關愛的作文

時間：2026-04-05 21:24:22 關愛

關愛的作文（常用9篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關愛的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關愛的作文（常用9篇）

關愛的作文篇1

　　那是一個在下課的時候。他做的事令我記憶猶新，令我感嘆萬千。他做的事就好比你在極其饑餓之時，有人為你擺上了一頓大餐；在你打噴嚏之時，奉上了一杯熱水；在你孤獨無助的時候給你溫暖的關懷。其實他只是一個平凡的五年級學生。

　　有次奧數班下課了，我看見桌子上的鉛筆只露出小截芯了，所以我拿出了隨身攜帶的小刀削起鉛筆來。突然一個不小心食指的皮被我削破了，我情不自禁的摸了摸手指，鮮血直流。我感覺有一股刺痛感如同病毒一般直至心肺，我不禁走了走，我不禁皺了皺眉眉，咬了咬牙。本來是下課，所有人都快出去玩了。他回頭望了一眼，一個箭步沖過來，以柔和的.目光，和溫柔的語氣滿懷疑問的問我：“你怎么了？”我把手指給他看。他的眉頭皺成了一個川字，眼神中充滿擔憂。此時我感覺她猶如天使從天而降，為我療傷。他用雙手握住我的手指不斷地往我手指上吹氣，我感覺這是傳說中的能止于萬物的神藥——關懷，用了以后，我感覺自己的傷好了許多。我望著他的眉頭雖然從川子最后成了一個疙瘩。但他并沒有松懈他不斷地摸著我的手指吹氣。他持續了這個動作好久。看見他眉頭完全舒展了開來才知道它的壓心石放了下來，他說了一句：“下次小心點。”我感到自愧不如。因為別人受傷我卻不屑一顧地走了，而他犧牲了自己玩耍的時間，為我的傷口而擔憂，我不由得臉紅了。同時，他把我的心融化了，之后我們成了要好的朋友。

　　他就是我的好朋友，朱星宇。

關愛的作文篇2

　　在我的學習生涯里，曾經遇到過很多誨人不倦的老師，他們或幽默，或平易近人，或嚴厲……一直以來我就對他們有諸多感受，想對他們說出自己的心里話，其中尤其像對劉老師說說我的心里話。

　　感謝劉老師一直以來的悉心教導，如果沒有你，我可能現在還只是一個默默無聞，只會躲在角落的人。

　　那是一個平常的星期二，那天我補完課就走出了校門，還沒走了一會兒居然就發現天空中飄來了一大片烏云，這無疑在我的心中是燃起了一個小型炸彈，怎么辦吶!今天我可沒有帶傘，早知道我就聽媽媽的話每天把傘帶上了。

　　媽媽今天要加班也不可能來接我，我只好躲到門房間避雨，這時劉老師批完了我們的作業，準備回家，看見我在避雨，便走上來親切地說：“怎么啦，婷婷，是不是媽媽還沒來接你回家啊?”我說：“嗯，是啊，今天下雨，媽媽沒來接我，我又沒帶傘，只好在這兒避雨。”

　　劉老師聽了，對我說：“那你到我家去做作業吧!”我聽了，連忙搖頭說：“不行啊，劉老師，如果我走了，媽媽找不到我，她會著急的呀!”劉老師說：“那我幫你打個電話給你媽媽吧。”說完，他便打起了電話，過了一會而，劉老師告訴我：“你媽媽今天要加班，讓你先去我家，把作業做完，我送你回家。”

　　于是，我跟著劉老師回家了，我剛做完作業，劉老師就幫我檢查作業，看見我題目做錯了，劉老師就耐心地講解給我聽，讓我明白這道題的意思，劉老師檢查完我的作業，我們就一起吃飯了。

　　我驚奇地發現飯桌上全是我愛吃的菜，什么番茄炒蛋啊，什么青椒牛肉絲啊，什么蘑菇菜心啊……我心里納悶極了，我想：劉老師怎么會知道我愛吃的菜呢，我便問劉老師：“王老師，你怎么知道我愛吃的菜呢?”劉老師對我笑笑說：“我是特意問你媽媽的，我怕我燒的`菜不和你胃口，所以，我特意問了你媽媽，你愛吃什么。”我聽了，非常感動，我想，劉老師對我真好啊，雖然他是我的老師，可他像我爸爸一樣，關愛著我。

　　吃完飯，劉老師把我送回家，我家那條小道，非常冷，這時我阿嚏、阿嚏、阿嚏連打了三個噴嚏，劉老師連忙吧他身上的那件大衣脫下來給我穿，而自己卻只穿了一件單薄的衣服，我看了非常感動，心想：劉老師給我穿了衣服，他自己肯定也會很冷的，可他卻一聲也不吭，剛到家，媽媽便回來了，媽媽感謝劉老師照顧了我這么久，可劉老師卻微微一笑，說：“沒什么，這是應該的，我們做老師的，本來就應該這樣做啊，我只是在盡我的責任呀。”我從心底感謝劉老師對我的無私的關愛!

