關愛的作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關愛的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關愛的作文 篇1
剛開始，我還以為奶奶給我做了兩個玩具，每次都抱著“小燕子”玩。但當我長大后，我有點厭倦了它們，但奶奶總是讓我帶兩只燕子回家。
今年清明節，我和媽媽又去了外婆家。我們一進門，就發現奶奶又在做“燕子”。她穿著袖子和圍裙，在昏暗的燈光下費力地雕刻著圖案。溝壑在奶奶的臉上肆意蔓延。零星的黑發消失了，取而代之的是雪白的頭發。奶奶瘦了，胳膊也瘦了，袖子也寬了，胳膊上的手鐲好像掉下來了。一只瘦骨嶙峋的手拿著刀，顫抖著刻著花紋，奶奶似乎看不到面團，低著頭，眼睛會粘在面團上。我走近一看，是一只“母燕子”背著一只“小燕子”。它栩栩如生，就像我小時候躺在媽媽背上，在那里撒嬌看這里，讓我體會到奶奶的好意，這就是母愛，平凡而偉大。
當我完成“吞咽”時，奶奶發現了我們。我轉過身來，發現奶奶的眼睛模糊了。媽媽說：“媽媽，如果你得了白內障，不要做饅頭。“讓你的眼睛好好休息一下�！钡棠陶f，“只是清明。把一只燕子帶回家給我侄子……”我的眼淚在眼里打滾。是什么讓奶奶的眼睛不好，讓我們變成“燕子”？后來，奶奶回答了我這個問題。她說，做饅頭“小燕子”不僅是一項傳統工程，也是一個源頭。原來在我家鄉的屋檐下有一個燕窩。每年，燕子都來筑巢，從不停歇。為了讓孩子們學習燕子不忘根的精神，奶奶每年清明節都會給我們做饅頭“燕子”，以免游客忘記根。
我走的時候，手里還拿著幾只活潑的`“小燕子”。這次，我沒有拒絕，因為我知道這是中國的傳統習俗，也是母親對孩子的愛和期望
關愛的作文 篇2
關愛，是生命里的陽光，它讓我們領有的每一個日子都變得五彩繽紛。關愛，讓我懂得幸福和感謝。
有這么一個故事：在一個嚴寒的冬地，一個賣包子的人和一個賣被子的人同到一個破廟里回避風雪。起初，天晚了，賣被子的人很餓，售包子的人很涼。得是他們誰也不先啟齒，想著對方總會有求于未。最后，賣包子的人饑逝世了，我在想：為什么不各自自動力供于對方輔助呢？主動獻出的愛，豈非不是最主要的和最可貴的嗎？這個故事讓我清楚：即便刮風下雨，拉訖手來，咱們也是太陽。
俗話說得美，只要人人都獻出一點愛，這個世界就會是美好的世間。所以，主動獻出的愛，才是最沉要的，也是最名貴的愛。良多人都是如斯，他們把贊助別人應息自己的快樂。他們走到哪里，就把好事作到哪里。在給別人帶來了快樂的同時也把快樂帶給了自己。
關愛別我，就是關愛自彼。還記得8歲那年，家旁街坊野的'小父孩一琳年僅4歲，但小小年事的她卻失去了父母，是個與爺爺奶奶相依為命的孩子。也許由于失往父愛母愛的緣故，每次我望到她的眼神，皆能覓覺沒一種凄涼。幼小的她不知蒙受了多多擊擊，同齡的孩子總會時不斷譏笑她是個不爸爸媽媽的孩子，更不與她玩。因而她老是一集體，很孤單，沒有童年的歡喜。我對她發生一種惻隱之情，感到一個4歲的孩子不能沒有童年和歡快。我決議試著與她相處。每次只有我有時光，爾就會想到她，即想與她多交觸，盼望從人能助她分擔點什么。從和她接聊中，我領現她渴看能得到父愛母愛，愿望自己也能像其余小孩一樣在父母的下開心速樂的生涯。她曾對我多次說功：“佳想爸爸媽媽啊，假如爸爸媽媽在，那當有多惡啊！”眼神里那種盼望的神色，讓己賴想為她努力干點什么。每次我聽到這話，我的心人不知；鬼不覺就涼了一半，不替誰，只為她當初的處境。我屢次跟她接觸，她把我該疏姐姐一樣對待。有什么口面話或睹到離奇的事物都與我說。我發明，她與我在一伏覺得很啟心，臉上總是能顯現出那成熟的笑顏，很可惡。取此同時，我感到與她相處，我竟有從未曾有過的那種鈍樂。我在想：關愛，能給他人帶去快樂，共時大家也得到快活。關愛別人，這不就是在關愛本人嗎？興許所有事物的美妙都是愛的歸報吧！
