關(guān)愛(ài)的作文[精品4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛(ài)的作文 篇1

　　中國(guó)是一個(gè)文化大國(guó)，五千年的歷史造就了我們中華的傳統(tǒng)美德，從小我們就聽(tīng)孔融讓梨的故事，這個(gè)故事告訴我們一定要時(shí)時(shí)為別人著想，不能只顧著自己，而不去關(guān)愛(ài)和關(guān)心別人的道理。

　　父母從小養(yǎng)大，很不容易，慢慢的我們也在長(zhǎng)大，也變得懂事，也想為父母做一些事情，有一次，在冬天的晚上，天氣非常的冷媽媽上班回來(lái)，她的.臉色不太對(duì)，也比平常虛弱，她感冒了，我一見(jiàn)到媽媽回來(lái)就去接了一杯熱水，看到媽媽那虛弱的目光我就感到非常傷心，害怕自己的媽媽生病，媽媽躺在沙發(fā)上，我去給她找來(lái)了感冒藥，讓她吃下，媽媽吃完藥后，我下意識(shí)的看了一下表，已經(jīng)七點(diǎn)了，我問(wèn)媽媽吃飯了沒(méi)有，媽媽搖了搖頭，媽媽還沒(méi)吃飯，我趕緊跑到廚房，翻來(lái)翻去終于找到了方便面，可是卻只有一袋，我前思后想，最終決定把這一袋方便面給媽媽吃，我拿來(lái)鍋點(diǎn)了火，特意多放了點(diǎn)水多打了一個(gè)雞蛋，幾分鐘后，方便面熟了，我找來(lái)大碗把面一根不差的全部倒進(jìn)碗里拿了一雙筷子在端走前我還放了一點(diǎn)醋，因?yàn)榇缀攘撕笊碜訒?huì)很暖和，我看著媽媽吃面，媽媽吃著吃著突然想到了什么，問(wèn)我：“你吃點(diǎn)啊。”我搖了搖頭好像回味似的說(shuō)：“我吃過(guò)了。”看著媽媽把面吃完，我還特意讓媽媽多喝點(diǎn)湯。喝完后我把東西收拾一下，讓媽媽早點(diǎn)睡覺(jué)去了。

　　關(guān)愛(ài)他人時(shí)，被關(guān)愛(ài)的人會(huì)感到溫暖，關(guān)愛(ài)別人的人也會(huì)感到溫暖，如果你有這個(gè)意念就一定能讓別人體會(huì)到被關(guān)愛(ài)的溫暖，而你自己也能感到關(guān)愛(ài)別人的溫暖。

關(guān)愛(ài)的作文 篇2

　　隨著時(shí)代的快速發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了許多好人好事，一些事值得我們發(fā)揚(yáng)，一些人值得我們唾棄，為了讓不好的學(xué)好，讓好的再好，我們要把愛(ài)心一份份傳遞下去。

　　“煙臺(tái)的文哥走丟了”的信息被數(shù)萬(wàn)煙臺(tái)網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)，“煙臺(tái)文哥走丟了，幫轉(zhuǎn)！”他陪伴了好些人的整個(gè)小學(xué)，初中階段，他是一名警察，總是帶著帽子指揮交通……他老了，今年47歲，患上了天性智殘，本來(lái)是他指引著別人回家的路，現(xiàn)在因患病走丟了，原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作。可是他也病了，希望此愛(ài)心可以傳遞下去。

　　在這快速發(fā)展的時(shí)代中，像“文哥”這樣默默無(wú)聞的人很少有了，他們用自己畢生的精力，一直在自己崗位上默默無(wú)聞的工作，直到自己生病。“文哥”指揮交通指引他人回家的路，當(dāng)他自己迷失的時(shí)候，我們?cè)跄懿粠椭鷮⑺�找回，指引他回家的路�?/p>

　　因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展，這樣的好人好事已經(jīng)很少了，沒(méi)有那些人的默默無(wú)聞。出現(xiàn)的是，老人跌倒在馬路邊，一些人不聞不問(wèn)視而不見(jiàn)或者像看熱鬧，一些人則是怕扶了以后還要惹上一身禍，要看看旁邊有沒(méi)有攝像頭，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)；老人迷路了，問(wèn)個(gè)半天，也沒(méi)人搭理，遭到的都是冷眼，那么要問(wèn)發(fā)展這么迅速的時(shí)代有何用？那些愛(ài)心使者，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的.人都去哪了？為何像“文哥”這樣的人無(wú)處尋覓了呢！

