【精品】同學關愛的作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的同學關愛的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學關愛的作文 篇1
還想去看星星，還想去看日出，還想去摘“星星”，還想去逐蝴蝶，還想，還想與你在一起。
你知道嗎？我還想和你在一起，雖然你有時有些頑皮。
是那一次，不！是每次考試，你好象都信心百倍，也許你還不知道，你正感染著我，讓緊張的我慢慢放松。你說過：“嘿嘿，坐在我后面的女生數學成績穩步提高！”我不知你是怎樣看待這個問題，但我要告訴你，是你潛移默化的指引著我，像一盞明燈，為我照亮夜行的路，為我點燃熄滅的蠟……你不知，我有多感激你！
我還想和你在一起，雖然你有時有些淘氣。
你每次都會把我當作男同學，因此你總是一而在再而三的犯著老毛病，你知道嗎？因為這樣，我體會到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個男生，像你一樣，帥氣，開朗，強勁，不拘小格。你不知，我有多感激你……
我還想和你在一起，雖然你有時有些頑皮。
你是我在男生中最知心的朋友，我一有問題就會問你，原因只有兩個：其一，我只欣賞你，你靈活，思維敏捷，雖然有時有些小差錯，但你不知道，我已成了你的“粉絲”；其二，你每次給我講題時，總會認認真真，儼然一個小老師樣的，那種威嚴、自信，無人能比（夸大）！并且，你還能發現嗎？你的語言組織能力很強，每次你一講題，連廢話都沒有。我曾試驗過，你講3分鐘的題目，我媽媽講了十多分鐘！（最后，還不明白）你就是我的`輔導老師！你不知道，我有多感激你！
我還想和你在一起，雖然你有時，有些無厘頭。
其實，每個女孩子多多少少會有一點兒隱私，可我的一點兒隱私都被你發現了！我暗暗的把你定做我的目標，我的對手，可你都知道了，還想把我定做目標，當然，也是對手。不是有一句話說：對手就是朋友？我就是這么想的，當你對于我來說是個哥哥的話，我愿意成為你的妹妹，因為我想讓你教我自信、堅強。定做目標后你的成績似乎越來越好，我也毫不客氣的追逐著你，在追逐你（成績)的過程中，也學到很多，比如：“失敗了可以再站起來。成功沒什么了不起！”
我不是冰心，沒有那么好的文采，來歌頌你，有可能還談不上歌頌，就是感激吧！感激你教會了我點點滴滴，感激你教會我做人的道理，感激……
還想與你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你會教我為自己的前程鋪路，為自己喝彩。還想與你在一起，不是依賴，而是學習，是一種對哥哥的信任，信任你會教我更多！
我還想和你在一起！
同學關愛的作文 篇2
接受我的關懷，期待你的笑容，人字的結構就是相互支撐。多給別人一份關愛就是多給自己一份快樂。
我上四年級的那年，當上了小隊長。當時，正值寒冷的冬天。輪到我們班打掃校園衛生了。早晨，寒風吹來，刺痛了我的臉。它就像一把利劍，割著我的皮膚。同學們都怨聲載道。
身為小隊長的我理所應當地去倒垃圾�？焐险n了，我不想遲到。，還未回到教科室，上課鈴便打響了。我飛奔起來，波及被搖得叮當響，仿佛提醒我：快跑，快跑。上樓梯時，我一不留神就從樓梯上摔了下來，簸箕鋒利的一角割破了我的手，凍僵的手頓時鮮血直流。我滿身臟兮兮的，坐在樓梯上，狼狽急了！劇痛襲擊了我的身體，我很委屈，很想哭。史曉杰從班級出來找我，看見如此狼狽的我，二話沒說，輕輕地將我扶起來。她緊緊地握住我的手，說“不要被涼風吹了。”你在原地等著，說著她就消失在我是視線里。