　　啊，劉老師，我想對你說謝謝你對我的關愛!

關愛的作文篇3

　　晴朗的天空下，操場上同學們在玩游戲，吵吵嚷嚷的，現在是上午的二節課的大課間。我們幾個同學在打乒乓球，來了一個高球，一拍子下去，沒打著球，卻打上了我的眼睛。

　　我痛得大喊，使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學們跑過來問我“你沒事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的`，我心想“壞了，眼睛流血了!”果然。我把手拿開，同學們驚叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下，心里冒冷汗。上課鈴響了，我們走向教室。我心里七上八下，進了教室。

　　同桌看到我的眼睛，嘴巴變成了“O”型。老師看到我的眼睛，立即給我媽媽打了電話。在回家的路上，我心里忐忑不安，不知道媽媽會說什么呢。到了家，媽媽把我帶到醫院。醫生說，沒事，就皮破了。下午，我去了學校繼續上課。同學們看到我的傷，不管男生還是女生都過來問我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。

　　我的心暖暖的，有一種從未有過的感覺。這種感覺蕩漾在我的心田。世界是由愛支撐起來的，如果沒有愛，世界將被毀滅。

關愛的作文篇4

　　這么多人，怎么回事?擠進去一看，哦，原來是剛來我們村的一位阿姨開了一家小商店。

　　晚上，媽媽說：“家里沒鹽了，你去買一袋吧!”我是一個膽小的`人，我急忙說道：“我才不去呢!”“給你一元錢，怎樣?”我馬上就接錢向商店跑去。道了。我拿了鹽，交了錢就跑了出去。

　　走著走著我感覺有人跟著我，是鬼!我撒腿就跑，一不小心就被一塊小石頭拌住了腳。那個人走來，一看，唉!原來是阿姨啊，嚇我一跳。阿姨說：“你走得那么急，還沒找錢給你呢!”阿姨看見我的手破了，鹽還撒了一地，阿姨把我扶到了她家，幫我包扎好傷口后還幫我換了一袋鹽，最后還把我送回了家。道家后，我想對阿姨說一聲“謝謝”的，可阿姨以經走遠了。

　　我感受到了一種愛，是陌生人與陌生人的一種關愛。

　　是陌生人與陌生人的一種關愛。

關愛的作文篇5

　　愛是大家都擁有的，只是看你怎么對待她，你對她好她也對你好。你對她不好她更不會對你好。愛就像一位高尚的知心朋友。

　　愛是屬于大家的，誰都有權利擁有她，但大家都應該有責任心去保護她、呵護她！如果我們人類的生命沒有了她，就等于失去一位買不到又交不到好朋友。人生只有一個愛，你丟失了他，你再也無法找到她。她會在你身邊停留，只是看你有沒一顆愛心發現她，如果你發現她并得到她，那你的人生會絢麗多彩許多。

　　可以說，人一出生就有了她，只是看你對她好不好。很簡單，你想擁有她，那你要用你的'真心保留她的生命權利。你對她不好，她會很快從你身邊離開。她不會跟你說再見。他會從你不知不覺中而走了。

　　希望你能留住她、呵護她，永遠在她的身邊。祝你擁有這個買不到又交不到的真正朋友，你我才會開心。你看了我的文章你可以去尋找，你有沒有丟失她或擁有她這個高尚朋友。

關愛的作文篇6

　　古人云：“養不教，父之過;教不嚴，師之惰。”進入了華園實驗中學，我們都領教了老師的“嚴”。

　　我班的語文老師——張老師，也就是我們的班主任，一個瘦高的“小老頭”，別看平時挺和藹的，其實嚴厲得很。如果他發現有哪個同學沒完成作業或是不注意聽課，就會使出他的“彈指神功”，就是給那個同學一個響亮、清脆的“腦崩兒”。我班的同學們都懼怕他。地理老師，我們公認的最嚴厲的老師。她一旦發現有哪個同學在課堂上說話，就會把那同學叫起來，送他一頓“急風暴雨”式的批評，直損得那同學抬不起頭來。有的同學私下感嘆：“我們班這樣一個活躍的集體，在地理課上都沒人敢吱聲。”