　　是啊！快速發(fā)展時(shí)代，人與人之間都好像有了隔閡，有了障礙，愛(ài)心使者不見(jiàn)了，但有愛(ài)心的人還是存在著的。

　　一些人寧可自己受苦，把節(jié)省下來(lái)的錢，捐助給希望工程，中國(guó)十大感動(dòng)人物中，90歲高齡老人，不管風(fēng)雨，一直堅(jiān)守在自己的工作崗位，甚至獻(xiàn)出了生命，在死前還在工作。

　　為何我們不行呢？其實(shí)不是不行，而是想與不想，做與不做，一些小事都可以體現(xiàn)愛(ài)在傳遞，大家攜起手來(lái)，人人只要獻(xiàn)出一份愛(ài)，相信我們的明天會(huì)更精彩！

　　將愛(ài)心傳遞下去，傳到你我他心中，讓我們的世界變得美好起來(lái)！

關(guān)愛(ài)的作文 篇3

　　我是一個(gè)活潑的男孩，五官當(dāng)中的眼睛是我最喜歡的，因?yàn)椋哼B細(xì)小的東西我都看的一清二楚，我的.頭上面長(zhǎng)著一片數(shù)不清的頭發(fā)。

　　愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)笑，大家都說(shuō)我很開(kāi)朗，是個(gè)陽(yáng)光男孩。我非常愛(ài)開(kāi)玩笑，我覺(jué)得這樣的性格可以給我?guī)��?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

　　我會(huì)彈電子琴，彈的是《藍(lán)貓?zhí)詺馊�千�?wèn)》，曾經(jīng)獲得過(guò)三等獎(jiǎng)。

　　我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是上課踴躍舉手回答問(wèn)題，愛(ài)讀書。因?yàn)椋�天天上學(xué)早晨的時(shí)候，老師都會(huì)給我們創(chuàng)造讀書的時(shí)間，到了那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)在書的世界里遨游。

　　你們喜歡跟我做朋友了嗎？如果愿意那就記著我的名字吧，就是陽(yáng)光男孩xxx！

關(guān)愛(ài)的作文 篇4

　　他，只是一位普通的老百姓、他，也是一位英雄、他，令人尊敬，他已經(jīng)在湖中路上的斑馬線上來(lái)回了上千次。

　　記得，在我四年級(jí)開(kāi)學(xué)后，我上學(xué)改走湖中路。每當(dāng)我下車時(shí)，總是不禁打了個(gè)“寒顫”，路上可謂是車水馬龍，、車來(lái)車往、那一輛輛車飛馳而過(guò)。我心里總是害怕極了，邁了一步，又收了回來(lái)，總想著要是每天有位交警帶我們過(guò)馬路該多好啊！！

　　后來(lái)，他每天護(hù)送我們過(guò)馬路。剛開(kāi)始我還是不太適應(yīng)，我還是那樣的緊張，生怕被撞倒。心里想著：不要害怕，不要害怕。可我的手和腳總是不聽(tīng)使喚，我一小步一小步地向前邁，一只手緊緊地抓住褲子，另一只手緊緊地抓住他的手。而他卻從容鎮(zhèn)定，一點(diǎn)兒也不緊張，他先拿著小旗示意來(lái)往的車輛停下讓行人過(guò)斑馬線，可有的車為了趕時(shí)間要往前走，他就吹口哨“予以警告”。我跟在他的后面懷著忐忑不安的心情安全并且順利地得過(guò)了馬路。

　　就這樣他在這個(gè)普通并且危險(xiǎn)的崗位上堅(jiān)持至今，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這些協(xié)管員都是義務(wù)的.。我感到非常奇怪：他為什么在沒(méi)有報(bào)酬的情況下作義務(wù)勞動(dòng)呢？隨著我漸漸的長(zhǎng)大，我也明白一個(gè)道理：在幫助別人的同時(shí)，自己也獲得快樂(lè)。我想她也是這么想的。關(guān)愛(ài)是人間不可缺少的愛(ài)，它是一種令人不可思議的力量，它能使人們?cè)谝粋�(gè)關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)護(hù)他人的崗位上創(chuàng)造出意想不到的奇跡。

　　而他就是那位湖中路上的交通協(xié)管員。

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