，“啪、啪、啪…”耳邊傳來(lái)一陣掌聲，原來(lái)是老師在鼓掌，一旁的同學(xué)也在鼓掌，掌聲越來(lái)越大，直到小周笑了，掌聲才平息下來(lái)。“不錯(cuò)，就是要這樣團(tuán)結(jié)，我們才可以成功。”老師說(shuō)。
瞧，關(guān)愛(ài)不是就在我們身邊嗎？關(guān)愛(ài)別人就是在幫助自己，關(guān)愛(ài)會(huì)使大家都更加愉快。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
雖然現(xiàn)在國(guó)家富裕了，但還是有很多貧困地區(qū)的孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué)，甚至吃不飽飯，冬天連御寒的棉衣都沒(méi)有，更別說(shuō)玩具啊什么的……所以，我決定設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié)。
我準(zhǔn)備把愛(ài)心節(jié)設(shè)在農(nóng)歷的正月初八。因?yàn)閯倓傔^(guò)完春節(jié)，小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢(qián)。人們都在走親訪友，興致很高，心情很好。在這個(gè)時(shí)候舉辦獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，容易喚起人們情感上得共鳴，并會(huì)得到人們積極的參與。
過(guò)愛(ài)心節(jié)的時(shí)候，可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請(qǐng)來(lái)，大家一起聚會(huì)聯(lián)歡。圍著火爐一起游戲，唱歌，跳舞，多開(kāi)心呀！我把自己嫌小了，但仍是整潔完好的衣服獻(xiàn)給還能穿得上的小伙伴，獻(xiàn)出我節(jié)約下來(lái)的`壓歲錢(qián)！朋友們也紛紛伸出熱情的愛(ài)心之手，他們拿出自己的收藏的童話書(shū)、學(xué)習(xí)類的書(shū)籍；“愛(ài)心箱”里塞滿了捐款；邊上衣服和玩具堆的像小山……
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
我們每個(gè)人每分每秒都在成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子彈指間變成了有知識(shí)、勇敢的大孩子，這就是成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽給了我前進(jìn)的力量。自從我呱呱落地，媽媽就每天細(xì)心地照看著我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)下，我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
在學(xué)習(xí)上，媽媽也是一個(gè)嚴(yán)格的老師。在我一、二年級(jí)寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，媽媽總在一旁督促我，哪怕是一個(gè)錯(cuò)字，她都會(huì)督促我重新寫(xiě)。有時(shí)為了能快點(diǎn)和小朋友出去玩，我的作業(yè)寫(xiě)得不夠認(rèn)真，就會(huì)被媽媽罰寫(xiě)。語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)如果出錯(cuò),就會(huì)被要求重新聽(tīng)一遍，因此我很怕我的媽媽。如果測(cè)驗(yàn)是好成績(jī)我就會(huì)告訴媽媽，如果不好，媽媽問(wèn)我，我就說(shuō)：“沒(méi)有測(cè)驗(yàn)。”但是時(shí)間長(zhǎng)了，紙是包不住火的。有一次,媽媽問(wèn)我：“這次測(cè)驗(yàn)測(cè)了幾分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“這幾天老師沒(méi)有測(cè)驗(yàn)”。媽媽說(shuō)：“孩子，人要誠(chéng)實(shí)，沒(méi)考好咱不怕，怕的是不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，下次努力就行。”我至今還清晰地記得這幾句話。現(xiàn)在，不管是考試、測(cè)驗(yàn)，還是平常的學(xué)習(xí)，只要我不會(huì)的，就會(huì)去和媽媽探討、學(xué)習(xí)，直到我弄懂為止。我的成績(jī)?cè)诎嗬镆裁星懊?/p>