過了一會兒，史曉杰回來了。臉頰被凍得通紅的`她上氣不接下氣�！澳愀陕锶チ耍啃菹⒁幌掳�！”她說：“不用。”然后帶著我徑直去了醫務室。醫生幫我處理傷口的時，我疼得只咧嘴。她一直鼓勵道：“忍一下，馬上就好了�！�
大課間到了，我因為手疼的緣故，一個人孤單地坐在臺階上。她過來關心地問我：“到底怎么回事？好些了嗎？”“好些了，不過隱約還是有些疼。”雖然只是一件小事，我卻被感動了。原來寒冷的冬天也會有溫暖的。我很感激她為我所做的一切。后來，我們的關系越來越好，成了形影不離的好朋友。
人與人之間本來就應該互相關愛。只要人人都獻出一點愛，大伙兒就會被愛包圍。
同學關愛的作文 篇3
我們班的王老師是一位可親、可敬的老師。她梳著短發，戴著一副眼鏡，總是穿著一身藍色服裝。初次見面，你會覺得她很嚴厲，其實，她是一位和藹可親的老師。
有一次考試，一道題把我難住了，看到別的同學答得那么順利，我真著急。于是，我東瞧瞧，西望望，趁老師不注意，向同桌王軍的卷子上瞟了一眼，便把這道題做上了。
下課了，我剛要走，忽然聽到后面有人叫我，啊，原來是王老師，這可把我嚇壞了，準是抄同學的`卷子的事被王老師看見了，她平時那么嚴厲，這次準不會放過我的。這可讓我怎么抬起頭來呀！我應聲轉過臉去，吞吞吐吐地說：“是您叫我嗎，王老師？”“對，到我辦公室來一下�！钡搅死蠋煹霓k公室，我不敢接近老師，也不敢抬頭，只覺得瞼上熱得像火燒一樣。王老師拍著我的肩膀親切地說：“做錯了事，不敢抬頭？只要你改正錯誤，老師是不會批評你的�！边@時，我心里舒服多了，慢慢地抬起了頭，說：“老師，我錯了！”王老師嚴肅地說：“即使你得了滿分，也并不明白這道題的意思，我來給你講一講。”于是，老師把本子和筆拿來，耐心地給我講起來，一分鐘、二分鐘、三分鐘……直到我會做這道題，能夠講清道理時老師才讓我離開。臨走時，老師微笑地望著我，像是在鼓勵我一定要好好學習，望著老師的身影，我真感動極了，這才真正體會到了老師對我的關心，給我的溫暖。
王老師真是一位可親、可敬的老師！
同學關愛的作文 篇4
早晨，我拉開窗簾，一絲絲陽光透進我的窗前，我的心情格外清爽。我早早地來到學校，大聲有感情地朗讀課文，被文中的情節所陶醉。
我讀著讀著，鈴聲響起，同桌朵朵遲遲沒有來，我心想：他怎么沒有來��？發生了什么事情��？我焦急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，決定放學后去她家看看。
終于放學鈴聲響起，我飛快地沖出教室，往家里跑。我提了一袋水果，一箱牛奶，還來不及告訴媽媽一聲，就沖出了家門。來到朵朵家，就看到她躺在床上，我焦急地問道：“你怎么了，今天沒有來上學？”“今早起來有些不舒服，現在好點了，謝謝你來看我�！倍涠溆袣鉄o力地對我說。我趕緊從袋子里拿出一個又大又紅的蘋果遞給她，頓時，眼淚在她的眼眶中打轉，我也不知該怎么安慰她，含糊地說：“趕緊吃蘋果吧，可甜啦！這是我特意為你挑的。”朵朵吃著蘋果感激地說：“謝謝你，我們永遠是好朋友�！边@時我心里樂開了花。之后，我們倆聊了一會兒，說了說今天學校發生的趣事，同時我還告訴她，作業落下的`我會幫她補習的。
回到家后，我把整件事情告訴了媽媽，媽媽夸我是個關心愛護同學的好孩子，我聽了，心里像吃了蜜一樣甜！我開心地對媽媽說：“我要像雷鋒叔叔一樣，做一個助人為樂的人�！�
關愛，就是關心愛護，它無處不在。我們每個人都需要愛，生活中也缺少不了關愛，讓我們獻出我們的愛心吧！
同學關愛的作文 篇5