　　教我班英語課的孫老師，平時不太嚴，她嚴的時候讓你沒辦法可想。每當英語單詞考卷發下來的時候，就能看到孫老師在黑板上寫著：“單詞錯的，一個詞改五遍。”尤其是遇到單詞較難的單元，考卷發下來后，就能看到滿教室的同學都在改單詞。前幾天，英語老師被同學惹哭了。我從未看到過老師哭得這么厲害，她嗚咽著，說不想教我們了，希望校長能給我們換一個更好的'、更有愛心的老師。當時我班不少同學都哭了，我的眼淚也在眼眶里打轉，腦海里像放電影一樣閃現出以前孫老師教育和幫助我們的情景：老師在我們百詞競賽取得優異成績時的喜悅，這是平時罰我們改單詞才使我們取得這樣的好成績;老師讓我們記筆記，我們卻沒有幾個在記，孫老師為了加深我們的學習印象，反復講解知識點，讓我們多多練習，而我們反倒嫌她嘮叨。第二天上英語課時，我們驚喜地發現，還是孫老師教我們。課前同學們熱烈鼓掌，課堂上發言的同學特別多，同學們打心底還是愛孫老師。

　　最讓我難忘的是今年夏天，這是五十年來撫順最熱的夏天，更讓我難忘的是班主任張老師自己掏錢給全班同學買雪糕。記得小學時夏天也吃過老師給買的雪糕，可都是齊錢買，也都是最便宜的“大白糖”。而張老師給我們買的都是較貴的雪糕，就是這些

　　雪糕陪伴我們度過了炎熱如火的夏天。

　　還有體育老師——盧老師，我也永遠不會忘記。我的體育不好，上小學時體育課上不上老師都不管。而盧老師卻沒因我不會而放棄，在籃球課上，他一步一步地教我，直到我掌握了投籃的要領。

　　每天上學父母都會對我說：“路上小心，認真聽課。”每天放學張老師都會對我們說：“路上注意安全，回家知道學習。”其實老師的愛和父母的愛都是我們成長中不能缺少的陽光。從這一件件看似很小的事情，我感到了老師對我們無限的關愛。在老師們嚴肅的面孔上，我看到的是一雙雙和善的眼睛。我更加理解了魯迅先生寫到他的老師壽鏡吾和藤野先生時的心情。老師對學生的關愛是人間最高尚的情感，無私付出卻不求回報。我想，學生的理解會讓這份關愛產生更摯熱的火花、更持久的熱度。

　　我真的希望老師的嚴厲和“嘮叨”一直伴隨我長大

關愛的作文篇7

　　愛，與生命相生相伴；愛，與生活息息相關。

　　有人說，愛如陽光似春風；有人說，愛是壓力是動力；有人說，愛是負擔是無奈……

　　有的渴望擁有，有的坦然享受，有的默默回報，有的無私奉獻，為他人、為社會、為自然……

　　當地球上森林中的樹木一棵一棵相繼倒下的時候，森林中的動物便無處棲息：當垃圾堆積如山時，地球上的空氣質量便會大大降低：當地球上的能源一點一點減少，人的生存資源便會慢慢消失：當海平面不斷上升，陸地被吞沒時，人類的末日就到了。

　　樹木能抵擋風沙、塵土，制造氧氣，還能做成紙、筆、桌子、筆筒、家具……用處真是太大了。但我們不能無休止地砍伐，如果樹木一棵一棵消失，那么其中的.生物便會受到影響，生物鏈也必將受到嚴重影響。那時，我們人類就是兇手，我們不僅傷害了其他生物，也間接傷害了自己。

　　當你隨手往土壤里或河流里扔了一節電池，你是否知道你正在污染地球的水資源？當你洗手或洗拖把，水在嘩嘩地流淌時，你不應該把水龍頭關得小一點嗎？當你在浪費水資源時，你是否想到了那些飽受烈日照射又缺生活用水的人？

　　當天氣炎熱時，你便會毫不猶豫地打開空調，把熱氣排出去。千千萬萬的“你”，把熱氣排出去，就是因此使地球變暖。聽，南極的一座冰山融化了，而在地球的另一端，許多北極熊正在嗷嗷地叫著，海平面在上升，陸地在被吞沒！

　　讓我們關愛地球、關愛自然吧！讓地球在我們的關愛中獲得新生。

關愛的作文篇8

　　生活在這個溫暖和諧的社會中，每個人肯定都體驗過來自外界的善意。我也一樣，在一個普通的清晨，在一輛普通的公交車上，我收獲了不平常的關愛。

　　那天一早醒來，我看到鬧鐘顯示6：50了，“哎呀！完了，要遲到了！”我頓時睡意全無，以最快的速度穿衣洗漱，在媽媽的叮囑聲中拎著書包沖出家門，以百米沖刺的速度奔向公交車站。