在生活中，媽媽不辭辛勞地“陪伴”我，我現(xiàn)在已是一個(gè)多才多藝的小女孩。我利用周末時(shí)間，學(xué)習(xí)了拉丁舞、街舞、古箏、英語(yǔ)。今年的這個(gè)暑假，我已經(jīng)完成了古箏四級(jí)，拉丁舞四級(jí)的考試，并且在20xx年云南少年兒童春節(jié)電視聯(lián)歡晚會(huì)上獲得了拉丁舞團(tuán)體金獎(jiǎng)。其實(shí)說(shuō)起這個(gè)金獎(jiǎng),我們拿的也不是很輕松,因?yàn)楫?dāng)時(shí)排練時(shí)間很緊,只要是星期六,我們都會(huì)被老師“折磨”得很慘。因?yàn)槭嵌?天氣很冷,我們穿著露背露大腿的舞蹈服，冷得牙齒直打哆嗦。一天要進(jìn)行5、6個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,而且中間休息時(shí)間很少,一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作都要練上幾十次或者上百次。當(dāng)時(shí)我哭過(guò),不想去參加了,媽媽總是一次又一次地鼓勵(lì)我,她總是說(shuō):“寶貝,世上之事貴在堅(jiān)持,凡事只有堅(jiān)持才能成功！你看,你上課,媽媽不是陪著你一起！你冷，難道媽媽在一旁就不冷了嗎？你累，媽媽除了陪你上課,還要照顧你們、上班，難道媽媽就不累嗎？”當(dāng)時(shí)聽(tīng)了媽媽的這一番話，我一下明白過(guò)來(lái)了,我必須要努力,用心去做,不能半途而廢，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功……
還記得云南春晚錄制現(xiàn)場(chǎng)那天，媽媽凌晨5點(diǎn)不到就起床給我做早餐，然后開(kāi)車(chē)陪著我去化妝,陪我去錄制節(jié)目。其實(shí)這一天是我最快樂(lè)的一天，也是最緊張的一天，因?yàn)檫@天是我第一次來(lái)到云南春晚錄制現(xiàn)場(chǎng)。我被眼前的一切震撼住了，陪同孩子的家長(zhǎng)把現(xiàn)場(chǎng)圍得水泄不通，舞臺(tái)上那五顏六色的燈光閃爍不斷，悠揚(yáng)的歌曲響徹云霄。看到這個(gè)場(chǎng)面，我頓時(shí)覺(jué)得自己的表演任務(wù)十分光榮，但也很艱巨，我暗自下決心要好好表現(xiàn)。走上舞臺(tái)的那一刻，我的心一直撲通撲通地跳個(gè)不停，我想起媽媽的叮嚀：“不要緊張，你平時(shí)就是表現(xiàn)最棒的，正常發(fā)揮就好了，媽媽會(huì)一直陪著你。”音樂(lè)響起，才使我回過(guò)神來(lái)，輕松自然地跳起了拉丁舞。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我邁著輕盈的舞步，配合著同伴的動(dòng)作,舒展著柔中帶剛的臂膀，享受著舞蹈帶來(lái)的快感，在大家的注視下，我們完成了舞蹈。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，多少汗水，多少淚，都沒(méi)有白費(fèi)。
在20xx年玉溪市第三屆少兒春晚藝術(shù)展演那天，天空下著小雨，媽媽早早起來(lái)送我到城里，我不負(fù)媽媽在涼涼的小雨中兩天無(wú)怨無(wú)悔的等待,獲得了古箏銀獎(jiǎng)，20xx年參加第六屆星光校園全國(guó)青少年文化藝術(shù)玉溪賽區(qū)獲得金獎(jiǎng)，云南賽區(qū)決賽中獲得金獎(jiǎng)……在這個(gè)暑假里，在媽媽的鼓勵(lì)下,我還挑戰(zhàn)了自我，參加拉丁舞第五屆全國(guó)公開(kāi)賽暨中德友誼國(guó)際對(duì)抗個(gè)人賽，這次的比賽有一定的挑戰(zhàn)和難度，因?yàn)槲覀儧](méi)有固定的音樂(lè)，沒(méi)有事先排練好的動(dòng)作，參賽選手必須按評(píng)委組給的音樂(lè)自己臨時(shí)發(fā)揮。
音樂(lè)響起，我利用自己靈活的身姿跳出了拉丁舞中倫巴的柔美，恰恰的'歡快熱烈和牛仔的熱情奔放，做到老師常說(shuō)的：“人隨舞動(dòng)，舞隨曲動(dòng)，曲隨心動(dòng)”。功夫不負(fù)有心人，雖然這次的參賽選手中，我的年齡是最小的，但是我分別獲得了金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，銅獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。媽媽看著我拿到了這個(gè)獎(jiǎng)的時(shí)候，眼角流出了激動(dòng)的淚水。我知道這都是媽媽辛苦付出的結(jié)果。
母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是溫暖的！媽媽，您總是無(wú)微不至的照顧我，讓我的生活無(wú)憂無(wú)慮。在學(xué)習(xí)上，讓我成為了班上的尖子生。當(dāng)我想偷懶和想放棄的時(shí)候，你教會(huì)了我既然選擇了,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
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