關愛，讓我理解了：如果缺乏關愛就猶如性命里沒有陽光。那么在人生途中，你的路會越走越狹，身邊將失去一個個知心敵人，不會有人愿和你打交講，更添不能領會人生中的歡樂和情趣。
讓我們都伸出此此的手，貢獻自己的一片愛心，讓生命里占有更多的陽光！
關愛的作文 篇3
爺爺在我心中是嚴厲的，每天默寫10個英語單詞、數學寫黃岡小狀元、語文練習冊等，唉！所以爺爺在我心中沒什么好印象。但通過一件事，令我改變了我對爺爺的印象。
記得有一次，我明天要上美術課，要帶彩色筆，所以我早早準備好彩色筆放在書桌上。第二天，我來到學校，翻遍了書包，就是不見我的彩色筆，應該是忘在家了吧。唉，慘了，我們的美術老師可是出了名的嚴厲，指不定要怎么罰我呢。爺爺在家，可就他那嚴厲樣，會送來給我？不可能。再說了，家里離學校也有一段路，爺爺腳常年疼痛。唉，沒希望了！我有趕緊跟別班的同學借，問韻：“韻，有彩色筆不？有的話快借我，下課還你�！表嵒卮穑骸安缓靡馑及【墸覀兘裉鞗]有美術課，所以我沒帶。”唉，我又垂頭喪氣的回到教室。忽然，聽見有人叫我，我急忙跑出教室：“看見爺爺來了，我問：“爺爺，你怎么來了？”爺爺笑著回答：“緣緣，你們今天不是有美術課嗎？你看你丟三落四的，彩色筆都沒拿，這不？爺爺給你送來了�！蔽铱吹绞煜さ牟噬P，心里有說不出的'感激，眼淚情不自禁的留下了，走了那么多是路，很累吧！爺爺肯定腳又要疼了。我連忙接過彩色筆，鞠了一躬，說到：“謝謝爺爺。”爺爺答道：“沒事，你還要上課吧，我就不打擾了，先回家了，再見！”“再見，爺爺”我笑著回答。這次事后，爺爺叫我做什么我就做什么，不會再埋怨什么，因為我知道，爺爺叫我做的一切都是為我好！從此，我也更尊敬爺爺了！
通過這次事情，我想對大家說：關愛能給人帶來快樂、幸福。
關愛的作文 篇4
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被關愛是一種美好的享受，關愛他人也是一種高尚美好的品德。正如《愛的奉獻》中唱的“只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間！”
——題記
小學五年級發生的一件事至今我依然記憶憂心。每次想起來都讓我不由得感受到人間的美好。今天拿出來和大家分享。
記得那次，在放學的時分，同學們都拖著疲憊的身軀走在回家的路上。當然，我也同樣。就在快走到家的時候，只見一位年過花甲的老人蹣蹣跚跚的行走著。突然，不知什么東西拌了老爺爺一下，只見老人家踉蹌的摔倒在了硬邦邦的地上，躺在地上的老人臉色蒼白，身體不停的發抖。路人看見了慌忙跑過來幫忙。
一位中年阿姨蹲在地上，將老人的上身抱起，把他的頭輕輕放到自己身上，為老人按著穴位。一個小姑娘急忙從包里拿出手機，撥打120急救電話。這時，老人緩緩的睜開眼睛，氣喘吁吁的說：“我……我……我有心……心臟病�！币粋�健壯的小伙子聽見了，立刻跑向附近的藥房里，迅速的.買了一瓶‘速效救心丸’，給老人含上。有的人還在問著老人兒女的電話，希望能聯系上老人的家屬。很快，救護車來了，大家幫忙把老人臺上了擔架。目送著老人，心里也暗暗的祈禱著。我也被這情景深深感動了。
關愛，你帶我度過了春的溫暖，夏的炎熱，秋的豐收，冬的寒冷。��！關愛無處不在！
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