關愛是一種付出，關愛是一種奉獻，關愛是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解，學會關愛，學會做人。 “愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。
我們所有人都應該具備這樣的條件，當你具備了這樣的條件后 ，你的.心里就會充滿了滿滿的愛。就讓我來說說一件我關愛別人的事吧！
一天，我們上完了兩節課，到了休息的時候，我突然看見我們班上的兩個女孩在嬉戲著，一個不小心，以為女孩把另一位女孩撞倒了，女孩哭了起來，我趕緊把她扶了起來，問她：“傷哪了？”那位女孩說：“我的腳崴了�！比缓螅野阉车奖成�，她可真夠沉的，累得我氣喘吁吁的，但我不怕累，仍然堅持住，幾分鐘后，我終于把她背到醫務室讓醫生給她上藥，最后，我還帶她回去，安慰她別哭。
你瞧，我
同學關愛的作文 篇6
歲月悠悠，記在腦海里的事漸漸變得模糊起來，許多珍貴的回憶一下子變得有些模糊了，唯有那件事，使我現在還記憶猶新。
記得幾個星期前，一節體育課上，我和我們班的幾個女同學在操場上打籃球，我投了幾個球后便站在一旁看著她們玩。正當我們玩得正開心時，幾個調皮搗蛋的男同學拿著一條又大又粗的棍子跑到我身后要打我。棍子迫不及待的朝我撲來的瞬間，一位正玩的高興的女同學朝我喊道：“林苡，注意你身后”，我習慣性的轉過身去，棍子已經在我的臉上劃出了完美的杰作，頓時，在離左眼不過兩厘米的地方，有著紅彤彤的“印記”。我半跪著，雙手捂住了左臉部分，在打球的另外幾個女同學也看到了我，放下籃球朝我跑來。用急切的語氣問著我：“林苡，你沒事吧?”我默不作聲，便把我扶起來，到一旁的休息場稍作休息。
體育老師聞聲而來，剛剛提醒我的那位女同學添油加醋的吧事情的前因后果告訴給老師。老師一聽，立馬去把那幾個男同學狠狠的訓了一頓，又讓他們過來向我道歉，看著他們關切的目光朝我投來，我搖搖頭，說了一聲沒事后，便捂著左眼往教室走去，走到一半，汗水順著臉頰滴下來，恰巧滴到傷口，疼的'我直咧嘴。后面熱心的同學跑上前來扶著我一步一步朝教室走去………
從這件事中，我看到了同學們一顆顆真誠的心，也看到了同學們對我的友誼，看著同學們對我的關心，我發自內心的喊一聲：你們真是我的好同學!
同學關愛的作文 篇7
我們班級是一個和睦的大家族，是一個互相幫助的班級。在記憶中，有一件事感動著我。
打開記憶的閘門，我的思緒不由自主地飛到那個充滿溫馨的一天。
那是四年級的`一次上語文課的時候，我正在學課文，突然，我覺得很想吐，但是，我為了不影響上課，就拼命忍住了吐。但是，由于越忍越難受，所以我還是吐在了地板上。老師叫人把地板拖干凈，然后過來摸了摸我的額頭說：“你要不要緊？你先休息一下吧�！蔽尹c了點頭，趴在了桌子上。下課了，同學樣紛紛過來詢問我的狀況，李中明主動拿出紙巾幫我擦汗，陳俊延問：“你要不要喝水？”很多關懷的聲音在我耳邊響起，讓我感到十分溫暖。
時間很快地過去了，到了吃飯的時候了，吃飯時，我一碰到任何東西就感覺很燙，同學們擔憂的說：“去告訴老師吧！”我說：“不用了。”但是同學們仍然在一直勸我，我拗不過他們，只好答應了。同學們聽我答應了，爭先恐怖后地跑去辦公室。望著同學們的背影，我心里十分溫暖，像吃了蜜一樣甜，因為他們的行為像陽光一樣灑在我的心里，溫暖人心。
這些同學的關愛雖然不是最驚天動地的，但只要有這份關心就足夠了。
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