　　正好來了一輛公交車，真是天助我也，我跟著洶涌的人潮擠上了車：“這下不會遲到了！”我的心里樂開了花。可是這時卻傳來了一個噩耗：“不行，車門關不上，麻煩靠門邊的乘客下去一個”，司機一邊說一邊嘗試再次關門，可是我的書包卻卡住了車門，車門還是關不上。幾十雙眼睛盯向了我，原來我離車門最近，這對我來說真是晴天霹靂。

　　“怎么辦？”我心里矛盾極了，“如果此時下車我就會遲到。” 一車的乘客都在用催促的目光控訴我，似乎在責怪我耽誤了他們的寶貴時間。我頓時覺得臉上發燙。“我該怎么辦？怎么辦？”

　　正當我在做激烈的心理斗爭時，一個洪亮的聲音傳來：“我下車吧，我去附近找輛共享單車就行了。”我聞聲望去，卻看到一雙蒼老的手從后面伸過來，按住了這個中年人的`肩膀。

　　只見一位年逾古稀的老人站起身，從人群中擠了出來。他沖我笑了笑：“我下去吧！”我抬頭悄悄看了一眼這個老人，只見他并不高大，背也有些駝了，臉上布滿了皺紋，就像被捏皺了的紙一樣，黝黑的皮膚和花白的頭發形成了鮮明的對比，使他顯的更加蒼老。

　　這時一位年輕人攔住了老人。“大爺，您年紀大了，行動不方便，還是我下去吧。”大爺揮揮手：“學生趕著上學，你們年輕人趕著上班，我老頭子沒事，不趕時間，不急！” 說罷，他就往外擠，乘客們紛紛往旁邊挪動身體，為老人讓出了一條道。我的臉像被火燒了一樣，我只能眼睜睜地看著老人擠下了車。

　　這次車門很順利地關上了，車上恢復了平靜。我隔著車門望著大爺的背影，只見他悠閑地邁著腳步，又走向了公交車站，站在公交站牌下等著下一班公交車，陽光照在他花白的頭發，很是耀眼。我既慚愧又傷心。從那天開始，每次坐公交車我都有意地環視四周的人群，想當面跟那位大爺說聲“謝謝”，可是一直都沒遇到。

　　雖然這件事已經過去很久，但大爺那樸實的話語卻讓我久久不能忘懷，時時溫暖我的心田。正如一句名言：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”在以后的成長中，我也要做像大爺這樣為人著想的、充滿善意的人，把關愛傳遞給更多的人。

關愛的作文篇9

　　Portia老師是我到目前為止碰到過的很好的老師。她對我的關愛，我都歷歷在目。

　　在9月11日，也是我們班在這學期第一次值周的第四天。我在下午上科學課的時候就感覺身體瑟瑟發抖，盡管外面太陽高照。

　　Portia老師把我接到伊頓英語后，就忙得不亦樂乎。她先扶我走到休息廳。只見她拿了一張墊子和她的衣服走了進來。我想：難道Portia老師把自己的衣服脫下來給我蓋？她不怕冷嗎？事實是，她把自己的工作服拿來了。她又找了一塊平坦的地方，將身子一彎，成了類似于“K”的字母，輕輕地把墊子放在了地板上，再在上面鋪上一張類似于床單的布。順便把一個黃黃的`“小枕頭”放在墊子的一端，讓我躺下去。我當然想睡覺了，Portia老師可真懂我的心啊！Portia老師看我躺舒服了，就謹慎地幫我蓋上“被子”。

　　我心里好舒服身體好難受，舒服呢，當然是Portia老師對我的關愛啦！難受嘛就來源于生病的痛苦了。

　　Portia老師幫我輕輕關上門，就去幫我買藥了。外面雖然太陽高照，但也有冷風一陣陣吹來。伊頓英語離藥房有很多路程，她需要一路小跑過去，要經過一個廣場和兩條馬路。我想她這樣對待我，并不假意，而是真心地對我好。

　　過了半小時，她回到了休息廳，外面沒有一縷陽光照進屋內，屋里空氣不新鮮，也不溫暖，屋內就像冬天一樣，死氣沉沉，沒有一線生機，但我能從Portia老師的內心中感受到了從未有過的溫暖。

　　她先幫我貼退熱貼，把盒子打開，取出一片，撕掉塑料片，輕輕地貼在我的前額，她真讓我感到溫暖。

　　從這一件微不足道的小事，就可以看出Portia老師對我的關心和關愛。

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